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關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案

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關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

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關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語(yǔ)言去表達(dá),無論對(duì)待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

活動(dòng)地點(diǎn):各分園園區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間:20年x月x日。

二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.出活動(dòng)海報(bào),分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

2.園內(nèi)環(huán)境的布置。

3.《感恩的心》手語(yǔ)操老師的準(zhǔn)備。

4.各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。

三、活動(dòng)對(duì)象

每組家庭不超過2位家長(zhǎng)

四、活動(dòng)具體流程及內(nèi)容

1.手語(yǔ)操:感恩的心

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜"隨著音樂,老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

2.講故事:感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。

3.吃糖果:爸爸媽媽請(qǐng)吃糖

準(zhǔn)備糖果,請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請(qǐng)吃糖,媽媽請(qǐng)吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式:形式不限,選擇糖果時(shí),可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。

4.做游戲

親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

5.動(dòng)動(dòng)手:制作感恩卡片

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請(qǐng)爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動(dòng),突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.海報(bào)、卡片的制作。

2.購(gòu)買糖果。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇2

班會(huì)主題:感恩生命中的所有存在。

班會(huì)目的:通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛。

班會(huì)宗旨:我們來談愛,感恩社會(huì),感恩生活!

活動(dòng)地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室

活動(dòng)時(shí)間:12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

前期工作:

課室布置清理:勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼?后附布置方案)

班會(huì)所需物品采辦:生活委員—賴德政

節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪

班會(huì)主持人:班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

班會(huì)建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

班會(huì)照片拍攝:組織委員—邱超

黑板畫負(fù)責(zé)人:宣傳委員—吳煜彬

班會(huì)策劃人:班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民

活動(dòng)流程:

1、主持人致辭,宣布班會(huì)開始;

2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

3、主持人致辭—愛與感恩;

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);

5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

后期工作:

1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

注意事項(xiàng):

1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。

2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。

應(yīng)急方案:

1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說教育。

附錄:

愛的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:

1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;

2、參加者必須回答有愛字的成語(yǔ),回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;

3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;

4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過的相同。

班會(huì)總結(jié):

通過這次主題班會(huì)的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛,懂得用愛,并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)

二、活動(dòng)名稱:

小班:我愛我家——愛自己,愛家人

中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴

大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

五、具體安排:

教師篇:

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、教唱《讓愛住我家》。

3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來》。

4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景及目的

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自我的成長(zhǎng)離不開教師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛與扶持,體會(huì)自我的成長(zhǎng)離不開教師、家長(zhǎng)的關(guān)愛,懂得人與人之間要相互扶持,對(duì)別人為自我的付出明白感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,把感恩之情化為強(qiáng)烈的職責(zé)感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

二、活動(dòng)時(shí)間,對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間:____年九月

活動(dòng)對(duì)象:湖南大學(xué)電氣院12級(jí)所有同學(xué)(以班為單位)

工作安排

總負(fù)責(zé)人:

組長(zhǎng):___

組員:湖南大學(xué)電氣院12級(jí)所有同學(xué)

三、組織形式:

1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級(jí)會(huì)供給材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。

(1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫教師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫賀卡,向自我是親人教師或者朋友互寄賀卡。

(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、教師、朋友、同學(xué)等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。

(4)、開展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。

2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。

具體資料:

前期工作分配:

1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。

2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員。活動(dòng)流程:

1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動(dòng)。

2、9月10日~9月20,各班自行開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、9月21日,各班提交申報(bào)材料。

4、9月22日~9月25日,年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。

5、9月26日,總結(jié)大會(huì)。

活動(dòng)后期工作分配:

1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。

2、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的:

超市感恩節(jié)的起源:自20年開始,x超市每年11月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動(dòng)。這是與"百團(tuán)大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應(yīng)的x超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是x超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,x超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。

二、活動(dòng)主題:x超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動(dòng)時(shí)間:20年11月9日至11月29日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)---感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過。

