為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案1

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院國(guó)資委《關(guān)于開展對(duì)標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)管理體系和管理能力建設(shè)，加快培育具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的一流企業(yè)，省國(guó)資委決定在省屬企業(yè)和各設(shè)區(qū)市屬企業(yè)開展對(duì)標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)，現(xiàn)制定委內(nèi)工作方案。

一、總體思路

以對(duì)標(biāo)一流為出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)，以加強(qiáng)管理體系和管理能力建設(shè)為主線，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)、因企施策，推動(dòng)企業(yè)對(duì)照一流企業(yè)、行業(yè)先進(jìn)企業(yè)找差距，有針對(duì)性地釆取務(wù)實(shí)管用的工作措施，促進(jìn)企業(yè)管理水平在現(xiàn)有基礎(chǔ)上明顯提升。到20xx年，企業(yè)管理理念、管理文化更加先進(jìn)，管理制度、管理流程更加完善，管理方法、管理手段更加有效，管理基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，基本形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)管理體系，企業(yè)總體管理能力明顯增強(qiáng)，部分企業(yè)管理達(dá)到或接近一流水平。

二、主要安排

（一）省屬企業(yè)參加對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的名單附后。市屬企業(yè)參加對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的名單由各設(shè)區(qū)市國(guó)資委結(jié)合實(shí)際自行確定并抄送省國(guó)資委。

（二）企業(yè)開展對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)按國(guó)務(wù)院國(guó)資委《通知》要求的八個(gè)方面確定，由企業(yè)結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)細(xì)化落實(shí)（不適用本企業(yè)的內(nèi)容從略），也可結(jié)合實(shí)際增加相關(guān)管理提升任務(wù)。

（三）對(duì)標(biāo)對(duì)象可以結(jié)合實(shí)際選擇世界一流水平、國(guó)內(nèi)一流水平、省內(nèi)一流水平，也可以就某一項(xiàng)或某幾項(xiàng)目標(biāo)分別選擇不同的對(duì)象進(jìn)行對(duì)標(biāo)。選擇對(duì)標(biāo)對(duì)象要積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、追求更高目標(biāo)定位，同時(shí)要實(shí)事求是，本著“跳一跳夠得著”的原則選標(biāo)桿、定目標(biāo)，避免脫離實(shí)際。

（四）各企業(yè)要提出集團(tuán)公司總的對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)實(shí)施方案和對(duì)標(biāo)提升工作清單，同時(shí)要對(duì)控股子公司對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)做出全面部署安排，要求控股子公司提出本企業(yè)的對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)方案和對(duì)標(biāo)提升工作清單，確保集團(tuán)公司總的對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)落實(shí)到各級(jí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體。實(shí)施方案要明確對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、主要措施、進(jìn)度安排、組織保障等。工作清單要明確每項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的對(duì)標(biāo)領(lǐng)域、對(duì)標(biāo)對(duì)象、問(wèn)題表現(xiàn)、提升目標(biāo)、具體措施、成果形式、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、進(jìn)展情況、責(zé)任部門及責(zé)任人等。

（五）企業(yè)黨委要充分發(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真研究實(shí)施方案，抓好部署安排和組織落實(shí)。集團(tuán)公司主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，靠前指揮，親自推動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，明確牽頭承擔(dān)對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)任務(wù)和企業(yè)管理工作的責(zé)任部門，強(qiáng)化人員、資金、考核等保障措施。

（六）省屬企業(yè)開展對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)要與正在實(shí)施的創(chuàng)建一流企業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃的收官有效銜接，以創(chuàng)建收官的實(shí)際成效為對(duì)標(biāo)提升提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。省屬企業(yè)開展對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)要寫入“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，與“十四五”改革發(fā)展各項(xiàng)工作一體謀劃推進(jìn)。

（七）從20xx年度開始連續(xù)三年，省屬企業(yè)要將對(duì)標(biāo)提升

行動(dòng)納入對(duì)子公司領(lǐng)導(dǎo)班子考核，考核辦法抄送省國(guó)資委。

（八）對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的階段安排原則上按國(guó)務(wù)院國(guó)資委《通知》要求執(zhí)行。省屬企業(yè)對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)實(shí)施方案和對(duì)標(biāo)提升工作清單，經(jīng)黨委會(huì)前置研究、董事會(huì)審議決策后報(bào)省國(guó)資委備案。

（九）從20xx年一季度開始，省屬企業(yè)要在每季度第一周

將前一季度對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)進(jìn)展情況報(bào)省國(guó)資委。各設(shè)區(qū)市國(guó)資委

要及時(shí)跟蹤、推動(dòng)促進(jìn)和支持保障市屬企業(yè)對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)，有關(guān)

情況及時(shí)與省國(guó)資委溝通。

三、成立工作小組

省國(guó)資委成立組織開展對(duì)標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)工作小組，由委分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員由綜合處（政策法規(guī)處）、財(cái)務(wù)

監(jiān)管處、產(chǎn)權(quán)收益與資本運(yùn)營(yíng)管理處、企業(yè)發(fā)展改革處、考核分

配處、督查處、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理處、黨建工作處、群眾工作處

主要負(fù)責(zé)人組成。各處室按職責(zé)分工，對(duì)企業(yè)落實(shí)國(guó)務(wù)院國(guó)資委

《通知》要求的八個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)做好指導(dǎo)工作，日常工作由企

業(yè)發(fā)展改革處牽頭協(xié)調(diào)。

（一）加強(qiáng)戰(zhàn)略管理，提升戰(zhàn)略引領(lǐng)能力。（具體任務(wù)內(nèi)容見國(guó)務(wù)院國(guó)資委《通知》，下同）（企業(yè)發(fā)展改革處）

（二）加強(qiáng)組織管理，提升科學(xué)管控能力。（企業(yè)發(fā)展改革處、群眾工作處）

（三）加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)管理，提升精益運(yùn)營(yíng)能力。（企業(yè)發(fā)展改革處）

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提升價(jià)值創(chuàng)造能力。（財(cái)務(wù)監(jiān)管處、產(chǎn)權(quán)收益與資本運(yùn)營(yíng)管理處）

（五）加強(qiáng)科技管理，提升自主創(chuàng)新能力。（綜合處）

（六）加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，提升合規(guī)經(jīng)營(yíng)能力。（財(cái)務(wù)監(jiān)管處、綜合處、督查處）

（七）加強(qiáng)人力資源管理，提升科學(xué)選人用人能力。（企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理處、企業(yè)發(fā)展改革處、考核分配處）

（八）加強(qiáng)信息化管理，提升系統(tǒng)集成能力。（綜合處）

四、組織實(shí)施

（一）系統(tǒng)研究部署。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)務(wù)院國(guó)資委《通知》精神，結(jié)合江蘇國(guó)資國(guó)企實(shí)際，制定印發(fā)專門文件，對(duì)企業(yè)對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)作出部署安排，推動(dòng)省屬企業(yè)和各設(shè)區(qū)市國(guó)資委全面啟動(dòng)相關(guān)工作。

（二）加強(qiáng)指導(dǎo)督促。指導(dǎo)督促企業(yè)制定對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)實(shí)施方案和對(duì)標(biāo)提升工作清單。對(duì)照國(guó)務(wù)院國(guó)資委《通知》要求的方案和清單要素，以要素是否齊備為重點(diǎn)研究提出意見，指導(dǎo)企業(yè)修改完善。各有關(guān)處室要對(duì)省屬企業(yè)上報(bào)的方案，按工作分工進(jìn)行審閱，有關(guān)意見由企業(yè)發(fā)展改革處匯總反饋。各有關(guān)處室要對(duì)省屬企業(yè)上報(bào)的集團(tuán)考核子企業(yè)對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的具體辦法，按工作分工進(jìn)行審閱，有關(guān)意見由企業(yè)發(fā)展改革處匯總反饋。通過(guò)召開會(huì)議、組織培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)研討、調(diào)研督導(dǎo)、提示通報(bào)等方式，指導(dǎo)督促省屬企業(yè)落實(shí)方案和清單部署，集中力量推進(jìn)管理體系和管理能力建設(shè)，補(bǔ)齊管理短板，提升管理水平。結(jié)合實(shí)際做好各設(shè)區(qū)市國(guó)資委組織開展對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)的指導(dǎo)工作。

（三）抓好典型選樹。密切跟蹤企業(yè)對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)進(jìn)展，在省屬企業(yè)和各設(shè)區(qū)市屬企業(yè)、集團(tuán)公司和控股子公司等不同層面，挖掘標(biāo)桿企業(yè)和標(biāo)桿范式，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，通過(guò)《江蘇國(guó)資簡(jiǎn)報(bào)》、“江蘇國(guó)資”微信公眾號(hào)、省國(guó)資委門戶網(wǎng)站等平臺(tái)進(jìn)行宣傳推介，促進(jìn)交流借鑒，擴(kuò)大應(yīng)用成效，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

實(shí)施方案2

良好的學(xué)風(fēng)是保障高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)精神、意識(shí)品質(zhì)的客觀要求。為使xx級(jí)新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特制定數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

幫助xx級(jí)新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，建立集體歸屬感，指導(dǎo)新生認(rèn)識(shí)本專業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展方向，形成自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我提升的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、實(shí)施方案

（一）開展專業(yè)前景系列教育，增強(qiáng)專業(yè)情感

1、邀請(qǐng)分管教學(xué)副院長(zhǎng)黃xx教授集中開展“我的大學(xué)第一課”立志成才教育，指導(dǎo)新生做好四年規(guī)劃。

2、邀請(qǐng)各系主任分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)介紹會(huì)，使廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)專業(yè)發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)狀和前景，提高學(xué)生的專業(yè)發(fā)展興趣。

3、邀請(qǐng)優(yōu)秀研究生和優(yōu)秀本科生代表集中開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、邀請(qǐng)土建學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)趙博士后和經(jīng)管學(xué)院金融學(xué)專業(yè)謝朝華博士后為新生作“數(shù)學(xué)在其他學(xué)科的運(yùn)用”講座，提升學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。

5、邀請(qǐng)校特邀組織員、院關(guān)工委常務(wù)副主任高純一教授為新生作“志存高遠(yuǎn)勤奮學(xué)習(xí)”輔導(dǎo)報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)情感。

（二）召開班主任學(xué)業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，提高學(xué)業(yè)指導(dǎo)能力

組織開展14級(jí)新生班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)業(yè)規(guī)劃教育的理論及實(shí)操，學(xué)業(yè)規(guī)劃的要求。培訓(xùn)目標(biāo)為提高班主任學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能力，督促班主任老師分班召開班會(huì)，進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

（三）召開年級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、明確學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)要求，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)并介紹學(xué)院歷屆畢業(yè)生主要去向，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、開展“半年后的我”學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會(huì)，組織新生填寫《數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)業(yè)規(guī)劃表》，并要求各班班主任認(rèn)真批閱學(xué)業(yè)規(guī)劃表格，提出指導(dǎo)意見，督促學(xué)生執(zhí)行并檢查落實(shí)。

（四）選配學(xué)生骨干擔(dān)任副班主任，為學(xué)生成才導(dǎo)航

開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)黨員先行”活動(dòng)，選配優(yōu)秀黨員擔(dān)任新生副班主任。對(duì)每一位新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓新生及時(shí)了解大學(xué)生活，明白大學(xué)要學(xué)什么？怎樣學(xué)？解決學(xué)生困惑。同時(shí)要求副班主任適時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。

（五）組建學(xué)風(fēng)督查小組，規(guī)范課堂行為

1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組，負(fù)責(zé)xx級(jí)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳及意見收集整理。

2、督查小組負(fù)責(zé)新生早晚自習(xí)、各門課程到課率檢查。

3、督查小組協(xié)助管理新生班級(jí)課堂紀(jì)律和監(jiān)督手機(jī)袋（學(xué)院統(tǒng)一購(gòu)置，要求各班上課時(shí)將手機(jī)放入手機(jī)袋）使用情況。

（六）開展學(xué)習(xí)幫扶輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)源動(dòng)力

1、選拔學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生和優(yōu)秀研究生組建高代、數(shù)分輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)生晚自習(xí)期間負(fù)責(zé)為新生答疑。

2、由院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部牽頭組建英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題（尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生英語(yǔ)聽力問(wèn)題）進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

3、宣傳數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)答疑中心（云綜教c區(qū)），動(dòng)員學(xué)生利用資源，多學(xué)、多看不懂就問(wèn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、針對(duì)專業(yè)認(rèn)可度低、思想不穩(wěn)定的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話，并動(dòng)員輔導(dǎo)員、班主任、班委積極關(guān)注。

（七）實(shí)行早、晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

規(guī)范《數(shù)計(jì)學(xué)院新生早晚自習(xí)制度》與《數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院請(qǐng)假、銷假制度》，規(guī)定新生早晚自習(xí)場(chǎng)地、時(shí)間與內(nèi)容。督促學(xué)風(fēng)督查小組深入自習(xí)場(chǎng)地考勤、維持自習(xí)室紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)每周將早、晚自習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)并對(duì)缺席學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

（八）狠抓考研動(dòng)員與指導(dǎo)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍

1、邀請(qǐng)已經(jīng)保研學(xué)生（顏）、已經(jīng)讀研學(xué)生（周，現(xiàn)為經(jīng)管學(xué)院研究生）與新生進(jìn)行考研與學(xué)科競(jìng)賽交流，濃厚學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍。

2、邀請(qǐng)分管科研副院長(zhǎng)周xx教授為新生做考研動(dòng)員與考研政策指導(dǎo)，提升學(xué)生考研積極性與熱情。

3、進(jìn)行新生考研、就業(yè)意向摸底調(diào)查，針對(duì)欲考研學(xué)生進(jìn)行碩本“一對(duì)一”交流，保持學(xué)生考研積極性與熱情。

（九）實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

1、下學(xué)期開學(xué)初，召開年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)通報(bào)與分析會(huì)。對(duì)各班期末考試成績(jī)和英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)進(jìn)行橫向和縱向數(shù)據(jù)分析。

2、開展數(shù)計(jì)單科王、數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，樹立“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

3、對(duì)各班前五名的“學(xué)優(yōu)生”進(jìn)行談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃適時(shí)進(jìn)行督促，并結(jié)合學(xué)生自身情況進(jìn)行綜合素質(zhì)提升方面的指導(dǎo)。

4、各班班主任對(duì)掛兩科以上和經(jīng)常曠課的“學(xué)困生”進(jìn)行個(gè)體學(xué)業(yè)成長(zhǎng)輔導(dǎo)，傾聽學(xué)生想法，幫助學(xué)生分析個(gè)人情況，并將談話記錄表上交學(xué)工辦備案。

5、形成《數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警制度》，并告知新生，每學(xué)期如果不及格2科建議聯(lián)系家長(zhǎng)，3科及以上必須聯(lián)系家長(zhǎng)并填寫記錄表存檔，形成“家-校學(xué)業(yè)預(yù)警合力”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。

6、邀請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)黃創(chuàng)霞教授于下學(xué)期開學(xué)初，對(duì)掛課學(xué)生開展集中學(xué)業(yè)預(yù)警輔導(dǎo)。

實(shí)施方案3

一﹑項(xiàng)目摘要(附表)

