小學(xué)生期末綜合自我評價范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常要寫自我評價,那么關(guān)于小學(xué)生期末綜合自我評價怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)生期末綜合自我評價范文,僅供參考。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇1】
我是一個活潑開朗的小女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時也會鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在這個學(xué)期里,我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論問題、解決問題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的`努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇2】
1、在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的.了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳。
在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在,我的身上有三個很大的毛?。阂弧⒓痹?。無論干什么事,我都會干不好,因?yàn)槲倚睦锖芟胂?。二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會對爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對考好。”
3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇3】
我尊敬老師見面問好,團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班集體,努力為班級作貢獻(xiàn)積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動與同學(xué)相處非常融洽,上課認(rèn)真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業(yè),樂于助人,遵守校規(guī)校紀(jì),合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質(zhì)樸質(zhì)識的學(xué)生。熱愛自己的祖國,盡自己的努力,為祖國做貢獻(xiàn)。努力改正自己的不足之處。
團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上是我上一個學(xué)期的'支柱,我能夠與同學(xué)相處融洽,保持積極樂觀的心態(tài),見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責(zé),可以讓老師放心,盡我自己的職責(zé),盡我自己最大的努力,在學(xué)習(xí)上,我也積極進(jìn)取,不恥下問,可以認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)工作,獨(dú)立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí),讓成績突出,彌補(bǔ)自己不足。 11我不是一個多么優(yōu)秀的學(xué)生,但是我積極樂觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。我也有一些不好的習(xí)慣,不過我相信這只是以前,以后它會成為我的動力,把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇4】
本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運(yùn)動方面的特長和藝術(shù)方面的`特長等;爭取做到全面發(fā)展。
四年來,本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。本人有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上本人嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇5】
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的`英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得A,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇6】
這個學(xué)期,我的成績語文下降很多,嚴(yán)重的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。
我能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認(rèn)真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強(qiáng)的人,也許在有的`同學(xué)面前我不是個好的男孩,但從下學(xué)期開始,我會努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字,提高書寫能力。
在新學(xué)期我會努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇7】
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一學(xué)期又快過去了,這學(xué)期,在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,通過自身不斷努力,我在各方面都取得了一定的成績,主要以下幾方面:
在學(xué)校里,我是老師的得力小助手;在班級里,我是同學(xué)的知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。
我是個多才多藝的女孩,這學(xué)期我在藝術(shù)節(jié)小書法星鋼筆活動中獲年級段一等獎,在小樂星活動中獲三等獎,在小畫星活動中獲三等獎……在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上也獲乒乓球?qū)|球二等獎呢!課外我還在“節(jié)水在我身邊,共建群島新區(qū)”第二屆全市少兒現(xiàn)場漫畫大賽中獲少年組一等獎等等,以上都是我這學(xué)期所取的成績。
在管理方面,老師不在時,我就替老師協(xié)助班長管理班級。下課時,我的職責(zé)是讓我們班級課間成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,使恬靜的學(xué)校添加幾分絢麗,讓每人在課間減少幾分負(fù)擔(dān),讓四(01)班成為一個團(tuán)結(jié)的'大家庭。
以后我要改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,做的更加出色。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇8】
一、我認(rèn)為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認(rèn)真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認(rèn)真地上課每一門課。
二、在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識我,不要在給老師留下壞的'印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。
在家里,一放學(xué)一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。
三、自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空??涩F(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績是高低起伏,也是因?yàn)橛辛恕八季S定勢”?
