教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡10篇
在平凡的日常生活里，大家一定都接觸過事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。下面是小編為大家整理的教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇一
滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個(gè)危險(xiǎn)緊要的關(guān)頭，總有一些人銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會(huì)出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨著全市的黨員干部守護(hù)著明山區(qū)，她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她，本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠，生性倔強(qiáng)的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者，董岳楠接到消息后，第一時(shí)間，主動(dòng)請(qǐng)纓，報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)。董岳楠默默的奉獻(xiàn)著自己的青春，努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
“放心吧，我會(huì)照顧好自己的”。一句簡(jiǎn)單的告別，春節(jié)假期未過，心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來，新聞媒體上不斷傳來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機(jī)會(huì)。她深知，防控好疫情，教育社會(huì)發(fā)展才有保證，人民生命財(cái)產(chǎn)安全才有保障，自己即將迎來的防控工作任務(wù)一定會(huì)很艱巨，但這也是考驗(yàn)人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻。
“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點(diǎn)，我出一點(diǎn)，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?！笨箵粢咔槠陂g，醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過多番協(xié)調(diào)溝通，購買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，并且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。
家住本溪縣的她，每天往返2個(gè)多小時(shí)的路程來到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說，“我不是溫室里的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛?！蓖凳袃?nèi)的運(yùn)輸車輛早就停運(yùn)了，董岳楠的父母每天自駕車負(fù)責(zé)送她到市里抗擊疫情。
董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi)，挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動(dòng)員不漏一戶、全覆蓋;為落實(shí)好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對(duì)經(jīng)過卡口車輛人員測(cè)量體溫、登記、勸返，同時(shí)擔(dān)負(fù)起24小時(shí)情況匯報(bào)的工作，及時(shí)將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報(bào)至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說，自己一個(gè)人很厲害，“五大員”隨時(shí)變換身份，既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時(shí)是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂觀開朗的她給志愿隊(duì)服務(wù)中心的每一個(gè)人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對(duì)她評(píng)價(jià)：“小小年齡，不怕吃苦。面對(duì)疫情，迎“楠”而上?！?/p>
2月14日開始，本溪地區(qū)就迎來了10年來最大的暴風(fēng)雪。面對(duì)這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣，董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時(shí)候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。盡管這樣，董岳楠還稱自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點(diǎn)多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼，她卻說“報(bào)名那天我就準(zhǔn)備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心里不能只有小家，祖國現(xiàn)在需要我!”父母聽了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰?！岸篱粌H是我的好女兒，更是祖國的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會(huì)一直支持你!”
疫情就是集結(jié)號(hào)，自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)后，全市廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)表率，沖前鋒，像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，重返工作崗位，為生命站崗，讓“太陽底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后，是齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的信心和決心，我們堅(jiān)信:我們一定能早日打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇二
