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學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告

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學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以充分展示自己的專業(yè)實(shí)踐能力,包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用,以及接受挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的能力等,為個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展提供重要參考。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告,就讓我們一起來(lái)看看吧!

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇1

從20__年7月7日至9月8日,我在上海艾杜公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)接受企業(yè)納稅申報(bào)、企業(yè)所得稅結(jié)算支付工作,結(jié)合財(cái)務(wù)專業(yè)理論,更系統(tǒng)地掌握了稅務(wù)工作崗位的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)工作崗位的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)專業(yè)人員的興趣和積極性,激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性,使我更系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)工作崗位的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同,培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情,激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。這是個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,為我將來(lái)走向工作和社會(huì)奠定了最初的基礎(chǔ)。

上海艾杜公司是經(jīng)國(guó)家稅務(wù)總局批準(zhǔn)并在國(guó)家工商行政管理局注冊(cè)的稅務(wù)中介機(jī)構(gòu),專業(yè)從事稅務(wù)代理、稅務(wù)簽證和組織服務(wù)咨詢業(yè)務(wù)。目前,該事務(wù)所由兩名注冊(cè)會(huì)計(jì)師、五名注冊(cè)稅務(wù)官員、三名高級(jí)會(huì)計(jì)師和稅務(wù)行業(yè)高級(jí)人員組成。它是一家集金融代理、稅務(wù)咨詢、商務(wù)代理于一體的稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)。

7月7日,我到稅務(wù)所實(shí)習(xí)的第一天,稅務(wù)所相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹工作后,我就投入了工作。工作主要包括了解納稅申報(bào)的基本內(nèi)容和對(duì)企業(yè)所得稅匯算清繳情況的審計(jì)。

首先,納稅申報(bào)分為國(guó)家納稅申報(bào)和地方納稅申報(bào)。地方納稅申報(bào)主要提供遼寧省地方納稅申報(bào)表、營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào)表、個(gè)人所得稅申報(bào)表、醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)囑、單位繳納和代扣代繳的養(yǎng)老保險(xiǎn)表、財(cái)務(wù)報(bào)表等主要信息。國(guó)家納稅申報(bào)分為一般納稅申報(bào)和小規(guī)模納稅申報(bào)。一般納稅人的月報(bào)應(yīng)提供三種形式的增值稅和會(huì)計(jì)報(bào)表,季報(bào)除月報(bào)外還應(yīng)提供現(xiàn)金流量表和企業(yè)所得稅報(bào)表。

其次,企業(yè)所得稅匯算清繳審計(jì)是本次實(shí)習(xí)的重要組成部分。__年以前設(shè)立的企業(yè),其企業(yè)所得稅適用地方稅;__年以后設(shè)立的企業(yè),其工業(yè)所得稅適用國(guó)家稅。企業(yè)所得稅主要體現(xiàn)在稅后利潤(rùn)的分配上,它直接影響稅后利潤(rùn)的變化,從而影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)利益。因此,企業(yè)所得稅是重要的稅種,必須做好企業(yè)所得稅匯算清繳的審計(jì)工作。

談到所得稅的最終結(jié)算,首先要談所得稅。由于所得稅的范圍很廣,許多審計(jì)工作的重點(diǎn)是利潤(rùn)表、收入確認(rèn)是否正確、成本是否超支,以及工資福利費(fèi)、職工教育費(fèi)、固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷和準(zhǔn)備等方面是否值得關(guān)注各種各樣的資產(chǎn)。由于所得稅結(jié)算分為審計(jì)征收和鑒證征收兩部分,而外商投資企業(yè)所得稅結(jié)算的不同,對(duì)所得稅結(jié)算的具體審計(jì)也不同。必須優(yōu)先考慮原始憑證。比如,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有這樣情況,這個(gè)工程公司被審計(jì)的白條超過(guò)30萬(wàn)張,即無(wú)論是收據(jù)還是發(fā)票,加上其他項(xiàng)目的增加,一次性增加應(yīng)納稅所得額100多萬(wàn)。所以,一切都是基于原始憑證,所以我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)就是經(jīng)驗(yàn)。

