甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案范文
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案怎么制定?應(yīng)急預(yù)案是國家治理體系和治理能力的重要組成部分。為了避免造成重大損失和危害,就需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。下面是小編為大家整理的甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇1)
為了提高學(xué)校預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校對甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除流感疫情帶來的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合學(xué)校實際,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo):
1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、加強學(xué)校日常管理與監(jiān)測,各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保甲型H1N1流感疫情在校園內(nèi)不發(fā)生、不蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感知識,提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常檢測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行____有關(guān)法律法規(guī),對甲型H1N1流感的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力的儲備,增強應(yīng)急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、組織管理
成立防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長
副組長:分管副校長
組員:全體校委會成員各班班主任
常態(tài)管理下由分管校長、分管科室具體負責(zé)甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由組長親自指揮。
主要職責(zé)如下:
1、在學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實學(xué)校防控甲型H1N1流感的各項工作。
2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作,讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,提高師生自我保護意識和防病意識。
3、指導(dǎo)、落實并督查學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急措施落實情況。各班認(rèn)真做好晨檢和因病缺課上報工作,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,應(yīng)立即報告校醫(yī)室。
4、保障學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等。
5、開展愛國衛(wèi)生運動,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。各班級、宿舍及其他校內(nèi)公共場所每天保持開窗通風(fēng),并搞好環(huán)境衛(wèi)生。
四、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告
(一)突發(fā)事件檢測
建立防控甲型H1N1流感疫情的監(jiān)測系統(tǒng)。每天由班主任上報各班缺勤情況,并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫(yī)進行登記匯總并跟蹤觀察,據(jù)情況變化采取必要的防范措施。
(二)甲型H1N1流感疫情報告
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序,學(xué)校一旦發(fā)生甲型H1N1流感疫情,相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即立即通知校保健室,學(xué)校保健室在第一時間向?qū)W校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即電話、并在2小時內(nèi)用書面形式向教體局、衛(wèi)生防疫站報告,并同時向疾病預(yù)防控制中心報告,并啟動本預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、在學(xué)校甲型H1N1流感流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度,并確保信息暢通。
六、防控甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情,立即啟動本預(yù)案。
(1)立即啟動日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行進出入校門的管理制度。
(3)加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作,并采取必要的消毒措施。
(4)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
(5)據(jù)教體局和衛(wèi)生疾控部門的防控意見指導(dǎo)本校的防控工作。
(6)在流行期間,校內(nèi)不組織大型的集會活動,每日公布校園疫情防控工作情況。
