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讀書文化活動方案樣本5篇

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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的讀書文化活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

讀書文化活動方案篇1

一、活動主題:

新時代·新氣象·新悅讀

二、主辦單位:

__學院圖書館

三、活動時間:

四、活動對象:

__學院全體在校學生

五、活動安排:

(一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第__屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統(tǒng)文化講座

(七)中國知網(wǎng)系列活動(H5大賽、主題講座)

(八)FULINK文獻傳遞大賽

(九)組織參加__省第__屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

(備注:相關(guān)活動方案另行通知)

六、相關(guān)要求:

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進良好的學風建設(shè)。

讀書文化活動方案篇2

根據(jù)縣教育局的文件精神,引導全體教師養(yǎng)成“愛讀書會讀書讀好書”的好習慣,在教師中形成良好的讀書氛圍,提高教師教育科研能力和文化素養(yǎng),打造學習型教師群體,構(gòu)建書香校園,特制定教師讀書活動方案。

一、讀書活動主題

以陽光心態(tài)做幸福教師

二、讀書活動目標

1、通過讀書活動,使教師形成積極進取、努力學習的氛圍,讓全體教師成為“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”。

2、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學習型教師隊伍。

3、通過讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,體驗到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣,構(gòu)建書香校園。

三、讀書活動組織

為了讓讀書活動成為我校教師的一種生活習慣,保證讀書活動的正常開展,我校特成立以校長漆洵為組長的讀書活動領(lǐng)導小組。建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度,每學期把讀書情況納入常規(guī)管理,及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導,確保讀書活動取得實效。

四、讀書活動內(nèi)容

1、讀書活動原則。堅持整體性原則,不是單一的讀書而是與學校整體文化建設(shè)和書香校園建設(shè)結(jié)合,專業(yè)性原則,從教師的專業(yè)發(fā)展出發(fā),提倡教師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),著眼于專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。堅持實效性原則,讀書活動要注重實效性,避免搞形式、走過場。

2、讀書活動形式。自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀,力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,讀寫同步,每期有讀書筆記讀書心得。集體閱讀。學校推薦目錄,分年級組學科組進行集體閱讀,然后一起談感受、談收獲、談疑惑。

3、讀書活動內(nèi)容。讀名人傳記書,提供有益的借鑒;讀教育專著書,增加教學的時效;讀學科專業(yè)書,促進專業(yè)知識更新。讀現(xiàn)代科技書,增強工作的針對性。

五、讀書活動措施

1、設(shè)立教師專用閱覽室,營造靜雅、寬松、自由的讀書環(huán)境。豐富“教師書架”,及時提供相關(guān)讀書信息。

2、做好開展讀書計劃的宣傳工作。

(1)做好實施讀書計劃的動員工作,召開開展讀書活動的動員大會。

(2)設(shè)立讀書宣傳專欄,利用專欄及時給老師推薦好書、及時交流老師讀書心得。

3、開展“四個一”的讀書學習活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思

4、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會。學校根據(jù)年級學科組特點,組建各種讀書活動小組,堅持定時閱讀和交流閱讀,讓閱讀材料發(fā)揮效益。

5、學校把每年的4月設(shè)立為“師生讀書節(jié)”,每學年組織一次讀書報告會,一次讀書征文比賽,一次讀書成果展示。對優(yōu)秀者進行表彰獎勵。

6、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

讀書文化活動方案篇3

一、活動目的

1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化

2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。

3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。

二、活動主題

以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

三、活動細則

1、活動時間:20__年6月——8月。

2、活動對象:公司全體員工。

3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人。

4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。

四、評選標準

1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。

2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)

3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責人進行評選。

五、活動內(nèi)容及安排

1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一起分享讀書的感悟。

2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。

六、活動要求

1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。

2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

讀書文化活動方案篇4

在倡導“全民閱讀”的氛圍下,讀書,已成為了提升個人靈魂的重要方式,書籍凝聚了人類的精華,為后人提供更多的經(jīng)驗,增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想,青春閃耀光芒"為主題的第__屆讀書月活動,具體的活動安排如下:

一、活動目標

鼓勵大學生熱愛讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,讓閱讀成為一種生活習慣,營造濃厚的讀書氛圍,深入推動我院大學生讀書活動,打造書香校園、人文校園。

二、活動主題:讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園

三、活動口號

感受讀書之美,盡享讀書之樂。

享讀書之趣,品文明之味。

與經(jīng)典同行,潤人生底色。

閱讀改變命運,知識造就人才。

每天讀書一小時,每月閱讀兩本書。

誦讀文化經(jīng)典,傳承中華文明。

四、活動時間:

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)名家講座(4月15日——4月28日)

邀請新東方資深教師和中國科學院老專家來我院開設(shè)講座,以豐富大學生課余生活,活躍校園文化氛圍。

(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)

為培養(yǎng)學生熱愛讀書的習慣,豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,增進讀者俱樂部與其他社團的友誼,讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動。

