自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進行回顧檢查并分析評價，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的自我鑒定大專大三，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我鑒定大專大三 篇1

作為大專大三學(xué)生，我深刻意識到在這一學(xué)年中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。通過不斷的努力和反思，我在學(xué)習(xí)、思維、人際關(guān)系等各個方面都有了不同程度的進步和成長。我將在下面的文章中詳細展示我在這一學(xué)年中的自我鑒定。

學(xué)習(xí)方面是我在大專大三學(xué)年中最重要的一部分。我清楚地認識到學(xué)習(xí)是為了獲取知識、提高自己的能力和發(fā)展個人潛力。在這一學(xué)年中，我積極參加各種課外活動和學(xué)院組織的活動，以提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也利用課余時間自主學(xué)習(xí)，增加自己的知識儲備。例如，我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新團隊并參與了多個項目，通過團隊合作和實踐，提高了我的動手能力和解決問題的能力。在課堂上，我積極參與討論，認真完成作業(yè)和任務(wù)，并且及時向老師請教我不懂的問題。通過這樣的努力，我的學(xué)習(xí)成績持續(xù)上升，我對自己的學(xué)習(xí)能力也更有信心了。

思維能力的提高也是我在大專大三學(xué)年中的一項重要成果。我通過多角度思考、深入研究和跨學(xué)科學(xué)習(xí)等方式，不斷拓寬自己的思維邊界。例如，在課外閱讀方面，我廣泛涉獵各種類型的書籍，包括文學(xué)、哲學(xué)、歷史等等，通過與不同作者的思想碰撞，培養(yǎng)了自己的批判性思維和獨立思考能力。在團隊合作和項目實踐中，我學(xué)會了發(fā)掘問題本質(zhì)，并提出創(chuàng)新的解決方案。我的思維能力的提高不僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，還在生活中帶來了積極的影響。我變得更加樂觀、有創(chuàng)意和靈活應(yīng)變。

另外，人際關(guān)系的建立和維護也是我在大專大三學(xué)年中重要的一部分。我始終堅信人與人之間的互動和合作對于個人和集體的發(fā)展都至關(guān)重要。通過學(xué)校組織的社團活動和社交場合，我積極主動地與同學(xué)們建立聯(lián)系，并與他們共同學(xué)習(xí)和成長。我尊重他人的觀點，樂于傾聽他人的意見，并愿意提供幫助。在團隊合作中，我注意領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉和團隊凝聚力的提高。我樂于承擔(dān)責(zé)任，積極與團隊成員溝通，共同解決問題。這種良好的人際關(guān)系使我在學(xué)習(xí)和生活中都感到溫暖和支持。

自我鑒定大專大三 篇2

回首三年的專生活，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。以下就是本人的學(xué)習(xí)生活的自我鑒定：

回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。專校園生活與社會生活是相互映射，所以專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代專生的主題。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習(xí)中；學(xué)到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。

三年的專生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗我自信，能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價

價值和追求的目標。

自我鑒定大專大三 篇3

進入專已將近三年的時間了，專畢竟不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？

專是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。以下是三的學(xué)年自我鑒定。

專里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動，學(xué)會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。如果你有能力，可以在學(xué)習(xí)的閑暇時間工作。但是，學(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻！其實，專是一個相當(dāng)鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時學(xué)到的多多了，畢竟專是走向社會的預(yù)備教育。

生活在一個知識的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。

自我鑒定大專大三 篇4

珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個自我鑒定，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。

在思想品德方面，經(jīng)過大一、大二兩年的全面學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。在大三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學(xué)校自覺遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規(guī)章制度、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)方面，因為我打算專升本，所以從大三一開學(xué)便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，對于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過大三一年的時間把心思回歸到學(xué)習(xí)上，為之后的學(xué)習(xí)做好準備。其次是我提高了自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是大學(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是專升本復(fù)習(xí)，自學(xué)能力都是必不可少的，提高了自學(xué)能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

通過參加學(xué)院組織的兩次集體實習(xí)，我不僅對已學(xué)的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

自我鑒定大專大三 篇5

三年的時光就如一只被放逐的風(fēng)箏，隨意的飄蕩，也隨意落腳。它終歸是要落下，也終歸是會結(jié)束這趟旅程。對于我來說又何嘗不是呢？三年的光陰就好如三個冬天的逝去，三次春天的來臨。我們必將要先結(jié)束，才會有新的開始?，F(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，而我內(nèi)心所動容的，是除了現(xiàn)實之外的一些情誼。