最后,實(shí)習(xí)是大學(xué)里一個(gè)必要的階段,但是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間采取什么樣的態(tài)度是非常重要的。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),努力工作。我們對(duì)等待的實(shí)習(xí)工作要有學(xué)習(xí)的態(tài)度和正確的態(tài)度,這樣才能積極負(fù)責(zé)任地完成任務(wù)。

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇2

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),雖然剛開(kāi)始有些盲目,但最終還是順利完成了任務(wù),也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺(jué)時(shí)間有些短暫,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,而不是一味的光講理論,我覺(jué)得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

實(shí)習(xí)目的: 通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體如下:

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

4.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理; 3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng); 4.組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分 5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生 6.書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)心得與體會(huì): 對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí) 交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。 交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。 對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí) 中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開(kāi)觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi),下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以,它只能用于控制電路中。 對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

總結(jié) 總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。 第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西 “裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。 第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握

一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

建議:

1.本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少(比如萬(wàn)用表),經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi),以免造成不必要的麻煩。

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇3

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過(guò)組織參觀和聽(tīng)取一些專題技術(shù)報(bào)告,收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程;

2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;

3、了解建筑物的施工方法;

4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

三、實(shí)習(xí)小結(jié)

本次實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但基本達(dá)到了為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料,完善所學(xué)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。

在實(shí)習(xí)工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新動(dòng)向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地.

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇4

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

__年x月x日至__年x月x日。

二、實(shí)習(xí)單位

__店。

三、實(shí)習(xí)目的

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),來(lái)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,驗(yàn)證和充實(shí)所學(xué)的理論專業(yè)知識(shí),加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,并開(kāi)闊眼界及思路,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)的本事。

四、實(shí)習(xí)概述

根據(jù)公司的安排,我們進(jìn)行了一系列入職的例行程序,就開(kāi)始正式上崗。然后,我們逐漸的進(jìn)入工作狀態(tài),熟悉超市上貨程序。了解貨物上架,每一天早上,我們的初步工作就是理貨和陳列商品。按貨物類別上架之后,我們開(kāi)始整理產(chǎn)品擺放、對(duì)缺貨及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨,更換破損商品和過(guò)期產(chǎn)品,滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉。不一樣的商品有不一樣的陳列方式,盡可能的引起顧客的注意力,并且把商品的正面標(biāo)簽展示給消費(fèi)者,使其商品整齊有序陳列,很有視覺(jué)效果。同時(shí)在看到商品沒(méi)有價(jià)格,我們會(huì)用手提終端對(duì)商品進(jìn)行打價(jià)。

在銷售方面,我們進(jìn)取有效對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行推銷,幫忙顧客介紹和選購(gòu)產(chǎn)品,為他們的購(gòu)買提出合理提議,堅(jiān)持良好態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提高自身形象。我們會(huì)及時(shí)記錄商品的供需情景,據(jù)此通知供應(yīng)商的業(yè)務(wù)員前來(lái)調(diào)換商品,這就保證了商品的流通。

五、實(shí)習(xí)感受

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們?cè)诔袑W(xué)到了很多,也有了諸多的收獲和體會(huì)。感受很深的是作為零售企業(yè),營(yíng)業(yè)人員接觸消費(fèi)者的機(jī)會(huì)十分多,各個(gè)消費(fèi)者的個(gè)性不盡相同,營(yíng)業(yè)人員需要更多的耐心來(lái)對(duì)待顧客,盡量做到百問(wèn)不厭,消費(fèi)者下次才還會(huì)光顧,這樣才能給超市帶來(lái)效益,所以好的服務(wù)則是超市無(wú)形的資產(chǎn)。在學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也懂得了市場(chǎng)的重要性,這也是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)所影響的,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的情景下,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要密切聯(lián)系市場(chǎng)這個(gè)大的環(huán)境,沒(méi)有它,也就沒(méi)有顧客,則也沒(méi)有了超市的發(fā)展。

