文明出行活動實施方案
為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的文明出行活動實施方案,歡迎閱讀!
文明出行活動實施方案精選篇1
活動目標(biāo):
1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。
2、愿意遵守簡單的乘車規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、“笑臉”和“哭臉”標(biāo)記各1個。
2、幼兒用書:《文明小乘客》。
活動過程:
一、看幼兒用書《文明小乘客》,引出課題。
師:森林里的狐貍大叔為了方便大家引進了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車,看到了讓他高興的文明的乘客,也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的,哪些是不文明的?
二、教師有感情地講故事《文明小乘客》,幫助幼兒形成正確的認識。
1、認識“笑臉”和“哭臉”標(biāo)志,知道“笑臉”標(biāo)志表示文明行為,“哭臉”標(biāo)志表示不文明行為。
2、幼兒自由交談,討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。
3、幼兒在幼兒用書上操作,給文明的行為畫笑臉,給不文明的行為畫哭臉。
4、交流分類結(jié)果,明確坐車的文明行為。
三、師幼討論,拓展經(jīng)驗。
1、教師:除了坐公交車要做文明的小乘客,還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢?(如:坐地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等)乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規(guī)則呢?
2、幼兒在幼兒用書上操作,選擇乘坐過的交通工具,給他們涂色,然后說一說相應(yīng)規(guī)則。
四、做律動結(jié)束活動。
教師:我們都是文明的小乘客,文明乘客真快樂,一起跳個開汽車的舞吧。
活動延伸:
開展“公交車”的游戲活動,促進幼兒把認知轉(zhuǎn)化為行為。
文明出行活動實施方案精選篇2
一、活動主題:“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”
二、活動時間:_年12月2日至12月中旬
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:…………
成 員:…………
四、活動內(nèi)容:
1、加強安全宣傳教育
(1)、12月2日(星期一)政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市_年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神,全面啟動這項活動,并明確這次活動的主要內(nèi)容:122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會,針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。
(2)、12月3日(星期一)各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)、開展一次全校性交通安全知識競賽。
(5)、利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動,認真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動要求:
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,作為第二個全國交通安全日,我校師生應(yīng)認真對待。本次活動由安全辦負責(zé)制定活動實施方案,活動結(jié)束后進行全面總結(jié),并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
文明出行活動實施方案精選篇3
為了增強學(xué)生文明意識、交通意識、城市意識,提升城市品位,樹立城市形象,展示學(xué)校風(fēng)貌,培育社會文明風(fēng)尚,根據(jù)兗州區(qū)教體局有關(guān)文件精神,學(xué)校決定,在全校開展“文明出行、從我做起”主題活動。具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
“文明出行”是公民素質(zhì)和城市形象的重要標(biāo)志,也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開展“文明出行、從我做起”活動,要從學(xué)生抓起,從現(xiàn)在抓起;要堅持以人為本,教育先行。同時應(yīng)注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過宣傳發(fā)動、教育引導(dǎo)和有效管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識,努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境,為深化“講文明、樹新風(fēng)”活動貢獻一份力量。
二、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
“文明出行、從我做起”活動是提升我校學(xué)生文明素質(zhì),樹立學(xué)校形象的重要舉措。根據(jù)上級有關(guān)要求,特成立學(xué)?!拔拿鞒鲂?、從我做起”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:姚
震 副組長:吳志強
王秀艷
成 員:許煥榮
黃元娟
臧勝利
陸磊
張然
三、活動主題:
文明出行我能行,爭當(dāng)文明小使者
四、活動步驟
1、開展“文明出行,從我做起”宣傳活動:20__年3月中旬(4月13日為全區(qū)中小學(xué)“集中啟動宣傳日”)。
2、開展“文明出行、從我做起”教育實踐活動:20__年4月至12月。學(xué)校將利用每周一升旗、重大事件、節(jié)慶日、主題班會、讀書比賽、演講比賽、文藝表演等活動,開展“文明出行”教育實踐活動。同時,各年級要結(jié)合本次活動開展“五小”行動,即爭做“道德小公民、環(huán)保小衛(wèi)士、家庭小幫手、文明小使者、交通安全小先鋒”,動員全體學(xué)生積極參與活動,從點滴小事做起,從我做起,爭當(dāng)文明小公民。
3、組織“文明出行、從我做起”總結(jié)考核。
五、活動內(nèi)容安排
1、3月13日利用周一的升旗儀式進行“文明出行,從我做起”的啟動儀式,并向全體學(xué)生發(fā)出“文明出行,從我做起”的'倡議。