首先在大學(xué)之中，我收獲最大的就是交了幾個非常優(yōu)秀的朋友。也是因為他們足夠優(yōu)秀了，所以我才跟隨著他們的腳步一步步往前，從未退縮。高中三年讓我明白高中同學(xué)的可貴之處，那份感情純凈不含污漬，那份感情明媚且溫暖。來大學(xué)之前總有很多人在我耳邊念叨，大學(xué)同學(xué)之中就沒有那么純粹的友誼了，更多的是一些利益關(guān)系。當(dāng)初我確實對此也有些抗拒，甚至是有些害怕。因為我不知道我會面對什么樣的室友，我也不知道這三年我要和怎樣的人一起并肩走過。直到和他們走在一起之后，我才認識到，這是一群有能量、有目標、有理想的青年人，也是他們教會了我進入大學(xué)的第一個道理，和優(yōu)秀的人一起走路，你也會逐漸的變得光亮起來。毫無疑問，是他們帶我走向了一個更好的人，是他們讓我知道原來世界之外還可能存在著另一個世界。

我們整個宿舍的環(huán)境是非常積極的，除了看書看到乏味時看一看電視劇，其余時候我們都在畫畫、看書、寫文中度過。我們是一群情投意合的人，我們之間的性格也非常的相似，這也讓我們更加的走進了一些。在此之間，我追隨他們的腳步，也不愿退后，在學(xué)業(yè)上、平時愛好上你爭我奪。當(dāng)我有了競爭力時，我才感受到原來大學(xué)是這樣一個充滿激情的校園，我也才深切的感受到原來青春只有這樣才會更加的珍貴。慢慢的，我拿到了學(xué)院一等獎學(xué)金，我也取得了各個活動的特等獎。我一直認為，之所以有這樣的成績，不僅是我自己的努力，還有周圍環(huán)境的督促。我也清楚的認識到，一個人只有更加上進，他所接觸的天空才會更加廣闊，他所擁有的朋友也會是一個可以在人群中發(fā)光發(fā)亮的人。

這個社會上，有很多人看不起大專生，但在我的觀念中，人無等級之分，人最重要的是自身能力，無論學(xué)習(xí)還是工作，我認為都是如此。但我也非常清楚這個社會給本科生的機會會比我們更多一些，但是我不會因此而瑞后，我只會因此而更加努力，永不放棄，也永不懼怕。這三年時光驟然美好，但未來的時光一定會更加璀璨奪目，我期待著！

自我鑒定大專大三 篇6

大三是我過得很忙碌的一個學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能走得怎么好就去努力。

大三開始，我們早已進入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會思考，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。

在思想學(xué)習(xí)方面來說，積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅定了自己的人生信念。在網(wǎng)絡(luò)和書籍上，我也學(xué)習(xí)到了黨的知識，國家的政策的知識，了解國家大事，關(guān)心祖國的未來。

在集體生活上，我積極的參加了班集體的團日活動，通過和同學(xué)的相互交流和共同努力，為班級爭得榮譽。同時也培養(yǎng)加強了同學(xué)之間的感情，增強了集體的思想，加深認識團結(jié)協(xié)作的力量和重要性。

在人際交流上，在學(xué)校外面加強了和老鄉(xiāng)以及一些已經(jīng)畢業(yè)的校友間的交流。在學(xué)校里面我加強了和學(xué)兄學(xué)長的聯(lián)系。通過和他們的接觸交流，以他們的經(jīng)歷和知識經(jīng)驗上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導(dǎo)了我在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學(xué)習(xí)到了很多知識。

在邁入大四的時間里，大學(xué)里面剩下的一年無疑對我們來說是非常重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在這一點上走上了研究生學(xué)習(xí)和工作崗位的學(xué)兄學(xué)姐們是走在我們前面的人，我會和他們多做交流，以便獲得一些知識和幫助，更好的指導(dǎo)自己在大四里面的所作所為。在英語上一直是我的弱處，學(xué)兄學(xué)姐也在這一點上給我強調(diào)過了，說明了擇業(yè)之中英語的重要地位，所以這也是我大四一年里面所努力的一個方面，因為沒有了英語也就沒有了擇業(yè)的機會。

在大四無疑是我一個需要幫助的時候，也是我自己需要自強的時候，但一切說和想都是沒有效用的，因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實踐，鍛煉自己的能力。

自我鑒定大專大三 篇7

在思想上，我個人覺得自己經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和生活后，自己的思維和想法得到了巨的改變。原本我是比較失望于自己這個專科生的身份的，因為我許多的同學(xué)都上了本科院校，可我不想去復(fù)讀，所以我最終還是選擇了一所專科院校就讀，在剛來到學(xué)校時，我是挺迷茫的，實在是不知道以后的自己應(yīng)該做點什么事情，但是在學(xué)校里生活了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)校園里不缺乏成績以及專業(yè)知識優(yōu)異的同學(xué)，他們同樣也迷茫過，可他們?nèi)缃穸颊业搅苏_的方向，然后做起了自己認為正確的事情，是啊，我也應(yīng)該如他們一樣，先給自己確立好一個目標才行，不然惶惶度日才是最可怕的。從此，我便下定了自己要認真學(xué)習(xí)的決心。