1.項(xiàng)目名稱：南永青村生豬養(yǎng)殖擴(kuò)建項(xiàng)目

2.項(xiàng)目申保單位：絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村養(yǎng)豬專業(yè)合作社

3.項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)：擴(kuò)建

4.項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)：絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村

5.項(xiàng)目建設(shè)期限：1年

6.項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模：擴(kuò)建豬舍5座

7.項(xiàng)目投資結(jié)構(gòu)及資金來(lái)源：項(xiàng)目建設(shè)總投資金90萬(wàn)元，其中固定投資50萬(wàn)元，申請(qǐng)財(cái)政資金10萬(wàn)元，申請(qǐng)銀行貸款10萬(wàn)元，合作社自籌20萬(wàn)元。

二﹑項(xiàng)目依據(jù)

1.項(xiàng)目建設(shè)理由

農(nóng)民專業(yè)合作社是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和增加農(nóng)民收入的有效組織載體，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和促進(jìn)農(nóng)民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬(wàn)頭生豬大縣和郝莊鄉(xiāng)生豬一鄉(xiāng)一業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，為社員提供科學(xué)飼養(yǎng)管理技術(shù)，促進(jìn)區(qū)域牧業(yè)增效農(nóng)民增收，特制定本方案。

2.項(xiàng)目建設(shè)條件和可行性

南永青村位于絳縣郝莊鄉(xiāng)西側(cè)，交通便利。耕地面積20xx余畝，自然條件優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)情況良好。全村共有居民組三個(gè)總戶數(shù)220戶，總?cè)丝?050口。共有勞動(dòng)力750人，養(yǎng)豬戶占全村總戶數(shù)50%以上，養(yǎng)豬大戶達(dá)到20戶以上，年飼養(yǎng)量超過(guò)20xx口，歷年來(lái)，在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村支委一班人帶領(lǐng)廣大黨員和村民大搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)種田，把建設(shè)生態(tài)養(yǎng)殖作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的重點(diǎn)來(lái)抓，以加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展步伐，提升養(yǎng)殖生產(chǎn)水平，取得了很好的成績(jī)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。

　三﹑項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案

1.項(xiàng)目目標(biāo)

擴(kuò)建豬舍5座，配套相應(yīng)設(shè)施。

2.項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)級(jí)規(guī)模該項(xiàng)目位于絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村，地勢(shì)平坦?，F(xiàn)有豬舍2座，母豬16頭，后備母豬8頭，種公豬2頭。

(1)預(yù)計(jì)擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化豬舍5座，每座建筑規(guī)格60米5米，建設(shè)面積為300平方，總計(jì)豬舍建筑面積1000平方米;

(2)新修污水糞便處理池三處，新修200m3的水池1個(gè)、30m3的水塔1個(gè)，購(gòu)買分娩、保育床各88套，母豬限位欄100套，購(gòu)買轉(zhuǎn)豬車輛1輛，配套完善飼料加工設(shè)施、設(shè)備，年加工生產(chǎn)混配合飼料100噸。

(3)建設(shè)動(dòng)物無(wú)害化處理及糞便無(wú)害化處理設(shè)備設(shè)施。

(4)計(jì)劃引進(jìn)優(yōu)良品種大白種母豬20頭，大白種公豬2頭，長(zhǎng)白種母豬20頭，長(zhǎng)白種公豬2頭，新美系杜洛克種公豬2頭，預(yù)計(jì)年出欄育肥豬2800頭。

3.技術(shù)實(shí)施.

一是技術(shù)培訓(xùn)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中授課、分散指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式培訓(xùn);二是培訓(xùn)技術(shù)骨干，對(duì)項(xiàng)目農(nóng)戶在項(xiàng)目實(shí)施前進(jìn)行一次系統(tǒng)化培訓(xùn);三是對(duì)農(nóng)戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進(jìn)行培訓(xùn);四是請(qǐng)專家對(duì)技術(shù)骨干和農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo);五是采取編制養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)資料和制作光盤等形式培訓(xùn)農(nóng)戶。

4.實(shí)施內(nèi)容及資金使用計(jì)劃

(1)支持環(huán)節(jié)及資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)化合作社自身建設(shè)，必須加快合作社信息化建設(shè)步伐，購(gòu)置電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀和服務(wù)車輛，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)接，利用網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)施設(shè)備等現(xiàn)代手段發(fā)布、收集產(chǎn)品購(gòu)銷信息和技術(shù)信息，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生豬購(gòu)銷網(wǎng)上交易，打造網(wǎng)上平臺(tái)，擴(kuò)大銷售渠道，增加養(yǎng)殖收益，投資10萬(wàn)元。

(2)實(shí)施內(nèi)容

建設(shè)規(guī)模，擴(kuò)建豬舍5座，一是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化生豬圈舍建設(shè)，對(duì)于圈舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化程度高、生豬飼養(yǎng)規(guī)模大、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的合作社社員在圈舍建設(shè)和購(gòu)置機(jī)械設(shè)施等方面給予一定資金補(bǔ)貼。二是加速生豬良種普及率，引進(jìn)良種二元母豬，以半價(jià)投放給社員，加速基地生豬品種改良，提高優(yōu)質(zhì)三元仔豬生產(chǎn)率。對(duì)于合作社成員購(gòu)買飼料給于價(jià)格補(bǔ)貼，讓合作社成員享受購(gòu)置飼料低于市場(chǎng)價(jià)格，達(dá)到降低生豬飼養(yǎng)成本的目的。

5.項(xiàng)目總投資及資金來(lái)源

本項(xiàng)目共需資金90萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政資金扶持資金10萬(wàn)元，銀行貸款資金10萬(wàn)元，固定投資50萬(wàn)元，合作社自籌資金20萬(wàn)元。

四﹑組織及管理措施

1、項(xiàng)目嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，不隨意擴(kuò)大或減少。

2、項(xiàng)目實(shí)行理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照合作社章程進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理。

3、成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)管理小組、資金使用與監(jiān)督組和規(guī)劃實(shí)施建設(shè)組三個(gè)組織機(jī)構(gòu)，做到財(cái)務(wù)公開、單獨(dú)建賬、全程監(jiān)管，確保項(xiàng)目資金合理使用和項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。

五﹑項(xiàng)目效益評(píng)價(jià)

1、經(jīng)濟(jì)效益：通過(guò)良種補(bǔ)貼、標(biāo)準(zhǔn)化圈舍補(bǔ)貼和飼料購(gòu)銷補(bǔ)貼，使合作社成員戶均增收3000元，預(yù)計(jì)增收100萬(wàn)元;合作社通過(guò)投入品和產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷，自身可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)10萬(wàn)元，可實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展壯大，進(jìn)一步提升輻射帶動(dòng)能力。

2、社會(huì)效益：通過(guò)實(shí)行規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害化的飼養(yǎng)管理，使全體社員生豬生產(chǎn)水平得到提升，生產(chǎn)方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，通過(guò)糧食轉(zhuǎn)化和勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移，在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民收入的持續(xù)增長(zhǎng)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)新增飼養(yǎng)量1萬(wàn)頭，農(nóng)民養(yǎng)豬純收入增加100元。

3、生態(tài)效益：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化圈舍建設(shè)和糞污無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)，在提升養(yǎng)殖水平的同時(shí)，有效解決了養(yǎng)豬糞便污染難題，加速了畜牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

實(shí)施方案4

　　珍惜時(shí)間

一、指導(dǎo)思想：

十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

二、準(zhǔn)備工作

1、召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

2、布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

3、制作幻燈片。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人：甲 （女） 乙（男）

開場(chǎng)白：

女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；

男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是：

合：十四歲 我們揚(yáng)帆起航

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請(qǐng)欣賞散文《青春隨想》。

2、男：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>

3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《相遇》。

4、男：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而

理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《敢于向高目標(biāo)沖刺》。

5、女：施光南的成功主要?dú)w屬于實(shí)力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點(diǎn)，必須有勇氣為伴。

男：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

女：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為??

男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開一下討論吧！

6、女：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞相聲片斷《時(shí)間與青春》。

7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無(wú)再少年。”

女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。

小結(jié)：

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)； 男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；女：這里一步一個(gè)腳印；

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男：珍惜時(shí)間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

我文明、我懂禮

實(shí)施方案5

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加大環(huán)境執(zhí)法力度，著力解決危害群眾健康、影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題，以保護(hù)飲用水源安全、遏制“兩高一資”行業(yè)污染反彈為重點(diǎn)，加快推進(jìn)全區(qū)污染減排工作的順利實(shí)施，打擊違法排污行為，改善環(huán)境質(zhì)量，保障群眾健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)提供環(huán)境執(zhí)法保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為組織開展好今年環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)，決定成立區(qū)整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本次整治行動(dòng)的組織調(diào)度、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)檢查、重點(diǎn)督察、總結(jié)匯總等工作，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在區(qū)環(huán)保局。

三、工作任務(wù)

(一)開展全區(qū)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)污染物排放專項(xiàng)整治，強(qiáng)力推進(jìn)我區(qū)污染減排工作

通過(guò)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，確保完成年全區(qū)二氧化硫排放量計(jì)劃控制在2150噸以內(nèi)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全年較年凈削減80噸，年度削減3.59％；化學(xué)需氧量排放量計(jì)劃控制在720噸以內(nèi)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全年較年凈削減60噸，年度削減7.69％。實(shí)現(xiàn)到20xx年全區(qū)二氧化硫排放總量和化學(xué)需氧量排放總量分別控制在20xx噸和750噸以內(nèi)的“”減排目標(biāo)。

1.整治對(duì)象：重點(diǎn)地區(qū)為減排任務(wù)重、減排形勢(shì)嚴(yán)峻的街道辦事處。重點(diǎn)行業(yè)為化學(xué)需氧量或二氧化硫排放量大，污染較嚴(yán)重的造紙、化工、釀造、水泥、冶煉、鋼壓延加工、焦化等七個(gè)行業(yè)。重點(diǎn)企業(yè)為化學(xué)需氧量或二氧化硫排放量大，污染較嚴(yán)重，年承擔(dān)較大減排任務(wù)的企業(yè)，名單詳見附表。

2.工作要求：

（1）造紙行業(yè)專項(xiàng)整治的主要任務(wù)為：按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)排放不達(dá)標(biāo)的年產(chǎn)1萬(wàn)噸以下以廢紙為原料的紙廠予以堅(jiān)決關(guān)閉；做好與排放標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接工作，加緊實(shí)施廢水深度治理工程，提高廢水循環(huán)利用率，確保廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

（2）化工、釀造等行業(yè)專項(xiàng)整治的主要任務(wù)為：按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策要求，加快淘汰落后生產(chǎn)能力；加緊實(shí)施廢水深度治理工程，確保廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

（3）水泥行業(yè)專項(xiàng)整治的主要任務(wù)為：按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的要求，進(jìn)一步消減機(jī)立窯生產(chǎn)能力，依法關(guān)停并轉(zhuǎn)規(guī)模小于20萬(wàn)噸，環(huán)?；蛩噘|(zhì)量不達(dá)標(biāo)的企業(yè)；淘汰窯徑2.2米及以下水泥機(jī)械化立窯生產(chǎn)線和窯徑2.5米及以下水泥干法中空窯。

（4）冶煉、焦化行業(yè)專項(xiàng)整治的主要任務(wù)為：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，確保所有落后產(chǎn)能按時(shí)淘汰；加快上脫硫設(shè)施的建設(shè)與運(yùn)行；確保上脫硫設(shè)施如期投入運(yùn)行。

（5）大力推進(jìn)工程治理項(xiàng)目。

一是加快污水處理廠及配套管網(wǎng)建設(shè)。區(qū)建設(shè)局要按照區(qū)政府有關(guān)要求，制定工作方案，加大工作力度，確保下村工業(yè)污水處理廠年年底建成，污水處理廠（良山鎮(zhèn)）20xx年6月底建成。督促下村工業(yè)基地管委會(huì)和良山鎮(zhèn)政府加快下村工業(yè)污水處理廠和污水處理廠配套管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度，并按時(shí)投運(yùn)。加強(qiáng)污水處理設(shè)施的運(yùn)營(yíng)和管理，保證出水水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)，使其發(fā)揮應(yīng)有的減排效益。

二是加大我區(qū)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)工業(yè)廢水治理力度。加快市山龍帶鋼有限公司、市久隆帶鋼有限公司和市瑞工貿(mào)有限公司的廢水處理設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

三是督促市良山鋼管有限責(zé)任公司和市良鋼管有限責(zé)任公司的廢水處理設(shè)施運(yùn)行維護(hù)，提高處理效率和廢水循環(huán)利用率，確保廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

四是加大水泥、冶煉等行業(yè)窯爐煙氣、燃煤煙氣二氧化硫的整治力度，督促企業(yè)盡快建設(shè)脫硫設(shè)施。

（6）加快淘汰落后產(chǎn)能。督促界水鄉(xiāng)、良山鎮(zhèn)、珠珊鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)、歐里鎮(zhèn)、下村鎮(zhèn)和袁河街道辦事處淘汰關(guān)停不符合產(chǎn)業(yè)政策、污染嚴(yán)重的冶煉、水泥、釀造等行業(yè)企業(yè)，并落實(shí)斷水?dāng)嚯姾筒鸪a(chǎn)設(shè)備等強(qiáng)制措施。

(二)開展“一江一湖一渠一河”水環(huán)境安全專項(xiàng)整治

1.整治重點(diǎn)：嚴(yán)格按照府發(fā)〔〕10號(hào)《關(guān)于對(duì)孔目江流域煤炭企業(yè)廢水排放實(shí)行專項(xiàng)整治的工作意見》和府發(fā)〔〕11號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)孔目江、仙女湖、袁惠渠、袁河水環(huán)境綜合整治活動(dòng)的實(shí)施意見》的文件精神要求，對(duì)四條水系水環(huán)境開展綜合整治。

2.整治目標(biāo)：以建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型生態(tài)園林城市為目標(biāo)，按照“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理，誰(shuí)破壞、誰(shuí)埋單”的原則，堅(jiān)持綜合整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，教育疏導(dǎo)與嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合?！皦K塊”落實(shí)與“條條”聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，做到加大投入、科學(xué)安排、務(wù)求實(shí)效。使孔目江通過(guò)三年整治水質(zhì)達(dá)到Ⅱ類水標(biāo)準(zhǔn)以上，力爭(zhēng)Ⅰ類水標(biāo)準(zhǔn)；仙女湖通過(guò)整治湖內(nèi)飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)到Ⅱ類水標(biāo)準(zhǔn)，二級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)到Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)；袁惠渠水質(zhì)長(zhǎng)期穩(wěn)定達(dá)Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)；袁河通過(guò)三年整治，水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)到Ⅲ類水質(zhì)以上標(biāo)準(zhǔn)。

3.工作任務(wù)

（1）全面退出棉花種植。調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，年孔目江流域的觀巢、歐里全面退出棉花生產(chǎn)。下村、界水、珠珊等地要有計(jì)劃的退出。以減少農(nóng)業(yè)面源對(duì)水體的污染。

（2）水庫(kù)實(shí)行人放天養(yǎng)。對(duì)流域內(nèi)?。ㄒ唬ⅲǘ┬退畮?kù)，禁止使用化肥、飼料、人畜糞便養(yǎng)殖，特別是觀巢鎮(zhèn)19座、歐里鎮(zhèn)的12座、界水鄉(xiāng)的9座水庫(kù)要全面退出投餌養(yǎng)殖，實(shí)行人放天養(yǎng)。

