好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文
張桂梅老師用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國(guó)育才的使命。那好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字有哪些呢?下面是小編為大家整理的好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文一
偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無(wú)太大波瀾，但在看完她的第一個(gè)故事后，又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。從普通教師變?yōu)橐幻ｉL(zhǎng)，再成為一位身兼數(shù)職的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè)，換取華坪大山深處女孩們的光明未來(lái)，留給福利院孩子們溫暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。
奉獻(xiàn)這個(gè)詞沒有艱澀難懂的含義，每個(gè)人都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，很多人在做，也有很多人在看，也可能還是某些人的詩(shī)與遠(yuǎn)方，而在張桂梅這里，它是生命的全部意義。
困局里，靠初心喚起力量，只為“用教育救一代人，不管多少”。張桂梅來(lái)華坪的初衷，本也帶著一個(gè)平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識(shí)——支持民族地區(qū)教育事業(yè)，讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們，那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢(mèng)想：要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量，認(rèn)為這么好的事情肯定會(huì)有人支持，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成為她業(yè)余時(shí)間的主要項(xiàng)目，她“乞討式”的辦校計(jì)劃幾年下來(lái)也才籌到一萬(wàn)多元。徘徊無(wú)助之際，偶然的機(jī)緣，媒體的力量幫助她獲得了來(lái)自各方的支援，華坪女子高中落成，并迎來(lái)第一批100名不用交學(xué)費(fèi)的女生。在接下來(lái)的開局之痛、升學(xué)之難里，她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心，傳承著中國(guó)獨(dú)有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運(yùn)營(yíng)，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過(guò)程，無(wú)論是這愛，還是這顆心，都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。
坎坷中，“再堅(jiān)持堅(jiān)持”，把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成，逐漸步入正軌，華坪縣越來(lái)越多大山里的女孩，在這里實(shí)現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門的夢(mèng)想，改變了從今往后的人生。作為旁觀者，說(shuō)起這件事，也深感到不容易，更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難，她都會(huì)說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持”，為學(xué)校籌資籌不下去的時(shí)候，在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時(shí)候，在她的身體一天不如一天的時(shí)候，在福利院孩子遇到大難題的時(shí)候。常言道：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是說(shuō)要做的事業(yè)再大再難，只要有心就能辦成。這個(gè)有心，并不只是說(shuō)事業(yè)僅剩最后一步就成功了，還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期，對(duì)于要不要繼續(xù)、如何度過(guò)這些阻障的堅(jiān)持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長(zhǎng)，她說(shuō)：“孩子們失去什么，我就彌補(bǔ)什么”，作為華坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)，吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師，便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅(jiān)持堅(jiān)持”，正是對(duì)這樣一種完全利他的事業(yè)的堅(jiān)守，是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大，無(wú)論她將面臨什么，她都選擇堅(jiān)持下去。
她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)，但是她從不愿提起“貧困”二字。她說(shuō)：我們沒有提貧困兩個(gè)字，是覺得貧困對(duì)女孩兒來(lái)說(shuō)，也是一種隱私，我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師，教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識(shí)，也教給世人什么是德藝雙馨，什么是毫無(wú)私心的尊重。華坪女子高中建校以來(lái)，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對(duì)于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的堅(jiān)持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病，曾數(shù)次病危入院搶救，面對(duì)考出去的學(xué)生是否回來(lái)看望她的問(wèn)題，她卻說(shuō)：不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中，只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá)，是因?yàn)樗J(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒，甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員，她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn)，她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓言。
信仰，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國(guó)拋頭顱灑鮮血。和平年代里，張桂梅用“我將無(wú)我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn)，正是各行各業(yè)各個(gè)崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文二
張桂梅的十二年家訪路
“哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲，嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上，她都只能在學(xué)生和家長(zhǎng)的攙扶下緩慢站起。
“張老師，喝口水，休息一下吧?”學(xué)生家長(zhǎng)心疼地問(wèn)。