五、保障措施
(一)組織機構(gòu)保障
學(xué)校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處具體牽頭,校保健室負責(zé)日常防控工作。
(二)人力資源保障
學(xué)校按照要求配備衛(wèi)生指導(dǎo)教師,分管校長、總務(wù)處、衛(wèi)生指導(dǎo)教師定期接受區(qū)衛(wèi)生局組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,具有處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急反應(yīng)能力。
(三)實行責(zé)任追究制
各部門、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職,對于玩忽職守,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責(zé)任人,應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇2)
一、指導(dǎo)思想:
為增強幼兒園甲型H1N1流感預(yù)防與控制意識,保障幼兒身體健康,同時確保本園能夠及時、有序的預(yù)防和控制甲型H1N1流感的發(fā)生和蔓延,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)精神,結(jié)合本園實際,特制定本工作預(yù)案。
二、甲型H1N1流感的范圍
甲型H1N1流感的毒株中,包含了北美和歐亞豬流感、禽流感、人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片段。甲型H1N1流感的潛伏期一般是1至7天左右。一般來說,感染了甲流的癥狀與普通流感相似,這其中包括發(fā)熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。
三、處理程序
(一)事發(fā)階段的處理
1、一旦發(fā)生甲型H1N1流感,我們要認(rèn)真做好“六早”工作:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。教師應(yīng)立即將該班患病情況報告保健教師(或是將疑似患兒送進觀察室,由保健教師帶其去醫(yī)院確診病情)同時上報園長室。由園方及時上報普陀區(qū)教育局有關(guān)部門(幼教科__);區(qū)兒保所(電話:__);區(qū)疾病預(yù)防控制中心(電話:__)。
2、加強宣傳工作。在利用多種形式大力宣傳甲型H1N1流感科學(xué)防治知識的同時,主動、及時發(fā)布此類信息,穩(wěn)定師生及家長的情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理。
(二)事中階段的處理
1、做好日常防范常見甲型H1N1流感工作基本情況的預(yù)控、控制傳染源。切斷傳播途徑:加強園內(nèi)環(huán)境的清潔及消毒工作。對營養(yǎng)室、教室、各活動室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求由專人負責(zé)定期進行消毒。并保持室內(nèi)空氣流通。對甲型H1N1流感病人或疑似病人住所和活動過的場所在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行終末消毒。對需要觀察的所有人員進行檢疫期內(nèi)的醫(yī)學(xué)觀察。對幼兒做到四不:不并班、不串班、不轉(zhuǎn)園、不入新生。發(fā)病班級所有物品均與其他班級分開消毒、存放。聽取有關(guān)上級專業(yè)單位進行的指導(dǎo)工作,開展有效的終末消毒。
2、實行專人晨檢,專用通道進出園所、專用消毒用具。避免人群聚集和流動。幼兒園不得組織參加各類大型活動。加強對學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來人員進入校園。暫停藝校的教學(xué)活動。
(三)事后階段的處理
1、建立考勤制度。對缺勤的師生要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。全園師生每日進行體溫監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察(每日測量體溫,詢問有關(guān)癥狀),暫停上學(xué)或上班。
2、開展多種形式的預(yù)防各種傳染病的宣傳教育,增強教職工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、程序表
發(fā)生甲型H1N1流感
報告園長 報告保健老師
上報普陀區(qū)教育局 家長安撫工作 班級隔離 上報有關(guān)部門
兒保所 防疫站
根據(jù)傳染病相關(guān)要求進行消毒
情況調(diào)查及報告
結(jié)論通報,善后處理
附:操作
責(zé)任人
晨檢 保健教師每天密切關(guān)心幼兒的健康狀況,測體溫,詢問在家情況。
午檢 班主任每天密切關(guān)心幼兒的健康狀況,統(tǒng)計幼兒的出勤人數(shù)。
報告 一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知衛(wèi)生老師和園長,學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報局辦公室和業(yè)務(wù)科室,同時報區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所。
勸說 發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服或體溫在38度以上高熱學(xué)生必須迅速勸其去醫(yī)院就診,并在家休養(yǎng)。
記錄 衛(wèi)生老師應(yīng)及時統(tǒng)計好患病幼兒的具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、來園情況、 目前康復(fù)情況)并記錄在冊。
跟蹤 每天關(guān)心患病幼兒的身體狀況。