（3）規(guī)范關(guān)閉污染企業(yè)。今年對(duì)四條水系沿岸一公里范圍內(nèi)的養(yǎng)殖企業(yè)、小型洗渣洗礦等企業(yè)共整治151家，其中擬關(guān)閉50家，整改101家。

a、孔目江流域共整治64家，其中擬關(guān)閉9家，整改55家。(詳見整治目標(biāo)任務(wù)表1)

b、仙女湖流域共整治15家，其中擬關(guān)閉3家，整改12家。(詳見整治目標(biāo)任務(wù)表2)

c、袁惠渠流域共整治38家，其中擬關(guān)閉21家，整改17家。(詳見整治目標(biāo)任務(wù)表3)

d、袁河流域共整治34家，其中擬關(guān)閉18家，整改16家。(詳見整治目標(biāo)任務(wù)表4)

（4）嚴(yán)防已關(guān)企業(yè)反彈，鞏固原整改成果。對(duì)已關(guān)閉企業(yè)，必須做到斷水、斷電、收回證照、拆除設(shè)備、加密監(jiān)管頻度、嚴(yán)防死灰復(fù)燃。

（5）提高項(xiàng)目準(zhǔn)入門檻。嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)禁在流域一公里范圍內(nèi)建高污染、高能耗企業(yè)落戶。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度。

（6）再增投入建凈化池。今年區(qū)政府計(jì)劃再投入300萬(wàn)元對(duì)觀巢鎮(zhèn)洋潭村委五隊(duì)、共青村委下江村、觀巢醫(yī)院及歐里鎮(zhèn)的昌坊村、火磚橋村、皇華江背村、歐里醫(yī)院，共建設(shè)7個(gè)生活污水處理池。確保孔目江流域生活廢水達(dá)標(biāo)進(jìn)入孔目江飲用水體。

（三）開展農(nóng)村環(huán)境專項(xiàng)整治，全面整治農(nóng)村生活污水和垃圾污染

1.整治重點(diǎn)：加快農(nóng)村生活垃圾處理處置系統(tǒng)建設(shè)，健全農(nóng)村生活垃圾清運(yùn)和管理網(wǎng)絡(luò)體系，搞好農(nóng)村集鎮(zhèn)污水收集管網(wǎng)系統(tǒng)試點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)，督促良山、下村鎮(zhèn)加快污水處理廠建設(shè)速度及配套管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度，盡快投入運(yùn)行。

2.工作要求：

（1）認(rèn)真抓好村級(jí)保潔員試點(diǎn)工作。進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理的基層基礎(chǔ)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇2—3個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較強(qiáng)、緊靠公路沿線或集鎮(zhèn)所在的村委，開展村級(jí)保潔員試點(diǎn)工作，在規(guī)范村級(jí)保潔員職責(zé)范圍的基礎(chǔ)上通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式公開公正地選聘村級(jí)保潔員，以保障村莊生活垃圾即集即運(yùn)切實(shí)改善村莊環(huán)境衛(wèi)生。

（2）認(rèn)真抓好農(nóng)村生活垃圾收集點(diǎn)的補(bǔ)建和維護(hù)工作。去年沒有完成垃圾收集點(diǎn)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要在8月底以前嚴(yán)格按照每25戶一個(gè)收集點(diǎn)的要求補(bǔ)建完成，以保障農(nóng)村生活垃圾收集和清運(yùn)的正常運(yùn)行。

（3）認(rèn)真抓好垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)。今年要繼續(xù)抓好水北、姚圩兩鎮(zhèn)的垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)，力爭(zhēng)今年秋季建成并投入運(yùn)行。今年仍未列入垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)計(jì)劃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要規(guī)范好各自的垃圾填埋場(chǎng)，防止垃圾二次污染。

（4）認(rèn)真抓好農(nóng)村生活垃圾處理與處置系統(tǒng)項(xiàng)目跟進(jìn)服務(wù)工作。要舉全區(qū)之力爭(zhēng)取該項(xiàng)目獲得上級(jí)資金的支持，使我區(qū)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

（5）認(rèn)真抓好農(nóng)村集鎮(zhèn)生化污水處理池及配套管網(wǎng)建設(shè)。著重抓好羅坊、良山、水北、姚圩、歐里等五個(gè)中心鎮(zhèn)的雨污分流系統(tǒng)試點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)，力爭(zhēng)在八月份制定試點(diǎn)規(guī)劃方案，年底前建成并投入使用。

(四)鞏固年環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)成效，持續(xù)開展飲用水源保護(hù)區(qū)后督察

對(duì)20xx年和年飲用水源保護(hù)區(qū)集中整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤督辦。凡是飲用水源保護(hù)區(qū)劃分和調(diào)整不到位、飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)各類排污口取締措施不落實(shí)、保護(hù)區(qū)邊界地理界標(biāo)和警示標(biāo)志設(shè)立不規(guī)范、保護(hù)區(qū)域周邊污染企業(yè)沒有防止事故狀態(tài)下“清凈下水”污染環(huán)境有效措施的，一律掛牌督辦。

(五)著力打擊“兩高一資”行業(yè)重污染企業(yè)的環(huán)境違法行為，開展鋼鐵行業(yè)專項(xiàng)檢查

1.對(duì)“兩高一資”重污染企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查。重點(diǎn)查處不符合產(chǎn)業(yè)政策、準(zhǔn)入條件、未經(jīng)審批擅自開工或建成投產(chǎn)的企業(yè)；不符合有關(guān)環(huán)保規(guī)定、超標(biāo)排放污染物的企業(yè)；拒不執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，使用國(guó)家明令淘汰的落后工藝、設(shè)備的企業(yè)。嚴(yán)厲打擊已被取締關(guān)閉后死灰復(fù)燃的企業(yè)。

2.認(rèn)真貫徹國(guó)家《鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》中控制鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能，加快淘汰落后產(chǎn)能的要求，開展鋼鐵行業(yè)環(huán)境污染專項(xiàng)檢查。摸清鋼鐵企業(yè)執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定及國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的基本情況。嚴(yán)肅查處違反環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”制度，拒不淘汰列入產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整淘汰類目錄的設(shè)備和工藝，主要污染物超標(biāo)和超總量排放的鋼鐵企業(yè)。

四、主要工作措施

(一)落實(shí)政府責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）、工業(yè)基地管委會(huì)、各有關(guān)單位要把深入開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)作為重要工作內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，周密部署，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。要在組織開展全面排查的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定全面的整改計(jì)劃，明確整改重點(diǎn)、目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任人，限期完成。區(qū)政府將整改完成情況作為各級(jí)政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容進(jìn)行考核，凡無(wú)故不能如期完成的地區(qū)，一律取消評(píng)先創(chuàng)優(yōu)資格。環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要充分發(fā)揮各自職責(zé)，堅(jiān)持定期協(xié)商、聯(lián)合辦案制度和環(huán)境違法案件移交、移送、移辦制度，共同打擊環(huán)境違法行為。

(二)采取綜合措施，強(qiáng)化全面整治

要綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，在加強(qiáng)掛牌督辦、后督察等環(huán)境行政執(zhí)法手段基礎(chǔ)上，環(huán)保部門要分階段對(duì)照工作重點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)各類環(huán)境違法行為依法進(jìn)行行政處罰，加強(qiáng)對(duì)集鎮(zhèn)污水和農(nóng)村垃圾處理運(yùn)營(yíng)的監(jiān)管；工業(yè)主管部門要切實(shí)發(fā)揮在淘汰落后產(chǎn)能工作中的職能作用，查處違反國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的行為；監(jiān)察機(jī)關(guān)要強(qiáng)化行政監(jiān)察職能作用，加大責(zé)任追究力度；司法行政機(jī)關(guān)要有序推進(jìn)環(huán)境法制宣傳教育、法律服務(wù)和法律援助工作；建設(shè)部門要強(qiáng)化排水許可管理；工商部門要嚴(yán)肅查處“兩高一資”行業(yè)企業(yè)違反注冊(cè)登記法規(guī)的行為；安全監(jiān)管部門要嚴(yán)肅查處危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)違反安全生產(chǎn)法規(guī)的行為，督促企業(yè)防范生產(chǎn)事故引發(fā)環(huán)境污染事件；電力監(jiān)管部門要監(jiān)督供電企業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的節(jié)能環(huán)保電價(jià)政策，對(duì)違法企業(yè)依法采取限電、停電、斷電等有效措施。要進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)管理部門的配合，在金融信貸、進(jìn)出口監(jiān)管等方面采取有效措施，不斷強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法效果。

(三)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法

各級(jí)環(huán)保部門要強(qiáng)化分類指導(dǎo)執(zhí)法意識(shí)，對(duì)于存在主觀惡意的屢查屢犯、明知故犯、偷排偷放等環(huán)境違法行為，要依法從重處罰，并移送法院，追究法律責(zé)任；要規(guī)范自由裁量權(quán)的行使，堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合的原則，監(jiān)督并指導(dǎo)企業(yè)切實(shí)解決問(wèn)題。建立企業(yè)環(huán)境監(jiān)督員制度，有效發(fā)揮企業(yè)監(jiān)督員監(jiān)督企業(yè)環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)行等方面的作用，促進(jìn)企業(yè)守法意識(shí)的提高。

(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)公眾監(jiān)督

要以環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)促進(jìn)建立健全日常環(huán)境執(zhí)法的長(zhǎng)效機(jī)制，將專項(xiàng)行動(dòng)檢查過(guò)的重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)納入日常重點(diǎn)監(jiān)管范圍。建立后督察制度，將定期檢查和不定期巡查相結(jié)合，鞏固整治成果，防止環(huán)境違法企業(yè)死灰復(fù)燃。規(guī)范和完善掛牌督辦制度，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的典型環(huán)境違法案件和群眾反映強(qiáng)烈的突出環(huán)境問(wèn)題，實(shí)行掛牌督辦，做到處理到位、整改到位、責(zé)任追究到位。要積極組織聞媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道，充分利用各種媒體，加大環(huán)保法律法規(guī)的宣傳力度，暢通“12369”投訴渠道，營(yíng)造群眾參與和監(jiān)督的良好氛圍。

五、時(shí)間安排

(一)動(dòng)員部署階段(6月上旬)

區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際情況，確定全區(qū)整治重點(diǎn)，制定具體實(shí)施方案，全面完成環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)的動(dòng)員部署工作。

(二)摸底和集中整治階段(6月—10月)

區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)部門對(duì)“兩高一資”行業(yè)企業(yè)、鋼鐵企業(yè)開展集中檢查，對(duì)飲用水源保護(hù)區(qū)整治措施落實(shí)情況開展后督察對(duì)存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行集中整治，并分別于7月15日前和9月15日前將階段性報(bào)告報(bào)送市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)督查階段(8月—11月)

區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)工作開展檢查。接受市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)區(qū)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)開展情況的督查。

實(shí)施方案6

今年是與時(shí)俱進(jìn)，解放，開拓創(chuàng)新的一年，也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一年。我勵(lì)精圖治，各項(xiàng)工作都有了新進(jìn)展。以下是今年的檔案管理工作總結(jié)。

一、政治思想取得新突破

積極參加各種形式的政治理論教育，善于提練和總結(jié)。負(fù)責(zé)思想政治宣傳工作，參與各階段活動(dòng)實(shí)施和總結(jié)，無(wú)論思想或是政治理論水平都有飛速進(jìn)步。積極參加以公道正派為主要內(nèi)容的集習(xí)教育活動(dòng)，完成各階段總結(jié)和整改，政治素質(zhì)得以提升。

二、各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面

在檔案管理工作中，井然有序地分類排列檔案，建立了便于查詢的目錄，并對(duì)零散檔案進(jìn)行登記和及時(shí)歸檔，防止了檔案的遺失，對(duì)檔案分放了如指掌，隨時(shí)隨地都能快速地查找檔案，還預(yù)備利用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件完善檔案管理，簡(jiǎn)化工作程序，此項(xiàng)工作正在籌劃進(jìn)行中。在負(fù)責(zé)的部?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)及辦公設(shè)備的管理維護(hù)上，能夠做到有條不紊，有問(wèn)題及時(shí)解決或送修，保證了工作的順利進(jìn)行。工作中我從不計(jì)較得失，工作分工不分家，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，工作表現(xiàn)是有目共睹的，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可和好評(píng)。

三、業(yè)務(wù)水平邁上新臺(tái)階。

順利完成了培訓(xùn)任務(wù)，幫助和輔導(dǎo)別的學(xué)員完成了實(shí)踐課程，并取得了結(jié)業(yè)證書。在對(duì)信息與有一定了解的同時(shí)，也全新認(rèn)識(shí)了通訊的重要性和幾種基本形式，信息報(bào)送工作有了較大進(jìn)步，培訓(xùn)中我能充分利用專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通，并在電腦共享被禁止的情況下，利用映射為學(xué)員們開通資源，較好地協(xié)助完成了。

四、存在問(wèn)題及明年工作計(jì)劃

辭舊迎新，在總結(jié)本年工作的同時(shí)，針對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)不足及知識(shí)面薄弱等問(wèn)題，我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想。一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“學(xué)習(xí)是第一位任務(wù)”的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)今年未讀完的書，做好和撰寫讀書；二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取參加各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，做專業(yè)上的尖兵骨干，使工作再上新臺(tái)階；三是密切聯(lián)系群眾，多下基層，以便了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)，更好地開展工作。

實(shí)施方案7

為全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于實(shí)施“課堂效益提升工程”的通知》和《課堂教學(xué)效益提升工程的意見》，全面提高我片區(qū)小學(xué)教師的課堂教學(xué)水平，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，結(jié)合片區(qū)工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教研室《質(zhì)量效益雙高工程實(shí)施意見》和《課堂教學(xué)效益提升工程實(shí)施意見》為指導(dǎo)，以“打造學(xué)校辦學(xué)特色”為主線，以“提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為目標(biāo)，以校本研修和片區(qū)教研活動(dòng)為載體，本著“目標(biāo)同向，經(jīng)驗(yàn)同享，課堂同研，質(zhì)量同進(jìn)”的宗旨，努力營(yíng)造“以研促教，以研提效”的濃厚教研氛圍，全面推動(dòng)片區(qū)三大課題實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，全面提高整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)片區(qū)各單位的均衡發(fā)展。

二 、活動(dòng)目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)典型帶動(dòng)的發(fā)展模式。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式，在片區(qū)內(nèi)積極開展三大課題實(shí)驗(yàn)的探索研究，利用典型引路的方式，組織片區(qū)內(nèi)各學(xué)校全力做好“寫字育人”“讀書成長(zhǎng)”“特色發(fā)展”的實(shí)驗(yàn)研究。

2、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。實(shí)施課堂教學(xué)效益提升工程，進(jìn)一步牢固樹立高效教學(xué)的理念，切實(shí)促進(jìn)教師教學(xué)理念和角色的轉(zhuǎn)變；認(rèn)真研究制約課堂教學(xué)效益提高的諸多問(wèn)題，尋找解決的方法和策略；努力打造輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生有效互動(dòng)和當(dāng)堂達(dá)標(biāo)為主要特征的高效課堂教學(xué)模式。