2、向家長發(fā)放一份“文明出行,從我做起”的倡議書。(3月中旬)
3、各中隊出一期以遵守交通法規(guī)為內(nèi)容的黑板報。(3月底檢查評比)
4、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動。(4——6月)
5、開展“乘車排隊 主動讓座”、“禮讓斑馬線”宣傳教育活動以及 “保護環(huán)境”宣傳教育實踐活動。(7、8月)
6、開展文明出行宣傳畫的征集、評選活動。(9月至12月)
六、工作要求
1、精心組織,抓好落實。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。要采取多種形式,宣傳交通法規(guī),傳播文明知識,監(jiān)督不文明行為。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺、班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用,加強對學(xué)生的宣傳教育,普及交通知識和文明規(guī)范,形成全民參與的良好氛圍。
文明出行活動實施方案精選篇4
為深入推進區(qū)教育局“內(nèi)涵發(fā)展、提升品質(zhì),創(chuàng)特色、鑄品牌”工程,認真落實區(qū)教育局《關(guān)于開展“遵守交通法規(guī),文明安全出行”活動的通知》精神。整改我校學(xué)生上放學(xué)的交通秩序,提升學(xué)生遵守交通法規(guī)的`意識和健康向上的精神文明風(fēng)貌。學(xué)校決定開展“遵守交通法規(guī),文明安全出行”主題教育活動,具體方案如下:
一、活動主題
遵守交通法規(guī),文明安全出行
文明出入社區(qū),樹立良好形象
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
__年4月1日至12月31日
四、活動形式與內(nèi)容
第一階段:宣傳啟動階段(4月1日-4月30日)
1、根據(jù)區(qū)教育局通知精神制定學(xué)校主題教育活動方案,成立專門活動領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長:康士國
副組長:張虎
組員:王德志郝廣玉郭建志李海靜馬國輝楊文軍各班主任
2、召開啟動儀式。
邀請元寶山區(qū)教育局、美麗河交警隊等部門人員參加啟動儀式。學(xué)校充分利用櫥窗、板報等進行活動宣傳,營造人人勇于參與、樂于參與的氛圍。
3、各班級開展主題教育、承諾簽名活動。
各班級通過少先隊活動課向?qū)W生講解活動的內(nèi)容和要求,以班級為單位開展學(xué)生承諾簽名活動,學(xué)習(xí)交通安全常識。學(xué)校要開展相關(guān)的交通安全法律法規(guī)知識競賽活動。
4、各班級充分利用家長會、家長學(xué)校、校訊通、家校聯(lián)系卡等形式向社會廣泛宣傳,爭取家長更多的參與到活動中,擴大活動影響,提高活動層面。
第二階段:全面實施階段(5月1日-11月30日)
1、學(xué)校建立交通安全監(jiān)督崗,各班成立交通安全小隊,設(shè)交通安全監(jiān)督員。
2、同美麗河交警隊聯(lián)系,整改學(xué)校上放學(xué)校門周邊交通秩序,定期評比優(yōu)秀中小隊。
3、制定學(xué)?!秾W(xué)生基本文明要求》,各中隊根據(jù)要求組織開展學(xué)習(xí)教育活動。
4、規(guī)范校車和私家車接送學(xué)生安全管理。
第三階段:總結(jié)提高階段(12月1日—12月3日)
總結(jié)活動成果,評比表彰在活動中的先進集體和個人,將他們的經(jīng)驗進一步推廣。繼續(xù)重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,將此項工作常態(tài)化。
附:
1、《美麗河明德小學(xué)學(xué)生基本文明要求》
2、《美麗河明德小學(xué)校內(nèi)外車輛管理制度》
3、《美麗河明德小學(xué)學(xué)生上放學(xué)相關(guān)規(guī)定》
__小學(xué)
__年5月
文明出行活動實施方案精選篇5
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以改善小學(xué)生成長環(huán)境,構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系為總要求,切實加強學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài),向社會宣傳教育改革與發(fā)展的成效和學(xué)校辦學(xué)理念及特色,向家長宣傳科學(xué)的家庭教育理念,營造全社會共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍。廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議,切實破解學(xué)校教育和家庭教育難題,讓每一位學(xué)生在家長和教師的關(guān)心愛護下健康成長。
二、活動主題:溝通、理解、支持、攜手育人
三、活動目標(biāo):
通過家訪,與家長、學(xué)生進行真心溝通和交流,了解學(xué)生的家庭生活及教育情況,切實加強家校聯(lián)系,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,宣傳并幫助家長掌握科學(xué)的教育
方法;征求家長的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會對學(xué)校教育的滿意度,樹立教育的良好形象。
四、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:秦昌
副組長:袁志蘭
組員:班主任及各位教師
五、活動內(nèi)容:
1、活動時間:從20__年2月開始全面啟動實施。本期大家訪活動從2月至4月,學(xué)校要完成50%的家訪任務(wù),以后轉(zhuǎn)為經(jīng)常性、常態(tài)化工作,并以學(xué)年為單位,全員開展家訪活動。
2、活動范圍:面向全校所有學(xué)生;校長帶頭,以班主任為主,任課教師全員參與。學(xué)校要對教師的家訪過程全面跟蹤和評價,并逐步形成大家訪長效機制。
3、活動內(nèi)容:家訪活動以登門走訪為主,面向全體學(xué)生。
主要內(nèi)容:
⑴了解學(xué)生家庭狀況,成長環(huán)境及在家變現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,并與家長共同探討促進學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。
