通過實習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合，加深對專業(yè)領(lǐng)域的理解和認(rèn)識，并將學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中。今天小編在這給大家整理了一些暑期實習(xí)總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

暑期實習(xí)總結(jié)精選（篇1）

在實習(xí)期間，通過閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到中國最頂尖的醫(yī)學(xué)院__大學(xué)就一直堅持醫(yī)教研三位一體模式，醫(yī)學(xué)生進(jìn)入__后要經(jīng)過八年學(xué)習(xí)，十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在，我正處于醫(yī)這一階段，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向臨床學(xué)習(xí)，向病人學(xué)習(xí)，已得到知識、能力，形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng)，努力進(jìn)步爭取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。

中醫(yī)是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現(xiàn)代社會中做出了適應(yīng)性的改變，我相信這樣的科學(xué)不會消失，因為有一代代的學(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫(yī)，這也激勵著我們更好的傳承它，發(fā)揚(yáng)它。

暑期實習(xí)總結(jié)精選（篇2）

在實習(xí)期間，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天，可是沒有電扇更沒有空調(diào)，很熱，伙食情況也不是很好。但是我認(rèn)為，一個有作為的人，必定是一個能在各種環(huán)境都能堅強(qiáng)奮進(jìn)的人。這些種種的事情，都是對我的鍛煉。所以我不抱怨，不埋怨，在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作。

隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經(jīng)驗，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢必會有一些劣勢，不僅在個人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會之前，提前做些實踐、實習(xí)，鍛煉自己的能力，提高自己的見識，是非常有必要的。

回頭看看這一個月來我實習(xí)的一切，我想說我對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習(xí)學(xué)到的東西，定會讓我受益終生，這些收獲會給我力量，支持著我，在成長的路上一路伴我前行。

暑期實習(xí)總結(jié)精選（篇3）

__年年的暑假于我來說也是一個特殊的暑假，因為在這個假期，我有幸成為一名志愿者參加了主題為“新農(nóng)村，新陜西，新奧運(yùn)”的大學(xué)生支農(nóng)支教活動。十幾天的時間，不長，卻足夠我回憶很久很久。

__年年7月11日上午，我與二十二名來自不同高校的大學(xué)生志愿者從西安出發(fā)，于當(dāng)日下午到達(dá)陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn)合興村(另有三名大學(xué)生志愿者作為此次活動的協(xié)作者已于7月8日到達(dá))。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動的負(fù)責(zé)人馬永紅接待了我們，并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作，向我們介紹了活動村莊的概況和支農(nóng)支教活動中的注意事項以及活動的方式方法。不能不說，這里條件很艱苦，熱無電扇，冷無暖氣，沒有自來水，村民喝水用水得去井里擔(dān)，有時候甚至用雨水。村中僅有一個小賣部，供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品，而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。年齡小的孩子在合興村和農(nóng)興村共用的小學(xué)里上課，年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學(xué)上課。城市突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化，其他農(nóng)村翻天覆地的變化，目睹這里的一切，我才真正看到了城市與農(nóng)村、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。值得欣慰的是，越來越多的大學(xué)生以及有志青年加入了支農(nóng)支教隊伍，越來越多的人在關(guān)心關(guān)注著農(nóng)村的發(fā)展，我們已經(jīng)是第三批來這里進(jìn)行支農(nóng)支教的大學(xué)生志愿者了。按照組織上的規(guī)定，我們與農(nóng)民同吃同住，并且吃飯住宿都付費(fèi)，另外不接受任何的吃飯邀請和饋贈，不拿群眾一針一線，不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。因此，我們的活動受到了農(nóng)民的支持和擁護(hù)。

__年年7月13日一早，志愿者組成三個小分隊分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動。

蔚藍(lán)的天，青青的山，來不及欣賞這里的風(fēng)景，我與八位隊友踏著被洪水沖壞的路和橋，唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動當(dāng)?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在他倆的幫助下，我們聯(lián)系好了住戶。在住戶家放好行李后，我們先后拜訪了村支書，然后商討計劃活動內(nèi)容。由于支教是我們隊此次活動的重點(diǎn)，所以我們首先要解決上課地點(diǎn)的問題。

