電子工藝實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
電子工藝實(shí)習(xí)是每個(gè)電子工藝專業(yè)學(xué)生的一段經(jīng)歷,也是他們?nèi)谌肼殘?chǎng)的過渡期。今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹穗娮庸に噷?shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),希望大家喜歡!
電子工藝實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇1
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一 對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二 對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)習(xí)出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三 對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
電子工藝實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇2
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的一段經(jīng)歷,也是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過渡時(shí)期,完成了實(shí)習(xí),離你參加社會(huì)工作就不遠(yuǎn)了,也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校的安排下,我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí),這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫助很大,在實(shí)習(xí)的過程中我們學(xué)到了很多的東西。
社會(huì)時(shí)代不斷的發(fā)展,社會(huì)對(duì)技術(shù)人員的需求大量增加,要求也是有增無減。所以為了讓我們?cè)谝院笳焦ぷ髦袝?huì)順利一些,學(xué)校就安排我們外出實(shí)習(xí)來增長(zhǎng)見識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我們克服了許多的困難,在實(shí)習(xí)中我所收獲的不僅是理論知識(shí),還有如何分析問題處理問題的能力和方法,在實(shí)習(xí)中我也知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,先從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,是我了解到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作都是不可缺少的,不管少了什么,都是無法成功的制作一臺(tái)收音機(jī)的。
經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)是:1、我對(duì)焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí),也熟悉了焊接的方法和技巧。2、我對(duì)電子技術(shù)有了更加直接的了解,對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解。3、自己對(duì)問題的分析能力有了很大的進(jìn)步。先開始只知道胡亂操作,犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。但是通過這次實(shí)習(xí),我的進(jìn)步很大,最起碼不會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤了。4、增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),在書本上我們只學(xué)到理論知識(shí),但是工作實(shí)踐離我們有著一定的差距,但是通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)電子專業(yè)更加的了解,我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,從中吸取經(jīng)驗(yàn),為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。5、在實(shí)習(xí)中,我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量。
這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大,首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo),同學(xué)們的鼓勵(lì)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)不斷的努力,直到做到更好。
電子工藝實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇3
在實(shí)習(xí)期間,我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……
兩周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
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