在學(xué)習(xí)上，正是因為我在一階段就確立好了目標，所以我知道自己在哪些方面需要進步。我的學(xué)習(xí)底子一般般，所以我必須加自己的學(xué)習(xí)強度，首先是在聽課的時候不分神，做好筆記，其次就是在課外的時候，去找一些書籍和教學(xué)視頻來補足自己的見識，這樣才能快速的跟上老師的節(jié)奏，不至于聽不懂課。久而久之，我的學(xué)習(xí)進度都超過了老師的講解進度，所以在和老師進行課堂互動以及交付作業(yè)時，我都完成的比較輕松，每一學(xué)期的期末考試，我也能順利的通過，一來二去，不少的老師都認識了我，有時候還經(jīng)常讓我忙處理一些班鹼的事物。雖然我在學(xué)習(xí)這一塊有所進步，但是我知道自己和那些真正的高手之間還是相差蠻的距離的，無論是知識量還是專業(yè)技能，我自認比不過別人，所以還是得沉下心來好好地學(xué)習(xí)才行。

在生活中，我是一個比較隨意且樂觀的人，所以平日里也結(jié)交了不少的朋友，有時候還約著一起去外面爬爬山，逛逛街，當(dāng)然了，在校園里面保持體育鍛煉是很重要的，不然很容易在幾年的學(xué)生活里讓體型走樣。此外，我還經(jīng)常會在寒暑假里去參加社會實踐，借此賺取生活費的同時也能讓自己增加一點工作經(jīng)驗。

再過不久就要正式離校了，我在這個時候也面臨了諸多選擇，是繼續(xù)專升本讀書呢，還是就此直接參加工作呢，我的心中，早就有了答案。

自我鑒定大專大三 篇8

經(jīng)歷了這么多的曲折和磨煉，我終于站在了畢業(yè)的門口前了，一想到自己馬上就要離開學(xué)校并開始工作就會讓我的心緒變得混亂起來。在學(xué)校里我有理由不去考慮太多未來的事情，但是現(xiàn)在我必須對接下來的生活做一個簡單且系統(tǒng)的規(guī)劃才行，趁著自己還有一點空閑的時間，我先來對自己的專學(xué)習(xí)生活做一個簡單的自我鑒定。

我的學(xué)習(xí)成績其實并沒有多好，在學(xué)校里的這幾年，我雖然沒有拿到什么獎學(xué)金、獎狀之類的東西，但是我知道把學(xué)業(yè)弄好是我的本份，所以在平日里的學(xué)習(xí)中我還是比較認真細致的，在上部分課程時都能把應(yīng)該掌握的知識給記背下來。在上課學(xué)習(xí)的時候，我也發(fā)現(xiàn)了自己和其他同學(xué)在哪里還有著差距，我的缺點就是學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?，容易把時間花費在無關(guān)緊要的地方，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，這是我一直都在想辦法更改的地方，隨著這幾年的自我修正，我已經(jīng)能立且妥善的去開展自己的學(xué)習(xí)了。

在校園里面，我們這些學(xué)生要學(xué)會的除了有對知識的掌握度，還有對生活的態(tài)度，這就要求我除了把學(xué)習(xí)弄好之外，還得花費精力在生活文明建設(shè)中，不然注定會在生活中遇到一些難以解決的麻煩。所以，我在學(xué)校里十分注重自己和家人朋友的關(guān)系，除了每隔一段時間要向家里人問好之外，在空閑之際也會去和學(xué)校里面的朋友一起游玩，我是一個很喜歡熱鬧的人，所以有什么活動的話我基本上不會拒絕，我也因此認識了不少其它院系的朋友，這讓我了解了許多未曾接觸過的知識。如今家也都開始去找尋自己的事情做了，他們的所作所為給我?guī)砹瞬恍〉膯⑹荆屛以絹碓矫靼鬃约阂院笠鳇c什么事情了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)實習(xí)了幾個月了，這一段時間的工作讓我看到了自己在諸多方面的不足之處，也讓我提高了不少動手能力，原本我還是一個喜歡磨嘴皮子、不愛干活的人，但經(jīng)過這一段日子的“打擊”，讓我體會到了工作的辛苦，也意識到了自己以后將會面對的一系列問題，所以我要做的就是趁著現(xiàn)在多多去學(xué)習(xí)一些有用的東西，積累更多更好的經(jīng)驗，這樣才能在接下來的路途中走得更遠更扎實，以上便是我對自己的一個簡單鑒定了，接下來我會努力的讓自己早日成為一名優(yōu)秀的工作者！