家訪 積極做好患病幼兒的家訪及缺席兒童登記,了解幼兒健康情況。
消毒 根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級、 食堂廁所、公共場所、活動室等)消毒工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo),積極采取有效措施,停止一切集體活動。
觀察 加強宣傳,正確認(rèn)識,做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強巡視,對痊愈后的幼兒必須經(jīng)認(rèn)可后方可進教室,對班級其他幼兒加強觀察了解。
五、組織機構(gòu)及職責(zé)
杏山園組長:邵乃濟;副組長:蔡慧、張莉麗;組員:陳煜泓、吳淑楓、王雅萍、李榮根
陽光園組長:高靜;副組長:李黎;組員:姚麗、趙妍、李榮根
六、組織管理責(zé)職及預(yù)防措施
1、學(xué)校責(zé)職
結(jié)合本園實際,在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立由園長負責(zé)的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實學(xué)校的甲型H1N1流感防控工作。
學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
2、園長職責(zé)
按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求,園長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,建立健全甲型H1N1流感防控責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實到人;檢查、督促學(xué)校各部門落實各項甲型H1N1流感防控措施;了解學(xué)生的身體狀況并及時向區(qū)教育局及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報學(xué)校甲型H1N1流感病例發(fā)生情況。疫情發(fā)生時,學(xué)校應(yīng)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的部署,啟動學(xué)校甲型H1N1流感防控工作預(yù)案,組織落實各項甲型H1N1流感防控措施。
3、保健教師職責(zé)
(1)、做好全園教職工、幼兒、家長的宣傳教育。開展多種形式的預(yù)防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的宣傳教育,增強教職工及幼兒的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、加強晨檢,及時了解幼兒的身體狀況,制止發(fā)熱幼兒來園。做好因病缺課幼兒情況統(tǒng)計分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多,要及時報告園長和區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并主動協(xié)助衛(wèi)生部門進行調(diào)查分析。衛(wèi)生老師對幼兒及教職工的發(fā)熱情況進行監(jiān)測與排查。
(3)、檢查、督促保育員、營養(yǎng)員日常消毒工作是否規(guī)范。
(4)、建立全園教職工健康情況登記本,每天了解教職工的身體狀況,對身體異常者,督促其去醫(yī)院治療,痊愈后再上崗;對幼兒及教職工的發(fā)熱情況進行監(jiān)測與排查。
4、門衛(wèi)職責(zé)
(1)、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,堅持來訪登記制度,嚴(yán)格控制外來人員進出學(xué)校。
(2)、做好包干區(qū)的消毒衛(wèi)生工作,包括運動器具、活動室玩具等。
5、教師職責(zé)
(1)、確保幼兒每天戶外活動時間,組織幼兒參加多種形式的戶外運動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
(2)、做好缺席幼兒的家訪工作。對于一天不來園的幼兒進行電話詢問,如果是幼兒生病,要了解其病因;班級里如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的幼兒,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(3)、利用家長會、家長學(xué)校、園所欄、幼兒園網(wǎng)站、黑板報、宣傳資料等形式,向家長講解預(yù)防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病知識和學(xué)校甲型H1N1流感防控工作要求,以取得家長的配合和支持。
(4)、教職工每天進行健康情況登記表,對發(fā)熱患者,應(yīng)及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。
(5)、做好幼兒的保暖工作,幼兒午睡時做好門窗的“兩開兩關(guān)”,幫幼兒蓋好小被,幼兒起床后做好幼兒的衣服整理工作。
(6)、督促幼兒來園后即用肥皂流動水洗手,注意個人衛(wèi)生,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。
(7)、督促保育員做好日常預(yù)防性消毒工作。
6、保育員職責(zé)
(1)、每天做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔及消毒工作,用消毒水進行濕性掃除,保持環(huán)境清潔無積灰。
(2)、每天早晨來園后應(yīng)打開所有教室門窗,保持室內(nèi)空氣流通。臥室用紫外線燈進行空氣消毒,消毒完畢打開所有門窗通風(fēng),幼兒午睡時做好門窗的“兩開兩關(guān)”,幼兒離開臥室后打開所有門窗進行通風(fēng)換氣。
(3)、做好日常性預(yù)防消毒工作,操作要規(guī)范。
