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關于校園環(huán)境建設實施方案

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關于校園環(huán)境建設的實施方案(5篇)

清潔甘甜的水喝出健康,鳥語花香讓精神自由放松,綠色食物吃出健康。月日世界環(huán)境日保護環(huán)境保護我們自己,人與自然和諧發(fā)展。下面是小編為大家整理的關于校園環(huán)境建設實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于校園環(huán)境建設實施方案

關于校園環(huán)境建設實施方案(篇1)

為了深入貫徹省市有關部門,關于維護社會穩(wěn)定、加強社會治安綜合治理的文件精神,進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作,全面優(yōu)化校園環(huán)境,突出學校環(huán)境育人功能,根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求,結合教育系統(tǒng)的工作特點和實際情況,制定本活動方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展和構建和諧社會的目標為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持依法治校,按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求,堅持校園及周邊治安秩序綜合整治,扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設,保護師生身心健康,營造良好育人環(huán)境,努力打造平安校園,為推進教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的安全保障。

二總體目標

到2012年底,全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動,使廣大師生安全意識進一步增強,安全管理更加規(guī)范,育人環(huán)境更加優(yōu)化,師生防范能力明顯增強,家長及社會對學校的滿意度明顯上升,各有關部門各司其職,密切配合,確保不發(fā)生一起針對學校的傷害事件,確保校園內部和周邊穩(wěn)定不出現任何問題。

三、主要工作任務

(一)加強師生政治思想教育

充分發(fā)揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用,努力加強青少年學生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養(yǎng)成教育。

關注學校師生思想動態(tài),全力維護政治穩(wěn)定。采取有效措施,嚴密防范和抵御有復雜國際背景的境外非政府組織和境外宗教勢力的滲透活動。深入開展反__警示教育活動,增強學生自覺抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范__的能力。

加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構,配備專兼職心理健康教育人員,強化對青少年學生心理健康教育,引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業(yè)等方面的問題。

(二)加強校園安全文化建設

全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本,安全為首”的安全管理新理念,著力構建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機制??h教育局要做好安全教育資源開發(fā),全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程,將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時,做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實,進一步深化學校法制副校長聘任制度。

充分發(fā)揮校園文化的育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道,使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育,切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規(guī)的宣傳教育,引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念,努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。

加強互聯(lián)網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判,有效防范和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩(wěn)定的活動和有害政治信息在校內傳播。

加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度,加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規(guī)范管理。

(三)加強安全管理體制建設

進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衛(wèi)、學生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。

不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則,加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判,做好預警預防工作,做到早發(fā)現、早處置、早化解。

進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程,制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應急演練,健全應急處置聯(lián)動機制,有效應對突發(fā)事件,提高學校應急處置能力。

健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網絡建設,落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制,及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。

(四)加強安全防范體系建設

加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴格按照“統(tǒng)一標準,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一設計,統(tǒng)一建設,統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式,扎實推進中小學學校標準化建設,使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。

大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點建設,投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設,不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng),校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。到2012年底,全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業(yè)學校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。

縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩(wěn)定管理機構,按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業(yè)保安人員。學校實行校警派駐制,做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”,推行警校共建工作,進一步抓好校園報警點或警務室建設。

強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓??h教育局根據實際,制定培訓計劃,將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容,分期分批進行系統(tǒng)培訓,各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式,加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。

(五)加強維護穩(wěn)定工作機制建設

建立校園及周邊綜合治理工作長效機制,最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進一步完善政府統(tǒng)一領導、部門分工監(jiān)管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制,通過聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式,有針對性地適時開展專項整治行動,努力減少各類矛盾糾紛,有效控制刑事治安案件,堅決防止嚴重危害影響學校穩(wěn)定事件的發(fā)生。

四、方法步驟

宣傳發(fā)動階段(8月20日-8月31日)。研究制訂(__縣關于加強平安校園建設實施方案),召開平安校園建設動員會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構,結合各自實際,制訂創(chuàng)建方案,明確目標任務,召開動員會議,層層進行宣傳發(fā)動,營造深厚氛圍。

組織實施階段(9月1日-10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務,精心組織安排,狠抓任務落實,確保平安校園創(chuàng)建活動取得實效。

