突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案工作方案模板

地震，又叫地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。下面是小編給大家?guī)淼耐话l(fā)地震應(yīng)急預(yù)案工作方案，希望能夠幫到你喲!

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇1）

一、編制依據(jù)

我市是國務(wù)院確定的地震重點監(jiān)視防御區(qū)。依據(jù)《沈陽市地震應(yīng)急預(yù)案》和《沈陽市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章制定本預(yù)案。

二、工作原則

1、實行預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針，建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級管理、職責明確、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警機制。

2、學校防震抗震工作，在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照隸屬關(guān)系管理的原則，在市、區(qū)、縣（市）各級教育行政部門指導(dǎo)下開展本單位工作。

3、本預(yù)案為我市中小學校地震應(yīng)急組織搶險救災(zāi)工作的基本程序和組織原則。

4、本預(yù)案適用于有感地震事件、破壞性地震預(yù)報和發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段。搶險救災(zāi)工作已進行部署并開展后，經(jīng)市政府批準，本預(yù)案即實施完畢。

三、地震預(yù)警級別

地震預(yù)警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個方面作出分級。

1、地震預(yù)警級別：

（1）藍色預(yù)警級別（Ⅳ級）未來五年或稍長時間內(nèi)可能發(fā)生地震的時間、地點。

（2）黃色預(yù)警（Ⅲ級）未來一年或稍長時間內(nèi)可能發(fā)生地震的時間、地點。

（3）橙色預(yù)警（Ⅱ級）對３個月內(nèi)將發(fā)生地震的時間、地點。

（4）紅色預(yù)警（Ⅰ級）對10日內(nèi)將要發(fā)生地震的時間、地點。

2、依據(jù)地震的嚴重程度，分為4級：

發(fā)生在人口較密集地區(qū)5.0—6.0級地震（Ⅳ級），可初判為一般地震災(zāi)害。6.0—6.5級地震（Ⅲ級），可初判為較大地震災(zāi)害。6.5—7.0級地震（Ⅱ級），可初判為重大地震災(zāi)害。發(fā)生7級以上地震（Ⅰ級）可初判為特別重大地震災(zāi)害。

四、地震預(yù)報的發(fā)布

1、地震預(yù)報以省政府發(fā)布的為準。地震重點危險區(qū)劃分和地震預(yù)報由省政府發(fā)布，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預(yù)報消息。

2、省政府對我市發(fā)布地震短期預(yù)報后，若發(fā)現(xiàn)明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發(fā)布48小時之內(nèi)的預(yù)報。

3、預(yù)警解除由省政府發(fā)布。

五、組織指揮體系與職責

我市境內(nèi)發(fā)生特別重大、重大、較大地震災(zāi)害后，市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。市抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室和抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部。

1、市教育行政部門指揮體系：

市教育局設(shè)學校防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：市教育局主管副局長。

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：各區(qū)、縣（市）教育局主管局長。

成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎(chǔ)教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規(guī)劃處、高教處、體衛(wèi)藝處。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責：在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展學校防震抗震應(yīng)急救災(zāi)及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市學校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災(zāi)工作情況。

成員分工職責：

秘書組：辦公室。

職責：負責協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫震情通報，與地震局溝通信息。

保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規(guī)劃處。

職責：調(diào)配、籌集救災(zāi)經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。

醫(yī)療救助組：體衛(wèi)藝處。

職責：按照有關(guān)部門要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導(dǎo)學校衛(wèi)生管理工作。

安全協(xié)調(diào)組：安全處。

職責：配合有關(guān)部門指導(dǎo)、檢查學校開展防震抗震情況和治安、救災(zāi)物資和學校重要部門保衛(wèi)等工作。

安全教育組：基礎(chǔ)教育處、職成處、高教處。

配合有關(guān)部門指導(dǎo)、督促學校開展防震抗震教育工作。

六、應(yīng)急響應(yīng)

1、按照地震災(zāi)害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災(zāi)害事件的應(yīng)急響應(yīng)也相應(yīng)地劃分為Ⅰ級響應(yīng)、Ⅱ級響應(yīng)、Ⅲ級響應(yīng)、Ⅳ級響應(yīng)。

上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預(yù)警，市教育局、各區(qū)縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組，需服從市突發(fā)事件應(yīng)急管理委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急工作。市教育局負責協(xié)調(diào)全市學校防震抗震工作，并作出如下應(yīng)急反應(yīng)：