(4)、幼兒使用過的玩具當(dāng)天進行消毒,大型玩具用消毒水擦拭,其他玩具能用消毒水浸泡的則浸泡,不能浸泡的在太陽下暴曬。
(5)、注意個人衛(wèi)生,開飯前一定要用肥皂流動水洗手,做好三白工作。
(6)、做好幼兒的防寒保暖工作。下午點心等幼兒坐好后盛一碗吃一碗。
(7)、做好教職工每天健康情況登記表,對發(fā)熱患者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。
7、營養(yǎng)員職責(zé)
(1)、貫徹執(zhí)行中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》的各項衛(wèi)生制度。
(2)、每天做好營養(yǎng)室的預(yù)防消毒工作,打開所有門窗,保持室內(nèi)空氣流通;熟食間用紫外線燈進行空氣消毒;熟食櫥用消毒水擦洗;餐具做到一餐一消毒,消毒由專人負責(zé),消毒過的餐具放于熟食櫥內(nèi),防止再污染;工作結(jié)束后用消毒水拖地。
(3)、食物做到層層驗收,不新鮮物品不進園;食品現(xiàn)買現(xiàn)燒,不吃隔頓隔夜及外購熟食,食物燒熟煮透;食品、食具生熟嚴(yán)格分開。
(4)、做好個人衛(wèi)生,上廁所后及上灶前一定要用肥皂流動水洗手,做好三白工作。
(5)、保持環(huán)境整潔無害,做好防蠅、防塵、防止病媒蟲害,同時做好垃圾泔腳等衛(wèi)生管理。
(6)、做好幼兒飯菜的防寒保暖工作,熱飯熱菜熱湯熱水進班。
(7)、營養(yǎng)員每天進行體溫測量,填寫好健康情況登記表,對發(fā)熱患者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上班。
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇3)
為了度過一個祥和、喜慶的__,同時加強學(xué)校對甲流的預(yù)防工作,更好地保障每一位師生的身體健康,按照上級要求制定學(xué)校假期甲流防控應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工:
組 長:席進忠,全面負責(zé)防控工作。
副組長:王金江,具體安排指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門之間的防控工作。
組員:劉策(防控辦公室主任):負責(zé)預(yù)防甲 型H1N1流感的具體任務(wù)的安排、協(xié)調(diào)各年級組、各部門的防控工作。
李贊、張文輝(校醫(yī)):負責(zé)上級文件的收發(fā)、防控資料的整理。負責(zé)全校師生每日預(yù)防甲流晨檢工作的信息采集,及時做好各項防控工作。
雷致文、代兵、傅曉鵬、陳永學(xué)、許正寧、劉霄、翟凱峰、相云峰負責(zé)向?qū)W校防控辦報告本部門教職工病情信息,并積極參與值班當(dāng)天的學(xué)校防控應(yīng)急處置。
年級組長:協(xié)調(diào)本年級防控過程中班主任及任課教師的防控工作,參與應(yīng)急處置工作。并負責(zé)向?qū)W校防控辦報告本年級教師的病情信息。
班主任:負責(zé)本班每日發(fā)熱學(xué)生信息采集,做好發(fā)生病情學(xué)生的情況追蹤,負責(zé)向?qū)W校防控辦報告本班學(xué)生的病情信息,參與本班的應(yīng)急處置工作。
二、責(zé)任人:席進忠為疫情防控第一責(zé)任人,校醫(yī)張文輝為疫情信息第一報告人及疫情處置第一責(zé)任人。根據(jù)我校制定的《晨檢制度》、《請假制度》及《有病追蹤制度》,班主任是學(xué)生體溫異?;蛴胁?疑是傳染病)請假未到校報告給校醫(yī)或校領(lǐng)導(dǎo)的第一人。
三、具體措施及要求:
(一)節(jié)前
1、按照防控辦(德育處)的要求,開好假前教育班會。讓每個學(xué)生明確假期的防控要求并能自覺遵守。
2、下發(fā)《告家長書》并告知班主任本人聯(lián)系電話,以便家長及時報告學(xué)生在家的健康狀況。
3、嚴(yán)格要求學(xué)生做好《假期體溫及外出活動登記表》,節(jié)后第一時間上報,以便排查。
4、通知住校生:__月__日下午16:00―19:00為到校時間,不得提前到校。
(二)節(jié)中
1、24小時開機,隨時接聽家長的學(xué)生發(fā)病報告,并做好詳、細記錄(記錄表附后)。
2、每天第一時間向?qū)W校防控辦上報家長報告的發(fā)病情況(報告電話附后)。
3、做好發(fā)病學(xué)生的追蹤、詢問、記錄工作,并及時上報。
(三)節(jié)后安排
1、__月__日下午3:00準(zhǔn)時到校開會,地點小會議室。內(nèi)容:假期排查;住校生排查;布置第二天的收假排查!
2、__月__日上午,嚴(yán)格晨檢排查、缺勤追蹤,嚴(yán)格審核假期患病要求上學(xué)者。并及時上報防控辦。
3、通知住校生,晚自習(xí)就在本班上,不再合班上??赐碜粤?xí)老師由年級組長負責(zé)安排班級。
四、教師假期病情信息由年級組長和各部門領(lǐng)導(dǎo)每天及時向?qū)W校防控辦報告。
五、學(xué)校防控辦負責(zé)每天向區(qū)教育局和移交中心及時網(wǎng)報全校師生的病情,遇有甲流確診或疑似病例在第一時間向上級報告。
六、__期間學(xué)生發(fā)病上報電話
防控辦:外線:__
內(nèi)線:__
(以上電話若無人接聽則可撥打以下電話)
防控辦:__ __(__月__日、__日、__日)
__ __(__月__日、__日、__日)
__ __(__月__日、__日)
校領(lǐng)導(dǎo):__ __
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇4)
甲型流感防控期間,為了加強我院對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,確保應(yīng)急工作有序進行,保護師生、學(xué)校的合法權(quán)益,維護學(xué)校的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校甲型流感防控突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定和要求,結(jié)合我院實際,特制定本預(yù)案。