檢查驗收階段(11月1日-11月30日)。首先由各學校按照(__縣平安校園建設實施方案)要求,自查自評,然后縣里統(tǒng)一進行檢查驗收。創(chuàng)建工作,做得好的通報表揚,達不到標準要求,驗收不合格的,給予通報批評,限期整改。

建立長效機制階段(12月1日-12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關部門單位和學校,根據職責分工和工作實際,建立健全各項長效管理制度,鞏固和擴大平安校園創(chuàng)建成果,推進學校和幼兒園長治久安。

五、部門職責

縣綜治辦:抓好對全縣重點危險人員的排查、穩(wěn)控,組織、協(xié)調有關部門學校做好平安校園創(chuàng)建工作。

負責對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進展情況進行調度,并及時報送縣委、縣政府分工領導。

縣教育局:全面掌握學校綜治安全工作情況,制定學校綜治安全工作考核目標,加強對學校綜治安全工作的檢查指導,督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度;維護校園及周邊治安秩序的日常工作;落實校園綜治安全責任制和責任追究制,建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案;制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃;指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學校建立“校園110”、報警點,組建“義務治安監(jiān)督員”隊伍。

縣公安局:開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治,維護校園及周邊治安秩序;監(jiān)督、指導學校內保工作,落實內部各項綜治安全防范措施;加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理,嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動,落實校園綜治安全保障工作措施;負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作;加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規(guī)劃和設置;建立校園綜治安全預警機制,制定校園綜治安全應急預案。

縣司法局:加強學校、幼兒園的普法工作,指導學校開展法制宣傳教育工作;向學校和青少年學生提供法律援助;對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。

縣建設局:開展校園周邊攤點的整頓,確保學校交通安全;加強校園建設的質量監(jiān)管,并協(xié)同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查;對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監(jiān)督;對校園周邊違章搭建進行清理整治。

縣綜合執(zhí)法局:加強學校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現象的清理查處,為學生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

縣交通局:開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作;直接管養(yǎng)道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝;落實其管理養(yǎng)護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。

縣文廣新局:加強校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所的監(jiān)督管理,對中小學校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締;針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況,開展集中整治活動,為迎接黨的勝利召開營造良好的社會環(huán)境;加強全縣音像專賣店的監(jiān)管,嚴禁營業(yè)主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等,確保青少年學生健康成長;負責創(chuàng)作、征集以多種藝術形式表現學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調工作;加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度,樹立良好的社會形象。

縣衛(wèi)生局:加強對學校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營銷場所的監(jiān)督檢查;對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作。

縣食品藥品監(jiān)管局:加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養(yǎng)餐、學生營養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作;對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作;制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預案,建立預警機制和通報制度。

縣工商局:做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監(jiān)督管理;開展文化娛樂和服務場所整治,維護好校園周邊市場的治安秩序;開展校園周邊“掃黃打非”斗爭;依法查處校園周邊無照經營等非法經營行為。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道):按照“屬地管理”原則,合同有關部門抓好轄區(qū)學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作;落實校園人防、物防、技防、心防措施。

各學校、幼兒園:開展安全教育,提高學校的安全防范意識和技能;認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查,及時上報反饋信息,確保在第一時間內得到整頓;加強學校管理,強化措施,確保學校的安全穩(wěn)定。

六、工作要求

1、提高認識,加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管,綜合治理”的工作機制,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局,為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、加強配合,強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責,加強協(xié)作配合,互通信息,結合本部門職責,研究制定集中整治的具體辦法和措施,努力做好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

3、狠抓落實,確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實,集中整治措施到位,確保整治取得實效。

4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監(jiān)督、檢查于一體的學校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度,嚴格執(zhí)行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責任事故,按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過),進行責任追查和追究。

關于校園環(huán)境建設實施方案(篇2)

為深入貫徹落實上級《關于進一步加強綠色生態(tài)校園建設的通知》文件精神,結合我校實際情況,為全面改善學校辦學條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識,加大社會宣傳力度,建設綠色生態(tài)校園?,F制定如下實施方案。

一、指導思想

我校綠色生態(tài)校園建設工程,以生態(tài)和諧理念,優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨,以“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”為目標,堅持環(huán)保、美觀、經濟、適用原則,做到“校在園中、園在校中”,為全面推進素質教育服務。