“沒時(shí)間了，我還要去好幾個(gè)學(xué)生家?！睆埞鹈沸πφf(shuō)，揮了揮貼滿膏藥的手。
在同事和鄉(xiāng)村干部的攙扶下，張桂梅走下鄉(xiāng)村公路，沿著山間小路艱難地走到學(xué)生家里。告別時(shí)，她又在學(xué)生及家長(zhǎng)的攙扶下走上公路，拖著疼痛的雙腿上車……
這是2020年國(guó)慶期間，云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅到學(xué)生家里家訪時(shí)的場(chǎng)景。2020年，張桂梅先后被評(píng)為云嶺楷模、全國(guó)教書育人楷模。可是她的工作生活沒有任何變化，依然每天凌晨5點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜1點(diǎn)后休息;依然在假期家訪學(xué)生，尤其是寒假和國(guó)慶，她幾乎每天都在家訪的山路上。
步履艱難的家訪路
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過(guò)度勞累昏睡在路旁。她嘗試過(guò)自己租車，也騎過(guò)馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來(lái)縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?！斑^(guò)去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來(lái)病越來(lái)越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說(shuō)。
2020年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組，走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來(lái)大口大口地喘氣。路過(guò)一條淺淺的小溪時(shí)，她已無(wú)法抬腿跨過(guò)，只能拖曳著雙腳劃過(guò)水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始，12年來(lái)，每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬(wàn)余公里。
張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山，送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績(jī)，159個(gè)考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況，去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生再加把勁，明年高考打個(gè)漂亮仗。
校長(zhǎng)就是“心理醫(yī)生”
華坪女子高級(jí)中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生。學(xué)校老師們開玩笑說(shuō)：“張桂梅校長(zhǎng)就是心理醫(yī)生?！?/p>
緊張的高中學(xué)習(xí)生活，家庭貧困的陰影，經(jīng)常會(huì)使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷，學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡。每當(dāng)遇到這種情況，張桂梅不僅耐心地開導(dǎo)學(xué)生，而且親自去家訪，了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué)。
張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。高一年級(jí)的一名女生情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)退步。張桂梅就讓她與自己同住，經(jīng)常開導(dǎo)她。了解到女孩的父母經(jīng)常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更努力了?！拔乙冗@個(gè)孩子，就要救她父母，救她全家!”張桂梅說(shuō)。
“陳小琴(化名)最近考試成績(jī)才390多分，這個(gè)成績(jī)究竟是什么原因?”今年國(guó)慶家訪，張桂梅帶著滿腹疑問(wèn)來(lái)到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當(dāng)了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵(lì)她：“大家都在幫助你家，你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助，你不用擔(dān)心家里，應(yīng)該全力以赴地專心讀書?！?/p>
12年來(lái)，華坪女子高中沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨лz學(xué)，沒有發(fā)生過(guò)學(xué)生自殺、自殘的事件。12年來(lái)，跋山涉水的家訪，每個(gè)學(xué)生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。
貧困學(xué)生的及時(shí)雨
華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困家庭，家庭貧困的陰影對(duì)孩子影響很大。張桂梅在家訪過(guò)程中，不僅要幫助學(xué)生，還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭，甚至幫助全家人擺脫貧困。
船房鄉(xiāng)華榮村的文麗麗、文萍萍(化名)兩姐妹分別是華坪女子高中的高三和高一學(xué)生。兩姐妹的家不僅貧困，而且她們的父親眼睛患有嚴(yán)重疾病，在縣醫(yī)院無(wú)法醫(yī)治，需要到鄰近的攀枝花市醫(yī)院醫(yī)治，可因經(jīng)濟(jì)困難，一直未能出行。今年國(guó)慶到她們家家訪時(shí)，張桂梅當(dāng)場(chǎng)掏出500元給兩姐妹的父親，讓他盡快去看病。
張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房，人員進(jìn)出十分危險(xiǎn)，當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。陪同家訪的船房鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)李桂梅表示由鄉(xiāng)里幫助拆房，并幫助其向民政部門申請(qǐng)低保保障。兩姐妹和父母感動(dòng)不已，全家攙扶著張桂梅送出村外。
12年來(lái)，張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用，都來(lái)自各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼，還有社會(huì)各界的捐助。她希望把這些關(guān)愛帶到女子高中的孩子們身上。
“我獲得的許多榮譽(yù)，是貧困山區(qū)老師集體的榮譽(yù)。黨和人民沒有忘記貧困山區(qū)的老師們，溫暖了老師學(xué)生們的心，激勵(lì)著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作。”張桂梅誠(chéng)懇地說(shuō)。
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文三
愛讓夢(mèng)想飛越大山
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們?cè)谇G棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景?！?2月5日，南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫了封信。
這位乘客正是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。
為大山里的女孩點(diǎn)亮夢(mèng)想，張桂梅老師感動(dòng)了無(wú)數(shù)素昧平生的人。究竟是什么，賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量?