從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇三
時(shí)勢(shì)造英雄，凡人出壯舉;大疫當(dāng)前不言退，恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心--他，張干，寶應(yīng)縣白田小學(xué)一位普通教師，擔(dān)任三3班英語教學(xué)、班主任管理工作。在疫情延期開學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一.疫情防控：一絲不茍
面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作，張老師主動(dòng)承擔(dān)了全校100多名教職員工、1285名學(xué)生及師生員工家庭成員5227人信息統(tǒng)計(jì)、每天體溫測(cè)量情況上報(bào)工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。外省市返寶人員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校新冠疫情防控情況統(tǒng)計(jì)表、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表、學(xué)校未返寶教職工信息登記表……有的數(shù)據(jù)通知上報(bào)的時(shí)間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨兩點(diǎn)多，他也毫無怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報(bào)，上報(bào)前還得先核查統(tǒng)計(jì)，然后再上報(bào)。有時(shí)候，某個(gè)班級(jí)忘了按時(shí)上報(bào)，他就單獨(dú)給班主任微信打電話，確認(rèn)之后再上報(bào)信息。為了防止錯(cuò)過上報(bào)時(shí)間，他把上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)和上報(bào)的表格名字備注在手機(jī)記事本里。即便這樣，有時(shí)候忙起其他工作的時(shí)候，偶爾還是會(huì)錯(cuò)過上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)。上級(jí)上報(bào)負(fù)責(zé)人就會(huì)微信@他或打電話催。他說，最初的幾天他晚上睡覺一閉眼，滿腦子里不是這個(gè)信息就是那個(gè)表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報(bào)學(xué)生健康信息;他每天做飯或吃飯的時(shí)候，都會(huì)拿著手機(jī)看看各班數(shù)據(jù)報(bào)完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會(huì)跑出來瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著，他對(duì)學(xué)校去過某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說通過他上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但是在他心里，那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長的重量。每天看到各班主任上報(bào)的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上揚(yáng)、心情舒暢。
疫情防控工作，他勇于擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)人員排查，教職工和學(xué)生重點(diǎn)人群調(diào)查及分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學(xué)生行蹤健康檔案，都是他負(fù)責(zé)整理完成。他對(duì)照檔案細(xì)則，一條一條整理，有好的做法及時(shí)和大家分享，及時(shí)調(diào)整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導(dǎo)檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校隔離室、走廊、辦公室等進(jìn)行了全面徹底的大掃除。如今復(fù)學(xué)后的每一天，他仍堅(jiān)持每天上報(bào)疫情防控情況。為了能夠及時(shí)上報(bào)，他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報(bào)的縣局上報(bào)表格在電腦上編輯以后，發(fā)送到手機(jī)微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機(jī)開機(jī)，打開文件傳輸助手里的表格，通過手機(jī)qq郵箱發(fā)送到指定郵箱。這么多天里，看鐘表指針是否接近九點(diǎn)，成了他條件反射一般的習(xí)慣。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是他心里那種責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。
二.班級(jí)工作：春風(fēng)化雨
班主任是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的執(zhí)行者，他們是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中，這些最小的“主任”每時(shí)每刻都處在“備戰(zhàn)”的狀態(tài)，踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力以赴，共克時(shí)艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過微信或電話等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;疫情防控前期，部分家長未能及時(shí)匯報(bào)相關(guān)信息，對(duì)張老師“催債式”的做法感到不解。一段時(shí)間下來，家長們被張老師這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng)，每天早上班級(jí)微信群里的信息提示音成了一篇?jiǎng)勇牭臉氛隆?/p>
三.線上教學(xué)：認(rèn)真縝密