（1）市教育局主管副局長立即召開區(qū)、縣（市）教育局主管局長防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學校防震抗震工作。

（2）向市里有關(guān)部門報告學校的抗震防震準備情況。

（3）學校防震抗震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好本學校防震抗震工作和支援災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi)準備工作。

（4）學校組織全校師生進行應(yīng)急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時停課的準備。

（5）部署學校積極開展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽信小道消息;

（6）停用沒有抗震設(shè)施的建筑物。

2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預(yù)警，學校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，防震抗震工作應(yīng)急與救災(zāi)工作進入準備階段。

并做出應(yīng)急反應(yīng)：

（1）防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組開始工作.

（2）主管副局長傳達上級有關(guān)地震震情通報。

（3）按照有關(guān)部門要求統(tǒng)一布置各學?？拐鹁葹?zāi)準備工作。

（4）向上級和有關(guān)部門報告防震抗震工作準備情況。

（5）學校編制防震抗震應(yīng)急疏散、震后自救、互救工作應(yīng)急預(yù)案，做好師生防震抗震宣傳工作。

（6）對沒有抗震設(shè)防的建筑物做到底數(shù)清楚，隨時做好停用準備工作。

七、震后恢復(fù)教學工作程序

（1）主管副局長召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署學校救災(zāi)工作；

（2）在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助社會各界完成救災(zāi)工作。

（3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。

（4）成員單位根據(jù)分工核實、統(tǒng)計、匯總并上報受災(zāi)情況。

（5）根據(jù)學校受災(zāi)情況組織學校對口支援，使受災(zāi)學校盡快復(fù)課。

八、相關(guān)責任追究和處理

有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：

（1）不按照預(yù)案規(guī)定制定本單位破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；

（2）不按照破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定和抗震救災(zāi)指揮部的要求實施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；

（3）違抗抗震救災(zāi)指揮部命令，拒不承擔地震應(yīng)急任務(wù)的；

（4）阻撓抗震救災(zāi)指揮部緊急調(diào)用物資、人員或者占用場地的；

（5）在臨震應(yīng)急期或者震后應(yīng)急期不堅守崗位，不及時掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；

（6）阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行職務(wù)或者進行破壞活動的；

（7）不按照規(guī)定和實際情況報告災(zāi)情的；

（8）散布謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應(yīng)急工作的。

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇2）

我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預(yù)工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災(zāi)知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。

一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：呂欽平

副組長：

成員：全體教師

地震應(yīng)急速報小組：

(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

(2)疏散組：教導(dǎo)處

二、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。

三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

(一)緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操常

５、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)

(三)自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

(一)災(zāi)情速報

災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。震后，每天要進行零匯報。

(二)災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序：

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時內(nèi)了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響：指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

四、本實施細則依據(jù)于(國家地震應(yīng)急預(yù)案)，自預(yù)案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇3）

一、目的

為保證陡崗小學地震應(yīng)急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預(yù)案。

二、依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案。

三、范圍

盛橋鎮(zhèn)陡崗小學校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。

四、原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。

五、成立應(yīng)急機構(gòu)、明確責任

小學抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室：

應(yīng)急疏散組：

搶險救災(zāi)組：

安全保衛(wèi)組：

醫(yī)療救助組：

2.工作職責：

(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定

六、震前應(yīng)急準備

1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通信方法，定期修定預(yù)案，并組織學習和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；

2、周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)物資，并落實數(shù)量明確到人；

3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；

4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；

5、搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓練，負責物資落實，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練；

6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

七、震后應(yīng)急行動

各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)、加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護。

八、臨震應(yīng)急反應(yīng)

學校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后，立即展開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。

九、震后搶險救災(zāi)

發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作，必要時請求援助。

十、安全防范及救援行動（各組職責）

1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；

2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施；

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇4）

為切實做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限，同時也為了切實保障全校師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對力，特擬定我校防震應(yīng)急疏散（演練）工作預(yù)案如下：

一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組：

指揮長：劉振峰

副指揮：譚學清、賈雪鋒

成員：王文忠、張金海、于海峰、各班班主任

二、演練內(nèi)容：

警報聲響假設(shè)地震來臨，教學樓晃動劇烈，班主任老師組織學生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學生有秩序的從教室撤離到操場。