“源源不斷的愛奔向我、鼓勵(lì)我”
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年，陳法羽初中畢業(yè)，中考沒達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)她說(shuō)：“自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家，過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了。”
那一年，陳法羽16歲，心有不甘。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這對(duì)陳法羽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
開學(xué)報(bào)到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門?！?/p>
幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生，都有和陳法羽相似的感動(dòng)，她們對(duì)張桂梅的敬重?zé)o以言表——有什么比改變命運(yùn)更重要?
張老師對(duì)學(xué)生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食，她把省下來(lái)的錢捐給學(xué)生……有人曾說(shuō)，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽后說(shuō)：“不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼郾枷蛭?、鼓?lì)我!”
“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄”
進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛的同時(shí)，是嚴(yán)格的管理。
每天早晨5點(diǎn)半起床，課間出操1分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不干!”
張桂梅和病魔斗：“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止地看病上”;
她和貧困較勁：“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”;
她對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說(shuō)：“我們來(lái)女高讀書是來(lái)改變命運(yùn)的，不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學(xué)，師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課;楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，卻從不往外說(shuō)——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她，她都不怎么說(shuō)話。張老師疾病纏身，每天早晨5點(diǎn)起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師痛哭，說(shuō)一定好好讀書。
“女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐?！睆埞鹈氛f(shuō)。
“走出這里，就忘了女高和我吧”
10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！备骷?jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。“學(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>
如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?/p>
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文四
六月對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是緊張的，同時(shí)也是滿懷期望的。六月份的高考雖然只有短短的幾天時(shí)間，但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是一生最難忘的，也是最難熬的幾天。
它不僅意味著寒窗苦讀數(shù)十載終于要面臨著最后的考驗(yàn)，而且對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也是人生最重要的一個(gè)關(guān)頭。
高考對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是改變命運(yùn)的重要一筆。很多人通過(guò)高考這條路，走出家門看到了更遠(yuǎn)的世界，也接收到了更廣博的知識(shí)。這也是為什么一提到高考，很多人都熱血沸騰。
對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，陪著孩子熬過(guò)了高中這三年早起晚睡的生活，終于要等來(lái)一個(gè)結(jié)果，這讓她們?cè)跄懿患?dòng)。
一方面是對(duì)孩子的熱切期望，希望她們能夠正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，考取一個(gè)好的成績(jī)，到時(shí)候能夠進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)。
一方面是忐忑不安，她孩子在高考這幾天出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，怕孩子不能發(fā)揮到她應(yīng)有的水平。
有的家長(zhǎng)選擇為孩子默默祈禱，表面裝出一副風(fēng)輕云凈的樣子，試圖這樣來(lái)安撫孩子，甚至借此也撫平自己內(nèi)心激動(dòng)的情緒。有些家長(zhǎng)則是絞盡腦汁的想要用一些方式來(lái)表達(dá)出自己對(duì)孩子的祝福。
由此，在高考的考場(chǎng)外，很多家長(zhǎng)穿起了旗袍，希望能夠借此給孩子帶來(lái)好運(yùn)。有些男家長(zhǎng)不好意思自己穿便用一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，或者慫恿自己其他的孩子穿上旗袍替自己送去為高考生加油的祝福。
一、堅(jiān)持送考十二年
家長(zhǎng)們可能最多有這么兩三次，甚至只有一次這樣送考的經(jīng)歷。但是有一個(gè)人卻足足有十幾年的送考經(jīng)歷，她就是華坪女高的張桂梅老師。
張桂梅老師已經(jīng)有60多歲了，但對(duì)于送考這件事情，她從來(lái)沒有缺席過(guò)。張桂梅老師送考的視頻曾出現(xiàn)在大眾面前。
視頻中張桂梅老師被學(xué)生攙扶著，慢慢前行。而老師已然蒼老的手上拿著一個(gè)喇叭，她不停的喊著讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)離學(xué)生，并要求任何的學(xué)生都不準(zhǔn)去找她們自己的家長(zhǎng)。
很多不知情的觀眾可能會(huì)說(shuō)，這位老師太不近人情。在這樣重要的日子里，學(xué)生需要的不僅是來(lái)自老師的祝福，也想要得到家長(zhǎng)的關(guān)心，怎么還不能讓家長(zhǎng)靠近學(xué)生呢?