由于疫情遲遲未開學(xué)，在市縣教育主管部門尚未進(jìn)行線上學(xué)習(xí)之前，為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效，他在釘釘上建立班級(jí)學(xué)習(xí)群，每天在釘釘直播教學(xué)前半小時(shí)@班級(jí)所有學(xué)生，提醒孩子們按時(shí)觀看直播課，并對(duì)孩子們感到困惑的知識(shí)反復(fù)講解;對(duì)于學(xué)生共性問題線上及時(shí)解惑，對(duì)于個(gè)別“待優(yōu)生”，線上教學(xué)結(jié)束后利用微信視頻私信方式耐心指導(dǎo)。3月初市局開設(shè)線上學(xué)習(xí)課以來，他每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，每天下午5:00之前精心批閱每個(gè)學(xué)生提交的作業(yè)，對(duì)于有錯(cuò)誤的作業(yè)他認(rèn)真地批注出來，并發(fā)到班級(jí)微信群里及時(shí)反饋，使家長能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。線上學(xué)習(xí)每個(gè)單元結(jié)束，張老師專研教材、結(jié)合不同層次學(xué)生實(shí)際編排階段檢測(cè)練習(xí)，使學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)鞏固理解并能靈活運(yùn)用。同時(shí)他通過家長微信群向家長推送一些加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，促進(jìn)了家校更好的合作。
疫情期間疫防控情奮戰(zhàn)一線，醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國鋼鐵長城最美守衛(wèi)者┄┄不一樣的崗位，同樣的奉獻(xiàn);不一樣的選擇，同樣的堅(jiān)守。在教育崗位之中，雖無豪言壯語，無驚天動(dòng)地的事業(yè)，但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒，踐行我們的初心。張老師以踏實(shí)肯干，任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)譜寫教育工作者最質(zhì)樸、最美的樂章。
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇四
20__年新年伊始，突如其來的新冠疫情，打亂了原本美好的春節(jié)假期，各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位，都在全力以赴，嚴(yán)防死守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)了人民教師不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，做好宣傳和教研工作
1月27日，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議召開后，作為學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作負(fù)責(zé)人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號(hào)推送26次52條疫情防控知識(shí)和心理健康疏導(dǎo)信息，增強(qiáng)了全體師生和家長的防范意識(shí)。他充分挖掘?qū)W校疫情防控工作亮點(diǎn)，編輯、推送出了《南充龍門中學(xué)讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學(xué)"四強(qiáng)化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學(xué)上好疫情防控"四堂課"，引領(lǐng)學(xué)生健康成長》《戰(zhàn)"疫"—感動(dòng)你我的龍中人系列和戰(zhàn)"疫"先鋒系列》等報(bào)道及時(shí)、客觀、真實(shí)的高質(zhì)量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學(xué)校在新冠疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實(shí)有效工作，被上級(jí)主管單位市教體局官網(wǎng)以及人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、網(wǎng)易、四川在線等多家媒體宣傳報(bào)道，有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響力。2月4日，市教體局召開春季學(xué)期延遲入學(xué)期在線教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，對(duì)在線教學(xué)工作進(jìn)行安排和部署。學(xué)校迅速制定了線上學(xué)習(xí)實(shí)施方案，啟動(dòng)了線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。作為學(xué)校在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實(shí)開展網(wǎng)絡(luò)教研、有效推進(jìn)線上教學(xué)。
二、形成合力，做細(xì)班級(jí)管理
"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個(gè)樣""老師和孩子們一條心，我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點(diǎn)贊。作為班主任，陸老師會(huì)第一時(shí)間發(fā)布傳達(dá)學(xué)校相關(guān)通知，掌握學(xué)生假期行程及健康狀況，對(duì)學(xué)生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì)，并督促學(xué)生每天堅(jiān)持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量，形成了家校共管共督促的強(qiáng)大合力，切實(shí)督促學(xué)生將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動(dòng)教材，延伸思政課堂，對(duì)學(xué)生開展制度自信教育、愛國主義教育，厚植愛國主義情感。陸老師耐心細(xì)致地指導(dǎo)同學(xué)們制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)有效的開展復(fù)習(xí)迎考。他協(xié)助其他老師布置復(fù)習(xí)任務(wù)，督促全體同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，每日認(rèn)真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率，并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網(wǎng)上提交、批改，協(xié)調(diào)好班級(jí)各學(xué)科線上答疑工作，最大限度減少新冠疫情對(duì)復(fù)習(xí)備考的影響。
