團員民主評議發(fā)言材料
民主評議團員制度是團支部的一項基本制度，是團支部按照有關(guān)規(guī)定，定期組織團員開展民主評議的一種制度。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的發(fā)言材料，歡迎閱讀!
團員民主評議發(fā)言材料篇一
本階段工作要求各分團委在學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上對團員進行民主評議，分類評出優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)教育能合格團員、不合格團員。在此基礎(chǔ)上，要求各團支部對團員民主評議工作進行認(rèn)真總結(jié)，并寫出總結(jié)報告，對在團員民主評議中暴露出的團支部及班級工作薄弱點進行整改。
宣傳動員階段
各分團委、團支部要認(rèn)真組織團員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》及有關(guān)文件精神，使全體團員統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，真正理解活動的意義并自覺參加民主評議。在宣傳動員階段，各分團委要掌握活動步驟及評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛宣傳民主評議的目的和意義，并及時向分黨委和校團委匯報本階段的有關(guān)情況。
自我評議階段
全校所有團員均應(yīng)對照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校有關(guān)文件精神，對自己在2009年的政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)、參加團組織活動等方面的表現(xiàn)進行自我評價，開展批評與自我批評，并寫出字?jǐn)?shù)在800字以上的個人總結(jié)材料。
民主評議階段
團支部結(jié)合個人總結(jié)及其一貫表現(xiàn)，召開團支部大會對團員進行民主評議。評議時要實事求是地指出每位團員的優(yōu)缺點，做好發(fā)言記錄。
團員民主評議發(fā)言材料篇二
一、思想方面： 我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。在同學(xué)中威信高、關(guān)心集體、為班級做出貢獻，誠實守信。入學(xué)初即遞交了入黨申請書，并相繼參加了政治理論培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班、團的干部培訓(xùn)班且順利結(jié)業(yè)。并于去年順利成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
二、工作方面： 身為一位學(xué)生干部，在班級工作上，我從不允許自己有一絲怠慢，抱著“服務(wù)同學(xué)，風(fēng)險校園”的宗旨，我積極配合老師的工作，策劃召開本班班委會議，號召全體班委在明確自身責(zé)任的同時全新全意為班級奉獻。另外，在團風(fēng)大賽中，我?guī)ьI(lǐng)本班同學(xué)在各項活動中嶄露頭角，在“章知識競賽”中獲得三等獎，在“團風(fēng)—班級才藝秀”活動中，擔(dān)任組織、策劃人，編寫劇本，策劃節(jié)目內(nèi)容，積極帶領(lǐng)同學(xué)們排練。最終，在比賽中獲得三等獎。
在去年下半年的學(xué)生會工作中，我想盡一切能想到的方案，同盡一切能用的資源，聯(lián)手文藝部各成員，成功協(xié)助學(xué)院舉辦我院的特色活動“環(huán)保時裝秀”，使我院學(xué)生文娛生活得到豐富。之后，又積極參與我校的“健美操比賽”活動，期間在選拔選手以及排練等各事宜中盡心盡力。 去年九月，我很榮幸可以作為12級環(huán)境工程(1)班的助理班主任協(xié)助學(xué)院開展迎新以及新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作。期間，我盡心盡力，在處理學(xué)院老師安排下來的工作時一絲不茍;在各項新生活動中，盡職盡責(zé);在班集管理與班委體系建立工作中，細(xì)致斟酌。最終，順利引導(dǎo)12級環(huán)1的同學(xué)在短時間內(nèi)適應(yīng)了新的環(huán)境、了解了我校概況，并實現(xiàn)了班級管理工作的自制。 在這期間，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學(xué)服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)方面 我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標(biāo)，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象。 在學(xué)習(xí)上，我從來不肯放松一絲一毫，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我得心應(yīng)手。在各種實習(xí)、實驗等實踐活動中表現(xiàn)突出。唯有英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創(chuàng)造未來!多次考試結(jié)果的不理想，并沒有將我擊倒，我利用課余時間一點一點努力學(xué)習(xí)英語，參加校外的專業(yè)英語培訓(xùn)班，從沒有一天松懈過。終于將英語成績從200分的水平提高到了408分。 今年的科技創(chuàng)新活動中，我在廖嬋娟老師的指導(dǎo)下，順利的組織研究團隊，廣泛查閱資料，主動學(xué)習(xí)，順利的確定了富有實際意義的課題，并向?qū)W校及學(xué)院分別提交了項目申請。
四、日常生活方面 入學(xué)以來，我團結(jié)同學(xué)，熱心幫助他人，和本班各同學(xué)相處的十分容融洽。任何一件關(guān)系到學(xué)院或其他同學(xué)的事，我都會認(rèn)真對待，擔(dān)任學(xué)生干部期間，我從未牟過私利，從未有過懈怠，我身邊的每一個同學(xué)都是我的學(xué)習(xí)對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步!學(xué)習(xí)作為最基本任務(wù)永遠(yuǎn)是第一位的，無論是學(xué)習(xí)文化知識還是學(xué)習(xí)為人處事，它們都讓我的心志更成熟，讓我的內(nèi)心更強大，讓我的思想更先進，它改變了我。學(xué)習(xí)，我一輩子的作業(yè)。
團員民主評議發(fā)言材料篇三