二、創(chuàng)建“綠色校園”的內涵、意義

1、“綠色校園”的內涵

“綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在日常管理中吸納有益于美化環(huán)境、和諧自然的各項管理措施,充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。綠色校園的內容一般包括三個方面:一是綠色理念,指在學校發(fā)展過程中,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,實現現代文化與生態(tài)環(huán)境的有機結合;二是綠色文化,指營造一個“人人具有綠色意識、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的健康向上的精神文化氛圍;三是綠色環(huán)境,指實施綠色環(huán)保措施,建設一個優(yōu)美的教學、生活環(huán)境,給予師生以美的享受和正面的、積極向上的感染與熏陶。其中綠色理念是核心,綠色文化是靈魂,綠色環(huán)境是基礎,三位一體,不可分割。

建設綠色校園不僅是美化校園環(huán)境的重要手段,還是學校實施素質教育的重要載體。正如美國教育家勃萊森所說:“任何一所學校環(huán)境都在默默地對學生們發(fā)表演說,而且人們的確會注意它,在不知不覺中接受熏陶和影響”。

通俗闡釋,“綠色校園”就是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校;一所環(huán)境教育教學規(guī)范化、系統(tǒng)化、富有特色的學校;一所追求“人與自然”、“人與社會”、“人與人”和諧發(fā)展的學校。

2、創(chuàng)建“綠色校園”的意義

①有助于學校師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的統(tǒng)一認識和全面理解,提高師生的環(huán)境素養(yǎng)及自然和諧理念。

②有助于美化校園環(huán)境,給學校師生創(chuàng)造一種優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。同時,讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶,以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明行為,提高學校師生的綜合素質。

③有助于促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的規(guī)范,提升校園環(huán)境的層次。

④有助于通過師生帶動家庭、社區(qū)、社會重視環(huán)境建設,促進與社會、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

⑤有助于提高學校在社會上的聲譽和形象,擴大學校的知名度和美譽度,有利于學校的長遠發(fā)展。

3、“綠色校園”建設與其它校園建設的關系

創(chuàng)建“綠色校園”與創(chuàng)建“人文校園、信用校園、數字校園、平安校園”的關系是相輔相成、不可分割、互相促進的關系。建設綠色校園要以建設人文校園、信用校園為先導,只有建設成一個有良好人文意識、有較強政治素養(yǎng),一個人人誠實守信,個個知書達禮的良好校園氛圍,才能更好地建設綠色校園,并通過優(yōu)美的物質環(huán)境和健康向上的精神文化給予師生積極的影響、感染和熏陶,促進和引導人文校園、信用校園、數字校園、平安校園更加和諧地發(fā)展。

三、目標任務

1、校園環(huán)境園林化。通過植樹、栽花、種草,充分運用園林藝術手法,把校園內擁有的空間全部綠化美化。達到學校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35%的標準。

2、按照校園總體規(guī)劃,道路旁邊栽植喬木遮蔭,采用“大、高、密”種植方式,在校園四周、道路兩旁,有規(guī)則、高密度地移植樹干高、樹冠大的喬木。教學樓出入口和走廊用盆栽的植物美化。

四、步驟措施

1、我校實施“綠色生態(tài)校園”建設工程,涉及面廣,技術性強,聘請市級綠化專家設計,因地制宜,分類指導,重點突破,全面推進。

2、將“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”通盤考慮、統(tǒng)一規(guī)劃,由專業(yè)人員承擔設計《綠色生態(tài)校園建設規(guī)劃平面圖》,將兩方面內容一步整體規(guī)劃到位,并納入學校總體建設規(guī)劃。

3、規(guī)劃因地制宜,與校園文化建設有機結合,充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件,選用適合當地自然條件的樹木花草,突出教育主題,體現出本校特點。

4、規(guī)劃與校園周邊環(huán)境和諧一致,規(guī)劃到校園的每一個部位、每一個角落,確保不留空白。

五、“綠色校園”建設基本原則

1、整體發(fā)展原則

學校在現行管理體系的基礎上,不斷完善健全已有的各項環(huán)境教育工作,推動學校在各個管理領域,如行政管理、教學和教務管理、思想品德管理、團隊活動管理、后勤管理中的綠色校園理念,融入環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想。在創(chuàng)建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式,并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學資源、建立綠色檔案、共享相關信息等環(huán)節(jié),科學系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展,使創(chuàng)建綠色校園活動與現有的管理體系相協(xié)調,并通過持續(xù)不斷地改進,為學校乃至社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