(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)

為紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年,圖書館聯(lián)合院團委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動。優(yōu)秀作品獎陸續(xù)刊登院報。

(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)

為了豐富廣大同學的課余文化活動,激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情,圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動,如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論等。

(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)

為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業(yè)成績等方面,評選十位"讀書達人",并給予獎勵并頒發(fā)證書。

(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)

為使讀者進一步了解圖書館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書館的電子資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。

(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)

為增進圖書館與讀者之間的溝通,這次讀書月期間,圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況,廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議,以進一步改進圖書館服務(wù)工作。

(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力,圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽,使讀者對圖書館整體情況更加的了解,并促進同學們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,從而提高同學們對圖書的檢索和利用能力。

(九)舉辦"漢服"誦念國學經(jīng)典文化活動(4月1——4月30日)

為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動學風健康發(fā)展,提升大學生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國學文化、個人才藝,營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國學經(jīng)典。

(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)

作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦,為豐富大學文化生活,加強同學的思想交流,促進校園精神文明建設(shè),提高廣大學生的社會素質(zhì),營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,運用計算機文化,展現(xiàn)自己風采。

(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩詞能陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學們的古詩詞積累,同時也讓燦爛文明得以流傳,現(xiàn)待開展"古韻詩詞,墨存風華"專項詩詞大賽。

讀書文化活動方案篇5

一、活動主題

閱讀新時代

二、時間安排

三、活動內(nèi)容

1.導讀活動

邀請、名家就讀書、成才、文化傳承等開設(shè)講座,引導廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。

承辦單位:圖書館

2.“我心目中的圖書館”主題征文活動

面向全校大學生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會,以及在圖書館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望,描繪自己心目中的圖書館。

承辦單位:圖書館

3.“讀書與青春”演講比賽

在全校大學生中開展以“讀書與青春”為主題的演講比賽,引導大學生愛讀書、讀好書,培養(yǎng)大學生善讀善思的良好習慣。

承辦單位:校團委、圖書館

4.“資源隨享?快樂閱讀”移動閱讀推廣活動

開展移動圖書館現(xiàn)場推介、移動圖書館專題培訓和移動閱讀之星評比活動,讓廣大讀者充分認識、體驗移動閱讀的優(yōu)勢,引導讀者充分利用移動閱讀資源,體驗嶄新的閱讀體驗方式,愛上移動閱讀。

承辦單位:圖書館

5.“十佳”優(yōu)秀讀者評選活動

按照《圖書館優(yōu)秀讀者評選辦法》評選出10名優(yōu)秀讀者進行表彰,激勵更多的學生走進圖書館、利用圖書館,充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用,在全校學生讀者中營造良好讀書氛圍。

承辦單位:圖書館

6.“師生選書我們買單”書展活動

面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動,屆時將邀請10余家重點出版社攜萬種新書來我校展出,由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購買收藏,進一步豐富館藏資源。

承辦部門:圖書館

7.“欣賞經(jīng)典電影增強愛國情懷”電影周活動

面向全校師生放映愛國主義教育影片,大力弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,增強師生的民族自尊心和自豪感,激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

承辦單位:圖書館

8.“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽

用簡練的語言、細膩的鏡頭、獨特的視角,尋找校園最美閱讀瞬間,敘述大學生與圖書館的真實故事,激勵學生在學習生活中尋找美的碎片,尋找夢的腳步,尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

承辦單位:圖書館

9.數(shù)字資源推介活動

邀請數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場向讀者介紹圖書館已購數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和使用技巧,并現(xiàn)場解答讀者疑問,使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫的功能和操作,搭建零距離咨詢專家的平臺,發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。

承辦單位:圖書館

10.致青春——青年節(jié)主題書展

以“五四”青年節(jié)為契機,通過推薦館藏圖書,紀念馬克思誕辰200周年、中國共青團成立96周年,引導廣大學生自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,促進大學生健康全面成長。

承辦單位:圖書館、校團委

11.閱讀傳承——圖書“漂流”活動

在全校范圍內(nèi)開展“圖書漂流”活動,號召畢業(yè)生將有價值的書捐贈出來,進入圖書漂流書架,讓書在流動中發(fā)揮作用,讓書香飄逸于校園,營造濃郁的讀書氛圍,促進校園文化建設(shè)。

承辦單位:校團委、圖書館

12.__知苑——名人講壇

邀請名人做客“__知苑”,與學生分享讀書心得。屆時將通過沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學生,引導學生多讀書、讀好書、會讀書,營造濃厚校園學習氛圍。

承辦單位:圖書館

13.“師生同讀一本書”書評活動

通過微信平臺面向全校師生開展“師生同讀一本書”書評活動,促使教師、學生與書為友,與大師對話,與經(jīng)典交流,共同構(gòu)建學校發(fā)展的文化根基,筑起學生心中的文化高地,升華人格,美化校園。

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