團員民主教育評議活動是團組織結(jié)合共青團的特點和團員成長進步的內(nèi)在規(guī)律要求，在實踐中摸索形成團員教育的成功模式。為提高團員青年的思想政治素質(zhì)，進一步激發(fā)他們在學(xué)習(xí)工作和社會生活中更好地發(fā)揮團員先鋒模范作用，增強團組織的戰(zhàn)斗力，嚴(yán)格團的紀(jì)律，形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
經(jīng)過近一個多月的努力，能環(huán)學(xué)院的團員民主評議工作終于告于段落。現(xiàn)將本次團員民主評議工作做一總結(jié)。
本次民主評議，能環(huán)學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也初步評選出了優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員，以及優(yōu)秀團支部等。
本次評議工作，一共分為四個階段。
第一階段，即宣傳動員階段。初始先動員各團支部團干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、全國人大、政協(xié)十一屆三次會議精神、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想，以及團章、共青團性質(zhì)、任務(wù)，團的組織原則和關(guān)于推薦優(yōu)秀團員入黨等制度。然后由各團支部團干部帶著班級團員一起深入學(xué)習(xí)。
通過各班團支部的努力，在我院團總支的帶動下，使我院廣大同學(xué)增強了團員意識，同時也能明白將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學(xué)校發(fā)展的實際的重要性，增強了團組織的凝聚力。
第二階段，即學(xué)習(xí)教育階段。我院開展了以“弘揚雷鋒奉獻精神，展示世博亞運風(fēng)采”——青年志愿者在行動為主題的團日活動，通過學(xué)習(xí)、討論，紀(jì)念英雄烈士等形式的活動，使我院這次的評議教育活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身于祖國新的建設(shè)之中。在各班團支部的討論過程中，每個團員都認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的個人評議，并且有感而發(fā)，無論從思想上，還是學(xué)習(xí)上都倍感壓力和動力，在良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎(chǔ)。全體團員都表示要進一步嚴(yán)格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質(zhì)過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段，即自我總結(jié)評議階段。評議過程中，采用批評與自我批評相結(jié)合的方法。各班團支部先由個人總結(jié)自己的優(yōu)缺點和近一年來在思想、工作、生活中的進步與收獲，然后由小組其他成員逐一開展民主評議。整個評議期間，始終保持著一種民主與坦誠、活潑與嚴(yán)肅的氣氛和良好的秩序。大家都坦露心聲，更多的正視自己的差距與不足，堅定繼續(xù)努力的勇氣與信心。同時，能夠在評議他人的時候，真誠仔細(xì)，直言不諱，實事求是，原則鮮明，使每個團員都進行了一次面對面的交流，不僅增進了了解，還相互促進、取長補短。尤其值得一提的是，由于每個小組中既有黨員又有團員，對黨員而言，可以更多的聽取黨外人員的意見，建立良好的群眾關(guān)系，更加鮮明地認(rèn)識自己大有裨益;對于團員而言，則提供了一個與黨組織成員交流的時機，借此匯報近期思想，理論上的成熟與收獲，起到了互相幫助的作用，收效甚好。
各班的每個團員都能結(jié)合自己一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等的情況，對自己的政治素質(zhì)、團員意識、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行書面總結(jié)，找出了存在的不足，并明確了努力方向。
第四階段，即教育評議階段。我院各班團支部以自評、互評的形式產(chǎn)生合格團員，各班團支部并通過投票選舉初步產(chǎn)生1名優(yōu)秀團干部，2名優(yōu)秀團員等。對不上進的團員進行教育指正，然后由我院團總支對各班所報優(yōu)秀團員、團干部、團干部標(biāo)兵等進行綜合素質(zhì)測評，對各班所報綜合測評不靠前的同學(xué)接著進行培訓(xùn)教育，并給予一定的肯定。
通過這次團員民主評議活動，我院團總支不僅加深了對各班團支部成員思想動態(tài)的了解，而且調(diào)動了團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我院整體團員的團員意識，調(diào)動了廣大團員干部的工作積極性。而且更為重要的是及時發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，例如大齡團員問題，黨團交流的問題，以及黨團合作的建議，有些團員沒有團員意識，學(xué)習(xí)不積極，生活作風(fēng)懶散等等，也為我們更好地從事團總支組織工作提供了好的素材和迫切的需求，也激發(fā)我們各班團支部更加團結(jié)互助，充滿熱情與活力，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
在推薦優(yōu)秀團員入黨方面嚴(yán)格把關(guān)，為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀團員，提高我院團員的綜合素質(zhì)，我院又開展了第二期團課教育活動，在團課過程中大家積極參與，使本期團課基本圓滿結(jié)束!
總之，我們的工作盡管存在一些不足，但這次團員民主評議工作還是順利的、有效的。通過這次的工作，我們更加了解了我們在實際之中存在的不足，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們將進一步努力，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的堅決改正。我們也將更加團結(jié)互助，努力創(chuàng)造一個良好的團體氛圍，注重交流、鼓勵參與，進一步搞好團組織生活，努力將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、樂觀向上、積極肯干的優(yōu)秀青年，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團總支而共同努力。
團員民主評議發(fā)言材料相關(guān)文章：