2、共同參與原則

要求學校領導、中層干部、全體教職員工及學生根據各自的職責與分工共同參與,為推動創(chuàng)建活動的開展,發(fā)揮各自的作用;同時鼓勵家長、專家、社區(qū)、媒體、政府機構及有關人員的積極參與。

3、循序漸進原則

在創(chuàng)建“綠色校園”過程中,特別是在環(huán)境建設和開展環(huán)境教育活動方面,應依據學校的現有條件和基礎,制定切實可行的措施,加大投入,循序漸進,逐步優(yōu)化,尤其要注意計劃的長遠性及決策的合理性,切忌盲目跟風。

4、因地制宜原則

學校根據自身的條件,合理有效地利用人力、物力和財力,揚長避短,因地制宜,突出學校悠久的辦學歷史和具有“與時俱進”精神的特色文化,發(fā)揮學校師生的集體智慧,充分體現活動和參與方式的多樣性、實用性與前瞻性,使“綠色校園”創(chuàng)建活動走出一條特色、可行之路。

六、認真開展綠色教育活動:

1、實施“綠色教育”計劃,開展以綠色校園為主題的校園文化活動

①組織相關教師,為學生開設與綠色教育講座,使學生系統(tǒng)地接受生態(tài)環(huán)境教育理念。

②將可持續(xù)發(fā)展的思想和觀念,特別是環(huán)保意識融入教育的相關要素之中,使之成為學生的知識結構和綜合素質的組成部分。

③引導學生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式,逐步理解與資源和環(huán)境相協(xié)調的社會經濟發(fā)展方式。

④成立綠色志愿者協(xié)會,開展綠色校園宣傳活動和多種形式的護綠清污志愿活動。

⑤開展“愛我校園”為主題的征文活動。

⑥開展建設綠色校園為主題的金點子征集活動。

⑦利用植樹節(jié)、地球日、世界水日及世界環(huán)境日等紀念日,組織師生開展種植寢室樹、班級樹和畢業(yè)樹等活動。

2、加強綠色校園建設宣傳,增強綠色環(huán)保意識。

①在做好綠化養(yǎng)護、整形、校園清潔等日常維護工作的同時,加強宣傳教育,提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。

②通過板報宣傳、組織寢室文化節(jié)等方式,宣傳節(jié)能環(huán)保,人人都能從身邊做起,養(yǎng)成不亂丟、亂扔的習慣,并在適當時間組織員工和師生進行“給玻璃洗臉”、“清潔屋內瓷磚”、“你丟我撿”等保潔活動。

③廣播站開設綠色校園欄目,每周定期廣播環(huán)保知識、美化校園信息以及與綠色校園建設有關的活動。

④校報經常刊登綠色環(huán)保教育文章、報道綠色校園活動內容。

⑤宣傳窗和黑板報定期刊出以綠色、環(huán)保、衛(wèi)生健康教育為主題的內容和圖片。

⑥每年開展一次以綠色校園建設為主題的海報創(chuàng)作和展示活動。

3、積極開展節(jié)約能源活動,實施綠色環(huán)保措施,建設節(jié)能環(huán)保、綠色安全型校園。

在校園建設過程中,開發(fā)、推廣、使用清潔能源(如太陽能)和應用節(jié)能裝置(如更換節(jié)水籠頭等),增加綠色環(huán)保實施行動。

關于校園環(huán)境建設實施方案(篇3)

一、指導思想

以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設校園文化為重點,切實加強學?;A設施標準化建設、規(guī)章制度建設、安全、體音美、衛(wèi)生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設,努力使學校成為育人的理想場所,推進農村生態(tài)文明建設的重要陣地,以美麗校園引領美麗鄉(xiāng)村。

二、總體目標

建設“美麗學?!?,就是要使學校洋溢著生態(tài)文明的自然之美,科學發(fā)展的和諧之美,溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動,要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調,環(huán)境整潔雅致,校園安定有序,課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展;要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大,創(chuàng)立一個責任引領、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺;要推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展、提升教育現代化水平,深入實施素質教育,切實優(yōu)化教師隊伍,努力遵循教育教學規(guī)律,深化教育教學改革,實施生態(tài)有效教學;要把我校建設成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學?!薄?/p>