從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分??蓮亩昙壠穑易兊糜行湴亮?,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因?yàn)槁爧寢屨f這是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇9】
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。
時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的'幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇10】
總結(jié)這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、做作業(yè)方面:
無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多,基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。
二、課堂聽講方面:
舉手的.次數(shù)增多了,特別是在語文課上,朗讀也更加的生動了,有感情了。作文方面也有所提高了。
三、不足方面:
我經(jīng)常心情不好,覺得做作業(yè)非常麻煩,于是就做不好作業(yè),正確率不高。靜不下心來,自習(xí)課上經(jīng)常說話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內(nèi)疚,即影響了自己,也影響了別人。
我對以上方面好的繼續(xù)保持,不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇11】
一個學(xué)期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。本學(xué)期我感覺過的很快,但是又不是很理想??偟膩碚f就是成績上不是很好,我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級前五十名,所以我要奮發(fā)圖強(qiáng),更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書,這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽講不懂就要問老師,才能保證成績,能保持在110分以上。語文要多看書,積累好詞好句。英語就是要多記單詞,背課文,尤其是比較難的單詞,考試經(jīng)常會考的`。
政治,歷史一定要多背,一定要背,歷史要看圖來背,這很重要。行為方面,就是話多了那么的一點(diǎn)點(diǎn),只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分,經(jīng)過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學(xué)期我擔(dān)任A11數(shù)學(xué)副科代表,宿管會執(zhí)勤部值日生,吉他社第一任鼓手。社會交往能力還算可以,希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅持下去。學(xué)?;顒颖救朔e極參與,在-年元旦晚會貢獻(xiàn)出我的能力,我十分榮幸。
老師們都挺好的,不管是語文老師,數(shù)學(xué)老師,政治老師本人感覺多是比較好相處的,上課都比較幽默,這些都是我比較喜歡的老師。班主任,額,就是因?yàn)槭切吕蠋?,做事?jīng)驗(yàn)比較少,所以本人覺得比較難以相處,望下學(xué)期能夠相處比較好。這個學(xué)期,是我在省實(shí)南海的第一個學(xué)期,也意味著我的初中生涯過了六分之一,下個學(xué)期一定要比現(xiàn)在好!
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇12】
臨近期末了,我們要抓緊時間復(fù)習(xí)了。前天,我們進(jìn)行了一次語文測試,今天,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心深處有許多感想又說出來,卻怎么也吐不出來,今天晚上,我來帶領(lǐng)大家來到我的內(nèi)心深處,把我所有的感想都告訴你吧!
不瞞你說,我的成績沒有進(jìn)步,我感到十分傷心,后來,我從同學(xué)們透露出來的消息知道了我的名次上去了,這個消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,燦爛的照耀著我,我眼前仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,真是雨過天晴啊。班上除了加分的話,最高分也就只有97.5,我依然是93分,在班上進(jìn)了前十名,可是,我依然覺得我這個成績實(shí)在不理想,不該錯的也都錯了,復(fù)習(xí)過的題目,居然也錯了,我的'神經(jīng)差一點(diǎn)就崩潰了?;氐郊依铮易屑?xì)看了看幾遍試卷,發(fā)現(xiàn)這些題目十分簡單,“閉著都能做到全對”,可是,在考試的時候,為什么我會那么粗心大意,驕傲自滿呢?有個叫:驕兵必敗,而我呢就是那個驕兵,俗,怪不得我剛剛差點(diǎn)崩潰了。
我的成績?yōu)槭裁礇]進(jìn)步呢?我似乎找到了一個原因,我在考試的那個周末,好像沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒有讀語文能力訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒有把要背的段落、句子抄寫默寫,我真。
看來,我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭取在期末測試取得優(yōu)異的成績,向老師、家長匯報。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇13】
對于這個如往常一樣平庸無為的學(xué)期,我所總結(jié)出的一條常識是:學(xué)習(xí)其實(shí)和洗臉一樣。
以前孩童時期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細(xì)的,我整個臉擦皮球似的'都被擦了一遍,很麻煩。后來自己學(xué)會洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。