他們不知道的是，這些女高中生是張桂梅老師一趟一趟的跑，一點(diǎn)一點(diǎn)的勸說(shuō)，才能夠有這次參加高考的機(jī)會(huì)。她們大多出生在一個(gè)不被重視的家庭里，上學(xué)并不被她們的家長(zhǎng)認(rèn)為是她們的出路。
是張桂梅老師一直沒有放棄她們，始終堅(jiān)守著要把她們帶出大山，要讓她們考上一本這個(gè)堅(jiān)定的信念。而這一堅(jiān)持就是十幾年。高中三年都這樣熬過(guò)來(lái)了，又怎么會(huì)接受高考這幾天有任何的變故呢?
二、教育的信念
談到老師這個(gè)行業(yè)，我們常說(shuō)要做到教書育人。教書聽起來(lái)好像是一個(gè)更為簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，無(wú)疑是把我們所擁有所知道的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。而在育人一事上，卻是一個(gè)道阻且艱的過(guò)程。
對(duì)于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)說(shuō)，讀書對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是件可有可無(wú)的事情。甚至有人會(huì)說(shuō)女生大了遲早是要嫁人的，會(huì)洗衣服做飯就可以，讀書有什么用呢?
但其實(shí)不是這樣的。讀書這件事情不分性別，每個(gè)人都有接受知識(shí)的需要?，F(xiàn)在我們常說(shuō)我們能夠坐在明亮的教室里，使用著高科技的教學(xué)設(shè)備，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件多么幸運(yùn)的事情。
不是每個(gè)人都把讀書看作是唯一的出路，但讀書對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是命運(yùn)最關(guān)鍵的一步。我們常說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而張桂梅老師讓教師這個(gè)詞變得更加的熠熠發(fā)光。
這么多年來(lái)，動(dòng)人的不光是她對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，更有她對(duì)教育事業(yè)的這份信念。這么多年來(lái)的奔波操勞，讓張桂梅老師滿身的疲憊。
這樣那樣的身體上的疼痛，更是時(shí)不時(shí)的折騰著她。即便是這樣，也沒能阻撓她那顆，想讓孩子們走出大山發(fā)揮自己價(jià)值的心。
人的一生不過(guò)幾十年，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的日子里，我們要思考的不僅僅是衣足飯飽，還要去思考一下，自己如何去追求過(guò)更有價(jià)值的生活。
尤其對(duì)于教師而言，我們需要傳授的不光是知識(shí)，還要傳授給學(xué)生們好的價(jià)值觀和人生觀。讓她們?cè)谝院蟮娜松缆飞夏軌虬l(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
好教師張桂梅先進(jìn)事跡1500字范文五
大山深處 有位“老師媽媽”
一個(gè)人，堅(jiān)持十幾年，在大山深處辦起一座免費(fèi)女子高中，1600多名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)，改變了人生。這件看似不可思議的事情，云南華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅做到了。她說(shuō)，支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命。
抉擇
我想為華坪做些事
【鏡頭一】
6月29日，云南省授予張桂梅“云嶺楷?！睂?chǎng)發(fā)布會(huì)在昆明舉行。會(huì)上，現(xiàn)場(chǎng)觀眾流著淚數(shù)次集體起立向她致敬。在給張桂梅頒發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)，頒證人向她深深鞠躬，表達(dá)崇高敬意。
參加完發(fā)布會(huì)，張桂梅就匆匆上車返回麗江華坪縣——高考在即，她放心不下學(xué)校的孩子們。
63歲的張桂梅是麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，也是各民族學(xué)生口中的“老師媽媽”，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。
今年7月，華坪女子高中又將送走一屆畢業(yè)生。這所由張桂梅創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中，連續(xù)9年高考綜合上線率100%，1600多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
在很多人看來(lái)，命運(yùn)對(duì)張桂梅并不公平：丈夫患病去世，自己渾身是病。但她自己卻說(shuō)：“在華坪的20多年，是我一生中最精彩的，這片土地接納了我，給了我一個(gè)綻放人生異彩的舞臺(tái)。”
張桂梅祖籍黑龍江省牡丹江市。在學(xué)生時(shí)代，她是班里的文藝骨干，曾在演出中扮演“江姐”，最愛唱《紅梅贊》。最困難時(shí)，張桂梅總會(huì)拿江姐等革命先輩激勵(lì)自己。
18歲時(shí)，她從家鄉(xiāng)來(lái)到云南“支援邊疆”。開始在林業(yè)企業(yè)做行政，后因林業(yè)子弟學(xué)校缺老師，她轉(zhuǎn)崗從事教學(xué)，還帶出了不錯(cuò)的畢業(yè)班。再后來(lái)，張桂梅考取師范學(xué)校，畢業(yè)后和丈夫到大理教書。1996年丈夫不幸因病去世，張桂梅離開傷心地大理喜洲，調(diào)到條件相對(duì)較差的麗江華坪中心中學(xué)教書，后來(lái)又調(diào)到剛組建的民族中學(xué)任教。