三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期：

__年6月21日上午9：00

四、防震應(yīng)急疏散（演練）預(yù)案的說明及具體疏散路線示意圖及要求：

根據(jù)學校樓層的具體分布教學樓是學生主要聚集地，本次應(yīng)急疏散演習就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時，我校學生如何用最短的時間內(nèi)平安的從教學樓撤出。

教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室后沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室后沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場后所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數(shù)。

學前班撤出路線：由上課教師組織學生出教室后向操場集中。

五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項：

1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達指定位置（班級）。

3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應(yīng)承擔的職責。

4、疏散過程中全體學生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負責監(jiān)督和指揮。

5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學生應(yīng)立即到操場按集會隊形集合，班主任必須到操場清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。

六、演練各崗位具體負責人名單：

①劉振峰、韓秀菊負責一樓東樓梯口學生撤離秩序。

②張金海、譚玉玲負責一樓西樓梯口學生撤離秩序。

③賈雪鋒、張建麗負責二樓西樓梯口學生撤離秩序。

④王文忠、張百花負責二樓東樓梯口學生撤離秩序。

各崗位負責教師一旦發(fā)現(xiàn)學生有跌倒現(xiàn)象，時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

⑤王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負責學前班學生撤離秩序。

⑥于海峰負責操場學生集中。

⑦尚翠花負責學前班學生集中。

⑧其余各位老師協(xié)同組織學生快速、有序、安全進入操場。

七、學生集合完畢后譚學清校長小結(jié)并對全體師生進行地震知識培訓。整個演練要求計時以便今后演練時參考。

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇5）

一、演練目的：

1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。

2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

二、演練對象：

崗韋小學全體師生

三、演練時間：

20__年5月16日上午

四、成立演練指揮部：

學校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

組長：

成員：

五、演練內(nèi)容：

情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學校報警信號為準）：

1、就地避震；

2、安全撤離。

六、演練實施過程：

1.正式演練前準備工作：

(1)由學校組織全體教師學習防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。

(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：

①聽到哨聲，教師喊：“注意，地震!”學生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。

②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”學生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學生，其它學生仍舊下蹲保護好頭部）。

③班主任帶領(lǐng)學生撤到安全地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的學生包扎，安撫學生。

各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場；六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場，五年級、四年級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。

2、正式演練：

(1)就地避震：聽到第一次號令后（__老師15：40發(fā)），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：聽到第二次號令后（__老師15：42發(fā)），學生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。

七、其他事項：

1、各班主任要將演練步驟讓學生熟知，讓學生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。

2、學生在演練過程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。

3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。

4、各位跟班教師隨學生在小操場集合，并注意觀察學生狀況。

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇6）

地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少學校人員傷亡，根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學技術(shù)協(xié)會文件，結(jié)合學校實際，特制定本預(yù)案。

我校堅持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則，成立了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu)，負責各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。

（一）抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐進艇

副組長：史慶驪、肖剛

成員：李廣平、徐進武、何治鵬、李奎軍、李文泉

職責：協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作，根據(jù)地震趨勢和上級要求，確定應(yīng)急工作方案；擬定抗震救災(zāi)方案，提出具體措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任：李廣平

成員：各年級主任

職責：

（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。

（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（3）負責與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況，協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

（4）負責處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。

（5）負責各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。

辦公室設(shè)五個工作組

1.信息宣傳組

組長：高小剛

成員：辦公室工作人員

職責：負責接收上級地震預(yù)報，收集匯總災(zāi)情，搞好學?？拐鹁葹?zāi)宣傳報道。

2.科普組

組長：梁興平

成員：教務(wù)處工作人員，地理老師

職責：積極組織開展防震減災(zāi)知識“進課堂”活動。把防震減災(zāi)知識教育納入學生素質(zhì)教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學習，建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組和第二課堂，培養(yǎng)中學生對防震減災(zāi)科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，逐步增強學生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

（1）每一屆新生在七年級第一學期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識專題課，授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。

（2）從七年級開始，在班主任指導(dǎo)下，每班成立一個5?0人組成的地震與自然災(zāi)害調(diào)查研究活動小組，制定活動計劃，定期撰寫專題報告。

（3）每學期邀請專業(yè)人士為我校全體學生做一次防震減災(zāi)知識專題報告會。

3.搶險組

組長：李廣平

成員：各班班主任，在崗教職員工

職責：打開各教學樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學生安全撤離，防止學生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學生到大操場，做好學生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數(shù)，負責率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度。