三、凝聚智慧，做實(shí)線上教學(xué)
延遲開學(xué)期間，線上學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的主陣地。新的授課方式對(duì)老師們來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)備課要求更高，陸老師認(rèn)真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復(fù)習(xí)備考趨勢(shì)和要求，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排部署高三在線教學(xué)工作后，他立刻開始熟悉樂教樂學(xué)軟件，歸類和整理高三復(fù)習(xí)知識(shí)，第一時(shí)間進(jìn)行高三線上直播教學(xué)，切實(shí)做到了"停課不停教，停課不停學(xué)"。線上教學(xué)對(duì)老師的身體也是一種考驗(yàn)，陸老師帶第一屆高三時(shí)已經(jīng)留下了頸椎嚴(yán)重變形的職業(yè)病，但由于近段時(shí)間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學(xué)們的點(diǎn)贊和感謝，他說"為了同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時(shí)答疑。建立培優(yōu)補(bǔ)差群，對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔(dān)了高三政治學(xué)科全部在線教學(xué)任務(wù)。課前，他積極與同組其他老師通進(jìn)行線上教研，及時(shí)總結(jié)線上授課經(jīng)驗(yàn)，研究有效的教學(xué)方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業(yè)能力，尋找線上教學(xué)的最佳途徑，換一種方式投入到這場(chǎng)戰(zhàn)"疫"中。
在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn)"疫"打響之際，妻子同樣需要完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，他根本沒有時(shí)間照顧家中的妻兒，常常從早上七點(diǎn)忙到晚上十二點(diǎn)。他常說："我是一名共產(chǎn)黨員，我只是在做一名普通黨員應(yīng)該做的事情。"疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇五
2月5日上午9時(shí)許，__市梅苑學(xué)校劉老師接到小小(化名)媽媽的求助電話。原來，小小父母都是醫(yī)務(wù)工作者，在“抗疫”一線連續(xù)“作戰(zhàn)”多日，無法照顧孩子。
了解情況后，梅苑學(xué)校的老師們爭(zhēng)相把孩子接到家中照顧?！昂⒆咏唤o我們，直到疫情結(jié)束，你們放心去戰(zhàn)斗!”小學(xué)部德育主任__鄭重承諾。
據(jù)介紹，小小父親是發(fā)熱門診醫(yī)生，連日來奮戰(zhàn)在“抗疫”最前線，早已和孩子隔離。媽媽是婦產(chǎn)科護(hù)士，5日也被緊急抽調(diào)到一線照顧新冠疫情確診病人。接到任務(wù)后，小小媽媽第一時(shí)間撥通了班主任劉老師的電話。
“家長在困難的時(shí)候，第一時(shí)間想到學(xué)校、想到老師，愿意把自己的孩子托付給老師，這是對(duì)老師莫大的信任!”劉老師說，事關(guān)重大，她一邊安慰家長，一邊向?qū)W校德育主任__匯報(bào)，并著手為小小騰位置、接小小同住。
劉老師沒想到，__聯(lián)系家長后，直接將小小接到了自己家?！皽魅渭乙呀?jīng)有兩個(gè)孩子了，大女兒6歲、小兒子才3歲，本來照顧孩子的負(fù)擔(dān)就很重，怎么能再增加他的擔(dān)子?”劉老師反復(fù)勸說__，自己去照顧孩子，但被湯主任拒絕?！皟蓚€(gè)孩子是帶，三個(gè)孩子也是帶。孩子們還可以一起玩呢，而且小小家離我們家才500米，比去你那里方便得多!”__回答。
一回到家，__就給小小換了全套衣服，然后將小小的所有用品進(jìn)行了消毒清洗，做好了相關(guān)防控措施，讓孩子父母安心。__說，因?yàn)樽约旱拇笈畠汉托⌒≡谕凰變簣@就讀，彼此認(rèn)識(shí)、玩得很好?！昂⒆觽兠刻煲黄饖蕵?，一起閱讀玩耍，非常開心?！?/p>
目前，小小身心健康，“只是晚上的時(shí)候，小小會(huì)想媽媽。我就陪著孩子聊些她感興趣的事、講講故事?！盻_說，孩子現(xiàn)在適應(yīng)得還不錯(cuò)，他們家會(huì)照顧小小直到疫情結(jié)束?！拔覀円粋€(gè)普通家庭，能夠?yàn)獒t(yī)務(wù)人員幫個(gè)忙，保護(hù)好他們的大后方，讓他們能安心在一線工作，我們一家人都覺得很自豪!”
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇六
面對(duì)新冠疫情這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，各行各業(yè)都在獻(xiàn)出自己的一份力量，他們平凡又偉大，似冬日暖陽，溫暖著你我。教師們也許沒有機(jī)會(huì)像醫(yī)生一樣沖鋒在疫情防控的第一線，但他們時(shí)刻不忘教書育人的初心和使命，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡己所能、沖鋒在前，全力守護(hù)好自己的校園和學(xué)生，為堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著力量。
很榮幸我也是這個(gè)隊(duì)伍中小小的一員，接到疫情任務(wù)后，我也第一時(shí)間投身到了志愿者這個(gè)行列中，幫著社區(qū)志愿者一起，分發(fā)物品，盡自己的一份力量;當(dāng)然每天上好網(wǎng)課也是我應(yīng)該做的，每天備課、上課、看作業(yè)都成了必不可少的環(huán)節(jié)，幫助孩子們上好網(wǎng)課，調(diào)試設(shè)備，解決疑難問題，安撫孩子們的心，一件件、一樁樁，雖然忙碌，但很充實(shí)。
在這其中，我班的徐瀅也一直牽動(dòng)著我的心，她自幼患有疾病，但孩子堅(jiān)強(qiáng)樂觀，學(xué)習(xí)上不甘人后，是個(gè)乖巧懂事的孩子。線上教學(xué)的通知一發(fā)布，我立刻想到了徐瀅，立馬聯(lián)系了徐瀅的家長，詢問是否有使用上的困難，能否聽清老師講話等，解決了問題之后，一直到得到家長肯定的回復(fù)，我的心才稍稍放了下來。在課堂上，我也很關(guān)注徐瀅，課上孩子沒有主動(dòng)連麥回答問題，課下第一時(shí)間聯(lián)系了徐瀅本人，詢問原因，并鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)言，勇敢的展示自己，孩子也向我敞開心扉，聊了許多，我覺得與孩子的心又貼近了一些。
疫情終會(huì)過去，靜候春暖花開。疫塵不染，靜待疫散。心懷感恩，期待我們校園見!