自我鑒定大專大三 篇9

時間真的是一晃就過去，在xx學(xué)院這里三年的就這么接近尾聲，望向身后是一個慢慢回憶的學(xué)時光，我真的感激xx，感激在這里經(jīng)歷，圓了我的學(xué)夢，很多人都有一個學(xué)夢，過去沒來到xx這里的時候我就在一直憧憬著，我非?？释軌蛴羞@么一個經(jīng)歷，現(xiàn)在真的是夢一樣學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，三年對我來講是個方面的一個升華，這絕對是非常美好的，學(xué)就是這樣能夠在其中有很多經(jīng)歷，但是現(xiàn)在回想還是一片美好，讓我感覺自己得到了升華，對這幾年的學(xué)生涯，我想應(yīng)該畫上一個圓滿的句號。

在生活當(dāng)中我是一個很好接近的人，這也是我性格上面的原因，其實我感覺跟一個人相處是非常好的感覺，在生活當(dāng)中沒有這些亂七八糟的東西在影響著自己，有的就是一份對自己的不斷完善，在生活上面我一直能夠跟同學(xué)們和睦相處，面對老師絕對的尊敬，其實作為一名學(xué)生有著一個好的性格，能夠跟同學(xué)老師相處好非常寶貴，我慶幸自己剛好能夠有這么一個性格，在后面的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中這對我影響很多，學(xué)就是這樣，其實往往就是自己一個性格，或者在生活當(dāng)中做的一件小事，也許就會在不久的將來影響著自己，我喜歡讓自己處在這么一個狀態(tài)下面，這是舒適的。

在學(xué)習(xí)方面，專業(yè)知識是一個繞不開的話題，我是非常希望能夠在這種情況下讓自己積累知識，學(xué)習(xí)都是相互的，我能夠跟同學(xué)們相互之間助，特別是在專業(yè)知識上面，我對自己要求非常高，畢竟在學(xué)校主要還是為了提高自己的學(xué)習(xí)，那么專業(yè)知識過硬就是最好的保障，我希望在今后的生活當(dāng)中能夠有一個穩(wěn)定的心態(tài)，在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我非常注意對自己的學(xué)習(xí)上面的一些細節(jié)，無論是什么時候都應(yīng)該保證讓自己優(yōu)秀，我知道老師教給我們的知識是靠自己消化，很多知識需要自己去鉆研，在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我努力了。

不足之處，學(xué)很多時候也是一面鏡子，能夠讓自己看到身體還有哪些不足，其實不僅僅是學(xué)，周圍的同學(xué)老師朋友都是一面鏡子，我非常希望能夠讓家指出一些不足，當(dāng)然這三年來不是所有缺點都能夠完善，人無完人，我是希望能夠在今后步入社會的時候記住在xx學(xué)院這里的這段經(jīng)歷，我想這需要一個好的心態(tài)。

自我鑒定大專大三 篇10

進入大專已將近三年的時間了，大專畢竟不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？

大專是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。以下是大三的學(xué)年自我鑒定。

大專里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動，學(xué)會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。如果你有能力，可以在學(xué)習(xí)的閑暇時間工作。但是，學(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻！其實，大專是一個相當(dāng)鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時學(xué)到的多多了，畢竟大專是走向社會的預(yù)備教育。

生活在一個知識爆炸的時代，可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。

自我鑒定大專大三 篇11

馨香中。學(xué)三年了，三留給我的是美麗的記憶，當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。告別了一二的懵懂忙碌，三與我而言更是一場成長的蛻變。學(xué)習(xí)篇

三的課不一樣于一二的基礎(chǔ)，多數(shù)是專業(yè)課。這守鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習(xí)，而

且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把所以三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自我確實是學(xué)得比較踏實，也沒什么好說的。

另外值得一提的是學(xué)校為我們專業(yè)配置的實驗課，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結(jié)合，給予我們的是寶貴的”臨床”經(jīng)驗。個性是為期六周的暑期實踐，帶給我的絕對是質(zhì)的飛躍。當(dāng)然像我們這種做提取分析的，實驗的過程是繁瑣枯燥的，但是對實驗儀器的嫻熟駕馭，對自我所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我們還學(xué)到了一些很實用

的實踐經(jīng)驗，老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自我由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不事奮戰(zhàn)。同時我還和好友申報了“學(xué)生挑戰(zhàn)杯”項目，并獲得學(xué)院推薦一等獎的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎，但已經(jīng)足夠讓我們成長，

回顧整個學(xué)習(xí)過程，能夠用一句話來概括：“一份耕耘，一份收獲?！?/p>