3、鍛造高效課堂名師隊(duì)伍。培養(yǎng)造就一支全區(qū)乃至全市有影響的的課堂教學(xué)名師隊(duì)伍，通過(guò)示范課、公開課、教學(xué)研討等不同的課堂教研形式，不斷提升課堂教學(xué)效益，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、探索高效課堂研討路子。結(jié)合新課標(biāo)的要求和教研室各學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，研究制定符合片區(qū)特色的課堂教學(xué)模式，努力探索一條符合區(qū)實(shí)際的高效課堂教學(xué)研討的路子。

5、推動(dòng)區(qū)整體發(fā)展。各單位要充分發(fā)揮各種資源優(yōu)勢(shì)，多組織我片區(qū)學(xué)校參與一些高層次、高水平、高質(zhì)量的教學(xué)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等活動(dòng)，以提高各學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)我們區(qū)的整體發(fā)展。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、分析總結(jié)，工作交流。

各單位進(jìn)一步總結(jié)上學(xué)期片區(qū)活動(dòng)開展情況，主要包括開展活動(dòng)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題以及下一步的改進(jìn)工作等，探討新學(xué)期區(qū)教研的新思路。

2、制定方案，全面安排。

在充分研究全區(qū)小學(xué)三大課題實(shí)驗(yàn)方案和各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，以全區(qū)課堂教學(xué)效益提升工程為指導(dǎo)，由片區(qū)統(tǒng)一制定區(qū)教研活動(dòng)實(shí)施方案，各單位分別制定三大課題實(shí)施方案和所分工學(xué)科《高效課堂教學(xué)模式研討方案》，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)措施等，并附具體每月的活動(dòng)安排。

3、以點(diǎn)帶面，示范引領(lǐng)。

通過(guò)片區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式，由片區(qū)內(nèi)三大課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展較好的單位具體承辦，在遵循區(qū)三大課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，交流展示本單位在課題實(shí)驗(yàn)方面先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，各單位均派相關(guān)老師參與活動(dòng)，并做好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和推廣工作。

4、課堂展示，研討交流。

高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)中，各小組要確立兩位主講教師，小組內(nèi)每單位提供一節(jié)，并采用同課異構(gòu)的方式，為全片區(qū)同學(xué)科教師提供觀摩課，并進(jìn)行集中研討，進(jìn)一步對(duì)集體備課研討時(shí)確立的教學(xué)模式進(jìn)行修正。同時(shí)，各小組在充分論證總結(jié)的基礎(chǔ)上，提煉出符合區(qū)教學(xué)實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式，供全片區(qū)學(xué)科教師學(xué)習(xí)使用。

四、工作措施

1、思想重視、認(rèn)識(shí)到位。各單位聯(lián)絡(luò)員為各學(xué)科小組活動(dòng)的第一責(zé)任人，必須高度重視我們區(qū)高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以全面提升我區(qū)課堂教學(xué)效益和教師教學(xué)水平。

2、制定計(jì)劃，周密安排。各學(xué)科分工單位負(fù)責(zé)制定本學(xué)科片區(qū)高效課堂教學(xué)模式研討方案，各小組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真安排，切實(shí)組織好本學(xué)科的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

3、注重過(guò)程，健全檔案。各小組在本學(xué)科組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)中，一定要注意過(guò)程性檔案材料的整理工作，并附必要的活動(dòng)圖片，過(guò)程材料齊全、裝訂規(guī)范、形式統(tǒng)一、專檔儲(chǔ)存，以迎接區(qū)視導(dǎo)檢查。

4、搞好總結(jié)，全面推廣。各學(xué)科小組在認(rèn)真組織研討活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要做好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作，力爭(zhēng)通過(guò)各小組的努力，探索出一條符合區(qū)實(shí)際的路子。

5、典型引路，同步提升。以岳峰小學(xué)為代表的城區(qū)片，要充分發(fā)揮各種資源的優(yōu)勢(shì)，積極帶領(lǐng)我們片區(qū)其他單位，多參與一些高層次、高水平、高質(zhì)量的教學(xué)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等活動(dòng)，以促進(jìn)我們區(qū)的整體發(fā)展。

附：具體活動(dòng)安排

二月份

制定片區(qū)教研工作方案和各學(xué)科高效課堂教學(xué)研討方案；

三月份

1、語(yǔ)文骨干教師書法知識(shí)培訓(xùn)；

2、各單位相互交流匯報(bào)三大課題實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)開展情況；

3、片區(qū)師生故事力比賽——講故事比賽。

四月份

1、讀書成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；

2、學(xué)校特色建設(shè)實(shí)驗(yàn)展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；

3、片區(qū)學(xué)生故事力比賽——演故事比賽；

4、片區(qū)師生故事力比賽——編故事比賽。

五月份

1、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)研討；

2、語(yǔ)文高效課堂研討活動(dòng)。

六月份

1、品科高效課堂研討活動(dòng)；

2、英美學(xué)科高效課堂研討活動(dòng)。

七月份

1、片區(qū)各學(xué)科復(fù)習(xí)研討；

2、片區(qū)統(tǒng)一模擬測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)交流；

3、下學(xué)期集體備課研討。

因目標(biāo)一致所以我們共同，因彼此相連所以我們一體，因共同參與所以我們圓滿，因傾力奉獻(xiàn)所以我們和諧，因?yàn)槟愠霾仕晕覀兙?！愿與您共同鑄就輝煌！

實(shí)施方案8

為貫徹落實(shí)全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)及鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境整治的指示精神，全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，根據(jù)《xx縣農(nóng)村人居環(huán)境整治指揮部關(guān)于印發(fā)xx縣20xx年農(nóng)村人居環(huán)境整治實(shí)施方案的通知》（xx居辦發(fā)[20xx]xx號(hào)）文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡膽?zhàn)略方針，到達(dá)“村莊美、田園美、產(chǎn)業(yè)美、精神美”的“四美”整治目標(biāo)，既做足面子，又做足里子，常態(tài)化、制度化、持續(xù)化整治農(nóng)村人居環(huán)境，把廣大農(nóng)村打造成農(nóng)民的幸福家園、美麗鄉(xiāng)村、精神高地。

二、總體要求

以“清潔村莊助力脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接”為主題，以影響農(nóng)村人居環(huán)境的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，黨員干部帶頭示范，動(dòng)員廣大農(nóng)民群眾廣泛參與，扎實(shí)開展“清潔xx縣”、“清潔村莊”“農(nóng)戶環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比”等活動(dòng)，集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，著力解決村莊環(huán)境臟亂差問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)村莊內(nèi)垃圾不亂堆亂放，糞污無(wú)明顯暴露，雜物堆放整齊，房前屋后干凈整潔，村莊環(huán)境干凈、整潔、有序，村容村貌明顯提升，文明村規(guī)民約普遍形成，長(zhǎng)效清潔機(jī)制逐步建立，村民清潔衛(wèi)生文明意識(shí)普遍提高。

三、工作任務(wù)

（一）持續(xù)開展村莊清潔行動(dòng)。以每月第一個(gè)周五全縣“村莊清潔日”活動(dòng)為載體，以“五清一改”（指：清理農(nóng)村生活垃圾、村內(nèi)塘溝、畜禽糞污，清除村莊亂搭亂建、亂堆亂放、違章廣告和破損宣傳標(biāo)牌，改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習(xí)慣）為重點(diǎn)，持續(xù)開展村莊清潔行動(dòng)。每季度以村為單元，組織開展一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比，張貼“最清潔”“清潔”“不清潔”標(biāo)簽或發(fā)布環(huán)境衛(wèi)生紅黑榜，同時(shí)鼓勵(lì)開展“愛心超市”積分制管理，激發(fā)群眾動(dòng)力。

（二）清理農(nóng)村生活垃圾。以干凈整潔為標(biāo)準(zhǔn)，按照橫向到邊、縱向到底，不留死角、不留盲區(qū)的整治要求，重點(diǎn)對(duì)G346國(guó)道、車中路、村內(nèi)主干道兩側(cè)，馬尾河、馬欄河河道，易遷小區(qū)以及垃圾容易滯留的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行集中整治、清理積存生活垃圾和建筑垃圾，解決垃圾亂堆亂放問(wèn)題。探索農(nóng)村特點(diǎn)的垃圾就地分類和資源化利用方式，推進(jìn)垃圾分類減量化、資源化、無(wú)害化。實(shí)現(xiàn)村莊周邊無(wú)垃圾積存，街頭巷尾干凈通暢，河道水清河晏，房前屋后整齊清潔。

（三）清理村內(nèi)塘溝。以房前屋后河塘溝渠、排水溝等為重點(diǎn)，清理水域漂浮物。對(duì)河道、小流域、排水溝實(shí)施清淤疏浚，采取綜合措施恢復(fù)水生態(tài)，逐步消除農(nóng)村黑臭水體。率先治理水源保護(hù)區(qū)及人口較為集中的重點(diǎn)村和中心村。

（四）清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物。清理路邊、河邊堆放的畜禽糞污、農(nóng)業(yè)投入品包裝物、廢舊農(nóng)膜、農(nóng)作物秸稈等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，要定期向轄區(qū)內(nèi)的種養(yǎng)殖企業(yè)及市場(chǎng)主體宣傳人居環(huán)境整治要求，嚴(yán)格按照規(guī)定處置畜禽糞污及農(nóng)作物廢棄物。

（五）改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習(xí)慣。加強(qiáng)健康教育，廣泛宣傳衛(wèi)生習(xí)慣，提高村民清潔衛(wèi)生意識(shí)。進(jìn)一步完善村規(guī)民約，明確村民維護(hù)村莊環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，制定“門前三包”制度，強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督，引導(dǎo)群眾自覺形成良好的生活習(xí)慣。從源頭減少垃圾亂丟亂扔、柴草亂堆亂積、農(nóng)機(jī)具亂停亂放、污水亂潑亂倒、墻壁亂涂亂畫、“小廣告”亂貼亂寫、畜禽亂撒亂跑、糞污隨地排放等影響農(nóng)村人居環(huán)境的現(xiàn)象和不文明行為。清理農(nóng)戶房前屋后和村內(nèi)巷道的雜物，對(duì)建筑垃圾要及時(shí)清運(yùn)，對(duì)未審批的亂搭亂建要予以拆除，徹底消除村莊房前屋后亂堆亂放、亂搭亂建問(wèn)題，提升村容村貌。引導(dǎo)村民清理無(wú)保護(hù)、無(wú)利用價(jià)值的老舊住宅，對(duì)長(zhǎng)期無(wú)人居住、無(wú)人修繕的廢棄房屋及殘?jiān)珨啾陂_展清理，實(shí)現(xiàn)村莊建筑整齊整潔。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。嚴(yán)格落實(shí)好鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)駐村、鎮(zhèn)直單位包村、村干部包組的責(zé)任機(jī)制，及時(shí)督導(dǎo)轄區(qū)村開展農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。各村要落實(shí)主體責(zé)任，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)人親自組織、親自安排，分管干部親自落實(shí)，其他干部協(xié)助落實(shí)的工作機(jī)制，切實(shí)把農(nóng)村人居環(huán)境整治工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，努力營(yíng)造與生態(tài)宜居相匹配的農(nóng)村人居環(huán)境。

（二）發(fā)揮村民主體作用。開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)是組織農(nóng)民、引導(dǎo)農(nóng)民、教育農(nóng)民的過(guò)程。各村要充分利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)組織舉辦形式多樣、接地氣、深入人心的培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)活動(dòng)，充分利用戶院會(huì)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、微信等多種形式加大對(duì)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的宣傳。充分利用農(nóng)村熟人社會(huì)特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)本地豐厚的鄉(xiāng)賢文化資源，凝聚鄉(xiāng)賢力量參與“紅黑榜”評(píng)比、積分兌換，調(diào)動(dòng)群眾參與農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的積極性，引導(dǎo)農(nóng)民群眾改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)群眾參與農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)美麗家園的熱情，營(yíng)造全民關(guān)心農(nóng)村人居環(huán)境改善、農(nóng)民群眾自覺行動(dòng)、社會(huì)各界積極參與的良好氛圍，讓愛干凈成為村莊新風(fēng)尚，讓綠色健康理念化風(fēng)成俗。

（三）提煉經(jīng)驗(yàn)做法。各村要深入總結(jié)人居環(huán)境整治工作經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開展村莊清潔行動(dòng)，逐步引導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)良好的生活習(xí)慣，掀起共治共享、群策群力熱潮。要進(jìn)一步總結(jié)提煉人居環(huán)境整治工作的經(jīng)驗(yàn)做法，將創(chuàng)新做法和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉成可復(fù)制、可推廣的工作模板，為全鎮(zhèn)人居環(huán)境整治工作貢獻(xiàn)鮮活經(jīng)驗(yàn)，被推廣的在年底工作考評(píng)時(shí)加入相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。

（四）加強(qiáng)督查考核。鎮(zhèn)城建辦聯(lián)合鎮(zhèn)紀(jì)委不定期對(duì)工作開展情況進(jìn)行督查，嚴(yán)格落實(shí)日常考核和年底考核相結(jié)合的動(dòng)態(tài)化督查機(jī)制，對(duì)措施得力、成效顯著的村予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)行動(dòng)慢、力度小、重視不夠的村給予通報(bào)批評(píng)并限期整改，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)機(jī)制，對(duì)考核驗(yàn)收不合格或未完成相關(guān)整治工作任務(wù)的村，將下達(dá)整改通知書責(zé)令整改，對(duì)整改效果不到位的村將聯(lián)合紀(jì)委嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

實(shí)施方案9

一、推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的必要性

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段的時(shí)間中，我校和許多學(xué)校一樣，把提升課堂效率的希望放在“大容量、題海戰(zhàn)、一言堂和拼時(shí)間、死讀書”上，盡管把教師和學(xué)生的精力消耗到了極致，也在特定時(shí)期對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升起到了一些作用，但這種輕視主體違背規(guī)律的課堂終究是效率低下的課堂，不能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，嚴(yán)重制約著學(xué)?！按竺娣e高質(zhì)量”提升辦學(xué)水平和提高學(xué)生能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思的過(guò)程中，我們也逐漸理清了有效課堂教學(xué)的必要元素：有效教學(xué)的主體必須是學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)；有效教學(xué)必須有明確的目標(biāo)引領(lǐng)；有效教學(xué)不能忽視個(gè)體的差異。在參考了一些取得成效的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式。

二、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的含義及編寫

“學(xué)案”就是教師根據(jù)課標(biāo)要求、學(xué)生認(rèn)知水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)編寫的供學(xué)生課外預(yù)習(xí)和課內(nèi)自學(xué)用的書面的學(xué)習(xí)方案?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”是以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，以教師的啟迪引領(lǐng)為主導(dǎo)，師生共同合作完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)模式，它倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我解決，是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展的有效途徑。最終目的是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化課堂模式。其操作要領(lǐng)主要表現(xiàn)為先學(xué)后教、問(wèn)題探究、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

概括起來(lái)說(shuō)，這一模式主要包含五個(gè)構(gòu)成要素，即：“學(xué)案、導(dǎo)學(xué)、探究、點(diǎn)撥、練習(xí)”。