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇七
“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點(diǎn)，__工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員教師__結(jié)束一天的疫情防控志愿服務(wù)回到家中。
自1月28日以來，__連續(xù)幾天奔走在寧波市九龍湖鎮(zhèn)、莊市街道的各個(gè)村和社區(qū)，先后參加了設(shè)卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護(hù)志愿服務(wù)，“這幾天的任務(wù)還是‘秒殺’搶來的?！?/p>
1月26日，__團(tuán)省委公眾號(hào)上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊(duì)，并通過公眾號(hào)招募隊(duì)員的消息引起了__的注意。
“在全國上下一心眾志成城共克時(shí)艱的重要時(shí)刻，我是黨員就應(yīng)該走在前列?！彼敛华q豫地報(bào)了名，不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者隊(duì)伍，“志愿者群里一有任務(wù)大家就去認(rèn)領(lǐng)，稍稍遲一點(diǎn)就被搶光了?！?/p>
穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點(diǎn)，__站在村口道路旁，一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下，一邊詳細(xì)詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對(duì)車上人員進(jìn)行測(cè)溫。
“這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要?！闭緧?、攔車、測(cè)溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴(yán)重地區(qū)返甬進(jìn)村的人員，除了測(cè)量體溫、詳細(xì)登記細(xì)信息、明確居家隔離要求，她還第一時(shí)間把信息告知村里工作人員，請(qǐng)房東落實(shí)做好租客居家隔離期間生活物資的定時(shí)采買和送達(dá)工作。
由于臨近高校，鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個(gè)國家、約70名外籍人士，這給當(dāng)?shù)卮甯刹块_展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態(tài)要全部摸清，沒加入網(wǎng)格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，情急之下，村里向團(tuán)市委請(qǐng)求支援。
見到群里的通知，__馬上認(rèn)領(lǐng)了這個(gè)任務(wù)，在村里設(shè)點(diǎn)，見到外籍人士經(jīng)過就上前詢問暫住地址和聯(lián)系方式，指導(dǎo)他們掃碼加入網(wǎng)格群，叮囑他們盡量不外出，進(jìn)出村口都要測(cè)量體溫……“這兩天我的英語水平差不多都恢復(fù)到學(xué)生時(shí)代了?！盻_笑著說。
除了白天開展工作，__還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日晚上8點(diǎn)多，來自__尼亞的Sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，__耐心地勸告他非常時(shí)期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點(diǎn)，一名外籍人士外出回村時(shí)沒帶護(hù)照，值班人員來電讓__協(xié)助溝通，告知其朋友把護(hù)照拿出來登記……
哪里有需要就到哪里，2月5日她認(rèn)領(lǐng)了駱駝街道發(fā)放告市民書、解釋最新防控措施的任務(wù)，后面的幾天日程也全部排滿，還主動(dòng)加入了村里24小時(shí)值勤巡邏排查的隊(duì)伍?！爸灰咔榉揽毓ぷ餍枰?，我就上?！?/p>
__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽媽你真勇敢!”
“作為一名高校教育工作者，我還要給學(xué)生們作榜樣?！盻_說。據(jù)她了解，自己所在的機(jī)電工程學(xué)院就有近10名學(xué)生黨員分別參加了當(dāng)?shù)亟M織的疫情防控志愿服務(wù)，而在__工商職院，全體黨員干部和越來越多的師生都投入到疫情阻擊戰(zhàn)中，精準(zhǔn)排摸萬余名師生的行程動(dòng)態(tài)、身體狀況，制定應(yīng)急預(yù)案、準(zhǔn)備防疫物資……
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇八
__年這場(chǎng)來勢(shì)兇險(xiǎn)的病毒疫情，打亂了人們?cè)姓５墓ぷ?、學(xué)習(xí)與生活。我縣中小學(xué)原計(jì)劃2月9日(正月十六)的正常開學(xué)被迫延期，各中小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”，至2月10開始組織學(xué)生開展網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。如何指導(dǎo)中小學(xué)生搞好居家學(xué)習(xí)與生活，已成為目前中小學(xué)教育者面臨的新挑戰(zhàn)。
沙洋縣教研室的教研員們，在服從組織安排積極投入疫情阻擊戰(zhàn)的同時(shí)，“不忘初心，牢記使命”，勇?lián)?dāng)，明職責(zé)，本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，創(chuàng)新工作方式，服務(wù)師生，共克時(shí)艱。
教科室負(fù)責(zé)人周丹主任在朋友圈上傳“抗疫情·中小學(xué)生心理防護(hù)寶典”，提供了疫情期間學(xué)生可能會(huì)遇到的心理困境與疏解方法，為疫情防控局勢(shì)下學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活給予了正確指導(dǎo);不僅如此，周主任還在全縣網(wǎng)上教學(xué)開始前，組建初中語文教研群，為后期教師們開展網(wǎng)上授課的答疑解惑做好充分準(zhǔn)備。
教研室初中英語教研員陳曉群自制授課視頻，給英語教師網(wǎng)上教學(xué)提供范例;初中歷史教研員劉輝將精選的適用教學(xué)資源上傳學(xué)科教研群，并對(duì)網(wǎng)上教學(xué)給予了相關(guān)教學(xué)建議;初中化學(xué)教研員宋永華、小學(xué)英語教研員孔娟娟將學(xué)科教學(xué)資源上傳至朋友圈，供老師們參考借鑒。教研員在疫情防控特殊時(shí)期，對(duì)網(wǎng)上教學(xué)的指導(dǎo)，得到了教師們的普遍認(rèn)可，有教師在反饋中稱道：“……這些指導(dǎo)來的太及時(shí)了!”