在超市實(shí)習(xí)這幾個(gè)星期,腦海中始終盤旋著“職責(zé)”兩個(gè)字。超市要為顧客負(fù)職責(zé),把產(chǎn)品在保質(zhì)期內(nèi)銷售給顧客,絕不賣過(guò)期產(chǎn)品,我們也承擔(dān)著對(duì)自我的職責(zé)。這次實(shí)習(xí)是一次難得的檢驗(yàn)我理論基礎(chǔ)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我這次的實(shí)習(xí)也是一次實(shí)踐。所以我應(yīng)當(dāng)盡可能地抓住這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力的完成超市工作,讓自我更加的充實(shí)。

實(shí)習(xí)后我也了解了在工作中我們必須要進(jìn)行總結(jié)分析,不僅僅只是努力忘我地工作,還要能回過(guò)頭對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,研究怎樣節(jié)儉時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂,條理清楚。并且從實(shí)習(xí)中深刻的了解到,做為零售企業(yè),經(jīng)營(yíng)者們要抓住每一個(gè)刺激消費(fèi)和提高效益的機(jī)會(huì),來(lái)做出果斷的決策,如在一些節(jié)假日進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng),顧客量會(huì)大幅增加。對(duì)于超市,其地段位置也是極其的重要,好又多位于__市中心,交通便利,人流量大,這對(duì)做好超市的宣傳就起到了很大的作用。超市宣傳分為有形的,也分為無(wú)形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳,比如張貼海報(bào),有形的宣傳是以資金人力為基礎(chǔ)的;無(wú)形的方面主要是消費(fèi)者“幫忙”超市所進(jìn)行的宣傳,對(duì)商品價(jià)格,商品質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度都有好的評(píng)價(jià),無(wú)形的宣傳則是以超市的信譽(yù)為基石的,是超市長(zhǎng)期誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)而構(gòu)成的。這樣超市的知名度自然就擴(kuò)大了。

在超市內(nèi)部,我發(fā)現(xiàn)好的商品陳列能有效的向消費(fèi)者傳遞商品形象,吸引消費(fèi)者,刺激其沖動(dòng)性購(gòu)買,從而增加銷售量。市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術(shù)。企業(yè)開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)都是為了得到消費(fèi)者的承認(rèn)和理解,僅有這樣才能到達(dá)生產(chǎn)的目的。超市主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系,妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾,要在顧客購(gòu)物過(guò)程中下足文章,對(duì)顧客誠(chéng)信,讓顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意。要有良好的服務(wù)態(tài)度和一些專業(yè)的營(yíng)銷知識(shí)。并且還要做好售后服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢。營(yíng)銷人員推薦不當(dāng)?shù)纫鸬牟挥淇煲皶r(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉,并負(fù)責(zé)換貨,供給消費(fèi)者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問(wèn)題,要耐心的講解,引導(dǎo)其正確使用。在處理這一類的問(wèn)題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則,盡量讓消費(fèi)者感到滿意。

企業(yè)一旦給自我有了定位確定了自我的目標(biāo)市場(chǎng),就要盡可能地滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求。尤其重要的是企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)取“跟蹤”研究目標(biāo)顧客的消費(fèi)特征及其變化。應(yīng)對(duì)消費(fèi)者個(gè)性的變化,企業(yè)應(yīng)及時(shí)的更新產(chǎn)品,進(jìn)一步滿足更高的需求。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我也收獲了很多,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),比如整理商品貨架、給商品打價(jià)、接觸了形形色色的人等等,使理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐做到了很好的結(jié)合,更加豐富了我的文化知識(shí)。更為重要的是,鍛煉了我的動(dòng)手本事和自我在做事上的耐心和細(xì)心。同時(shí)也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流,深刻感受到服務(wù)態(tài)度在零售企業(yè)中的重要性。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我的思考并沒(méi)有結(jié)束,在實(shí)習(xí)中,我時(shí)常有得過(guò)且過(guò)的念頭,可是手頭上一旦有事做的時(shí)候,就不自覺(jué)的投入整個(gè)身心去做,我想著就是工作的魅力吧,實(shí)習(xí)是一個(gè)苦中有樂(lè)的過(guò)程!這個(gè)過(guò)程帶給我的不僅僅是五個(gè)學(xué)分,或者專業(yè)知識(shí),更多的是教給了我應(yīng)對(duì)無(wú)對(duì)奈,應(yīng)對(duì)困境時(shí)的應(yīng)對(duì)方法及心態(tài),它們是我的人生中一筆重要的財(cái)富!