⑵向家長宣傳教育政策法規(guī)、宣傳教育改革與發(fā)展的成效、新的教育理念等;介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法及措施。
⑶征求家長對學(xué)校、對老師以及教育部門的意見和建議,并及時向?qū)W
校及有關(guān)部門反饋,進一步提高社會及家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。
⑷開展重點幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動。⑸向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措,反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn);與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;爭取家長的理解和支持,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。4、活動形式:主要采取登門走訪的形式,全員家訪:以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。
六、家訪工作要求
1、預(yù)約安排。教師按照計劃,對家訪對象提前預(yù)約,合理安排時間。家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭家訪,要及時排解學(xué)生思想負擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。2、講究方法。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,堅決反對“告狀式”家訪。
3、做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫《教師家訪登記表》,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
4、反饋交流。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有合理的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育。5、注意事項。家訪過程中注意維護自身形象和學(xué)校形象,言行得體,舉止文明;不允許接受家長的宴請和禮物等;家訪期間注意自身安全,可以邀請任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)伴家訪。
(三)家訪后要求:
1、家訪結(jié)束后,要認真做好家訪學(xué)生情況記錄,及時撰寫“心得體會及下一步工作設(shè)想”,力求形成學(xué)生個性化家訪檔案,主動參與學(xué)校德育探討,及時交流家訪藝術(shù)、家訪經(jīng)驗,以提高家訪工作的水平和實效。
2、要及時把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育;對特困生、學(xué)困生、后進生要積極地組織結(jié)對幫扶措施;并跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,及時給予相應(yīng)的教育。
3、要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便學(xué)校完善相關(guān)管理制度、及時修訂管理措施;及時反饋困難家庭的情況,便于學(xué)校幫扶助學(xué)。
4、在征得家長同意后,可以采取拍照或錄像的方式作為家訪記錄材料。通過家訪日記,記載和積累第一手豐富的教育資料和案例。5、教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足,每位教師寫一篇家訪心得上交學(xué)校;及時整理本次活動的各種文檔資料、圖片資料、影像資料等。
我校將精心組織,積極謀劃,一如既往地做好家訪工作,為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。
x學(xué)校
20__年__月
文明出行活動實施方案精選篇6
活動目標(biāo)
1.知道乘車要講文明,懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。
2.愿意遵守文明乘車的規(guī)則,學(xué)做文明的小公民。
3.能根據(jù)教師的提問,大膽且較為連貫地表達自己的想法。
活動準(zhǔn)備:故事視頻圖片,文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片
活動過程
一、問題引出,激發(fā)興趣
師:小朋友,你們坐過公交車嗎?今天有一群動物朋友也來乘公交車了,我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的?
二、傾聽故事,初步判斷角色行為
(1)聽了這個故事,你覺得有哪些不文明的行為?(上車爭先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥,虎大哥兇巴巴)
(2)小花狗乘車時是怎么做的?(讓大家排隊上車、給山羊爺爺讓座、勸說虎大哥)你認為它做得怎么樣?
小結(jié):是呀,小花狗上車排隊,在車?yán)镞€給山羊爺爺讓座真文明,我們要向它學(xué)習(xí)。
三、自由討論,引發(fā)領(lǐng)悟
(1)提問:除了故事中說的,你覺得文明乘車時還應(yīng)該做到哪些?
(2)幼兒自由討論。(排隊、不在車子里跑來跑去……)
四、整合文明乘車的經(jīng)驗
師:剛才小朋友說了許多關(guān)于文明乘車要注意的事情,是呀,公交車上有許多人,是公共場所,我們在坐車的時候要講文明不能影響其他人。
上車時:1.前門上車,排隊不擁擠;2.主動刷卡或投幣
在車上:1.一人一位,不隨便占座位;2.不在車廂內(nèi)走來走去;
3.不大聲喧嘩;4.不在車內(nèi)亂丟垃圾;5.給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。
下車:后門下車,不推擠
五、經(jīng)驗遷移
1.觀看視頻圖片,判斷行為對錯
我們小朋友知道的文明乘車的注意事項可真不少呢!可是還有很多人沒有做到文明乘車,我們一起來看看,他們做的對嗎?(播放乘公交的視頻圖片)
2.圖片分類,深化體驗
(1)圖片分類
小朋友的小椅子下面也有一張關(guān)于乘公交的圖片,請你看一看,如果你覺得是文明的乘客就請你把圖片貼到笑臉這一欄,如果是不文明的乘客,請你把他貼到哭臉這一欄。
(2)共同檢驗
我們來看看文明的乘客是怎么做的?是呀,他們排隊上公交車、給老人讓座......真文明。
在公交車上吃東西、大聲喧嘩......不文明。
六、延伸活動
生活中除了乘車要講文明,還有許多事情也要講文明呢!請你們想一想,把自己的想法和大家分享一下吧。