三、基本原則

1、堅持“三個結合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結合;二是“美麗校園”建設與校園文化建設結合;三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態(tài)文明建設結合。

2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔,突出校園文化特色,突出宣傳教育,突出亮點展示,突出創(chuàng)建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

3、堅持因地制宜。結合各校自然環(huán)境和校園建設進展情況,針對校園建設和學校管理薄弱環(huán)節(jié),因地制宜確定建設規(guī)劃和建設重點。

四、實施措施

(一)加強領導,制定方案。成立“美麗學?!苯ㄔO領導小組,加強對活動的組織領導,并科學制定實施方案。領導小組:

組長:黃家彬

副組長:黎兆云、高登平

成員:全體教職工

(二)加強宣傳,營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地,加強輿論引導,形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學?!苯ㄔO的濃厚氛圍,提高全校師生對建設“美麗學?!蹦康摹⒁饬x的認識;及時宣傳報道“美麗學校”建設的先進典型和成功經驗。

(三)征求意見,查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式,廣泛征求各方面的意見和建議,發(fā)現學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素,為解決問題打好基礎,提高建設活動的針對性和有效性。

(四)明確責任,加強督查。建立“美麗學?!苯ㄔO工作責任制度,將建設活動具體分解到各個部門和個人;建立活動督查機制,確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。

(五)及時總結,鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議,對建設活動進行階段性小結,研究部署下一階段建設工作安排,表彰、獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人,宣傳建設活動中涌現出的典型事例和先進事跡,探索建立活動的長效機制,將建設活動不斷引向深入。

五、工作重點

(一)建設“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件,校容校貌美。

1、校園規(guī)劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調整。

2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設,打造校園小景亮點工程,在“綠色生態(tài)校園”基礎上創(chuàng)建“花園式學?!薄?/p>

3、辦學條件提擋升級,集中財力建設改造和添置,讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設施、學生生活設施等基本辦學條件,達到《湖北省義務教育學校辦學基本標準(試行)》和《湖北省學前教育機構辦園基本標準(試行)》要求。

4、培植校園文化,根據學校歷史和辦學特色,結合時代需求,創(chuàng)建有特色的校園文化,形成長期積淀,底蘊厚重,提煉主題,去人工雕掘,具有高品味的校園文化,使之成為學校精神的體現,可持續(xù)發(fā)展的動因。

(二)建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量,精神面貌好。

1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的工作和生活,構建平等、和諧、互助的干群關系,形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前,享樂在后,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,各部門既要條線分明,又要群策群力、攜手與共、精誠合作,為全校教職員工樹立榜樣。

2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設,注重內外兼修;強化制度管理,堅持責任引領;強化師資培訓,加快專業(yè)發(fā)展;配合教師流動,促進隊伍均衡;優(yōu)化師資結構,留住青年教師,注重骨干培植,推進持續(xù)發(fā)展。

(三)培育“美麗學生”。要實現中國夢,就要培育美麗的建設者,就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內外和諧的社會主義接班人。

以“6+3+X”的桃?guī)X特色的探索建設為抓手,堅持對學生“習慣、能力、素質”的常抓不懈,依照學?;顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系,“自發(fā)、班級、學校”三板塊,“短期、中期、持久”三時段,不斷深化充實“6+3+X”的桃?guī)X小學校園學習、活動模式的內涵建設,實現培育“美麗學生”的長遠目標。

關于校園環(huán)境建設實施方案(篇4)

為落實科學發(fā)展,構建和諧社會,做好我校平安校園建設工作,搞好各項安全防范措施的落實,確保學校穩(wěn)定和廣大師生人身、財產安全,按照上級有關要求,結合我校實際,制定如下工作要點:

一、指導思想和總體要求

認真貫徹農安縣關于創(chuàng)建“平安校園”會議精神,緊緊圍繞學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標,認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“打防結合,預防為主”的工作方針,努力做好“學校安全”管理工作,抓好普法教育,提高廣大師生的法律意識,強化各項安全保衛(wèi)防范措施,加強領導,加大檢查監(jiān)督力度,全面完成平安建設各項工作任務,創(chuàng)建全縣最平安校園。

二、主要工作措施

1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“誰主管,誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書,學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書,各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓,建立健全必要的考評辦法,把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。