1.“學(xué)案”由學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知方法和技能訓(xùn)練四個(gè)要素組成。教師設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí)，首先根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，著力點(diǎn)放在“學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”上，它包括學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)，如觀察、聯(lián)想、對(duì)比、歸納、思考、討論等；還要擬定培養(yǎng)學(xué)生何種思維方法，訓(xùn)練何種能力，指導(dǎo)何種解題方法等，要準(zhǔn)確、具體，使靜態(tài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化。同時(shí)充分考慮學(xué)生的個(gè)性不同，認(rèn)知水平的高低層次，通過(guò)啟發(fā)性，趣味性等問(wèn)題設(shè)計(jì)和學(xué)案的情景設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)入角色，激起興趣，達(dá)到全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。

2.“導(dǎo)學(xué)”包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是“導(dǎo)”，教師要立足于“主導(dǎo)”地位，即創(chuàng)設(shè)情境、明確任務(wù)；組織學(xué)習(xí)、適時(shí)點(diǎn)撥；合理評(píng)價(jià)，情感推動(dòng)。二是“學(xué)”，其中包括掃除顯性障礙和找出疑難問(wèn)題，也包括對(duì)教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)的梳理和重點(diǎn)目標(biāo)的明確。應(yīng)當(dāng)注意的是，這里的教師的“導(dǎo)”是為學(xué)生的自學(xué)服務(wù)的，學(xué)生的“學(xué)”是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，二者相互配合，相輔相成。

3.“探究”是學(xué)習(xí)的靈魂。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生可以弄清事物規(guī)律的來(lái)龍去脈，對(duì)疑難問(wèn)題有所分辨，在知識(shí)上有所收獲，在思維上有所啟迪，在合作交流上有所提高。探究的方式多種多樣，有分小組探究，個(gè)人探究、小組之間交流與合作等。不管哪種方式都要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4.“點(diǎn)撥”貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的始終。教師依據(jù)小組反饋和自己收集的學(xué)習(xí)信息，解答學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。當(dāng)然，點(diǎn)撥并非代替，教師應(yīng)從教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)則點(diǎn)，當(dāng)撥則撥，因勢(shì)利導(dǎo)，致力于引導(dǎo)學(xué)生自求頓悟。

5.“練習(xí)”可以是個(gè)人自練，小組互練，限時(shí)訓(xùn)練或考試檢測(cè)。無(wú)論哪種訓(xùn)練方式，都要根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際，要有梯度和針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)鞏固“已學(xué)知識(shí)”，有所創(chuàng)新的目的。

三、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的具體操作

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)施過(guò)程是師生雙邊活動(dòng)和多邊活動(dòng)的過(guò)程。學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，訓(xùn)練是主線，能力培養(yǎng)是主攻方向。

上課前或自習(xí)時(shí)，老師把編寫好的“學(xué)案”發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、把握學(xué)習(xí)主線、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，查詢疑惑知識(shí)。由于“學(xué)案”中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、難點(diǎn)解釋、問(wèn)題探究、學(xué)法指導(dǎo)、思維拓展等內(nèi)容，學(xué)生帶著問(wèn)題對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)、自學(xué)，能有效地對(duì)不同層次的學(xué)生起到“導(dǎo)學(xué)”的功能，易讓學(xué)生步步深入，各得其所。同時(shí)，教師必須適量分層抽查學(xué)案，及時(shí)了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，把握學(xué)情，及時(shí)反饋學(xué)生的自學(xué)情況，更好的引導(dǎo)學(xué)生課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將存在問(wèn)題有效解決。使學(xué)案教學(xué)更具有針對(duì)性，做到以學(xué)定教。

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式，有以下基本環(huán)節(jié)：學(xué)案自學(xué)→以案導(dǎo)學(xué)→信息反饋→組織討論→精講點(diǎn)撥→當(dāng)堂達(dá)標(biāo)→扣標(biāo)整合→拓展創(chuàng)新。

1.依據(jù)學(xué)案自學(xué)情況，進(jìn)行以案導(dǎo)學(xué)。

上課時(shí)，教師根據(jù)學(xué)案自學(xué)的情況，設(shè)置精當(dāng)?shù)膶?dǎo)語(yǔ)引出課題或直接入題，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)案設(shè)計(jì)的問(wèn)題進(jìn)行自學(xué)。通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)思考，按照要求對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合加工，將其同化到原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，形成新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2.學(xué)生自研互研，教師采擷問(wèn)題。學(xué)生對(duì)自學(xué)過(guò)程中不能完全解決的疑問(wèn)，進(jìn)行重點(diǎn)自研和討論互研。要求：有疑必質(zhì)，自研互研，尋求解答。在質(zhì)疑解釋的過(guò)程中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生思維能力、合作能力和創(chuàng)新能力?？刹扇∪N形式：一是自我重點(diǎn)研讀；二是小組討論；三是向教師求教。在討論中，教師搜集學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，小組代表向教師反饋學(xué)習(xí)疑點(diǎn)，難點(diǎn)。

3.教師精講點(diǎn)撥，學(xué)生釋疑解惑。教師根據(jù)小組反饋和自己搜集的信息，進(jìn)行總結(jié)性精講點(diǎn)撥，解答疑問(wèn)，對(duì)有些問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范性界定，也可以讓已掌握知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生講評(píng)，教師補(bǔ)充。

4.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，知識(shí)遷移拓展。緊扣目標(biāo)，當(dāng)堂訓(xùn)練。教師巡視，搜集答題信息。練習(xí)結(jié)束后，學(xué)生可討論互對(duì)答案，也可由教師出示答案，講評(píng)要有針對(duì)性。

5.反饋小結(jié)。根據(jù)教師課堂收集到的反饋情況，引導(dǎo)學(xué)生歸納概括，梳理知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。通過(guò)對(duì)比、分析、綜合，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，歸納學(xué)習(xí)方法，從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)飛躍。

需要注意的是：

1、課前預(yù)習(xí)需要加強(qiáng)。缺乏有效的課前準(zhǔn)備，就不會(huì)有有效的問(wèn)題生成，也就不會(huì)有課堂上更好的交流展示和問(wèn)題拓展，學(xué)生就不會(huì)有一種成就感和幸福感。

2、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師不但要與學(xué)生共用學(xué)案，還要組織好合作小組的合作學(xué)習(xí)，組織和調(diào)控好學(xué)生的展示。學(xué)案的使用可以與小組合作學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，但必須對(duì)合作過(guò)程嚴(yán)加監(jiān)控，以避免一些無(wú)意義的合作與討論。同時(shí)，教師還要對(duì)學(xué)案從課前、課堂、課后全過(guò)程監(jiān)控，真正做到“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)”。

3、要做到教與學(xué)的和諧發(fā)展，把教師的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終，切忌顧此失彼，把整個(gè)課堂要么變成教師的一言堂，要么教師放任自流，只讓學(xué)生照著學(xué)案自己去學(xué)，變成"放羊式"的教學(xué)。

四、學(xué)案編制的基本原則和做法

設(shè)計(jì)和編制符合要求的學(xué)案是使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系到教學(xué)成敗的一個(gè)關(guān)鍵。學(xué)案編制主要遵循三個(gè)的原則：（1）自主性：理清教與學(xué)之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，努力給學(xué)生提供更多的自學(xué)、自問(wèn)、自做、自練的方法和機(jī)會(huì)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。（2）啟發(fā)性：引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，實(shí)現(xiàn)掌握知識(shí)（學(xué)會(huì)）與發(fā)展能力（會(huì)學(xué)）的統(tǒng)一，體現(xiàn)啟發(fā)性原則，使學(xué)案成為學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)體系和學(xué)科學(xué)習(xí)方式的載體、教師教學(xué)的基本依據(jù)。（3）層次性：實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。學(xué)案的編寫應(yīng)該服從學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要，充分考慮和適應(yīng)不同層次學(xué)生的實(shí)際能力和知識(shí)水平，使學(xué)案具有較大的彈性和適應(yīng)性。問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)有層次性,梯度性,應(yīng)根據(jù)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)逐漸加深.做到循序漸進(jìn),使學(xué)生意識(shí)到,要解決教師設(shè)計(jì)的問(wèn)題不看書不行,看書不看詳細(xì)也不行,光看書不思考不行,思考不深不透也不行。這樣學(xué)生就能真正從教師的設(shè)計(jì)的問(wèn)題中找到解決問(wèn)題的方法,學(xué)會(huì)看書,學(xué)會(huì)自學(xué)。

根據(jù)以上原則，對(duì)各科的學(xué)案設(shè)計(jì)和編寫提出一般的要求：首先，學(xué)案應(yīng)具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與教師的教學(xué)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都有明確的目標(biāo)；第二，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，使學(xué)生能夠明確意識(shí)到新舊知識(shí)之間的相互聯(lián)系，提供相關(guān)知識(shí)介紹和實(shí)踐應(yīng)用情況的介紹，促進(jìn)學(xué)生從多方面、多角度進(jìn)行知識(shí)體系的主動(dòng)建構(gòu)，促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)本身的價(jià)值；或者通過(guò)創(chuàng)設(shè)一種特定的學(xué)習(xí)和問(wèn)題情景，使學(xué)生懂得意識(shí)到所學(xué)知識(shí)在解決具體問(wèn)題時(shí)的作用和價(jià)值；第三，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，促發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，同時(shí)要防止對(duì)學(xué)生思維的不當(dāng)約束，促進(jìn)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探索和積極思考；第四，提供檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的適當(dāng)材料，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步明確在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的目的；同時(shí)學(xué)案應(yīng)留有余地，讓學(xué)生在完成達(dá)標(biāo)練習(xí)后及時(shí)反思本節(jié)學(xué)習(xí)狀況，如主要方法、規(guī)律的總結(jié)，疑惑問(wèn)題知識(shí)的整理和探究等，并獨(dú)立構(gòu)建章節(jié)、單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系；第五，學(xué)案與一般教案和講義的區(qū)別，要注意不能把學(xué)案寫成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的模式。為此，老師不僅要明確課程標(biāo)準(zhǔn)和教材知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系，而且還要學(xué)習(xí)必要的教育和心理學(xué)理論，特別是有關(guān)認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)和教學(xué)理論，這樣在編寫學(xué)案的過(guò)程中有先進(jìn)的教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)案的針對(duì)性和實(shí)用性。

學(xué)案包括的基本內(nèi)容有：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題、學(xué)法指導(dǎo)、規(guī)律總結(jié)、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、體系拓展等。由于課型、學(xué)科不同，學(xué)案的環(huán)節(jié)存在著不同，在編制學(xué)案的過(guò)程中可體現(xiàn)出學(xué)科的特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)不能“假、大、空”，要明確、具體、可操作、可測(cè)評(píng)；識(shí)記、了解、理解、掌握、運(yùn)用、感悟?qū)哟我獪?zhǔn)確。教師確定目標(biāo)要做到胸中有課標(biāo)、目中有學(xué)生。

將本單元或?qū)ｎ}所涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)成填空、圖解式、圖表式、問(wèn)題式方案，幫助學(xué)生回顧和梳理知識(shí)，或?qū)⑦@些知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)成問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考、討論、辯析等方式，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、消除疑點(diǎn)、拓展生長(zhǎng)點(diǎn)。理科學(xué)案中可設(shè)計(jì)學(xué)生的思維過(guò)程專欄，將學(xué)習(xí)思路內(nèi)容一分為二，左邊是學(xué)習(xí)過(guò)程，右邊是思維過(guò)程。

“導(dǎo)思”是學(xué)案的主要的功能，在以前的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，課堂上無(wú)效的或低效的設(shè)問(wèn)很多。有效的課堂是由有效的設(shè)問(wèn)開始的，如何設(shè)問(wèn)便成了編寫學(xué)案的難點(diǎn)。學(xué)生的有效思維是由一個(gè)能觸及他們求知欲望的問(wèn)題開始的，而這樣問(wèn)題的設(shè)計(jì)最需要教師的知識(shí)和教學(xué)智慧。

學(xué)案的編制主要按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課基本同步，學(xué)案編寫要有提前量。備課組長(zhǎng)在安排學(xué)案編寫時(shí)，應(yīng)根據(jù)組內(nèi)老師情況，新老搭配分組、教學(xué)優(yōu)勢(shì)分章節(jié)編寫，一般三人一組，具體組織者要嚴(yán)格把關(guān)、審核，嚴(yán)禁把未加選擇的網(wǎng)上下載資料或練習(xí)冊(cè)資料、習(xí)題照抄復(fù)??；組長(zhǎng)和編寫者要考慮習(xí)題的難度與梯度以及難易的順序，可適當(dāng)加入課本內(nèi)容；單元檢測(cè)、月考應(yīng)有一定數(shù)量的學(xué)案原題；必須嚴(yán)格控制課后作業(yè)；每月進(jìn)行一次學(xué)生學(xué)習(xí)反饋。

評(píng)價(jià)學(xué)案的最終標(biāo)準(zhǔn)是它的實(shí)踐效果。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)案應(yīng)該起到：

（1）激起動(dòng)機(jī)，激發(fā)想象；

（2）依據(jù)課標(biāo)，開闊眼界；

（3）重視學(xué)法，培養(yǎng)能力；

（4）面向全體，層次多樣；

（5）結(jié)構(gòu)合理，操作容易。

五、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)” 課堂教學(xué)模式的實(shí)施

1.使用范圍：各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。其他沒有使用學(xué)案的學(xué)科，也必須按照“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的基本思想、教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)改革。

2、管理

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是學(xué)校行為，由副校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促和檢查，教研組長(zhǎng)是本教研組方案執(zhí)行的第一責(zé)任人和具體執(zhí)行人，負(fù)責(zé)學(xué)案的落實(shí)，各學(xué)科備課組長(zhǎng)是本學(xué)科學(xué)案的編寫組織者和執(zhí)行人，全體老師是參與者和落實(shí)者。管理框架是：“教研引領(lǐng)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分組管理、學(xué)科負(fù)責(zé)”。備課組要及時(shí)進(jìn)行，每學(xué)期要將“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的各項(xiàng)資料整理歸檔。

3、原則：教學(xué)基本原則：“低起點(diǎn)入手、高密度訓(xùn)練、多循環(huán)鞏固、勻加速提升”。

4、抓實(shí)過(guò)程。一是抓好二次備課。通過(guò)集體備課，進(jìn)一步明確課標(biāo)要求、教材體系和教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)案內(nèi)容、修訂教學(xué)環(huán)節(jié)，在集體備課的基礎(chǔ)上，教師結(jié)合學(xué)情進(jìn)行二次備課，做到成竹在胸；二是抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。讓學(xué)生了解學(xué)案，熟悉“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的一般過(guò)程，重點(diǎn)掌握學(xué)案的預(yù)習(xí)、自學(xué)、互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是抓好過(guò)程性培訓(xùn)。定期組織教師互聽、互評(píng)，上公開課、研討課，研討交流“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”操作的方法步驟，推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的優(yōu)化；四是抓好學(xué)案的使用。課前保證兩檢查：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的二次備課；教師檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。課堂保證四到位：教師引導(dǎo)點(diǎn)撥到位；學(xué)生研討交流到位；師生互動(dòng)到位；鞏固訓(xùn)練到位。課后保證兩反饋：教師的自我反饋要落實(shí)到教案上，學(xué)生的自我反饋要落實(shí)在學(xué)案上。

