優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版12篇
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版【12篇】
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版有哪些？在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇1
王__
女，漢族，____年__月出生，__省__州__縣__鎮(zhèn)__初級中學八年級學生。父親獨臂，母親患有癲癇病和智力障礙，爺爺奶奶年歲已高，靠父親在外打工的收入維持一家人的日常開銷。她自立自強、樂觀自信，從小就很懂事，不但主動為爺爺奶奶分擔家務，還照料患病的媽媽和年幼的妹妹。盡管生活艱辛，卻從未向命運低頭，始終樂觀向上，堅信前方有路。她最大的希望是長大以后成為一名醫(yī)生，把媽媽的病徹底治好。被評為全國優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇2
任益萱，男，漢族，2008年11月出生，天津市鑒開中學七年級學生。擅長朗誦主持，曾擔任麗澤小學紅領巾廣播站站長，創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目，宣講__故事、英雄故事，傳承紅色精神。
疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。2020年7月，作為天津代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、天津新時代好少年。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇3
浦__
女，布朗族，____年__月出生，__省__市第一中學高三年級學生。勤奮好學、熱愛集體，曾擔任校學生會副主席、班長。組織能力強、心地善良、樂于助人，是老師的好幫手、同學們的好伙伴。多才多藝，在演講、主持、鋼琴、游泳等方面表現(xiàn)突出，是同學眼中的“全能”選手。在第十八屆全國青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動中獲演講三等獎。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、新時代__好少年。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇4
金__，一個陽光女孩，身上處處洋溢著新時代好少年的芳香。有著謙虛上進的正確態(tài)度，有著寬容樂觀的正確心理，有著尊老愛幼的正確思想。經(jīng)過不懈的努力，連續(xù)獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。經(jīng)過學校層層篩選成為第十七屆大隊委員，在上虞區(qū)頭腦運動會中獲讀寫力項目的銀拇指。
在上虞區(qū)“我的活學印記”優(yōu)秀數(shù)學日記中獲三等獎，在上虞區(qū)憲法朗讀活動中獲“積極憲法宣傳員”的榮譽稱號。“鍥而不舍，堅韌不拔”的精神一直鼓舞著她，讓她覺得無論做什么事，只要有恒心，有毅力就一定會成功。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇5
王天嬌，女，漢族，2009年4月出生，陜西省銅川市耀州區(qū)寺溝中學初一年級學生。
從小生活在革命老區(qū)照金，常聽劉志丹、謝子長等老一輩革命家艱苦奮斗、英勇奮戰(zhàn)的紅色故事，將紅色種子深埋心底。她認真學習陜甘邊照金革命根據(jù)地斗爭史和革命先輩的英勇事跡，小小年紀已經(jīng)是銅川市“紅”孩兒宣講團主要成員、照金紀念館小小講解員、學校紅色故事社團主講員，義務為8萬多名游客講解照金革命史。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、全國優(yōu)秀學生干部、陜西省新時代好少年。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇6
陳羽析，女，漢族，2010年1月出生，湖南省長沙市雨花區(qū)楓樹山大橋小學六年級學生。在第八次全國少代會上，提出《城鄉(xiāng)攜手共建紅色教育網(wǎng)絡》的提案。暑假期間規(guī)劃“追隨偉人足跡”紅色研學線路，撰寫文章《與紅色同行朝夢想出發(fā)》，在“學習強國”平臺首頁推送。
作為少先隊大隊長，依托湖南豐富的紅色資源，帶領隊員開展“追尋紅色足跡巧手繪制地標”主題教育實踐活動，獲得師生家長一致好評。經(jīng)常帶領同學們到社區(qū)看望老黨員，送上自己制作的小蛋糕，到雷鋒紀念館等紅色基地開展紅色宣講，用紅色故事感染帶動身邊人。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、新時代湖南好少年。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇7
楊杰是蘇州市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊杰是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"。
由于楊杰是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。
同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇8
蔡建龍是周家巷小學五年級學生，在校擔任中隊長工作。在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。在學校，他是個勤奮學習、關心集體、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員。在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德的好少年。對未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學校，蔡建龍是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，他勇于思考、善于質(zhì)疑，對所學的知識能很好的理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學到的知識，每天都會擠出一點時間來閱讀課外書用知識武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長知識。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。
課余時間，蔡建龍積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發(fā)展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級考試。他訓練跳繩時一刻也不放松，把教練說地每一個動作做的既規(guī)范又到位，平時，能做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準備，以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因為蔡建龍有這樣好勝、不服輸?shù)木髲娦愿?，他的成績才名列前茅?/p>
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇9
__，男，新樂市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，__始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。
有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。
__年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強自立
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇10
各位老師、裁判員、同學們：
你們好!我是六1班___。
在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。
在學習中我努力向前發(fā)展?，F(xiàn)在已經(jīng)成了老師的助手，學習的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優(yōu)異成績。在六年級學校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。
在課下我還培養(yǎng)了一系列的特長，可以說是德智體美全面發(fā)展。在20__年度中小學生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20__年“中藝杯”全國中小學生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術方面的特長，所以班里的板報一直是我?guī)ьI同學們設計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學前班一直堅持學到現(xiàn)在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20__年我獲得了中國音樂學院電子琴九級。
我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業(yè)余時間進行一些有益的實踐。
如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學們的期望，為學校多做貢獻，為學校描繪出更美的藍圖!我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學習進入全縣前一百名，用優(yōu)異的成績回報我親愛的母校!謝謝大家!
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇11
姬__同學是__小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
優(yōu)秀少先隊員事跡材料精簡版精選篇12
我叫賈__，是育英小學四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長。
我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學習和工作當中，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學習，自強不息;對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習，并在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅持用知識充實自己，還曾獲學校讀書之星稱號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學，耐心的幫助同學輔導功課，解答問題，教會學習方法和經(jīng)驗，給予學習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長以來，我對待工作這像一團火，充滿了熱情。老師布置的各項任務，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個平凡的小學生，生活在萬象更新的新時代，我快樂，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。