一、學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組
組 長:徐學(xué)清 王謙源
副組長:鄒傳波 張立杰 胡京爽
組 員:林海濤 柳 芃 盧 春 全體班主任
二、甲型流感防控具體要求
1、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀或自身出現(xiàn)持續(xù)三天高熱等病情加重表現(xiàn),病人要戴口罩防止傳染,立即就醫(yī)隔離,白天到校醫(yī)院就診,夜間到開發(fā)區(qū)醫(yī)院就診。同宿舍同學(xué)停課隔離觀察,禁止與其他人員密切接觸,不得外出,聽從醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)。
2、每天早晚測量體溫,并以宿舍為單位上報體溫測量表,由舍長簽字。
3、嚴(yán)格考勤制度,各班級每天記錄上課考勤,注明缺勤學(xué)生的具體動向,課后交給任課教師。
4、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的骨干作用,協(xié)助舍長、班主任輔導(dǎo)員做好突發(fā)應(yīng)急事件的各項處理工作。
5、加強對學(xué)生的教育引導(dǎo),正確認(rèn)識甲流是可防可治的,不必對甲型流感有恐慌心理,但要高度重視,克服麻痹大意和僥幸心理。
6、嚴(yán)格控制信息傳播,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,任何人不得接受校外媒體采訪,由衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)一發(fā)布消息。
7、加強學(xué)生宿舍管理,嚴(yán)禁外來人員進入學(xué)生宿舍。
8、培訓(xùn)衛(wèi)生員,保障同學(xué)健康。在發(fā)現(xiàn)生病同學(xué)第一時間,指導(dǎo)服用藥物減輕癥狀,根據(jù)病情送醫(yī)院診治。班級配醫(yī)藥包,備以常用藥,例如感冒、退燒、消炎、腹瀉、止痛等藥。
9、學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組全體成員必須24小時開機,確保信息暢通。
三、甲型流感防控體系
建立“學(xué)院——年級輔導(dǎo)員和班主任——班長團支書——宿舍舍長”四級負責(zé)制防控體系。由舍長負責(zé)宿舍學(xué)生的日常健康安全檢查工作,每天早七點、晚七點檢查兩次。
發(fā)現(xiàn)異常情況后,由班長指派一名同學(xué)幫助發(fā)病同學(xué)(該同學(xué)和病人要采取防護措施)立即到校醫(yī)院或開發(fā)區(qū)醫(yī)院就診,同時班長立即向年級輔導(dǎo)員報告,班長組織該宿舍關(guān)閉,人員暫時留在宿舍內(nèi),實行隔離;年級輔導(dǎo)員填寫“學(xué)生體溫日監(jiān)測情況報告”,保持與發(fā)病同學(xué)即時聯(lián)絡(luò),第一時間了解情況,并向總支副書記匯報。
如果相關(guān)醫(yī)療部門建議該同學(xué)需進行進一步醫(yī)學(xué)觀察,由總支副書記向?qū)W校相關(guān)部門和學(xué)院甲流防控小組進行匯報,班長組織隔離宿舍同學(xué)繼續(xù)進行隔離,班主任、輔導(dǎo)員負責(zé)做好隔離同學(xué)的心理疏導(dǎo),日常生活。
如果該同學(xué)確診為甲型流感或疑似病例,學(xué)院甲流防控小組組長立即向?qū)W校匯報,并根據(jù)衛(wèi)生防疫部門規(guī)定,送往指定醫(yī)院進行治療,同時在學(xué)校和學(xué)院防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下嚴(yán)密排查密切接觸者,進行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
如果該同學(xué)診斷是普通感冒,宿舍成員解除隔離,該同學(xué)進行普通治療。
甲流疫情校園應(yīng)急處置預(yù)案(精選篇5)
16日晚7:30接市疾控部門通知,學(xué)院有5名學(xué)生被確診患甲型流感。接到通知后,學(xué)院于當(dāng)晚8:00緊急召開院長辦公會,啟動應(yīng)急預(yù)案,研究、布置甲流防控工作。當(dāng)晚學(xué)院決定及采取的措施有:
1、啟動甲流防控應(yīng)急預(yù)案,在學(xué)院甲流防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立醫(yī)療組、隔離觀察組、后勤保障組、宣傳教育組、信息報送組、監(jiān)察組六個工作組,明確工作職責(zé)。
2、清空南校區(qū)培訓(xùn)大樓,作為隔離區(qū),5名確診患者在隔離區(qū)5樓隔離治療;24名具有發(fā)燒癥狀的學(xué)生在2、3、4樓隔離治療。
3、排查出與5名確診患者密切接觸的70名學(xué)生,在北校區(qū)一號學(xué)生公寓七樓隔離觀察7天。
4、__級11班學(xué)生確診患者兩名,該班從下周一開始停課一周。
5、學(xué)院有關(guān)部門做好全院師生員工早、中、晚的體溫檢測工作,配發(fā)口罩,每日對全院范圍消毒一次。
6、當(dāng)晚9:30,先后召開院務(wù)會及中隊長會議,布置甲流防控工作。
7、決定在17日召開培訓(xùn)學(xué)員會議、下周學(xué)生周會上傳達學(xué)院甲流防控工作情況,做好宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,作出紀(jì)律要求。
學(xué)院將甲流疫情向省司法廳匯報后,劉作明廳長立即作出指示,堅持“非必須不舉辦”的原則,盡量不舉辦集體活動,確保學(xué)院不發(fā)生因病死亡的病例,不發(fā)生聚集性的甲流爆發(fā);抽調(diào)病犯監(jiān)獄醫(yī)務(wù)人員,支援學(xué)院甲流防控工作。當(dāng)晚12:00,按作明廳長、志誠局長安排,病犯監(jiān)獄李主任一行五人趕到學(xué)院支援我院防控工作。