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇5

一、實(shí)習(xí)目地

實(shí)習(xí)目的《廣告設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是我學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的實(shí)際操作技能訓(xùn)練,也是對(duì)課程學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的交通廣告專項(xiàng)課題設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,其間應(yīng)以對(duì)課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好設(shè)計(jì),拓展想象空間,努力創(chuàng)作出富有個(gè)性的設(shè)計(jì)作品。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

本公司始創(chuàng)于1987年,主要從事“貴人鳥(niǎo)”品牌運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝及配飾的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和營(yíng)銷。

我被分入貴人鳥(niǎo)泉州分公司,該公司主要負(fù)責(zé)直營(yíng)地區(qū)大泉州、廈門、漳州三大區(qū)的終端管理,有5個(gè)部門,而我分配在零售支持部實(shí)習(xí),這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)終端陳列管理、店員培訓(xùn)以及平面企劃,我就是那個(gè)企劃人員,在實(shí)習(xí)期間,首先了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。再者了解該公司企業(yè)文化、終端形象以及公司畫(huà)冊(cè)、店鋪促銷活動(dòng)POP設(shè)計(jì)風(fēng)格。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

總體設(shè)計(jì)要求定位準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)精美考究、有個(gè)性、有特色。設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)準(zhǔn)確,布局合理,構(gòu)圖富有創(chuàng)造性,色彩搭配符合設(shè)計(jì)需要,風(fēng)格不限,課程設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和考勤給予評(píng)定。

需要設(shè)計(jì)形象POP的店鋪有50多家店鋪,分別分三個(gè)區(qū)大泉州、廈門以及漳州地區(qū)。一年內(nèi)需要更換六波形象POP,分別為春季一波,夏季兩波,秋季一波,冬季兩波。形象畫(huà)是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現(xiàn)場(chǎng)的推廣和宣傳,目的是讓顧客對(duì)品牌產(chǎn)生清晰的認(rèn)識(shí)、識(shí)別和記憶。店鋪的形象畫(huà)可以在店鋪外圍和店鋪內(nèi)部使用。形象畫(huà)的設(shè)計(jì)主要是突出當(dāng)季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的東西表現(xiàn)出來(lái),讓顧客產(chǎn)生清晰的識(shí)別并留下深刻的印象。

活動(dòng)POP的設(shè)計(jì)整體畫(huà)面采用亮麗的顏色,運(yùn)動(dòng)品牌POP的設(shè)計(jì)給人清新自然的色彩效果,看起來(lái)要有活力,在文字的處理過(guò)程中,將產(chǎn)品促銷的文字醒目的顯示出來(lái),起到突出主題的作用。而版面設(shè)計(jì)要根據(jù)活動(dòng)主題來(lái)設(shè)計(jì),制作活動(dòng)POP的作用是把握節(jié)假日的購(gòu)物潮,吸引消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)選購(gòu)產(chǎn)品,以達(dá)到促銷效果。

櫥窗展示設(shè)計(jì)作為一種訴諸于視覺(jué)感官的形式,其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來(lái)表達(dá)的。但不同之處在于,櫥窗展示設(shè)計(jì)不是平面化的符號(hào)和圖案形象,而是立體化的形象,即通過(guò)實(shí)實(shí)在在的商品在三維空間里來(lái)進(jìn)行傳達(dá)。因此,櫥窗展示設(shè)計(jì)可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。