5、改革評(píng)價(jià)：

考核評(píng)價(jià)制度：“打造團(tuán)隊(duì)、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、捆綁考核、到組到人”。

課堂教學(xué)模式的改變促使集體備課的內(nèi)容、重點(diǎn)及形式發(fā)生變化，要積極開展對(duì)集體備課的研究，提高集體備課的效益；同時(shí)要研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)模式的改變必然導(dǎo)致課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、形式的改革，學(xué)校和年級(jí)要進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施辦法，通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的深入開展。

6、培植典型，示范帶動(dòng)

學(xué)案使用過(guò)程中，學(xué)校教研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，利用常規(guī)教研活動(dòng)，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo)，優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高。

實(shí)施方案10

一、活動(dòng)主題：

舞動(dòng)魅影

二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部

三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)

肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)要求：

1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

3.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

五、初賽

將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手。

六、決賽

將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)(視參賽人數(shù)而定)并授予證書，以資鼓勵(lì)。

實(shí)施方案11

實(shí)施方案

項(xiàng) 目 名 稱：香港南華長(zhǎng)壽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園

項(xiàng) 目 任 務(wù)：《沙田柚標(biāo)準(zhǔn)化果園》

項(xiàng) 目 法 人：重慶華浦農(nóng)林發(fā)展有限公司

法定代表人：吳旭峰

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李成鑄

技術(shù)負(fù)責(zé)人：江禮德

編制單位：重慶華浦農(nóng)林發(fā)展有限公司

編制日期：二〇一三年二月

香港南華·長(zhǎng)壽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園

實(shí)施方案

批 準(zhǔn)：廖智輝

審 查：樊學(xué)文

校 核：楊明

報(bào)告編寫：李成鑄 朱曉鋒

編制單位：重慶華浦農(nóng)林發(fā)展有限公司

編制日期：二〇一三年二月

建設(shè)實(shí)施方案

一、項(xiàng)目區(qū)及項(xiàng)目概況

（一）項(xiàng)目背景

鄰封鎮(zhèn)地處長(zhǎng)壽區(qū)腹心地帶，東、南緊鄰長(zhǎng)壽湖鎮(zhèn)，西與渡舟鎮(zhèn)接壤，北與雙龍鎮(zhèn)毗鄰，地理位置十分優(yōu)越。交通便利，距長(zhǎng)壽主城區(qū)20公里，距重慶主城區(qū)80公里。全鎮(zhèn)地勢(shì)較為平坦，屬低山丘陵區(qū)，由平壩、淺丘二部分組成，氣候獨(dú)特，晝夜溫差大，四季明顯，屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，具有氣候溫和，降雨充沛，冬暖春早，初夏多雨，夏季炎熱多伏旱，秋多綿雨，冬季霧多。多年平均氣溫17.6℃，極端最高氣溫40.5℃，極端最低氣溫-2.3℃，多年平均日照1209.1h，太陽(yáng)總輻射量340200J/cm2，多年平均無(wú)霜期333d，多年平均相對(duì)濕度80%，多年平均年降雨量1152mm。境內(nèi)氣候環(huán)境優(yōu)越，適合各類農(nóng)作物生長(zhǎng)。

長(zhǎng)壽沙田柚栽種已有百多年歷史，是經(jīng)廣西沙田村的實(shí)生變異，經(jīng)過(guò)篩選培育而成，其果大適中，750克左右，橙黃色艷，形似葫蘆，果皮較薄，種子較少，汁多味濃，醇甜如蜜，嫩脆化渣，營(yíng)養(yǎng)豐富，極耐貯藏。沙田柚樹生長(zhǎng)迅速，2年生嫁接苗高達(dá)1m以上，發(fā)芽力和成枝力較強(qiáng)，年抽梢3次，幼樹生長(zhǎng)較直立，4～5年試花結(jié)果，8～10年盛果，每畝產(chǎn)量平均在1200個(gè)左右，產(chǎn)值平均在12000—19200元/畝。長(zhǎng)壽柑橘分布區(qū)的土壤、水質(zhì)和空氣質(zhì)量符合無(wú)公害柑橘生產(chǎn)條件標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)壽沙田柚

百余年種植歷史，已形成具有區(qū)域特色的沙田柚種植文化，技術(shù)力量雄厚，品牌效應(yīng)凸顯，“長(zhǎng)壽沙田柚”地理標(biāo)志集體商標(biāo)已成功注冊(cè)，大力發(fā)展沙田柚既有技術(shù)支撐，又有文化依托?，F(xiàn)已形成沙田柚種植面積4.1萬(wàn)畝，投產(chǎn)2.1萬(wàn)畝，年產(chǎn)值2.2億元的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

長(zhǎng)壽區(qū)為了打造沙田柚特色產(chǎn)業(yè)，于20xx年11月成立了“重慶市長(zhǎng)壽區(qū)沙田柚種植園區(qū)管委會(huì)”，對(duì)沙田柚的種植提供政策扶持、技術(shù)支持、招商選資的各種服務(wù)。香港南華集團(tuán)〃重慶華浦農(nóng)林發(fā)展有限公司，經(jīng)歷時(shí)半年多的考察，最后決定在鄰封鎮(zhèn)青觀村內(nèi)投資開發(fā)“南華長(zhǎng)壽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園”并于20xx年9月28日與長(zhǎng)壽區(qū)沙田柚園區(qū)管委會(huì)、鄰封鎮(zhèn)政府簽訂了《投資協(xié)議》，根據(jù)《投資協(xié)議》約定擬建設(shè)沙田柚標(biāo)準(zhǔn)化果園。

（二）項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)資源概況

項(xiàng)目選擇在鄰封鎮(zhèn)青觀村，全村總耕地面積3000余畝，共有9個(gè)自然村民組。項(xiàng)目涉及該村2、3、4、5等4個(gè)自然村民組，有農(nóng)業(yè)人口400多戶、1600余人，收入以打工為主，生產(chǎn)以農(nóng)業(yè)為主、果業(yè)為輔。

項(xiàng)目區(qū)主要農(nóng)作物有:水稻、玉米、小麥、豆類、蔬菜為主。果樹以沙田柚、夏橙、臍橙、血橙為主。

（三） 項(xiàng)目區(qū)果園建設(shè)現(xiàn)狀

項(xiàng)目區(qū)果樹生產(chǎn)處于較低水平，多數(shù)為農(nóng)戶栽培模式，自給自足，沒有形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)，而且相當(dāng)部分還是未投產(chǎn)果樹。目前投產(chǎn)的經(jīng)果林主要是農(nóng)戶自發(fā)種植的沙田柚，但未有標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一管理，果品良莠

實(shí)施方案12

為弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中華民族經(jīng)典文化，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營(yíng)造書香校園氛圍，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，決定在我校開展師生同參與的海量閱讀活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典名篇和古今中外優(yōu)秀著作為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的書香校園文化，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛國(guó)情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠(chéng)信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)海量閱讀活動(dòng)的開展，使師生通過(guò)誦讀開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，從文字精華中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。

2、弘揚(yáng)中華人文精神。在誦讀中，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，以名著為伴，提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊胸襟、陶冶性情、啟迪智慧，讓名著經(jīng)典智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求，促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展。

3、夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀和摘抄，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展學(xué)生的閱讀范圍，增加學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

4、深入推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)誦讀活動(dòng)開展，營(yíng)造儒雅高潔的校園文化，建設(shè)具有區(qū)域特色的校本課程體系，使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高。

三、活動(dòng)要求

（一）明確“海量閱讀”基本量

各年級(jí)最低月讀量要求：1-2年級(jí)10萬(wàn)字，3-4年級(jí)80萬(wàn)字，5-6年級(jí)200萬(wàn)字。

為調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，海量閱讀實(shí)行量化管理，每班按實(shí)際情況分組，每周評(píng)比一次，每組評(píng)出前三名和后三名，分別發(fā)放喜報(bào)和反思卡。

（二）海量閱讀涉及面

經(jīng)典國(guó)學(xué)、古代優(yōu)秀文學(xué)作品、現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、社科類文本 中外優(yōu)秀人物傳記、時(shí)文，美文等

（三）海量閱讀時(shí)間保證

1、每周各年級(jí)開展兩節(jié)“海量閱讀”指導(dǎo)課

2、每節(jié)語(yǔ)文課，課前5分鐘，找學(xué)生分享自己讀過(guò)的書籍的內(nèi)容

3、倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間或晚上放學(xué)時(shí)間閱讀

4、周六社團(tuán)日學(xué)生閱讀時(shí)間不少于4個(gè)小時(shí)。

四、具體實(shí)施措施

（一）教師讀書

1、制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

2、加強(qiáng)、完善閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

3、每位教師每學(xué)期精讀二至三本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。

4、利用周六德育社團(tuán)活動(dòng)、雙休日、假期，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我。

5、教師可以和學(xué)生同閱讀，共享讀書樂趣。

6、“一路書香伴我行。”每位語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課、誦讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

7、確立大語(yǔ)文觀，語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所體現(xiàn)。

8、每位老師每周完成讀書筆記10頁(yè)。

實(shí)施方案13

一、語(yǔ)文作業(yè)的目的：

一通過(guò)練，理解鞏固學(xué)過(guò)的課堂知識(shí)。二是運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。新課程理念下的作業(yè)是讓學(xué)生在完成過(guò)程中體驗(yàn)幸福和快樂，使作業(yè)成為學(xué)生成長(zhǎng)內(nèi)在需要。因此，教師設(shè)計(jì)作業(yè)，既要顧及作業(yè)的一般作用與功能，更要注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，尊重學(xué)生的個(gè)別差異，讓作業(yè)從“寫”的單一形式中走出來(lái)，使作業(yè)富有趣味性，具有吸引力。從而使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平都得到提高。

二、把握學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)作業(yè)： 低年級(jí)學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力僅從在于對(duì)事物的表面認(rèn)識(shí)上，因此從重視課前復(fù)習(xí)入手。簽于一年級(jí)學(xué)生年齡和課程特點(diǎn)，設(shè)計(jì)作業(yè)說(shuō)練結(jié)合，精寫多說(shuō)，由易到難。

1、復(fù)習(xí)二類生字詞可自讀，指名讀，齊讀。

2、選一兩個(gè)語(yǔ)試著說(shuō)一句話。也可以聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)，也可以結(jié)合自己生活來(lái)說(shuō)。

3聽寫生字，主要爭(zhēng)對(duì)一類生字詞。有選擇性的指名學(xué)生到黑板前聽寫其他學(xué)生在聽寫本上練習(xí)，然后集體訂正。有時(shí)也可以同桌互批。

二、吸引學(xué)生的作業(yè)類型：

（一）朗讀型作業(yè)。朗讀，我國(guó)自古就非常重視。“讀書百遍，其義自見”，道出了朗讀的重要性。葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文學(xué)科不該只用心與眼來(lái)學(xué)習(xí)，須在心與眼之外，加用口與耳才好?！睂?duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，朗讀顯得尤其重要，它是學(xué)生加深對(duì)課文理解、培養(yǎng)語(yǔ)感的有效手段。但這類作業(yè)成績(jī)較難檢驗(yàn)，有些學(xué)生會(huì)偷懶不完成。所以提高學(xué)生朗讀作業(yè)的質(zhì)量，首先必須對(duì)學(xué)生的朗讀進(jìn)行指導(dǎo)。其次必須激發(fā)學(xué)生朗讀的興

趣。鼓勵(lì)學(xué)生將自己的朗讀用錄音機(jī)錄下來(lái)，拿到學(xué)校與其他同學(xué)進(jìn)行“朗讀大比拼”。還可以嘗試著進(jìn)行配樂朗誦。

(二)積累型作業(yè)。

1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是“積累”的過(guò)程，積累是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。字、詞、句等基礎(chǔ)知識(shí)離不開抄、寫、讀、背這些手段。積累的是知識(shí)，達(dá)到一定的程度就會(huì)沉淀出能力，對(duì)夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)大有好處。特別是實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)，每天一篇新課文，10個(gè)左右的生字，8個(gè)左右的詞語(yǔ)，這些都是必須掌握的。學(xué)完課文后，我們就可以引導(dǎo)收集詞語(yǔ)。詞語(yǔ)掌握到一定程度，還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行歸類，如abb式、aabb式、aabc式、abcc式，描寫季節(jié)的、描寫天氣的等等。

2、拓寬空間，在生活中識(shí)字 。漢字在日常生活中隨處可見，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留意周圍事物、認(rèn)識(shí)生字的習(xí)慣。在家中，看電視、讀書報(bào)；在路上，看標(biāo)語(yǔ)、讀店牌。以“字不離詞、詞不離句、句不離文”為主要特征的分散識(shí)字方法。重在把生字詞放在特定的語(yǔ)言環(huán)境中讓學(xué)生去感知、理解和掌握，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字。

（三）表演型作業(yè)。在小學(xué)低年級(jí)階段，不少課文故事情節(jié)性較強(qiáng)，場(chǎng)面描寫具有較強(qiáng)動(dòng)作性，可以讓學(xué)生在熟讀課文、理解課文的基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行分角色表演。低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，愛表現(xiàn)自己，把作業(yè)設(shè)計(jì)成各種角色的讀和演，能激發(fā)他們作業(yè)的自主性和主動(dòng)性。在讀中演，在演中學(xué)，有利于學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)課文的理解。

(四)探究型作業(yè)。前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個(gè)研究者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈?！碧骄啃妥鳂I(yè)旨在豐富生活體驗(yàn)、培養(yǎng)探索精神，提升綜合素質(zhì)。因此教師

在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究、挖掘?qū)W生的潛能，不僅有且于學(xué)生探究能力的提高，更拓寬了視野，知識(shí)網(wǎng)觸及各個(gè)方面。一年級(jí)語(yǔ)文書中有些課文寫了古今中外幾個(gè)偉大的科學(xué)家的故事，有做事全神貫注的安培，有愛動(dòng)腦筋的愛迪生等。在學(xué)習(xí)后，我們可以請(qǐng)學(xué)生收集其他一些偉人的有趣的故事，從他們身上汲取榜樣的力量。

（五）實(shí)踐型作業(yè)。通過(guò)實(shí)踐可以將課本中嘗到的知識(shí)直接作用于學(xué)生的感官，開放式地儲(chǔ)存信息，為學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)和思維活動(dòng)提供了取之不盡的豐富源泉。把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用結(jié)合起來(lái)可以促進(jìn)學(xué)生的情感、知識(shí)、智力、能力同步發(fā)展。如前面提到的《可愛的小動(dòng)物》，既滲透了做研究的基本方法，又在制作研究報(bào)告的過(guò)程中加深了對(duì)動(dòng)物的了解。不少小朋友選擇了自己的生肖作為研究對(duì)象，還有一些人選擇了生活中比較常見的小動(dòng)物，如小貓、小狗、蜻蜓等。他們的研究報(bào)告都非常生動(dòng)有趣。

三、課后積累

1、課外讀故事做筆記。

2、讀背相關(guān)觀的古詩(shī)文。

四、作業(yè)的批改與講評(píng)：

（一）作業(yè)的批改

批改作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的反饋信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)控，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。要重視“及時(shí)反饋”的心理效應(yīng)，即能及時(shí)得知自己學(xué)習(xí)結(jié)果的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效果有遠(yuǎn)勝于不能得知自己學(xué)習(xí)結(jié)果的學(xué)生。所以，作業(yè)批發(fā)要及時(shí)。

