單位護士節(jié)活動方案五篇
單位護士節(jié)活動方案五篇格式
在這個平凡的崗位上，她們用無限的熱情、真誠的關(guān)懷、勤勞的雙手、親切的微笑為病人帶去健康、帶去自信、帶去歡樂，讓青春煥發(fā)出_絢麗的光彩。以下是小編整理的單位護士節(jié)活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
單位護士節(jié)活動方案1
一、活動的名稱：5.12護士節(jié)授帽儀式
二、活動的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動的目的：
為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：人文科學(xué)系
五、活動宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
六、活動內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間：
2020年5月12日14：00
八、活動地點：大禮堂
九、活動流程：
①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
⑥活動開始：
第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話：龍亮
3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)
4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)
十一、活動安排：
⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃，節(jié)目跟進，現(xiàn)場控制。
⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置，整個活動的現(xiàn)場秩序。
⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。
十二、其他人員：
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)
③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)
④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)
十三、活動流程簡介：
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動預(yù)算：
礦泉水100元
互動節(jié)目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計：650元
單位護士節(jié)活動方案2
一、組織機構(gòu)
1.成立紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：__及各科室科長、主任、護士長。
2.護理部負(fù)責(zé)本次活動日常工作。
3.各護理單元主任、護士長負(fù)責(zé)本科室評選活動的組織和實施工作。
二、活動內(nèi)容
(一)評選“優(yōu)秀護士長、優(yōu)質(zhì)護理明星護士、榮譽護士、優(yōu)秀帶教老師”。
(二)天使風(fēng)采攝影大賽。
(三)召開“5.12”國際護士節(jié)表彰大會，為“優(yōu)秀護士長20__年QCC活動優(yōu)勝圈頒獎?！?/p>
(四)參加__縣衛(wèi)計局“5.12國際護士節(jié)曲藝表演”大賽。
三、時間地點安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)20__年5月11日晚8點，縣中醫(yī)院9樓會議室進行衛(wèi)生系統(tǒng)曲藝表演大賽。
(四)20__年5月12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
四、評選條件
(一)“優(yōu)秀護士長”評選條件
1.擔(dān)任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的管理人員;
2.愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;
3.積極開展“以病人為中心”的優(yōu)秀護理服務(wù)工作，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中成績突出;
4.科室護理管理到位，無醫(yī)療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發(fā)生;
5.完成護理部年度計劃工作好，護理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);
6.政令暢通，認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作。
7.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故，無護理投訴。
(二)“優(yōu)質(zhì)護理明星護士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高成績顯著;
6.必須是科室護理服務(wù)明星方可參選。
7.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故，無護理投訴。
(三)榮譽護士評選條件
1.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);
2.護理崗位的在崗人員;
3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年;
4.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為;
5.20__年5月至20__年4月30日未發(fā)生護理差錯事故。
6.20__年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。
(四)優(yōu)秀帶教老師評選條件
1.符合帶教老師條件。
2.具有良好的工作作風(fēng)，以身作則，言傳身教。
3.按照科室?guī)Ы逃媱澴龊脦Ы坦ぷ?，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
五、評選要求
(一)優(yōu)秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優(yōu)質(zhì)護理明星護士采取科室推薦、嚴(yán)格評選、認(rèn)真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴(yán)格把關(guān)，充分發(fā)揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽護士采取科室推薦，認(rèn)真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據(jù)實際情況推薦。
(四)優(yōu)秀帶教老師由實習(xí)生投票產(chǎn)生。
(五)各科室要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關(guān)，切實做好評選推薦工作。
(六)各科室要于20__年4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。
(七)護理部將審定被表彰人選，下發(fā)表彰文件、召開表彰會議、頒發(fā)榮譽證書及獎金。
六、評選方式
(一)優(yōu)秀護士長
1.護士長工作質(zhì)量50%;
2.護理部測評(70—100分)20%;
3.院領(lǐng)導(dǎo)測評(70—100分)20%;
4.護士長之間測評(70—100分)10%;
5.20__年5月至20__年4月30日科室發(fā)生護理投訴且情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣者，實行一票否決;未落實責(zé)任制整體護理工作一票否決。
(二)優(yōu)質(zhì)護理明星護士(優(yōu)秀護士)
1.工作質(zhì)量占60%，(20__年5月1日—20__年4月30日);