1997年4月，張桂梅查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療。怕剛調(diào)來(lái)就給人添麻煩，也怕耽誤畢業(yè)班，她把診斷書放進(jìn)抽屜里，忍著劇痛若無(wú)其事地在4個(gè)教室之間挪動(dòng)，直到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住院手術(shù)，取出的腫瘤有兩公斤多。
1998年縣里婦代會(huì)上，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)為張桂梅捐款治病，有的代表甚至掏光了衣兜，沒有留錢坐車，走幾個(gè)小時(shí)路回到山里。
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
足跡
11萬(wàn)公里家訪路
【鏡頭二】
2009年，華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村，張桂梅來(lái)到學(xué)生何先慧家里家訪?？吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪。诘乩锔罹虏?，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后，何先慧的眼眶濕潤(rùn)了。她家境貧困，初中畢業(yè)后沒錢上高中，是華坪女高接納了她。
現(xiàn)在，何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末，她就會(huì)去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個(gè)電話，她就會(huì)無(wú)條件支持。因?yàn)樗?，張老師播撒的愛，在流?dòng)和傳遞。
在民族中學(xué)里，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。她萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起，她開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當(dāng)選為__。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅告訴記者，這所學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校3年，只需付生活費(fèi)，這給每個(gè)貧困女生家庭免去了不少費(fèi)用。
為了留住學(xué)生，家訪成了張桂梅很重要的工作。辦校10多年來(lái)，她走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)，張桂梅還曾在家訪途中摔斷過(guò)肋骨。
家訪中，她曾經(jīng)脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒，也曾帶頭捐出隨身的錢……她說(shuō)，華坪女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高堅(jiān)持每周開展“五個(gè)一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，讓理想信念深入人心。
使命
直面熱土?xí)r，心里不愧
【鏡頭三】
2008年，華坪女子高中，開學(xué)第一天，天氣很熱，“秋老虎”肆虐。在僅有一棟樓的女子高中校園，院壩還沒有硬化。來(lái)報(bào)到的學(xué)生周云麗走進(jìn)宿舍，卻發(fā)現(xiàn)每一張床鋪都貼著名字，更讓人驚訝的是，床上還鋪著涼席。細(xì)心的安排讓周云麗和一起入學(xué)的姐姐激動(dòng)得哭了，“太不可思議了?！?/p>
3年后，周云麗以超過(guò)一本的分?jǐn)?shù)順利考入云南師范大學(xué)。畢業(yè)后，周云麗放棄了其他工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)回到高中母校，她想像張老師一樣，當(dāng)一名好教師。
十幾年來(lái)，張桂梅注重因材施教，摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;她把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困。
“山里的學(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅努力“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
她和貧困斗，“挽救一個(gè)女孩等于拯救三代人”;她和疾病斗，“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”;她去家訪，現(xiàn)場(chǎng)“要求”鄉(xiāng)干部答應(yīng)給學(xué)生家修路。
她對(duì)“外人”慷慨，對(duì)自己和家人“吝嗇”。外甥住院急需用錢，她卻把“興滇人才獎(jiǎng)”的30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建新教學(xué)樓。她對(duì)學(xué)生嘔心瀝血，卻要求她們“忘了張桂梅和女子高中”……
是什么支撐著張桂梅一路走來(lái)?張桂梅說(shuō)過(guò)：“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！?/p>
在克服山區(qū)教育的種種困難中，她深深感到，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，離不開黨委和政府的支持。
又是一年高考時(shí)，張老師的期盼一年年延續(xù)著，她想看著更多孩子走出大山、走進(jìn)理想的大學(xué)。這臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”，又將不知疲倦地工作了。
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