活動(dòng)二:真情感恩禮---禮包篇

感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心---送券篇

感恩節(jié)期間,超市購(gòu)物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動(dòng)四:新郎感恩日---買贈(zèng)篇

感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿598元贈(zèng)腰帶,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

新郎休閑服全場(chǎng)6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。

活動(dòng)五:感恩宣言---祝福篇

感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)主題:熱愛老師感恩老師

二、活動(dòng)目的:

通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、活動(dòng)形式:

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、課前準(zhǔn)備:

(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?,以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

2、班會(huì)過程:

無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:goodmorning,teacher。教師節(jié),同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血?!皣?guó)家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國(guó)家興旺的根本。

老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的。行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

3、我會(huì)

如:我會(huì)畫畫,我會(huì)讀課文,我會(huì)背單詞

這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對(duì),在我們成長(zhǎng)的道路上,父母、老師給予了我們?cè)S多無私的幫助。當(dāng)你離開家,來到學(xué)校這個(gè)大家庭,老師就像我們的家長(zhǎng)一樣,對(duì)我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了,讓我們一起感恩教師。

4、教師知識(shí)問答

第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年的9月10日?

說出“三人行,必有我?guī)熝伞钡氖钦l?

說出一些對(duì)教師的比喻或者詩(shī)句

教師節(jié)是哪一年成立的?答案:1985年。

每年的幾月幾日是教師節(jié)?答案:9月10日。

人們常把教師比作什么?答案:春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

5、老師,我想對(duì)你說

好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您的禮物。老師,是最值得我們尊重的人。

美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

讓我們聽聽同學(xué)對(duì)老師的心聲吧!

是啊,老師就是這樣的默默無聞,聽聽同學(xué)她想對(duì)老師說什么呢?

我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?

6、書寫感恩

每個(gè)人把想要對(duì)老師說的話寫在卡片上。

同學(xué)們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)

二、活動(dòng)名稱:

小班:我愛我家——愛自己,愛家人

中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴

大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、活動(dòng)時(shí)間:_年11月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

五、具體安排:

教師篇:

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、教唱《讓愛住我家》。

3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來》。

4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題詞:

感恩在心報(bào)恩在行

二、活動(dòng)主旨:

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)宣傳發(fā)動(dòng):

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞,學(xué)工部和團(tuán)_征集并評(píng)比方案和主題詞。

2、各班在學(xué)?;顒?dòng)方案的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)。

3、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂曲)

(二)環(huán)境部署:

1、1號(hào)樓前展出_年和_年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:

(1)主題詞:感恩在心,報(bào)恩在行

(2)活動(dòng)內(nèi)容:感恩祖國(guó),感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,感恩社會(huì)

感恩親人,感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種):

祖國(guó)——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會(huì)——白玉蘭親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)(高一、高二年級(jí)每班一塊)。

5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁(yè),收集精彩語(yǔ)句,學(xué)生活動(dòng)花絮等。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)啟動(dòng)儀式:

時(shí)間:周一早上7:15——7:40

內(nèi)容:1、校長(zhǎng)致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

5、宣布啟動(dòng)

6、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶。(剪彩)

(二)感恩祖國(guó):(周一)

★“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

各班以“我心中的祖國(guó)”為題,出份手繪小報(bào)。

要求:8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計(jì)

小報(bào)可以展現(xiàn):偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛、感激之情。

★“祖國(guó)之最”收集活動(dòng)。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一(至少3條),如“我國(guó)人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

★校班會(huì)課,各班召開“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。

(三)感恩學(xué)校和老師:(周二)

★校友陳訴會(huì):(團(tuán)隊(duì)課)

★“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包羅校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)

★“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。

各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想、有行動(dòng)、有記錄。如:在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字,認(rèn)領(lǐng)后,該班要負(fù)責(zé)照料。

★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

★各班根據(jù)班級(jí)情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如:贈(zèng)送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

(四)感謝同學(xué):(周三)

★同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡。

★為需要資助的學(xué)生做一件事。

★每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

(五)感謝生活:(周四)