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇九
李巖，男，漢族，1994年2月出生，漢中市南鄭區(qū)中所中學(xué)教師，自參加工作以來，一直在學(xué)校教導(dǎo)處擔(dān)任教導(dǎo)干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)和精準(zhǔn)資助工作，工作認(rèn)真，教學(xué)成績優(yōu)異，連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，2021年9月被評(píng)為南鄭區(qū)“精準(zhǔn)資助先進(jìn)個(gè)人”。
無怨無悔堅(jiān)守疫情防控一線
“常思奮不顧身，而殉國家之急。”危難面前，每一份犧牲和奉獻(xiàn)，都將融入青年人的血脈，化作其穿越風(fēng)雨的力量。2021年底，西安疫情形式嚴(yán)峻，漢中市為防止疫情蔓延，扎實(shí)做好疫情防控工作，號(hào)召全體教體系統(tǒng)積極投身到疫情防控工作中。期間正值寒假來臨，他不怕吃苦，毫不猶豫，積極響應(yīng)號(hào)召，成為了一名光榮的志愿者。
前期工作中，他主要負(fù)責(zé)對(duì)入駐金宏國際酒店的'隔離人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，每日兩次上報(bào)體溫監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和一次核酸檢測(cè)結(jié)果。由于隔離人員基數(shù)大，且數(shù)據(jù)需要手動(dòng)挨個(gè)輸入，每次錄完數(shù)據(jù)都已是深夜，甚至?xí)r常工作到凌晨2點(diǎn)多。
隨后，他以志愿者的身份加入到漢中高鐵站疫情防控“一站一場(chǎng)專班”隊(duì)伍。高鐵站人員密集復(fù)雜，正值高校放假的同時(shí)又臨近春節(jié)，返鄉(xiāng)人員激增，疫情防控難度更大。當(dāng)他走進(jìn)工作場(chǎng)所，看到大量焦急等待的乘客和很多穿著防護(hù)服的工作人員，如果說對(duì)自身健康沒有一點(diǎn)擔(dān)憂是假的，但一想到自己的工作可以換來更多人的健康，他又義無反顧地帶著組織的信任和自己的初心毫無怨言地堅(jiān)守在自己的崗位上。在做好防護(hù)、規(guī)范操作的前提下，服從安排，立足崗位，有序地組織旅客分類別登記、出站、登車，耐心解答旅客問詢，積極協(xié)助衛(wèi)健部門篩查返鄉(xiāng)人員，分流引導(dǎo)人群并做好宣傳解釋工作，并為有需要的旅客提供幫助，對(duì)有抵觸情緒的乘客做心理疏導(dǎo)，從而完成閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)管理。當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月，天氣十分寒冷，分類篩查轉(zhuǎn)運(yùn)涉及到境外人員、集中隔離、居家隔離、健康監(jiān)測(cè)四類情況，在最忙的時(shí)期每天要轉(zhuǎn)運(yùn)兩千余人。為此，他多次連續(xù)上班24小時(shí)，更是由于值班堅(jiān)守，犧牲了除夕和春節(jié)期間與家人好友的相聚，對(duì)此他不僅毫無怨言，還深深地為自己奉獻(xiàn)了社會(huì)而感到無比自豪!
聞令而動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出;逆行出征，堅(jiān)守點(diǎn)亮希望之光。作為一名奉獻(xiàn)在一線的志愿者，他無畏、無私、無悔，有著大仁、大勇、大愛!
