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小學開展五四活動實施方案

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青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。以下是小編為大家精心整理的小學開展五四活動實施方案,供大家的閱讀。

小學開展五四活動實施方案

小學開展五四活動實施方案篇1

一、活動主題

“激情的五月 青春的誓言”

二、活動時間:5月份

三、活動安排

1、組織開展黨團員青年教師座談會

活動意義:給青年教師針對各自的教育教學工作或對學校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學性、有效性、可持續(xù)性的建議,提供暢所欲言的機會。

活動要求:黨團員青年教師以“青春獻教育,成長在崗位”為主題開展討論,可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

活動時間:5月1日—5月12日

活動地點:河南校區(qū)三樓大會議室

參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師

2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

活動意義:豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍,進一步開創(chuàng)小文化建設新局面。

活動要求:才藝展示形式多樣,可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。

活動時間:5月15日—5月19日

活動地點:河南校區(qū)三樓大會議室

參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師

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小學開展五四活動實施方案篇2

今年是“ 五四”運動__周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現(xiàn)“中華夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提議,校團委研究決定,現(xiàn)將__年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:青春志 中華夢

二、具體安排:

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見:附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

2、出一期“青春暢想中華夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班于4月16日之前完成此項工作。

3、 “我的中華夢”主題班會。各班以“我的中華夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中華夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。

5、“青春志 中華夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見:附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志 中華夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調動團員的.積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委李勇老師處,統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。

小學開展五四活動實施方案篇3

今年是五四運動__周年,為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的__大精神,“五四”期間,在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,活動方案如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和“__”重要思想為指導,全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內(nèi)容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義,同時,還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此,安化社區(qū)紀念五四運動90周年,迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間,在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機,以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查,在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè),在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發(fā)傳,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網(wǎng)吧,講究禮儀,倡導文明新風。

小學開展五四活動實施方案篇4

今年是“五四”愛國主義青年運動__周年,為大力弘揚五四精神,活躍發(fā)改委工作氛圍,提升正能量,現(xiàn)結合我委實際及群眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節(jié)活動方案如下:

一、活動意義

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范,推動積極的、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內(nèi)容

1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽

時間:____年5月上旬

活動內(nèi)容:

各科室派送1-2名年輕干部,根據(jù)活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

2、五四青年節(jié)趣味籃球賽

時間:____年5月上旬

活動內(nèi)容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍,每隊人數(shù)為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規(guī)定:場地設發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數(shù)不限,但場內(nèi)必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規(guī),所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間:____年5月6日

活動內(nèi)容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操?;顒拥攸c:福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發(fā)動,形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發(fā)改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確?;顒娱_展有實效。

小學開展五四活動實施方案篇5

“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動__周年之際,在學校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動:

系列活動一、“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽

為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽活動。

一、準備階段:

將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部,作為資料,統(tǒng)一收集。

二、比賽形式:

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時3—5分鐘。

2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據(jù):

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內(nèi)容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點:

5月4日中午12:30在211會議室舉行

四、獎項設置:

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

系列活動二、“團隊攜手,共享陽光”出游活動

繼續(xù)開展“團隊攜手,共享陽光”——幫扶困難活動。

一、活動形式:

每位團員教師自愿帶領一名結對的'學生在校外進行半日參觀、游玩。

二、活動時間:

4月26日——5月17日雙休日(活動時間自行設定)

三、活動地點:

公園、博物館等

四、活動反饋:

上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50—100字。

五、活動費用:

本著自愿奉獻的精神,主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統(tǒng)一報銷。

系列活動三、“青年文明崗”志愿者宣誓儀式

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