在村民的支持下，我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn)?；逼捍逍W(xué)很小，破舊的兩間教室，坑坑洼洼的操常聽小孩說，學(xué)校只有兩名教師，只教語文和數(shù)學(xué)，只有三年級以下的學(xué)生在這個學(xué)校上課，而三年級以上的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。解決好上課地點(diǎn)問題后，我和隊友便開始了招生工作。小孩子們都很積極地報名，家長也十分支持。看到那些純真的笑臉，聽著村民質(zhì)樸的問候，我和隊友下定決心一定要盡自己最大的努力做好本次活動。

我們的活動內(nèi)容包括支教、調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個部分。其中以支教和調(diào)研為主，文藝是指要為活動后期的聯(lián)歡晚會做準(zhǔn)備，劃分到支教當(dāng)中，調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”，支農(nóng)就是幫助農(nóng)民干一些力所能及的農(nóng)活，開辦農(nóng)民夜校，我們將支農(nóng)與調(diào)研相結(jié)合，因此，我們隊又分成了支教組和調(diào)研組，支教組五人，調(diào)研組四人。我是支教組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)寫支教計劃，分配每天的支教任務(wù)，寫每天的支教總結(jié)。我們確定了七天的支教時間，并制定了課程表，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、趣味地理、歷史故事、德育、奧運(yùn)專題等課程。由于報名的學(xué)生小學(xué)一年級至初中二年級的都有，所以我們將學(xué)生按其就讀年級分成大小兩個班，其中大班為小學(xué)三年級以下的學(xué)生，小班為三年級及三年級以上的學(xué)生，考慮到有好幾個初中生，我們又將學(xué)校的辦公室設(shè)成臨時教室，如果初中生有需要可以隨時讓我們的支教人員在辦公室對其進(jìn)行單獨(dú)教學(xué)。

暑期實習(xí)總結(jié)精選（篇4）

炎炎烈日迎來了暑假。今年的暑假與往年相比除了天氣是一樣的炎熱外，其他的皆不一樣。因為這次暑假的到來意味著大三生活的結(jié)束，意味著大四即將開始，意味著我們將要走出大學(xué)的校門。往年的假期大多虛度在家，現(xiàn)在回過頭來仔細(xì)想想以前的假期過的真失敗，大學(xué)期間就應(yīng)該多投身實踐，用更多的經(jīng)歷充實自己，給自己充電。我不想繼續(xù)這樣走完我的大學(xué)之路，不想給自己的大學(xué)假期留下一片空白。好好把握住大學(xué)的最后一個暑假，我做了一個決定：投奔我二叔。

一、實踐方式與方法

公司實習(xí)、工地查訪

二、實踐對象

滄州實誠園林綠化監(jiān)理公司、工地施工單位

三、實踐目的

20__年7月26—20__年8月19日，我到滄州實誠園林綠化監(jiān)理公司進(jìn)行為期二十多天的實踐學(xué)習(xí)。我即將面臨這大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，為了鞏固對大學(xué)所學(xué)基本理論知識，增強(qiáng)對實際工程的感性認(rèn)識，提升實際工程中將理論于實踐工作的能力、實際動手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時也通過這次實踐積累一定的社會經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