早晨洗臉時我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學(xué)習(xí)也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學(xué)習(xí)、字詞、課文、作文、說明方法什么的我復(fù)習(xí)到,而還有極多的知識點(diǎn)沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉方式,也被應(yīng)用到學(xué)習(xí)方式中,使學(xué)習(xí)方法錯誤、模糊、籠統(tǒng),以致語、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分87分之間,語文只差半分便攀上九十大關(guān),這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點(diǎn),其它幾門更不用說,均低于語文之下,而四門功課的單科成績均低于平均分?jǐn)?shù)之下,這低于平均分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點(diǎn),而我卻沒有“洗”到這些點(diǎn)?!跋础钡降膮s是一些占知識面比例極大,但沒有延伸的表面。于是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。
從這個學(xué)期我一言一行所得到的結(jié)果,從中可以發(fā)現(xiàn)到,其實(shí)洗臉與學(xué)習(xí)過程是一樣的。還是應(yīng)該采用外婆為我洗臉時無數(shù)次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇14】
我覺得我很不錯,因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少。優(yōu)點(diǎn)有:
1、書寫比去年認(rèn)真。
2、不玩鉛筆。
3、上課專心聽講。
4、不踩花草。
5、不進(jìn)小花園。
6、上課發(fā)言積極。
7、寫作業(yè)不讓大人操心。
缺點(diǎn)有:
1、上課有時會發(fā)呆。
2、上課有時會講小話。
3、有時發(fā)火。
我決定下個學(xué)期把我的缺點(diǎn)改正。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇15】
二年級很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長,關(guān)心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
上課時認(rèn)真聽老師講課,不講小話。平時有同學(xué)求助我時,我會耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點(diǎn):如上課時我沒有積極發(fā)言,那是因?yàn)槲遗抡f錯被同學(xué)笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的`題我都會做,可就是沒有仔細(xì)檢查,結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。
小學(xué)生期末綜合自我評價范文【篇16】
本班基本情況:全班共61人,其中男生34人,女生27人。有團(tuán)員33人。人員是來源于原高一級5個班,5百分以上的有9人,中下生偏多。據(jù)政教處提出的要求、成績及個人喜好組成十個文明小組
1、以制度作保證。
沒有嚴(yán)格的制度,就沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我和有關(guān)班干深入摸底,搭配組合,將61人組成十個小組。在進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了班級公約、考評細(xì)則等安排表。狠抓常規(guī),盡可能讓任何情況都做到有章可循。為了加強(qiáng)自修課紀(jì)律,要求組長帶頭制;為了調(diào)動學(xué)生上課回答問題的積極性,我班采用了主動回答問題加分制等等.
2、小處入手促學(xué)風(fēng)
班主任在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)方面必須投入更多的時間和精力。上課時間我常在教室窗外默默觀察學(xué)生的反映狀況,指出個別學(xué)生不專心開小差的'缺點(diǎn),力爭全班做到上課生機(jī)勃勃,下課井然有序,自修課鴉鵲無聲,早自修書聲朗朗。
3、抓組長搞管理
強(qiáng)調(diào)小組長職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,樹立對全組負(fù)責(zé),就是對自己負(fù)責(zé);對自己負(fù)責(zé),就必須對全班負(fù)責(zé)的想法。要求每個小組長做到:管好自己、管好同桌。嚴(yán)格負(fù)責(zé),哪怕是有任課教師在輔導(dǎo),如有同學(xué)講話,也要敢管、管好,要理直氣壯,不要怕難為情。鼓勵教育組長要做好全組的頭。協(xié)助班長要做好全班的工作。做到在思想上重視,在紀(jì)律上保證,在行為上規(guī)范。
4、重學(xué)習(xí)提能力。
要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用好有限的時間,提高學(xué)習(xí)的效率。在一定程度上,一個學(xué)生的行為習(xí)慣的好壞、道德水平的高低,心理素質(zhì)的健全與否直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績。
5、抓薄弱提成績。
針對我班在語數(shù)外三門課上比較薄弱的情況,反復(fù)教育,樹立要學(xué)好語、數(shù)、外核心課程的理念。語文背誦單元,嚴(yán)格要求;數(shù)學(xué)課,教育學(xué)生領(lǐng)悟例題,精選習(xí)題;外語單詞,每日一課,人人達(dá)標(biāo),擴(kuò)大詞匯量。同學(xué)到小組長處背誦,小組長到課代表處背誦,課代表到任課教師處背誦,班主任不定期抽查的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。為此我在班上搞了二期數(shù)學(xué)和英語的班級比賽,賽制的設(shè)計是表彰個人前十名,小組前三名。并鼓勵學(xué)生大膽向老師提出問題,不懂就問,積極反饋,教學(xué)相長。
6、人心齊創(chuàng)豐收