一個(gè)店鋪的陳列設(shè)計(jì),重點(diǎn)在于櫥窗設(shè)計(jì),而櫥窗設(shè)計(jì)的重點(diǎn),就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分,又是商店的第一展廳,它是以本店所經(jīng)營(yíng)銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫(huà)面裝飾為襯托,配以合適的燈光、色彩和文字說(shuō)明,是進(jìn)行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。消費(fèi)者在進(jìn)入商店之前,都要有意無(wú)意地瀏覽櫥窗,所以,櫥窗的設(shè)計(jì)與宣傳對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買情緒有重要影響。櫥窗的設(shè)計(jì),首先要突出商品的特性,同時(shí)又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費(fèi)者的一般心理行為,即讓消費(fèi)者看后有美感、舒適感,對(duì)商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品,指導(dǎo)消費(fèi),促進(jìn)銷售的作用,又可成為商店門前吸引過(guò)往行人的藝術(shù)佳作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這一周廣告設(shè)計(jì)課程的實(shí)習(xí),我對(duì)photoshop有了更多的了解,以前沒(méi)有接觸到的工具,我學(xué)會(huì)了如何,以前有過(guò)的工具,我現(xiàn)在運(yùn)用得更加熟悉了順手了,以前對(duì)這個(gè)軟件有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,現(xiàn)在對(duì)它有更濃厚的興趣了。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我和我的同事分工完成了實(shí)習(xí)報(bào)告中某些部分的內(nèi)容,我們都很開(kāi)心,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)相互幫助,我們會(huì)一起解決,那種解決了困難過(guò)后的那種心情是無(wú)法形容得出來(lái)的。從學(xué)習(xí)這門課程以來(lái),我覺(jué)得我在設(shè)計(jì)方面沒(méi)有天賦,我能完成老師布置的作業(yè),但是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維去設(shè)計(jì)一個(gè)作品的時(shí)候,我一般不能有獨(dú)特的想法,所以我不知道我能不能把廣告設(shè)計(jì)這門學(xué)科的精髓領(lǐng)會(huì)得到。不過(guò)我相信所有的成功不是在短時(shí)間里完成的,也不是不努力不奮斗就能完成的,要想成功我們必須的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),一些問(wèn)題的出現(xiàn)不能靠書(shū)本來(lái)解決,也是解決不了的,所以這個(gè)時(shí)候你以前積累的經(jīng)驗(yàn)就可以起作用了,通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我更熟練的掌握了photoshop這個(gè)軟件,我也會(huì)學(xué)以致用,在今后的學(xué)習(xí)工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去運(yùn)用好這門學(xué)科的知識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益很深。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的缺乏。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)實(shí)習(xí)作業(yè)感覺(jué)無(wú)從下手,不知所措,這讓我非常難過(guò)。實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié)。

在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,我還是體會(huì)到了我自身很多不足的地方,從學(xué)習(xí)這門課程以來(lái),我只知道這門課程的作業(yè)很多,確實(shí)也是有很多的作業(yè)。我覺(jué)得書(shū)本上的東西永遠(yuǎn)都是書(shū)本上的,我們能在書(shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有局限性的,很多對(duì)我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書(shū)本上學(xué)到的,老師費(fèi)心費(fèi)力的在課堂上給我們灌輸,但我們這些學(xué)生根本體會(huì)不到到底是什么樣的,我們沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)際生活中的設(shè)計(jì),我覺(jué)得只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到我們?cè)跁?shū)本上所學(xué)的東西。

半學(xué)期以來(lái),我們總是在不斷的照著書(shū)上的案例一個(gè)一個(gè)的去練習(xí),去學(xué)習(xí),我承認(rèn)我在對(duì)軟件的熟悉程度上我已經(jīng)掌握得差不多了,不過(guò)還是有不足的地方,作業(yè)我總是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,但是在獨(dú)立設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候就成了我們大家的一個(gè)難題,或許在老師您看來(lái)我們也沒(méi)有設(shè)計(jì)方面的天賦,可是我還是很喜歡設(shè)計(jì)方面的東西,只是不知道接下來(lái)該怎么去學(xué)習(xí),迷茫中。在這次實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的一些操作步驟出現(xiàn)了錯(cuò)誤,所以做不出相應(yīng)的效果來(lái),所以我沒(méi)有按照書(shū)上的步驟進(jìn)行操作,從這件事來(lái)看,書(shū)上的東西也不全是正確的,我們也不能全照著書(shū)上進(jìn)行學(xué)習(xí),我們要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并勇于去改正這些錯(cuò)誤。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力,起先覺(jué)得每周都有作業(yè),覺(jué)得作業(yè)怎么這么多,但是只要我們認(rèn)真的投入進(jìn)去做,根本用不了多少時(shí)間,只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務(wù),所以我覺(jué)得抱怨只會(huì)讓我們覺(jué)得事情是有多么的難做到,根本不會(huì)去花心思去考慮該怎樣把它做好,所以做事的質(zhì)量也明顯下降了。實(shí)習(xí)不一定只帶給了我們所要的最后的實(shí)習(xí)結(jié)果,還教會(huì)了我們很多東西,一些我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中不能學(xué)到的知識(shí),并不是書(shū)本上的知識(shí)就是唯一的,做人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,簡(jiǎn)單的說(shuō),我們要學(xué)會(huì)變通。