二叔在滄州實誠園林綠化監(jiān)理公司工作。這個公司主要承擔(dān)園林綠化及養(yǎng)護(hù)工程建設(shè)監(jiān)理;園林建筑工程施工監(jiān)理;公路綠化工程監(jiān)理，林業(yè)生態(tài)工程監(jiān)理，公路工程(公路標(biāo)志、標(biāo)線工程)，園林綠化工程招投標(biāo)階段監(jiān)理;園林綠化工程設(shè)計階段監(jiān)理，綠化工程技術(shù)咨詢服務(wù)等業(yè)務(wù)。這些都是他們公司簡介宣傳單上寫的，大概公司下設(shè)監(jiān)理部，財務(wù)部，綜合部等，而二叔恰好在監(jiān)理部工作。這就是我為什么來找二叔的原因了。記得大一剛?cè)雽W(xué)時，我們的院領(lǐng)導(dǎo)楊老師曾經(jīng)在新生交流大會上提過我們園林專業(yè)的就業(yè)方向，園林綠化工程監(jiān)理就是其中的一個。因為二叔就是干這行的，所以一直對這個行業(yè)深信不疑，從那時起就對監(jiān)理這個行業(yè)充滿了好奇。經(jīng)過了大學(xué)三年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，本以為終于可以滿懷信心的做自己向往的工作了，但經(jīng)過這次暑期實踐，我太想當(dāng)然了。二叔跟他們公司上級說了我的事，因為我不要工資，所以他們公司很爽快的答應(yīng)了。不過，同時我換的了我的自由，不用遵守他們公司的職員準(zhǔn)則。很快我就成了他們公司臨時小職員。

四、實踐內(nèi)容

我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，終于離開了學(xué)校，走上了社會，開始了有意義的假期實踐生活。剛到公司的前幾天，他們什么都沒讓我做，說是讓我在公司熟悉一下監(jiān)理工作的一些理論知識。我拿著那一摞關(guān)于怎樣做好園林綠化工程監(jiān)理員的資料，坐在辦公桌前，認(rèn)真的研究，還記了一些筆記?，F(xiàn)總結(jié)歸納如下：

園林綠化工程的特點(diǎn):

其一，園林綠化工程的部分實施對象是有生命的活體。通過各種色彩植物、花卉、樹木草皮的栽植與搭配，營造與美化環(huán)境。其二，“三分種七分管”,而種是短暫的,管是長期的。其三，追求工程的藝術(shù)美。其四，一般來說,園林綠化工程均作為建筑配套附屬工程出現(xiàn),其規(guī)模較小而且工程量分散不便于監(jiān)督管理?？傊瑘@林綠化工程集綜合性、藝術(shù)性和獨(dú)特性于一體。內(nèi)容復(fù)雜多樣化，與土木、市政、建筑等工程協(xié)同作業(yè)增多，并且還涉及了美學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。

園林綠化工程監(jiān)理對工程師的特殊要求:

其一，監(jiān)理工程師應(yīng)該熟悉有關(guān)工程建設(shè)和監(jiān)理方面的法律法規(guī)、合同和職責(zé)。其二，在具備豐富的專業(yè)知識的同時，監(jiān)理工程師還需有一定程度的園林藝術(shù)修養(yǎng)。其三，在堅持“守法、誠信、科學(xué)、公正”的原則的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實施園林綠化工程監(jiān)理規(guī)范。

初步了解了這些有關(guān)園林綠化工程監(jiān)理的細(xì)則后，開始幫助其他職員整理資料。但過了幾天，我開始坐不住了。來公司實踐就是為了參加實踐工作的，我可不想天天呆在書桌旁，于是我向公司提出了外出實踐。雖然我是女生，但我絕不會因為炎炎烈日而后退，我要去工地。多番說服二叔，答應(yīng)在工地上安全第一，不可無組織無紀(jì)律的亂跑，時時刻刻要跟在二叔身邊。就這樣，跟著公司的車去了工地。

去工地的前一天，我向二叔要了他們公司現(xiàn)在正接手的項目有關(guān)資料。他們公司承攬了京滬高速綠化提升工程、滄州園林局體育公園綠化工程和津汕高速跨線橋綠化工程三項監(jiān)理項目。其中，河北京滬高速公路綠化美化提升工程投資95萬，施工期60天，該綠化工程監(jiān)理項目部于7月16日正式入場，劉金星任項目總監(jiān)，聘任青縣公路站2名監(jiān)理為駐地監(jiān)理，負(fù)責(zé)綠化作業(yè)現(xiàn)場施工管理，按《綠化工程施工及驗收規(guī)范》的要求對該工程的質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格控制;滄州園林局體育公園綠化工程，總占地面積5.2萬平方米。該綠化工程監(jiān)理項目部于8月1日正式入場;津汕高速綠化工程是對17座跨線的綠色護(hù)坡，總投資264萬元，該綠化工程監(jiān)理項目部也于8月13日正式入常三個項目皆已通過了施工方案。那天我們?nèi)サ氖呛颖本咚俟饭さ亍?/p>