2、全面落實值班制度。學校女教師值日,男教師值宿,領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監(jiān)督、考勤工作。

3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續(xù)實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發(fā)揮在學生管理中的主導和主體作用,增強責任心,把各項安全管理措施落到實處,確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去,形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間,以校園廣播、黑板報、??铩兜赖屡c法紀》等為載體,對學生進行法制宣傳教育,上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育,下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點,組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟,進行一次道路交通安全教育,同時結合新生入學教育,組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。

4、認真落實安全保衛(wèi)各項防范措施。嚴格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實,教室的安全檢查及消防器材的安全檢查,并保證正常使用??倓仗幖訌妼λ娂笆程玫墓芾?,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴防各類事故的發(fā)生;做好學生衛(wèi)生防疫工作,杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查,要形成制度,制定措施,及時消除安全隱患。

5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓,使師生人人掌握消防常識,下半年以學習宣傳《消防法》為重點,進行一次消防安全教育,同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動,使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中,切實做到“消除隱患,確保安全從我做起”,以預防和應對突發(fā)事故的發(fā)生。

6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作,積極開展多種形式的法制宣傳教育活動,組織好教職工的普法學習、考試和總結,提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長,定期到校進行法制及安全講座。

7、加強思想政治工作,及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查,每月對不安全因素進行一次分析,針對存在問題,采取相應措施化解各種矛盾,將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現違法犯罪行為,保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件,保證不發(fā)生刑事案件。

8、充分利用現代化手段加強安全保衛(wèi)工作,重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協(xié)助學校保衛(wèi)處做好各項安全工作,確保學校師生的人身安全和學校財產安全。

9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執(zhí)行《關于強化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》,堅決防止不法分子進入校園。

三、提高認識加強領導

1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩(wěn)定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實踐重要思想,落實科學發(fā)展、構建和諧社會的高度,以對黨對人民對學校高度負責的態(tài)度,來認識加強學校平安建設工作的重要性,增強事業(yè)心和責任感。確實樹立:“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識,人人講安全,人人抓安全,切實強化安全保衛(wèi)工作措施。

2、學校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領導小組在上級平安建設組織的領導下,全面負責協(xié)調本校的平安建設工作,做到平安校園建設年初有計劃,年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。

3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織,根據自己的工作業(yè)務特點要制定出年初工作計劃,并進行合理分工,責任到人。

關于校園環(huán)境建設實施方案(篇5)

一、工作目標

緊緊圍繞全縣“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”生態(tài)文明建設,大力宣傳環(huán)境保護工作,將環(huán)境保護教育納入教育教學計劃,全面實施垃圾分類,倡導綠色出行,積極開展環(huán)保教育實踐活動,通過宣傳教育,引導全體師生積極參與,做到人人有行動,班班有主題,校校有成果,環(huán)保行動見實效。

二、領導機構

成立__縣教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育、實踐活動和評優(yōu)評先等工作。

劉海軍同志具體分管全縣教育系統(tǒng)環(huán)境保護宣傳教育工作的安排部署、協(xié)調調度。領導小組下設辦公室,由__兼任辦公室主任,具體負責各項工作任務的落實。

三、活動對象

全縣各中小學、幼兒園。

四、主要措施

(一)多渠道宣傳教育。各校(園)要將環(huán)保宣傳教育列入年度工作計劃。通過學校電子屏、網絡、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環(huán)境污染防治系列專題教育節(jié)目等形式向學生、教師和家長宣傳環(huán)境保護的意義和基本常識,提升環(huán)保意識,樹立環(huán)保大局觀,營造“全民動員全民參與環(huán)境保護,積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

(二)環(huán)保知識進課堂。教師是環(huán)保宣傳者和踐行者,要在學科教學中滲透環(huán)保教育,融入環(huán)境教育理念,要結合地理、生物、化學、物理、科學等學科的特點,重點培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生環(huán)保習慣。同時,針對不同年齡段,編寫不同形式和內容的具有針對性的環(huán)保類校本教材。

(三)實踐活動育人。根據《__縣20__年度土壤污染防治工作實施方案》和《__縣教育系統(tǒng)水污染防治工作實施方案》要求,圍繞保護大氣、水、土壤和生態(tài)環(huán)境組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學生的主題活動。學校根據實施方案,開展環(huán)保知識進課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”或“環(huán)保志愿者”等評比活動。