1、自批。自批就是學(xué)生自己批自己的作業(yè)。很多學(xué)生一做完作業(yè)就急著往上交，往往不會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地檢查，這種時(shí)候，教師可以提醒他們：別急，再仔細(xì)檢查一下，別讓一個(gè)錯(cuò)誤影響

你的成績(jī)。我和學(xué)生約定好，寫詞語(yǔ)全對(duì)就可以在墻上的記分冊(cè)自己的名字后作一個(gè)自己喜歡的記號(hào)。久而久之，部分學(xué)生養(yǎng)成了檢查作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)的準(zhǔn)確率高多了。

2、教師批。建議在低年級(jí)階段最好采取面批。面批是一種很好的方式，它是老師與學(xué)生個(gè)別交流的過(guò)程，也是一種思想感情溝通的過(guò)程。它讓教師及時(shí)了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的掌握情況，更重要的是對(duì)一些發(fā)生錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。同時(shí)，面批還可以讓老師了解學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，作業(yè)不認(rèn)真提出改進(jìn)意見，借此端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度。

（二）作業(yè)講評(píng)

作業(yè)的講評(píng)應(yīng)該是有的放矢的，而不是漫無(wú)目的的。一次高效的講評(píng)需要老師對(duì)學(xué)生作業(yè)情況有充分的了解，然后再針對(duì)具體情況作出相應(yīng)的反饋。在作業(yè)講評(píng)的過(guò)程中，需要向?qū)W生講評(píng)哪些內(nèi)容呢？我認(rèn)為以下四點(diǎn)比較重要：

（1）作業(yè)態(tài)度的問(wèn)題。

（2）知識(shí)性的錯(cuò)誤。

（3）解題方法存在的問(wèn)題。

（4）難度較大的題目。在平時(shí)的教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師在作業(yè)講評(píng)完以后，仍然有學(xué)生對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤沒有及時(shí)訂正或訂正錯(cuò)誤。

是學(xué)生笨還是他根本沒有聽？我認(rèn)為后者的可能性比較大。所以，我們?cè)谶M(jìn)行作業(yè)講評(píng)時(shí)，不應(yīng)該只停留在一種機(jī)械的對(duì)錯(cuò)誤的訂正上，僅僅把答案告訴學(xué)生是沒有用的，我們要做的是說(shuō)明原因，講清道理。

長(zhǎng)此以往，關(guān)注到作業(yè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，必能讓孩子喜歡上語(yǔ)文作業(yè)，不但能把師生從繁重的作業(yè)中解脫出來(lái)，而且能極大地提高語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)施方案14

新生軍訓(xùn)實(shí)施方案1

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、教育部《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定級(jí)高一學(xué)生軍訓(xùn)方案。

一、目的

通過(guò)軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，紀(jì)律觀念；培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、合作精神和集體主義精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、時(shí)間

8月19日——8月26日

三、內(nèi)容

依據(jù)教育部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》所規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施。成績(jī)按規(guī)定載入學(xué)生高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

8月19日上午8:00張貼軍訓(xùn)班學(xué)生名單，學(xué)生到軍訓(xùn)班報(bào)到(省身樓，進(jìn)南大門左側(cè)第二幢)，各班領(lǐng)軍訓(xùn)服，辦理住宿和校園卡，班主任進(jìn)行學(xué)前教育（中小學(xué)行為規(guī)范、安全教育）。

8月20日下午3:00召開級(jí)高一新生法制教育、禁毒教育報(bào)告會(huì)。（請(qǐng)市公安局領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)校報(bào)告）。

8月21日一26日正式軍訓(xùn)。

日期

教學(xué)內(nèi)容

上午

下午

地點(diǎn)

8月21日

7：30學(xué)生列隊(duì)歡迎教官入校舉行開營(yíng)儀式；訓(xùn)練開始—立正、稍息、跨立、整齊報(bào)數(shù)

停止間轉(zhuǎn)法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

8月22日

齊步與立定、跑步與立定

正步與立定、跑操訓(xùn)練

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

8月23日

步法變換、跑操訓(xùn)練

跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

8月24日

跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練

跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

8月25日

跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練

跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

8月26日

分列式預(yù)演

軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演（閱兵式、分列式、跑操匯報(bào)表演等）—軍訓(xùn)閉幕式

校運(yùn)

動(dòng)場(chǎng)

注:原則上軍訓(xùn)操練四十五分鐘，休息十五分鐘。

四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

注：8月16日召開軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；8月17日召開軍訓(xùn)班主任會(huì)議。

五、軍訓(xùn)工作保障及安全預(yù)防

1、各處室及各班主任軍訓(xùn)期間職責(zé)分工:

（1）政教處：制定軍訓(xùn)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，安排好開閉營(yíng)儀式，做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作。

（2）校長(zhǎng)辦：負(fù)責(zé)開閉營(yíng)儀式領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、接待，準(zhǔn)備會(huì)議席卡、領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

（3）教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)編排高一24個(gè)軍訓(xùn)班。

（4）總務(wù)處：協(xié)調(diào)物業(yè)、食堂做好教官及學(xué)生住宿、餐飲等保障工作，提供學(xué)生飲用水，負(fù)責(zé)法制報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)開閉營(yíng)儀式主席臺(tái)的搭建工作。

（5）治保組：安排專職保安負(fù)責(zé)軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)地的安全保衛(wèi)工作。

（6）信息中心：每天專人負(fù)責(zé)法制報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)開閉營(yíng)儀式及軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場(chǎng)地的音響等工作。

（7）團(tuán)委:負(fù)責(zé)開閉營(yíng)儀式的升旗以及閉營(yíng)儀式觀禮家長(zhǎng)的引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，(8)級(jí)高一年級(jí)管委會(huì)：負(fù)責(zé)24個(gè)軍訓(xùn)班主任的日常考勤及學(xué)生軍訓(xùn)管理工作。

(9)高一年級(jí)軍訓(xùn)班主任:按時(shí)到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)學(xué)生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和紀(jì)律教育，軍訓(xùn)前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生，履行請(qǐng)假手續(xù)，政教處備案。

2、訓(xùn)練安全預(yù)防

（1）學(xué)校制定軍訓(xùn)期間安全預(yù)案，配備專職保安，加強(qiáng)校門管理；

高一年級(jí)軍訓(xùn)班主任按時(shí)到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)日常管理及處置意外事件，按照作息時(shí)間簽到簽出。

（2）配備專職心理、醫(yī)務(wù)人員（軍醫(yī)2名），在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時(shí)治療；

傷勢(shì)較重的，及時(shí)送往醫(yī)院。

（3）身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生要向班主任告知并履行請(qǐng)假手續(xù)，政教處備案。

六、要求：

1、參訓(xùn)期間，一律穿軍訓(xùn)服裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋或球鞋。

2、軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理，學(xué)生有事有病需報(bào)告請(qǐng)假，不得擅自離開營(yíng)地。

3、嚴(yán)禁學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)吃小食品；嚴(yán)禁帶通訊工具、電子產(chǎn)品及籃球等進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)。

4、要求參訓(xùn)學(xué)生每日寫軍訓(xùn)隨想日記；也可以寫不少于800字的軍訓(xùn)心得體會(huì)；軍訓(xùn)結(jié)束各軍訓(xùn)班收齊交政教處；將優(yōu)秀的50位同學(xué)作品，參加“軍訓(xùn)七日”征文比賽，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5、學(xué)生請(qǐng)假須教官和軍訓(xùn)班主任同時(shí)批準(zhǔn)，政教處備案。軍訓(xùn)結(jié)束前，將評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體10個(gè)，軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人200人。優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并記入該生“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”檔案。

新生軍訓(xùn)實(shí)施方案2

為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)兵役法》關(guān)于“高等院校學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練”的規(guī)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我校決定對(duì)__級(jí)新生進(jìn)行為期十四天的集中軍事訓(xùn)練，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目的要求

1、指導(dǎo)思想：

對(duì)大學(xué)生實(shí)施以軍訓(xùn)為主要形式的國(guó)防教育，是學(xué)校改革教育內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的主要途徑，也是學(xué)生履行兵役義務(wù)，進(jìn)行役前訓(xùn)練，加強(qiáng)國(guó)防后備力量的主要形式和措施。這次學(xué)生軍訓(xùn)，必訓(xùn)緊緊圍繞我國(guó)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的總目的，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，并做到“四個(gè)”結(jié)合：一是把軍訓(xùn)與新生入學(xué)教育相結(jié)合；二是把軍訓(xùn)與國(guó)防教育相結(jié)合；三是把軍訓(xùn)與鞏固學(xué)生專業(yè)思想相結(jié)合；四是把軍訓(xùn)與加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律、行為規(guī)范觀念，培養(yǎng)集體主義思想和養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣相結(jié)合。

2、目的要求：

通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握一定的軍事知識(shí)和技能，為國(guó)家訓(xùn)練一批預(yù)備役兵員和預(yù)備役軍官；通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高思想覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)集體觀念和組織紀(jì)律觀念，從而把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格人才，為建立良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和場(chǎng)地

1、時(shí)間：9月6日至9月18日

2、內(nèi)容：（1）解放軍共同條令；

（2）隊(duì)列；

（3）內(nèi)務(wù)；

（4）歌詠比賽；

（5）緊急集合；

（6）消防知識(shí)、武器常識(shí)和國(guó)防教育知識(shí)講座。

軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，舉行軍事比武和閱兵。軍訓(xùn)期間舉行紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列比賽，利用業(yè)余時(shí)間舉辦歌詠比賽。軍民聯(lián)歡等文娛活動(dòng)。

3、訓(xùn)練場(chǎng)地：

隊(duì)列訓(xùn)練：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、跬步樓側(cè)邊空地。

三、軍訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)和建制：

這次軍訓(xùn)在__市公安消防支隊(duì)、軍分區(qū)、安源區(qū)人武部的支持下進(jìn)行，__市公安消防支隊(duì)派出23名（暫定）教官直接指導(dǎo)，學(xué)校采取部隊(duì)建制，設(shè)立獨(dú)立軍訓(xùn)團(tuán)。

1、團(tuán)部干部名單：

團(tuán)長(zhǎng)兼政委：

副團(tuán)長(zhǎng)：

副政委：

參謀：

助理：

書記員：

2、部隊(duì)教官成立軍訓(xùn)指導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：（待定）

成員：（待定）

3、軍訓(xùn)直屬若干個(gè)排，各系輔導(dǎo)員或班主任任排長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)任副排長(zhǎng)、教官每排一名（待定），具體安排情況另行通知。

四、幾點(diǎn)要求：

1、軍訓(xùn)作息時(shí)間、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、衣食住行、紀(jì)律規(guī)定，按部隊(duì)院校要求執(zhí)行。

2、建立嚴(yán)格的考勤和考核制度。

3、各排長(zhǎng)必須全天堅(jiān)守在軍訓(xùn)場(chǎng)地，參加軍訓(xùn)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，強(qiáng)化軍訓(xùn)紀(jì)律，做好服務(wù)工作。

新生軍訓(xùn)實(shí)施方案3

為了加強(qiáng)《國(guó)防法》的教育力度，提高學(xué)生的思想覺悟，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，吃苦耐勞、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng)。增強(qiáng)新生組織紀(jì)律觀念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)生管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究決定：__月__日至26日對(duì)級(jí)全體高一新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

一、軍訓(xùn)紀(jì)律

1、每位新生必須參加軍訓(xùn)，一切行動(dòng)聽從指揮、服從命令、動(dòng)作迅速準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致；

2、尊重教官，服從管理和指揮；

3、每位新生必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度，因故請(qǐng)假必須事先報(bào)告班主任；

4、精神振作、姿態(tài)端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志；

5、嚴(yán)禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽等設(shè)備參加訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

6、按以下要求做好自己軍容自查、整改。

（1）頭發(fā)：不得染發(fā)、燙發(fā)，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)以不蓋住耳朵，不到衣領(lǐng)為準(zhǔn)，女生長(zhǎng)發(fā)需挽起。

（2）指甲：不得留長(zhǎng)指甲，不得涂指甲，保持指甲衛(wèi)生。

（3）穿著：不得戴首飾、項(xiàng)鏈等，不得穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不得穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方。

7、同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)體弱的同學(xué)更要關(guān)愛，共同提高，做到訓(xùn)練生活文明有序；

8、凡在軍訓(xùn)期間嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

二、加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的安全工作。

1、分校召開班主任會(huì)議，對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)工作的組織和管理工作提出要求，明確責(zé)任，做好學(xué)生的安全教育工作，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行； 2、班主任老師在軍訓(xùn)期間對(duì)本班進(jìn)行全程跟蹤管理，并做好協(xié)調(diào)和后勤保障工作；

3、班主任老師做好特殊疾病學(xué)生的調(diào)查摸底工作，對(duì)不適宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)安排；

4、政教處安排醫(yī)生值班，對(duì)體弱不適學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救治。

5、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)處室的聯(lián)系，注意工作的協(xié)調(diào)

三、注意事項(xiàng)

1、所有參訓(xùn)人員實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理。

2、訓(xùn)練時(shí)間為上午8：00—11：20，下午3：00—6：00。

3、每天訓(xùn)練新科目前，先要組織對(duì)完成的科目進(jìn)行鞏固；每天訓(xùn)練結(jié)束前30分鐘組織會(huì)操。

4、如果下雨，年級(jí)統(tǒng)一安排進(jìn)行紀(jì)律教育和校規(guī)學(xué)習(xí)。

5、針對(duì)夏季天氣炎熱的現(xiàn)象，自己需要采取些必要措施防止酷暑，比如每天帶上飲用水。

6、在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果真感覺自己不適，不要硬撐，及時(shí)向教官或班主任報(bào)告。

7、軍訓(xùn)階段一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，衣服要勤洗勤換。保持干凈。

四、考核評(píng)比

（一）考核內(nèi)容：

學(xué)校規(guī)章制度考查、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生守紀(jì)評(píng)比、拉歌歌詠比賽和隊(duì)列匯操評(píng)比。

（二）考核辦法：

1、個(gè)人考核：軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，每班評(píng)選出軍訓(xùn)標(biāo)兵若干名，軍訓(xùn)標(biāo)兵由學(xué)校表彰，考核內(nèi)容：

第一、出勤情況

第二、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練態(tài)度及表現(xiàn)

第三、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生守紀(jì)

第四、個(gè)人軍訓(xùn)日記、軍訓(xùn)小結(jié)

考核方法：

綜合每位同學(xué)在7天軍訓(xùn)時(shí)間的思想、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、守紀(jì)等多方面的表現(xiàn)情況，由教官、班主任、和臨時(shí)學(xué)生自治管理委員會(huì)負(fù)責(zé)記錄考核。各班評(píng)比整理出軍訓(xùn)標(biāo)兵。

2、集體考核：考核學(xué)校規(guī)章制度，隊(duì)列匯操評(píng)比、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、拉歌歌詠比賽四項(xiàng)。并設(shè)集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

考核學(xué)校規(guī)章制度由年級(jí)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)

隊(duì)列匯操、拉歌歌詠比賽評(píng)比由部隊(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)評(píng)委。