一下車，二叔就讓我跟在他身后。我們首先來到監(jiān)理部，聽說各承包單位的項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、質(zhì)檢員、安全員每天都要到監(jiān)理部簽到,說是為了保證人員到位, 確保施工正常進(jìn)行。隨后我們來到施工現(xiàn)場，看到施工單位按要求用量分批有序進(jìn)場，這是有一名相關(guān)負(fù)責(zé)人找到二叔匯報了這些情況進(jìn)行核實登記。二叔等工作人員帶著我抽查了相應(yīng)施工單位的營養(yǎng)土的使用情況。二叔邊走便跟我說：“胸徑大于等于20cm的樹木要換0.3立方米的東北泥炭營養(yǎng)土;而胸徑小于20cm的樹木需要換0.2立方米的東北泥炭營養(yǎng)土。另外，花灌木需要換0.1立方米的東北泥炭營養(yǎng)土;竹林花壇種植土在30cm以內(nèi)時加3cm后的東北泥炭營養(yǎng)土;而草坪種植土在30cm以內(nèi)的加5cm厚的東北泥炭營養(yǎng)土。胸徑在20cm以上和以下的樹木以及花灌木的營養(yǎng)土與種植土要按2:8比例拌和均勻?！蔽覀兂椴榈那『檬嵌∠愕姆N植土和營養(yǎng)土的拌合情況。

接下來，而他們對營養(yǎng)土的理論用量和投標(biāo)用量進(jìn)行了核算，并對到貨量進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)核，對相應(yīng)的使用量和剩余量按喬木、灌木、草坪進(jìn)行處理統(tǒng)計。隨后，二叔讓我現(xiàn)場拍照用以建立電子檔案。這僅僅是營養(yǎng)土監(jiān)管這一項就這么復(fù)雜，每一項的實施都有相關(guān)依據(jù)。二叔說，這不算什么，他們平時還要及時建立色帶苗對照表,進(jìn)而對色帶苗的設(shè)計蓬徑、高度、密度和現(xiàn)場種植的情況進(jìn)行對比, 并進(jìn)行相應(yīng)的歸檔管理;建立綠化驗收記錄表以確保每一道工序驗收的時間 ;建立喬木檔案,在喬木種植過程中, 對苗木的品種、栽植時間、苗木產(chǎn)地、樹穴情況、營養(yǎng)土使用情況、苗木規(guī)格、苗木類別、土球高度等進(jìn)行檢查, 將驗收數(shù)據(jù)及結(jié)論填寫在檔案表格中, 加強(qiáng)對喬木的重點(diǎn)控制管理。二叔說了一大堆的專業(yè)術(shù)語，但這些我還是明白的，大學(xué)三年的專業(yè)知識終于派上了用常

下午，二叔帶著我勘查了種樹的過程。首先是挖好一個比土球直徑大10cm—20cm的種植穴，松土后先鋪約10cm厚的碎石，再鋪厚約5cm的河沙，然后將帶土球的數(shù)苗垂直放入，放穩(wěn)土球后邊用松土回填邊灌水壓實，最后支撐捆-綁固定。這讓我回想起當(dāng)時我們在園林樹木栽培實驗課上老師講的相關(guān)內(nèi)容。在施工現(xiàn)場，我一邊做工作記錄，偶爾會問幾個問題，一天的工地實踐很快就結(jié)束了，看到自己的筆記本上密密麻麻的字跡，回想白天的施工場面，學(xué)到了好多好多，早已忘記了夏季的炎熱。

在剩下的日子里，我漸漸的跟二叔他們公司的保衛(wèi)科的老大爺熟了。我叫他黎叔，他人很好。黎叔年輕的時候也在這個公司任職，去工地是在所難免的，聽他說他熱愛他的工作，但由于身體原因退了下來。黎叔是一個很有經(jīng)驗的園林綠化工程監(jiān)理員，二叔他們時不時的向他老人家請教問題。在我對監(jiān)理工作發(fā)表感慨時，黎叔對我笑了笑說，做監(jiān)理工作重要的是組建一個和諧的監(jiān)理團(tuán)隊。老人一句意味深長的話在后面的實踐工作中我一直深深的記著，通過觀察二叔他們公司慢慢體會那其中的意味。