★觀看電影《愛心》。

★互敘生活中對(duì)自己發(fā)展影響的事或人,各班級(jí)收集后書面推薦出3—5件。

★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(六)感謝大自然:(周五)

★“掩護(hù)環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫活動(dòng):地點(diǎn):學(xué)子路。

由團(tuán)_生活部、“根與芽”協(xié)會(huì)、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場(chǎng)做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng)。(中午12:30——1:00)

★廢電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)底樓大廳

由團(tuán)_生活部,“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開展,學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品。(中午12:30——1:00)。

★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品,團(tuán)_將組織評(píng)優(yōu),并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出。

(七)感謝社會(huì)(周六)

★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動(dòng),將自己感恩之情回報(bào)社會(huì),在社會(huì)營(yíng)造感恩氛圍。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng),各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況反饋表。

★給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對(duì)學(xué)生寫一封信。

(八)感謝親人(周日)

★“溫馨親情大行動(dòng)”:

每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對(duì)父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時(shí)的照片,談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。

★“親情飛躍”活動(dòng):

每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng)。

★“父母付出知多少”活動(dòng)

算一算自出生至今,家長(zhǎng)為自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等有多少付出。

★每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問卷。

(九)完善生命:人是生命世界的高級(jí)生存狀態(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個(gè)人的實(shí)踐,達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂成走向另一個(gè)樂成,直至生命完善的境界。

(十)感恩節(jié)總結(jié):

1、收集各種質(zhì)料;

2、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇9

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),一同感恩,共度節(jié)日。

一、活動(dòng)的目的和意義

1、通過此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到--的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

感恩節(jié)場(chǎng)景布置

1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

三、宣傳時(shí)間

-------

四、活動(dòng)時(shí)間

---

五、宣傳方式

1、在大門口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。

方案一:

1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

方案分析:

本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

方案二:

贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。

因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳--的新款菜式。

(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)

方案分析:

該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解--的新品,且能從中體會(huì)到--在服務(wù)方面的提高。

方案三:

在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)--的口碑有益。

六、各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作

采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買。

策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。

前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。

七、活動(dòng)預(yù)算

因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇10

活動(dòng)的目的和意義:

1、通過此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到__的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置

1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

二、具體實(shí)施方案

宣傳時(shí)間:

活動(dòng)時(shí)間:

宣傳方式:

1、在大門口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。

方案一:

1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

方案分析:

本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

方案二:

贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。

因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳__的新款菜式。

(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)

方案分析:

該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解__的新品,且能從中體會(huì)到__在服務(wù)方面的提高。

方案三:

在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)__的口碑有益。

各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作:

采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買

策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排

前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。

活動(dòng)預(yù)算:

拱門租金:150元/天四個(gè)店面共600元

耳暖(禮品):1.5元/個(gè)200個(gè)共600元

燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元

宣傳頁(yè)5000張共700元

菜品展板70_90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元

燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元

海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元

整體方案分析:

因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇11

親子溝通樂園

活動(dòng)目的:通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)

場(chǎng)地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程

一、開場(chǎng)引入

齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

二、游戲:找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

四、談話交流-----爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

(二)、游戲----默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

小結(jié)講話

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)主題:愛心之旅 傳遞幸福

二、活動(dòng)時(shí)間:20-年11月23日(星期六) 9:00—15:00

三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)

四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂老年公寓

五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動(dòng)具體安排:

(一)前期組織:

1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動(dòng);

2.11月26日前秘書處統(tǒng)計(jì)好準(zhǔn)備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參與人員簽署社團(tuán)外出活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書;

3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;

4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月27日前匯總。

5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助

6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作

(二)活動(dòng)項(xiàng)目:

1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的.話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場(chǎng)。

2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。

4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

(三)活動(dòng)注意問題:

1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。

3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,

4.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇13

今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情。11月日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

一、活動(dòng)主題

美食美刻,感恩一路有你!