(四)重點項目推進。一是全面實施垃圾分類。各校(園)要嚴格按照《__縣教育系統(tǒng)推進生活垃圾分類工作實施方案》要求,將垃圾分類納入學校重點工作,配齊配足分類垃圾收集設施,師生共同實施垃圾分類,做到分類投放、分類收集、分類回收。二是全力推進綠色學校創(chuàng)建。開展綠色學校創(chuàng)建,切實降低單位能耗,大力加強生態(tài)校園建設,將生態(tài)環(huán)境保護內容納入中小學、幼兒園教育教學內容,普及環(huán)境保護知識,強化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧等節(jié)約能源的意識,養(yǎng)成合理健康綠色的.生活習慣。三是倡導綠色出行。倡導中小學生采用對環(huán)境影響最小的出行方式,多乘坐公共汽車、步行、騎自行車等,節(jié)約能源,提高能效,減少污染,綠色出行、低碳出行、文明出行。

(五)納入績效考核。將環(huán)保宣傳教育、推進垃圾分類和綠色學校創(chuàng)建工作納入年度綜合考核結果,加強過程性管理,確保工作實效。

五、年度工作安排

(一)啟動階段,突出宣傳教育(20__年x月)。各校(園)要制定環(huán)保宣傳教育實施方案、垃圾分類方案、水污染防治方案、綠色學校創(chuàng)建、綠色出行方案等,大力倡導以節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產生活方式和消費習慣,營造全社會珍惜環(huán)境、參與環(huán)境保護的良好氛圍。

(二)實施階段,突出實踐育人(20__年x--__月)。在教育系統(tǒng)內開展“十個一”活動:一次環(huán)保宣傳活動、一次環(huán)保主題黑板報(或手抄報)評比、一次環(huán)保主題講座、一次環(huán)保主題班會(或演講比賽)、一次環(huán)保征文比賽、一次環(huán)保主題繪畫(或攝影)展、一次環(huán)保志愿活動、一次環(huán)保主題家長會、一次環(huán)保親子活動、一次“環(huán)保小衛(wèi)士”評比,踐行環(huán)境保護理念,突出育人實效。

(三)總結階段,突出典型引路(20__年__--__月)。總結推介環(huán)保教育典型,表彰先進校(園)及個人,鞏固教育成果。

六、具體分工

教育發(fā)展中心:負責制定相關方案,指導中小學、幼兒園開展環(huán)保、綠色學校創(chuàng)建工作。

辦公室:負責相關宣傳、考核工作。

基教股:負責指導中小學校、幼兒園開展環(huán)保實踐活動。

教研室:指導中小學教師編寫環(huán)保校本教材、負責征文評比、繪畫(或攝影)比賽。

財務股:負責節(jié)能環(huán)保費用審核工作。

各校(園):負責編寫環(huán)保校本教材、組織開展各項環(huán)保實踐活動和環(huán)境保護宣傳教育活動。

七、工作要求

(一)統(tǒng)一思想,提高認識。各校(園)要高度重視環(huán)保教育對提高校園文明程度及助推__“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的現實意義,成立相應機構,制定工作方案,明確責任人,把環(huán)保教育作為學校常規(guī)和重要內容來抓。各校(園)將環(huán)境保護宣傳教育實施方案于x月x日前報教育發(fā)展中心辦公室。

(二)加強領導,精心組織。要切實加強對環(huán)境保護宣傳教育工作的領導,以“準確、及時、有效”為準則,與教育教學工作一起部署,一起實施,一起考核。強化崗位責任制,建立激勵機制,層層抓落實,有效推進??h教育局建立環(huán)保宣傳教育工作管理平臺,實行工作報告制度,各校(園)要明確x名分管領導和x名兼職教師具體負責。

(三)創(chuàng)新方式,力求實效。各校(園)要大膽創(chuàng)新,采取針對性強、效果好的宣傳教育方式,創(chuàng)造性的開展多種形式的實踐活動,讓學生、教職員工和家長共同參與,確保環(huán)保宣傳教育到位,教育效果顯著。同時,各校(園)分別于__月__日和__月__日前將半年工作總結、全年工作總結及過程性資料報教育發(fā)展中心辦公室。

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