廣告學(xué)這門學(xué)科看似簡(jiǎn)單,但是真正的深入后,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門學(xué)科還是存在一定的'難度。在這次廣告設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)為我學(xué)習(xí)到了很多。起先認(rèn)為學(xué)設(shè)計(jì)就是教我們?nèi)绾萎?huà)畫(huà),如何照著書(shū)上做出東西來(lái),但是到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)還包括了很多其它的東西,例如我們要有扎實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ),要有創(chuàng)意思維,要有自己獨(dú)特的個(gè)性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中還要提升綜合能力,要不斷積累新的知識(shí),設(shè)計(jì)是很時(shí)尚的行業(yè),在現(xiàn)代信息化的時(shí)代里,我們還要集中最新的信息來(lái)豐富自己,跟緊時(shí)代的步伐等等。 PS這個(gè)軟件以前就有接觸過(guò),不過(guò)當(dāng)時(shí)對(duì)它沒(méi)有更深的學(xué)習(xí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,讓我對(duì)它有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我很高興。我覺(jué)得學(xué)習(xí)PS這個(gè)軟件是挺簡(jiǎn)單的,它的功能是很強(qiáng)大的,它可以合成各種漂亮的照片,可以畫(huà)出精美的網(wǎng)頁(yè)界面,可以設(shè)計(jì)出各種廣告等。

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)photoshop的使用方法和技巧更加了解,更加的熟練。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我體會(huì)到,要做好一個(gè)設(shè)計(jì),需要很大的耐心,要完成一個(gè)完整的設(shè)計(jì),是需要很大的工作量和很多步驟來(lái)完成的,在完成過(guò)程中,我們要一個(gè)一個(gè)的練,一個(gè)一個(gè)的完成,再然后就是在完成作業(yè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)造能力,但在這方面我做得很不好,完全沒(méi)有創(chuàng)意,全是跟著書(shū)上做的,最后才能完成一個(gè)設(shè)計(jì)。這次實(shí)訓(xùn)中,我還體會(huì)到,想有更好更有效率的做好事必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于學(xué)會(huì)的操作持能,不化能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的點(diǎn),不要知其然而不知其所以然。書(shū)中的每一個(gè)練習(xí)中的設(shè)計(jì)都有它的好處,可以說(shuō)是編書(shū)人的用苦良心,一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,弄清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,在自己的思想里建立一個(gè)完整的藍(lán)圖,讓自己可以脫離書(shū)本就可以獨(dú)立的完成一個(gè)操作。再然后通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)完成各項(xiàng)作業(yè),把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣才不會(huì)到了真正的工作中,造成什么不會(huì)做的局面,即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個(gè)困難,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)又得到了提升,你比別人會(huì)的東西又多了,日積月累便沒(méi)有你不會(huì)的東西了,也養(yǎng)成了你主動(dòng)去解決困難的習(xí)慣。其實(shí)不管實(shí)習(xí)的目的是什么,結(jié)果怎么樣,我覺(jué)得我和我的同學(xué)都成功的完成了這次的實(shí)習(xí),雖然別人只看到我們的實(shí)習(xí)結(jié)果,但我個(gè)人覺(jué)得我更享受實(shí)習(xí)的過(guò)程,它帶給了我們很大意想不到的收獲,我們更是得到了應(yīng)用的結(jié)果,那么在我看來(lái)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了,也讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),不再是過(guò)著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子了,我覺(jué)得這一周的實(shí)習(xí)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)也讓我覺(jué)得只有有事做才會(huì)讓自己的生活充實(shí),不覺(jué)得無(wú)聊,所以我很感謝這次實(shí)習(xí)讓我過(guò)得這么充實(shí)。下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié),雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了很大進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬與期待??

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

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