2.全科人員(醫(yī)、護)投票20%;
3.科主任(70—100分)10%;
4.護士長(70—100分)10%;
5.護理部測評占5%，未達(dá)標(biāo)不得分。
單位護士節(jié)活動方案3
一、活動目標(biāo)
通過開展“護士職業(yè)禮儀風(fēng)采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?！白o士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。
二、活動時間：另行通知
三、活動地點：五樓多媒體教室
四、主辦單位：__學(xué)校教務(wù)科
五、參賽范圍：20__級護理班、20__級護理班
六、參賽內(nèi)容
1、護理專業(yè)知識問答
根據(jù)20__級和20__級護理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風(fēng)采展示
遵照“20__年護理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20__級和20__級護理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風(fēng)貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式：20__級和20__級護理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風(fēng)貌。
護理專業(yè)知識問答：分別設(shè)置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規(guī)則：必答題每組設(shè)置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風(fēng)險題：
規(guī)則：每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。
4.參賽要求：每個班均按照學(xué)校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
八、獎項設(shè)置(略)
單位護士節(jié)活動方案4
為慶祝5.12護士節(jié),充分展示我院醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌和風(fēng)彩，豐富護士們的文化生活,給護士姐妹一個施展文化藝術(shù)才華的空間，營造一個和諧、快樂的節(jié)日氛圍。護理部將舉辦“白衣天使進社區(qū)”義診送健康，“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽，“愛與奉獻(xiàn)”征文，以及在人民公園進行各項文娛活動等項目。具體活動安排如下:
一、活動主題:“團結(jié)、拼搏、和諧、快樂”
二、活動方案:
1、“白衣天使進社區(qū)”為您健康服務(wù):5月9日(周五)上午由護理部主任或科護士長組織2名主任醫(yī)師與10名左右護士進社區(qū)，為社區(qū)百姓提供義診服務(wù)。屆時準(zhǔn)備一條橫幅題為“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市_人民醫(yī)院”，以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限，工作照、生活照、風(fēng)景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現(xiàn)出我院護士對工作的執(zhí)著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品進行評審。
3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動:以“護士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材，護理部于護士節(jié)前夕舉辦“愛與奉獻(xiàn)”征文活動，希望通過此次活動促進護士提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)傳承南丁格爾精神，積極投入到我院爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的熱潮中。
4、“游園活動”:5月12日下午組織100名左右的護士參加在人民公園舉行的各項活動。①為群眾提供義診服務(wù)②知識競賽(范圍為護士條例和創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的有關(guān)內(nèi)容)③集體跳繩(節(jié)目規(guī)則:每組出10位選手，在兩分鐘的時間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)_多即為勝者，中間如有間斷即從_位起重新開始跳。)④同船共渡(節(jié)目規(guī)則:每組準(zhǔn)備兩條船，每條船上載4位選手，從起點出發(fā)至終點過程中選手不能碰水，比速度。其中船——防滑墊，水——防滑墊以外的任何地方。
三、活動要求:
1、“白衣天使進社區(qū)”為您健康服務(wù):護理部主任與社區(qū)提前預(yù)約，定好義診人員名單，科護士長負(fù)責(zé)通知并準(zhǔn)備好相關(guān)物品，5月9日(周五)上午8:30著裝整齊在司機班門口集合。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材、色彩不作要求，每個科室至少8張，將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護理部，經(jīng)攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品評審后進行攝影展覽。作品分設(shè)個人一、二、三等獎。
3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動:要求以“護士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材，從自身的感觸出發(fā)，結(jié)合實際，爭做實事。除中醫(yī)、傷科、供應(yīng)室、醫(yī)技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于4月29日前上交護理部，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后，設(shè)個人一、二、三等獎。
4、“游園活動”:屆時準(zhǔn)備兩條橫幅“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市_人民醫(yī)院”，“慶祝五一二國際護士節(jié)景德鎮(zhèn)市_人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。準(zhǔn)備義診服務(wù)所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
單位護士節(jié)活動方案5
一、活動背景:
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上_所正規(guī)護士學(xué)校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護士紀(jì)承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作_獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進健康，它是結(jié)合科學(xué)、_與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標(biāo):
1、了解護士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:
1、當(dāng)小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學(xué)會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。