二、活動(dòng)時(shí)間

20-年11月x日——11月x日

三、活動(dòng)氛圍

1、為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:

1、開胃酒。

2、玉米面包。

3、火雞色拉。

4、番茄濃湯。

5、主食(烤火雞配南瓜派)。

6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。

會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動(dòng)二

1、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度。

2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費(fèi)欲。

3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒。

4、生日為11月日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

注:只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取,同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào),讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性。

活動(dòng)三

舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

活動(dòng)四

“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

1、消費(fèi)量排名20%客戶,活動(dòng)期間上門回訪,征詢意見,贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系。

2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈(zèng)送SPA水療一張。

3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送SPA水療一張;活動(dòng)五感恩辦理有禮。

活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。

五、宣傳計(jì)劃

1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩

2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文

六、其他事項(xiàng)

1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡,并贈(zèng)送精美禮品一份。

2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。

特別提示:

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會(huì)后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到;誰串得最長(zhǎng),誰就得獎(jiǎng)。

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇14

一、活動(dòng)背景

節(jié)日來臨,為__學(xué)員們舉辦創(chuàng)意活動(dòng),促進(jìn)學(xué)員交流。

二、活動(dòng)意義與目的

1.回饋少兒學(xué)員,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)學(xué)校的黏性。

2.給學(xué)員最愉悅的練習(xí)所學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3.擴(kuò)大學(xué)校知名度,吸引新學(xué)員。

三、活動(dòng)名稱

中文名稱:感恩節(jié)

英文名稱:Thanksgiving Day

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:__年11月27日14:00-16:00

活動(dòng)地點(diǎn):____英語(yǔ)天譽(yù)校區(qū)

報(bào)名時(shí)間:__年11月1日9:00-__年11月26日21:00

五、活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次活動(dòng)內(nèi)容為組織學(xué)員參加感恩節(jié)活動(dòng),教會(huì)孩子們?nèi)绾胃卸鞲改浮?/p>

六、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備:

1.SA邀約學(xué)員參加活動(dòng),填寫“感恩節(jié)報(bào)名申請(qǐng)表”,負(fù)責(zé)人員數(shù)

量及匯總,Amber.11.25

2.活動(dòng)物品采購(gòu),Kitty。11.15

3.活動(dòng)音樂和活動(dòng)電影下載。 Megan 11.25

4.游戲設(shè)計(jì) Kitty 11.25

5.準(zhǔn)備感恩節(jié)PPT(相關(guān)知識(shí)及問題制作), Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號(hào)教室)。

6.準(zhǔn)備彩印的玉米90個(gè),一張紙上10個(gè),共9張,把它們?nèi)坎眉粝聛怼?Celia+Hans+Ivy 11.25

7.分別標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球乘以6組,共60個(gè)。紙盒6個(gè)。(乒乓球教學(xué)部有,紙盒子可找前臺(tái)借) Helen+Maggie+Tina 11.25

8.號(hào)碼牌設(shè)計(jì) catalina +Kitty 11.15

9.各環(huán)節(jié)完成情況確認(rèn)與匯總,Kitty。11.25

注意:13:00所有的老師一起將90個(gè)玉米藏在2,3,9,10,12號(hào)教室和大廳,不要藏在辦公區(qū)域。

中期活動(dòng):

1.簽到Tina 13:30

Tina與前臺(tái)工作人員A組織到場(chǎng)學(xué)員簽到,并分組、發(fā)號(hào)碼牌(標(biāo)明相應(yīng)教室)

2.候場(chǎng)

到場(chǎng)學(xué)員在活動(dòng)區(qū),Megan放活動(dòng)音樂,等候活動(dòng)開始。。

3.場(chǎng)控:Kitty

4.活動(dòng)開始 14:00

活動(dòng)開始,各教室負(fù)責(zé)的老師做warm up和講解活動(dòng)規(guī)則。5mins

4號(hào):Ben+Hans,5號(hào):Sam+Ivy,6號(hào):Anna+Sookie,7號(hào):Celia+Maggie,8號(hào):Megan+Helen,11號(hào):Le_+Stacey