4.后勤保障組

組長：馬百章

成員：總務(wù)處成員

職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負責交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送，確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡(luò)暢通，保證地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

5.安全保衛(wèi)組

組長：徐進武

成員：學校保安人員

職責：負責校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；負責重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；負責校區(qū)學生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作。

6.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組

組長：肖剛

成員：體育教師

職責：震前負責組建足夠的醫(yī)療救護隊伍，制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準備；震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延。

（二）地震前的防震控制措施

1、做好宣傳教育

加強學校防震減災(zāi)的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育，提高師生的避震、自救能力。

2、加強學校管理

（1）建立健全學?？拐鹁葹?zāi)工作的規(guī)章制度及工作計劃，完善領(lǐng)導(dǎo)負責制和責任追究制，制定并落實學校救災(zāi)目標責任制。切實做到目標明確，責任到人。

（2）加強教學樓樓梯安全工作的管理，加強學生出入樓道的監(jiān)督管理，對學生集體出入樓梯，應(yīng)做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴禁學生利用課間、放學在樓道內(nèi)推搡、打鬧，培養(yǎng)學生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。

（3）認真做好學校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標志，嚴重的要設(shè)立隔離區(qū)，嚴禁任何閑雜人員進入。

（4）加強學校化學用品的防震安全管理，對實驗用的化學用品應(yīng)做到專人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學品的存放、使用，應(yīng)該嚴格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標準進行存放、使用，嚴禁違章操作。

（5）加強對學校壓力容器的防震安全使用管理，對學校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴格管理。

（6）加強學校教學場所、教學設(shè)施、教學實驗、教學活動的安全管理。

具體疏散路線如下：

（1）學生宿舍

公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門；２～３層女生安全口為北樓梯和北門；１層教師安全出口為正門。

（2）教學樓及辦公樓

二樓：南樓梯口：七１班七２班

中樓梯西口：七３班七4班

中樓梯東口：七5班七6班

北樓梯口：七7班七8班

三樓：南樓梯口：八1班八2班

中樓梯東口：八3班八4班

中樓梯西口：八5班八6班

北樓梯口：八7班八8班

四樓：南樓梯口：九1班九3班

中樓梯西口：九2班九4班

中樓梯東口：九4班九5班

東樓梯口：九6班九8班

（3）政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室

南出口：總務(wù)處

北出口：辦公室

南中出口：教務(wù)處及政教處。

3、加強監(jiān)督檢查

（1）建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機制，堅持學校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責任相結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關(guān)責任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。

（2）建立和完善學校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。

（3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。

4、加強值班，保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震的預(yù)報時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進行疏散。

（三）地震發(fā)生后的搶險和救護工作

1、在發(fā)生地震時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學生采取科學方式進行避震。震后，任課老師要立即組織學生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生，同時設(shè)法搬運出已儲備的各類抗震物資。

2、加強聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，以便確保抗震救災(zāi)工作的順利進行。

3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學校的防疫工作。同時要組織學校財務(wù)、化學用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并立即切斷電源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。

4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點保護好電話、水源、物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。

（四）震后的主要工作

1、震后，抗震防災(zāi)隊要在學?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復(fù)正常教學秩序，努力解決職工的后顧之憂。

2、進行震害調(diào)查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，作為抗震防災(zāi)的依據(jù)。

突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案（精選篇7）

根據(jù)有關(guān)部門的要求，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、學校防震減災(zāi)工作組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

二、各項制度

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責

1、組長：劉德才

（1）負責學校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

（2）負責及時傳達上級有關(guān)會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。

2、副組長：李汝民、魏紅霞、王艷、韓杰

負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責：

（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。

（2）負責校園環(huán)境治理工作。

（3）負責宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。

（4）負責對老師進行教育。

（5）負責防震減災(zāi)課的安排。

（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。

4、各成員：

帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。

協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度：

加強我校的防震減災(zāi)工作，及時溝通有關(guān)信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災(zāi)工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：

（1）利用行政例會時間召開會議。

（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。

（3）認真做好會議記錄。

（4）及時溝通防災(zāi)信息。

（5）制定各項防震減災(zāi)工作計劃，并對所開展的工作及時總結(jié)。

（三）防震減災(zāi)工作制度：

1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。

3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。

4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。

5、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。

6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。

7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。

8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。

9、對每學期的工作及時總結(jié)、

三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施：

強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。

四、人員疏散通道：

當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。

五、震后

如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關(guān)部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。