積極參與街道辦人員信息排查
寒假期間，正值返漢人員回鄉(xiāng)高峰，為排查返鄉(xiāng)人員信息，區(qū)防控辦要求對(duì)社區(qū)人員信息進(jìn)行一一排查，特別是從西安返回的人員，要及時(shí)做好信息登記。由于需要摸排的人員基數(shù)大，他志愿加入到中所營街道辦人員信息排查隊(duì)伍中來。時(shí)值寒冬臘月，他們挨家挨戶進(jìn)行實(shí)地走訪和信息登記，對(duì)沒有在家的人員，需要及時(shí)打電話詢問，甚至進(jìn)行二次走訪。期間由于群眾的不理解和不配合，他也受到了一些委屈，被誤解、被掛斷，甚至被謾罵，但他卻毫無怨言。他相信，只要堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持不懈，就一定能夠打動(dòng)群眾的心，獲得群眾的理解與信任!
在“新冠”這場(chǎng)戰(zhàn)役中，他勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，聚涓滴之力，護(hù)山河無恙，他用辛勞書寫著奉獻(xiàn)，用行動(dòng)詮釋著擔(dān)當(dāng)!
積極投身中所中學(xué)二期建設(shè)
學(xué)校二期校建工程做為漢中市2021年重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工程，需要在不到一年的時(shí)間里修建到位并投入使用，工程量大，時(shí)間緊迫，更重要的是缺少人手。陳超、李虎等很多教師積極、主動(dòng)參與到校建中來。他也積極主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓，請(qǐng)求投入到校建工作中來，時(shí)值2021年暑假，天氣十分炎熱，白天工地溫度最高達(dá)42°，其他教師已經(jīng)放假回家，但他們并未退縮，每天都堅(jiān)持在工地一線，監(jiān)督工程進(jìn)度，按時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工程進(jìn)展情況，夜間他們輪流在工地堅(jiān)守，通常情況下凌晨兩三點(diǎn)才下班，有時(shí)需要通宵值守，最終在全體建設(shè)人員的共同努力下，學(xué)校校建工程按時(shí)完工。
參與南鄭網(wǎng)絡(luò)春晚錄制
__年夏天，學(xué)校要錄制一個(gè)宣傳中心城區(qū)建設(shè)的春晚節(jié)目，聽到這個(gè)消息的第一時(shí)間，他向校領(lǐng)導(dǎo)積極報(bào)名，并參與到節(jié)目的排練和錄制中來，由于這是一個(gè)面向全區(qū)觀眾的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，因此上級(jí)對(duì)節(jié)目的質(zhì)量要求很高，為順利完成節(jié)目編排。30多名師生利用暑假休息時(shí)間在學(xué)校整日的記臺(tái)詞，排動(dòng)作，時(shí)值8月，正是最炎熱的時(shí)候，為了趕進(jìn)度，他們經(jīng)常一口氣排練四五個(gè)小時(shí)，期間只有喝水上廁所的時(shí)間，有時(shí)一練就是一整天，一個(gè)動(dòng)作不到位就一遍一遍的排練，甚至在地上把膝蓋磨破，但他們也沒有絲毫的懈怠，開學(xué)后，為了不耽誤正常的教學(xué)工作，他們犧牲周末的時(shí)間進(jìn)行排練，有時(shí)練完第二天渾身酸疼，周一仍然堅(jiān)持上班。后期錄音階段，為了能夠達(dá)到最好的效果，他們一遍一遍的錄制，任何一句有瑕疵都要從新錄制，時(shí)值臘月寒假，在采場(chǎng)排練時(shí)候需要穿短袖，一場(chǎng)排練下來被凍的鼻涕長流，但能為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)好看的節(jié)目，也都覺得很值得!最終趕在春節(jié)到來前，他們完成了任務(wù)。
勇?lián)鷮W(xué)校臨時(shí)性工作的志愿者
學(xué)校由于學(xué)生擴(kuò)招，導(dǎo)致教師數(shù)量嚴(yán)重短缺，學(xué)校經(jīng)常面臨女教師休產(chǎn)假，出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)缺老師上課，學(xué)校要進(jìn)行全員核酸檢測(cè)等緊急任務(wù)，他都能積極主動(dòng)承擔(dān)本職工作以外的任務(wù)，因此工作任務(wù)十分繁忙，每天下班后還要留在學(xué)校加班批改作業(yè)備課，回家時(shí)已是深夜，雖然工作辛苦，但想到單位此時(shí)所面臨的困難，以及自己能為此貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，他的心中毫無怨言。
從“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的誓言，到“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的”奉獻(xiàn)，從“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的強(qiáng)音，到“為廣袤土地帶去無盡生命力”的堅(jiān)守，這些都成為李巖在生活中貫穿始終的精神導(dǎo)向，激勵(lì)著他扎根基層、無私奉獻(xiàn)?！胺瞰I(xiàn)”是他生命的燈塔，人生的航標(biāo)，也是印刻在這名優(yōu)秀、上進(jìn)的年輕人身上熠熠生輝的代名詞。志愿服務(wù)路上，他正和同伴堅(jiān)定前行……
教師防疫奉獻(xiàn)精神事跡篇十
_同志，中共黨員，_市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處主任，_省聲樂學(xué)會(huì)會(huì)員，_市音樂家協(xié)會(huì)黨支部組織委員，合唱指揮學(xué)會(huì)副會(huì)長。疫情期間，_同志不忘初心牢記使命，作為黨員，他積極參加各項(xiàng)抗擊疫情活動(dòng)，主動(dòng)到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識(shí)宣傳工作;作為政教處主任，他積極為家長和學(xué)生做好疫情防控知識(shí)的宣傳教育和各項(xiàng)服務(wù)工作;作為班主任，他積極推動(dòng)“停課不停學(xué)”，認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課，保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);作為一名文藝工作者，他積極投身到抗擊疫情的文藝宣傳工作當(dāng)中，用藝術(shù)、用歌聲，向奮斗在一線的勇士們致敬。
