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資料員的實(shí)習(xí)日記15篇

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  資料員需要通過國家相關(guān)部門組織的崗位資格考試,取得相應(yīng)的證書后方能擔(dān)任相關(guān)崗位的工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的資料員的實(shí)習(xí)日記,歡迎欣賞。

  資料員的實(shí)習(xí)日記1

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,這次實(shí)習(xí)預(yù)示著我們即將要步入社會(huì)。一大早我們就早早到了,有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在等著我們,他們說以后就叫他們師傅把,剛剛進(jìn)了施工工地,師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說:“在這里,你一定要記住‘安全第一’”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,保證以后服從指揮。跟著,他說了很多工地上的安全條例,我都一一的記在心里。

  今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境,我們跟隨著師傅參觀了整個(gè)建筑工地,還有一些相關(guān)部門。

  資料員的實(shí)習(xí)日記2

  昨天已經(jīng)對(duì)工地有所了解,所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙,了解整座建筑物的構(gòu)造及施工過程。大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當(dāng)活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負(fù)彎矩鋼筋。

  師傅還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。”

  資料員的實(shí)習(xí)日記3

  從今天開始我就要開始在這里的正式體驗(yàn)了,沒有人再帶著我們參觀,以后的日子就靠自己了,雖然沒有具體分配給我工作,但我還是要努力的學(xué)習(xí)。

  資料員的實(shí)習(xí)日記4

  還是沒有什么事情可做,一直在不停的晃蕩著,看著工人們工作,看看圖紙。

  資料員的實(shí)習(xí)日記5

  時(shí)間真快,不知不覺到了這個(gè)星期實(shí)習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中,我們的實(shí)習(xí)是輕松的。但是凡事都如此,你想苦總是能學(xué)到更多東西的,可惜我比較懶,呵呵~~~~

  今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽之地。具體做什么,我也不清楚。當(dāng)時(shí)想問,但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!

  每年都會(huì)可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。

  資料員的實(shí)習(xí)日記6

  第二星期就開始了,周末兩天真的過得太快了??赡苁菃握{(diào)的生活中,時(shí)間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識(shí)到大型的裝修開工了。直在中,看見施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。

  墻面上,工人們?cè)谀ò最伭稀S械膲γ嫔?,工人們?cè)谕厦娲擅?。我們向工人資詢了一些問題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當(dāng)時(shí)我很好奇,問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗(yàn)很重要的。

  在今天的實(shí)習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

  我們還看了課本,對(duì)照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。

  資料員的實(shí)習(xí)日記7

  前幾天沒有寫,因?yàn)檫@幾天都是在工地看工人施工。但是感覺進(jìn)度挺快的,每天都能有新發(fā)現(xiàn)。

  鋪墊,拋光磚,地板等工作仍進(jìn)行著,我們沒發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度,但是在監(jiān)理眼中,這些工作是心中有數(shù)的。對(duì)于這方面,我們和工程師眼光不同,我們只看到了表面,而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。在二樓,我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,監(jiān)理說,那是為提高耐火等級(jí)。他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框,這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。

  從大樓的裝修中,我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。

  除了學(xué)習(xí)上的,生活中體驗(yàn)也不少。

  資料員的實(shí)習(xí)日記8

  又是一個(gè)周末了,兩周的實(shí)習(xí)生活也是我懂得了不少,今天主要是對(duì)一周的工作做個(gè)總結(jié)。

  資料員的實(shí)習(xí)日記9

  前兩周都是在工地上,這一周的任務(wù)是學(xué)習(xí)CAD制圖軟件,從現(xiàn)在開始就在辦公室學(xué)習(xí)了,真得很高興。

  資料員的實(shí)習(xí)日記10

  這幾天任務(wù)都是學(xué)習(xí)CAD制圖軟件,這個(gè)在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過了,所以學(xué)起來也相當(dāng)應(yīng)手。

  資料員的實(shí)習(xí)日記11

  現(xiàn)在每天的生活不是看看施工就是畫畫圖;這一周的任務(wù)是學(xué)習(xí)資料的管理。

  資料員的實(shí)習(xí)日記12

  今天,師傅讓我跟著資料員學(xué)習(xí)一些管理資料的知識(shí)

  資料員的實(shí)習(xí)日記13

  這幾天都是學(xué)習(xí)資料管理

  資料員的實(shí)習(xí)日記14

  在這里的最后一周了,這一周就比較輕松了,師傅說可以自己做個(gè)總結(jié),沒有什么具體任務(wù)。

  資料員的實(shí)習(xí)日記15

  為期四周的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,很舍不得離開這個(gè)待了差不多一個(gè)月的地方。師傅說晚上回請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺?/p>

  中午的時(shí)候,正在澆筑的混凝土現(xiàn)場告急,說是模板一處破裂,混凝土漿從裂開的地方外泄,并且裂縫的地方在樓層的中間部位,難以進(jìn)去進(jìn)行維修,唯一的辦法就是堵住那里。

  現(xiàn)場的施工員主張用混凝土去堵,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么堵也堵不住。后來還是趙師傅的辦法生效了,他說用水泥直接去堵,果然很快就堵住了。

  我很是疑問:混凝土里面有粗骨料,應(yīng)該說不容易流動(dòng)和被帶走,而水泥很容易被帶走,反而卻可以堵住。趙叔叔解釋說:你的想法沒有錯(cuò)誤,但是單純的水泥粘稠的大,粘性好,不容易流動(dòng),可以堵住漏洞。這是長久經(jīng)驗(yàn)的積累的結(jié)果。

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