內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、守紀(jì)評(píng)比由軍訓(xùn)教官組及班主任老師等有關(guān)人員負(fù)責(zé)

五、對(duì)班主任要求：

1、軍訓(xùn)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律性，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)愛軍愛校愛班教育的重要措施，也是培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段，各班主任要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官，組織學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、8月19日晚上，各班班主任精心組織開好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求，提醒學(xué)生注意好自己的財(cái)物安全，宿舍安全和人身安全，使學(xué)生從動(dòng)員之時(shí)起立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。

3、按軍容檢查要求做好本班學(xué)生儀容儀表檢查整改工作。

4、注意了解學(xué)生的思想心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)生做文明學(xué)生，碰到領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題。

5、按計(jì)劃認(rèn)真組織好每天晚上的新生教育活動(dòng)，組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理?xiàng)l例、學(xué)生處分違紀(jì)條例、校門管理規(guī)定等相關(guān)學(xué)生管理制度。

6、做好本班學(xué)生軍訓(xùn)日記的檢查、批改和收集，并每日推薦一篇優(yōu)秀日記在班會(huì)上小結(jié)。

7、提供軍訓(xùn)閱兵式的本班解說(shuō)詞（150個(gè)字以內(nèi)）。8月25日上交。

8、軍訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真開展好本班軍訓(xùn)總結(jié)主題班會(huì)，每班出一期軍訓(xùn)專題黑板報(bào)。9月5日評(píng)比檢查。

9、做好班主任日志的填寫記錄。

級(jí)新生軍訓(xùn)作息時(shí)間表

6：30起床

6：40———7：05早飯

7：10班級(jí)集合到指定位置

7：20———7：30班主任、教官講評(píng)

7：30———11：30訓(xùn)練

11：40午飯

12：30———14：00午間休息

14：10———14：55集合教室歌曲學(xué)習(xí)、校規(guī)校記學(xué)習(xí)

15：00———17：40訓(xùn)練

17：50晚飯

18：50———19：20任課老師與各班同學(xué)見面

19：30———20：00寫軍訓(xùn)日記

20：10———20：40班主任教室總結(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度

20：50 整理內(nèi)務(wù)

22：00就寢

新生軍訓(xùn)實(shí)施方案4

“三化”：教育系統(tǒng)化，訓(xùn)練科學(xué)化、管理正規(guī)化。

“四結(jié)合”：軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育結(jié)合，軍事訓(xùn)練與德育教育結(jié)合，軍事訓(xùn)練與素質(zhì)教育結(jié)合，軍事管理與學(xué)校管理結(jié)合。

對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的有關(guān)規(guī)定

為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，高效率進(jìn)行，必須強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律。軍訓(xùn)期間參加軍訓(xùn)的學(xué)生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)安排，一切行動(dòng)聽指揮，絕對(duì)服從軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。軍訓(xùn)是強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律，強(qiáng)化校規(guī)、校紀(jì)的主要措施。為保證軍訓(xùn)圓滿完成，特制定措施如下：

第一條 軍訓(xùn)學(xué)生素質(zhì)

（1）服從命令，聽從指揮，吃苦耐勞，堅(jiān)決完成任務(wù)。

（2）刻苦訓(xùn)練，不懂就問(wèn)。

（3）嚴(yán)守紀(jì)律，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)集體榮譽(yù)。

（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，保護(hù)好自己的錢物。

（5）積極學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，提高軍事素質(zhì)。

（6）注意安全，嚴(yán)防事故。

第二條 軍訓(xùn)學(xué)生禮節(jié)

為體現(xiàn)軍訓(xùn)團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛和互相尊重，學(xué)生必須有禮節(jié)。

（1）每天早上第一次遇見教官、教師或上級(jí)時(shí)，必須問(wèn)好；

（2）學(xué)生進(jìn)見教師、教官時(shí)，在進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)喊 “報(bào)告”或者敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級(jí)來(lái)到時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行起立。

（4）學(xué)生聽到教官或教師呼喚自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即答“到”，回答教官、教師問(wèn)話時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行立正。領(lǐng)受教官、教師口述命令、批示后，應(yīng)當(dāng)回答“是”。

第三條 軍訓(xùn)學(xué)生軍容風(fēng)紀(jì)

（1）學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定著裝校服

（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過(guò)肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準(zhǔn)留胡須。

（3）學(xué)生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。

第四條 軍訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律

（1）聽從指揮，服從命令

（2）不怕困苦，堅(jiān)持訓(xùn)練

（3）團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，嚴(yán)禁打架斗毆

（4）不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)，不準(zhǔn)互竄寢室

（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務(wù)整潔

（6）遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌

第五條 軍訓(xùn)學(xué)生操行紀(jì)律

1、嚴(yán)格考勤，不遲到、早退，不允許無(wú)故缺勤，凡遲到、早退三次者計(jì)一學(xué)時(shí)曠課，每天按八學(xué)時(shí)計(jì)算，凡曠課十學(xué)時(shí)者經(jīng)警告處分，曠課三十學(xué)時(shí)給記過(guò)處分，曠課五十學(xué)時(shí)為留校察看，曠課七十學(xué)時(shí)勒令退學(xué)。

2、凡請(qǐng)病假者，經(jīng)以軍訓(xùn)特派醫(yī)生診斷病情為請(qǐng)假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準(zhǔn)才可執(zhí)行，凡請(qǐng)假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓(xùn)，不得離開軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

3、無(wú)特殊情況者，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，請(qǐng)事假者應(yīng)參加下期軍訓(xùn)。

4、凡軍訓(xùn)不合格者，下期補(bǔ)訓(xùn)，直至合格為止，不合格者不能參加與學(xué)?！叭脤W(xué)生”的評(píng)比。

5、為方便管理，學(xué)生需佩帶?；諈⒓榆娪?xùn)，凡發(fā)現(xiàn)一次未帶?；照撸鄄傩幸环?。故意不帶者加倍處理。

新生軍訓(xùn)實(shí)施方案為增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、消防安全意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和良好的意志品質(zhì)，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在我校初一年級(jí)學(xué)生中開展軍訓(xùn)活動(dòng)，特制定本方案。

一、軍訓(xùn)對(duì)象：初級(jí)全體新生及老師。

二、軍訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)

軍訓(xùn)時(shí)間：

三、承訓(xùn)部隊(duì)：

四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

年級(jí)全體班主任及體育教師

五、軍訓(xùn)團(tuán)人員安排(附件一)

六、軍訓(xùn)日程科目安排(附件二)

七、軍訓(xùn)地點(diǎn)應(yīng)急方案(附件三)

八、紀(jì)律要求

1.初一年級(jí)全體新生必須參加軍訓(xùn)(身體原因等特殊情況除外)，并且一切行動(dòng)聽從指揮、服從命令。

2.因特殊原因不能參訓(xùn)的學(xué)員須家長(zhǎng)申請(qǐng)、班主任審批，同時(shí)全程觀摩訓(xùn)練。

3. 初一年級(jí)全體班主任和體育教師全程觀摩訓(xùn)練，并做好觀摩記錄，掌握學(xué)生情況。年級(jí)組牽頭、班主任參與，切實(shí)做好后勤服務(wù)。

4.尊重教官，服從管理和指揮。

5.參訓(xùn)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度，因故請(qǐng)假必須事先向班主任和教官報(bào)告。

6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。

7.同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)員。

8.軍訓(xùn)期間違紀(jì)學(xué)員，學(xué)校將依規(guī)從重處理。

九、溫馨提示

1.保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。心理疲憊是導(dǎo)致身體疲勞的根本原因。

2.軍訓(xùn)過(guò)程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出，保證必要休息。

3.注意防暑。穿淺色易活動(dòng)衣、褲;穿運(yùn)動(dòng)鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊;休息時(shí)減少追逐、跑、跳，以防止產(chǎn)生熱量過(guò)多。

4.學(xué)生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當(dāng)心水質(zhì)性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓(xùn)體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

十、表彰

優(yōu)秀連隊(duì)個(gè)，優(yōu)秀學(xué)員名/連隊(duì)。授予榮譽(yù)稱號(hào)。

十一、責(zé)任分工

軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)管理本次軍訓(xùn)工作，評(píng)選先進(jìn)。

學(xué)生處：本次軍訓(xùn)的責(zé)任部門。制定方案，協(xié)調(diào)各方力量，召開班主任動(dòng)員會(huì)，實(shí)施軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，組織軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和匯報(bào)表演。

總務(wù)：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。

校醫(yī)：教官護(hù)嗓用藥，學(xué)生臨時(shí)用藥，緊急救護(hù)。

實(shí)施方案15

一、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施方案

（一）服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍及調(diào)查對(duì)象。

服務(wù)業(yè)包括以下15個(gè)門類：

（1）交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)；

（2）信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)；

（3）批發(fā)和零售業(yè)；

（4）住宿和餐飲業(yè)；

（5）金融業(yè)；

（6）房地產(chǎn)業(yè)；

（7）租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；

（8）科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)；

（9）水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)；

（10）居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)；

（11）教育；

（12）衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)；

（13）文化、體育和娛樂業(yè)；

（14）公共管理和社會(huì)組織；

（15）國(guó)際組織。

調(diào)查對(duì)象為全縣范圍內(nèi)所有從事服務(wù)業(yè)活動(dòng)的各類經(jīng)濟(jì)組織，其中包括從事服務(wù)業(yè)活動(dòng)的法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。

（二）統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容與方法。

1.財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及方法?？h統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)制定《xx縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》，將調(diào)查對(duì)象劃分為法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶兩大類，法人單位原則上要求全數(shù)調(diào)查，非法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等采用抽樣調(diào)查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門根據(jù)職責(zé)分工分別實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

2.業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)及方法?？h直有關(guān)部門根據(jù)本部門管理需要自行制定業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)制度并組織實(shí)施。

（三）調(diào)查頻率和上報(bào)時(shí)間。

法人單位服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)行季報(bào)制度。法人單位一季度報(bào)告期為1-2月，二季度報(bào)告期為1-5月，三季度報(bào)告期為1-8月，四季度報(bào)告期為1-12月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的報(bào)送時(shí)間分別為3月、6月、9月、次年3月的15日前，從20xx年三季度開始試行，20xx年正式實(shí)施。

個(gè)體戶抽樣調(diào)查建立半年報(bào)制度。報(bào)告期為1-5月和1-11月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門報(bào)送時(shí)間分別為6月、12月20日前。20xx年年報(bào)開始試行，20xx年正式實(shí)施。

（四）組織實(shí)施。

縣統(tǒng)計(jì)局具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，編制數(shù)據(jù)處理程序，審核、匯總、評(píng)估和發(fā)布全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，配合縣直其他主管部門做好個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶樣本抽選工作，指導(dǎo)開展服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查及統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估等工作；負(fù)責(zé)相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、審核、匯總、上報(bào)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門按照職責(zé)分工組織實(shí)施有關(guān)單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查和本部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)評(píng)估分析等工作，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

二、工作機(jī)制

（一）分工負(fù)責(zé)制度。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，采取整體設(shè)計(jì)、條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、分步推進(jìn)的原則協(xié)同實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)和所管理行業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。根據(jù)工作需要，由縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)單位，召開專題協(xié)調(diào)會(huì)議，研究解決服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中的重要事項(xiàng)，指導(dǎo)、督促、推動(dòng)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

（三）評(píng)價(jià)考核制度。建立對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作年度考核制度，制定相應(yīng)的考核辦法。

三、縣直主要部門職責(zé)分工

縣統(tǒng)計(jì)局：負(fù)責(zé)全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的組織和綜合協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)制定《xx縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》（即財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查），負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理程序的編制和網(wǎng)上直報(bào)平臺(tái)建設(shè)；指導(dǎo)全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，開展服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，核算服務(wù)業(yè)增加值，分析、監(jiān)測(cè)全縣服務(wù)業(yè)發(fā)展；負(fù)責(zé)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)單位名錄庫(kù)的建設(shè)和維護(hù)；負(fù)責(zé)無(wú)行業(yè)主管部門的服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

縣發(fā)改局：組織實(shí)施全縣信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)（網(wǎng)吧除外）、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣其他信息傳輸業(yè)、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)、軟件業(yè)等行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，加強(qiáng)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查、數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制及分析工作；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣交通局：組織實(shí)施全縣交通運(yùn)輸部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織全縣交通運(yùn)輸業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及個(gè)體運(yùn)輸戶調(diào)查工作；負(fù)責(zé)本行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估、分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)及基層數(shù)據(jù)庫(kù)。

縣建設(shè)局：組織實(shí)施全縣建設(shè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織實(shí)施全縣房地產(chǎn)物業(yè)管理、房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)、城市市容管理、城市環(huán)境衛(wèi)生管理、市政公共設(shè)施管理和城市綠化管理等行業(yè)的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，加強(qiáng)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析工作；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣教育局：組織實(shí)施全縣教育部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織實(shí)施全縣各類學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，負(fù)責(zé)本系統(tǒng)調(diào)查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估、分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)全縣財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和基層數(shù)據(jù)庫(kù)及主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣衛(wèi)生局：組織實(shí)施全縣衛(wèi)生部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣衛(wèi)生行業(yè)法人和個(gè)體診所財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作；做好全縣衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估和分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門全行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和基層數(shù)據(jù)庫(kù)以及主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣民政局：組織實(shí)施全縣民政部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全縣社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)福利業(yè)法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣民政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供單位增減的行政記錄資料，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門法人單位財(cái)務(wù)調(diào)查報(bào)表和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣科技局：組織實(shí)施全縣科技業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣文廣出版局：組織實(shí)施全縣文廣出版部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織實(shí)施全縣文廣出版業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，完成新聞出版、廣播、電視、文化藝術(shù)業(yè)、娛樂業(yè)、網(wǎng)吧等行業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作；做好本系統(tǒng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢查、數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制及分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣旅游局：組織實(shí)施全縣旅游部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；組織實(shí)施全縣旅游景區(qū)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度；加強(qiáng)本部門調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)查員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣水利局：組織實(shí)施全縣水利部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；加強(qiáng)本部門調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)查員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣人勞社保局：組織實(shí)施全縣勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；做好全到勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位戶名錄庫(kù)，及時(shí)提供機(jī)構(gòu)增減的行政記錄資料，向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣財(cái)政（地稅）局：組織實(shí)施全縣財(cái)政部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全縣財(cái)政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供納稅單位增減的行政記

錄資料：及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以及財(cái)政決算報(bào)表和預(yù)算外資金收支情況表。

縣工商局：組織實(shí)施全縣工商業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全縣工商統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶增減的行政記錄資料，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣質(zhì)監(jiān)局：組織實(shí)施全縣質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供單位增減及法人代碼變更的行政記錄資料，向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣公安局：組織實(shí)施全市公安部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全到公安統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣環(huán)保局：組織實(shí)施全縣環(huán)保業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣水污染治理、危險(xiǎn)廢物治理和其他環(huán)境治理業(yè)的法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣環(huán)保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣體育中心：組織實(shí)施全縣體育業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全到體育業(yè)的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣體育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府：組織實(shí)施所轄范圍內(nèi)的基層群眾自治組織、宗教場(chǎng)所的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查以及個(gè)體戶的調(diào)查（不含交通運(yùn)輸個(gè)體戶），做好所轄范圍內(nèi)法人單位的數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。