五、對于做好園林綠化工程監(jiān)理工作的建議

首先，一定要堅持監(jiān)理工作程序來開展工作。只有這樣嚴(yán)格以工程設(shè)計和相關(guān)規(guī)范為工作依據(jù)，才能杜絕工作中所面臨的一些內(nèi)外部因素所造成的干擾和困難。其次，嚴(yán)格控制影響施工質(zhì)量的各種因素。人、機(jī)、料、法、環(huán)幾大因素必須處于全面受控制狀態(tài)。再次，做好重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位等關(guān)鍵工作的控制工作。尤其是做好對園林工程的園路、園林小品等施工質(zhì)量的監(jiān)控。另外，還要把好簽字關(guān)。應(yīng)明確什么文件該簽，什么文件不該簽;什么時候可以簽，什么時候不可以簽。再者，做好與業(yè)主的協(xié)調(diào)工作。監(jiān)理工作應(yīng)突出“主動”二字，主動向建設(shè)單位匯報實施情況和在其中遇到的困難。最后，要認(rèn)真做好園林綠化工程監(jiān)理資料管理。特別是自己在現(xiàn)場獨(dú)立采集的工程監(jiān)理資料，并保證這些資料的真實完整、分類有序等。總之，作為園林綠化工程監(jiān)理人員，只有不斷提高監(jiān)理服務(wù)的水平，并不斷深化監(jiān)理的服務(wù)內(nèi)涵，保證工程的施工質(zhì)量，合理的控制好園林綠化工程的造價，才能使園林監(jiān)理工作得以順利的展開。五、實踐總結(jié)與體會

在滄州實誠園林綠化監(jiān)理公司實踐了二十多天，二叔和其他工作人員教會了我很多東西，二十多天的實踐活動讓我受益匪淺。

實踐，是體驗生活，更是一種學(xué)習(xí)。觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工員、工程師、監(jiān)理員。在生活實踐中學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識。在這里突然想到了黎叔跟我說的那句話，“重要的是組建一個和諧的監(jiān)理團(tuán)隊”。其實我明白，無論以后干什么，走到哪里，組建一個和諧的團(tuán)隊永遠(yuǎn)是最重要的?；匦：笪曳此嫉皆谖覍嵺`的園林監(jiān)理工作中如何建立一個諧和園林監(jiān)理團(tuán)隊，如何凝聚大家的心，讓1+1>2?樹立大局、為局爭光、增強(qiáng)團(tuán)隊的意識?！肮び破涫?，必先利其器”，只有打造一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才能更好的完成我們的任務(wù)。相互之間多交流溝通、多關(guān)心體貼對方;對陌生的監(jiān)理工作多商量，爭取形成一致意見;充分尊重一起工作的同志，以理服人;樹立遵章守紀(jì)、吃苦耐勞意識。在實踐中，要做到“三勤”，即腿勤、嘴勤、手勤。作為園林監(jiān)理員，必須懂得設(shè)計，掌握苗木的生長、成活所依賴的相關(guān)條件，要有施工的能力，做到施工進(jìn)度與質(zhì)量都有保證，會看苗木，能辨別苗木質(zhì)量的優(yōu)劣，要有溝通能力。