新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒感染疫情卻蔓延開來，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為保障全體師生安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，_同志以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入到學(xué)校的疫情防控工作中。作為負(fù)責(zé)學(xué)校德育衛(wèi)生工作的政教處主任，_老師擔(dān)任學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員和疫情日?qǐng)?bào)負(fù)責(zé)人。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排，廣泛動(dòng)員班主任和學(xué)生家長參與疫情防控工作，從年前的臘月二十七到現(xiàn)在，一直都在忙碌著。時(shí)值春節(jié)放假，對(duì)學(xué)生的防控工作增加了難度，針對(duì)這種實(shí)際情況，他通過班主任工作群、家長群、學(xué)校微信公眾號(hào)為全校師生和家長及時(shí)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，提醒全校師生及家長認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會(huì)、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從1月22日起，他每天收集各年級(jí)各班上報(bào)的教師、學(xué)生是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況，對(duì)所有可疑情況及時(shí)確認(rèn)，并于每天下午16：00之前匯總上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局;1月30日，在全體班主任的配合下，迅速完成了1822名學(xué)生的戶籍摸排及是否去過疫區(qū)情況的登記匯總。從1月31日起，每天與全體班主任老師一同排查各班是否有從外省返潯的學(xué)生，將師生情況匯總上報(bào);每天9：30之前摸排登記和上報(bào)在校教師的情況。及時(shí)完成上級(jí)部門所有要求上報(bào)的各項(xiàng)信息。家長支持工作，每天接龍，班主任天天匯總限時(shí)上報(bào)，為上級(jí)落實(shí)防控提供精準(zhǔn)的第一手資料和信息。截至目前，_田中無一例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。
作為一名黨員，他主動(dòng)到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識(shí)宣傳工作，幫助他們測(cè)量體溫，做好情況登記，并按照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數(shù)，當(dāng)遇到社區(qū)居民不理解時(shí)，_同志動(dòng)之以情曉之以理，耐心的為他們講解疫情的嚴(yán)重性，以及在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
作為班主任，_老師積極在班級(jí)家長群中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長和學(xué)生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不造謠不信謠不傳謠。他說，“以身作則教會(huì)孩子正確的防護(hù)，引導(dǎo)孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè)，這就是疫情期間家長對(duì)孩子最好的保護(hù)和支持”。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，雖然推遲了開學(xué)，但是停課不停學(xué)，為了保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，_老師認(rèn)真研究并制作“贛教云”教學(xué)的簡(jiǎn)單操作流程，為學(xué)生家長答疑解惑，為同學(xué)們即將開始的網(wǎng)課學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作，確保不漏一人!
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，教材教輔發(fā)放成了學(xué)生及家長迫切關(guān)注的焦點(diǎn)，本著“安全有序”原則，_老師迅速成立了家長志愿者隊(duì)伍，與家長志愿者一道，冒著寒冷的風(fēng)雨挨家挨戶上門送教材，確保教材既快速又安全的送到學(xué)生手中，讓學(xué)生和家長們深受感動(dòng)!
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，_老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。相信在_市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體黨員和教師定能堅(jiān)守初心，勇?lián)姑舷乱恍?眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。