場(chǎng)控:Tina,Kitty,Amber。

游戲1:講解PPT。

負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動(dòng)PPT。 10mins

游戲2:學(xué)習(xí)舞蹈 Are you sleeping? 10mins

老師教小朋友學(xué)會(huì)Are you sleeping這個(gè)舞蹈,直到所有的小朋友通關(guān)。

游戲3:推南瓜接力。 10mins

需要物資:南瓜6個(gè),勺子6個(gè)。

老師們教會(huì)小朋友南瓜和勺子的單詞,將小朋友們分成兩組,小朋友們輪流用勺子運(yùn)南瓜??茨慕M小朋友用時(shí)最短,此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。

游戲4:投乒乓球。10mins

需要物資:標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球10個(gè)和盒子1個(gè)。

老師教會(huì)小朋友數(shù)字的單詞,將小朋友分為兩組,讓一個(gè)小朋友手抱盒子,其他小朋友輪流投球并且要說出對(duì)應(yīng)的數(shù)字,如果數(shù)字說錯(cuò)則投球重新開始,規(guī)定時(shí)間5分鐘,看哪一組小朋友投中的球最多。

游戲5:找玉米。10mins

需要物資:玉米彩印90個(gè)。

老師們提前將玉米藏在2,3,9,10,12號(hào)教室,跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米,規(guī)定時(shí)間5分鐘。只要每個(gè)教室的小朋友們一共集齊10個(gè)玉米即可回到自己的教室里面,老師確認(rèn)后可通關(guān)。

游戲6:寫賀卡。20mins

需要物資:賀卡60張,彩色筆6盒。

老師們教小朋友一些簡(jiǎn)單的關(guān)于感恩節(jié)的英語(yǔ),如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后讓小朋友在卡片上畫畫,寫字,感謝爸爸媽媽,之后讓小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)入教室,輪流將賀卡上的內(nèi)容說給爸爸媽媽聽,將賀卡送給爸爸媽媽,并且輕吻自己的爸爸媽媽,說出“我愛你”,即可通關(guān)。(本環(huán)節(jié)耗時(shí)稍微長(zhǎng)一點(diǎn),孩子出教室請(qǐng)爸爸媽媽入場(chǎng)時(shí),老師要注意課控,在場(chǎng)場(chǎng)控人員需要積極配合)

游戲:7:趣味吃火雞。 10mins

需要物資:烤雞6只切片,衛(wèi)生一次性手套6袋,氣球若干。

老師們小朋友們分成兩組,教授顏色的單詞,然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對(duì)背運(yùn)氣球,并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地,著地重新開始,直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意:吃火雞的時(shí)候一定要排隊(duì),一個(gè)一個(gè)去老師處吃火雞,不要讓小朋友們搶。)

注意:各個(gè)游戲環(huán)節(jié),場(chǎng)控人員負(fù)責(zé)拍照。

活動(dòng)結(jié)束:

所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場(chǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品名稱/規(guī)格用途數(shù)量?jī)r(jià)格(元)備 注

分組號(hào)碼牌11月活動(dòng)分組?20分組時(shí)使用

彩色卡紙宮格? 活動(dòng)中使用

骰子游戲9

羽毛裝扮

鈴鐺游戲

線游戲

玉米

蠟燭

烤雞+餅

南瓜

禮品(小夜燈)

游戲紙幣

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1.注意場(chǎng)控和分組人數(shù)均勻

2.沒有分組的學(xué)生單獨(dú)游戲

3、注意游戲中的擁擠,控制好現(xiàn)場(chǎng)次序

關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇15

本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

一、活動(dòng)主題

“----”

二、活動(dòng)目的

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。

三、活動(dòng)時(shí)間

20-年11月-日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

----

五、活動(dòng)形式

演奏會(huì)和感恩互動(dòng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會(huì)。

(1)由感恩音樂串成?!陡卸鞯男摹罚缎貘f愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。

2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動(dòng)對(duì)象

本小區(qū)業(yè)主

八、主辦單位

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結(jié)束語(yǔ):感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓孩子們?cè)诳鞓穮⑴c中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

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