俗話說的好，“艱辛知人生，實踐長才干”。通過這次暑期實踐，使我逐步了解社會，開闊了自己的視野，增長了才干。重要的是在這次實踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己要想立足社會還差很多，無形中幫助了我認(rèn)清了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中進(jìn)行針對性的鍛煉。只有實踐過了，才能知道這究竟是怎么回事，否則我們將永遠(yuǎn)是“門外漢”，對什么都一知半解?！皶接脮r方恨少”，在工地實踐的時候有很多問題都在圖書館的書中給出了解答，以后要多讀多看。監(jiān)理實踐讓我明白了一個道理，那就是“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。以前在學(xué)校我只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，縱使理論成績在專業(yè)排名前幾，但到了工地上我就像個小學(xué)生一樣，面對工作瞪大了眼睛。二十多天的實踐讓我深信自己的專業(yè)知識要想得到鞏固和提高，就必須結(jié)合實踐。這樣才能使原來理論上的模糊的部分得到鞏固，原來理論上欠缺的部分在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。然而，困難和挫折在實踐中是不可避免的，作為一名合格的大學(xué)生我們絕不能輕言放棄，輕易地低頭。與此相反，我們要把路上的荊棘當(dāng)做是走向成功的橋梁。積極總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗，珍惜這來之不易的實踐，在實踐中不斷的成長。烈日下我開心的笑了······

暑期實習(xí)總結(jié)精選（篇5）

今年暑假，帶著對學(xué)習(xí)的恐懼，對缺乏自信的焦慮，對無法適應(yīng)新環(huán)境的焦慮，對不知所措的焦慮，帶著希望和失落來到馬陸鎮(zhèn)醫(yī)院實習(xí)。

X個月的短暫實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這個時候回頭看，不能說我們有激情，但畢竟為此付出了很多努力?，F(xiàn)在想離開，想帶領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)生行列的老師真的很難過，但一切都結(jié)束了。這次分開的目的是為了下次能更好的在一起。實踐是我化理論為能力，走向臨床工作的第一步。第一次當(dāng)醫(yī)生的經(jīng)歷，會讓我們終生銘記，受益匪淺。在這里，我對自己在這次實習(xí)中的經(jīng)歷和表現(xiàn)做一個自我總結(jié)，希望能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己以后的工作和學(xué)習(xí)增加經(jīng)驗。

臨床實習(xí)不僅是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，更是臨床技能的訓(xùn)練和鍛煉。雖然這段時間很短，但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。

剛進(jìn)實習(xí)科室的時候，我一直覺得很茫然，不熟悉臨床工作，不知道在這樣的新環(huán)境下能做什么。還好有老師給我介紹科室，介紹一些醫(yī)院的規(guī)章制度，各級醫(yī)生的職責(zé)等。，并傳授教師豐富的經(jīng)驗，使我們能迅速適應(yīng)臨床工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，應(yīng)該算是實習(xí)階段的一種收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會成長，學(xué)會在新的.環(huán)境中生存。

實習(xí)最大也是最終的目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高各種診療技能。所以在教老師放手，不看，不著急在教學(xué)原則下，我積極爭取每一次鍛煉機(jī)會，同時豐富自己的臨床理論知識，積極思考各種問題，對于不懂的問題虛心向教學(xué)老師或其他老師請教，并做好知識筆記。根據(jù)各科老師的要求，我積極完成病歷書寫、查房、病例討論，培養(yǎng)了我們的寫作、組織、表達(dá)能力。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復(fù)。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。我去了12個科室，急診科，骨傷科，內(nèi)科學(xué)，婦科，兒童科，外科學(xué)，所有的工作都做的很認(rèn)真。在老師的指導(dǎo)下，我能夠正確預(yù)防、診斷和處理各種常見病和多發(fā)病。實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各部門的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊重老師，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退、不曠工、不擅離職守。照顧好病人，善良一點(diǎn)。將努力把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來。實習(xí)期間也不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。我的實習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高理念和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。

在這短暫的實習(xí)中，我收獲了很多。如果用簡單的文字總結(jié)，我的文字會蒼白無力，至少我們無法準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來。實習(xí)期間的收獲會為我們以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x伊犁地區(qū)新華醫(yī)院一點(diǎn)一滴培養(yǎng)我們收獲的同時，我們將以更加積極的工作態(tài)度，更加扎實的操作技能，更加淵博的理論知識，投入到各自的工作中，提高我們的臨床工作能力，為健康事業(yè)盡職盡責(zé)！我真誠地請求醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給我寶貴的批評和建議，糾正現(xiàn)有的錯誤，幫助我成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。