2023社區(qū)元旦晚會主持詞6篇
2023社區(qū)元旦晚會主持詞精選6篇
元旦來臨,在當(dāng)今中國社會,主持人的需求越來越高,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心推薦的社區(qū)元旦晚會主持詞,僅供參考,歡迎閱讀!
社區(qū)元旦晚會主持詞(篇1)
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:20__年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
乙:這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先,由__致新年祝詞!
感謝__的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來喲好運(yùn)來,好運(yùn)帶來喜和愛;好運(yùn)祝你好運(yùn)來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們__大學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運(yùn)連連,請欣賞__同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來》。
2.相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞__同學(xué)的相聲表演――《普通話》
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞__同學(xué)為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念這是多么神奇的感覺,請欣賞__同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費(fèi)盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導(dǎo)。女:請欣賞_同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
6.一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞_同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7.青春是跳動的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由_同學(xué)帶來的舞蹈表演《today》
8.生活中離不開歡笑,幽默風(fēng)趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位__朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞_同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9.年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞___三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》
10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞__同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11.青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞__同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》
12.一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出?!闭埿蕾p__老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13.每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫(yī)生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了,下面請欣賞__同學(xué)帶來的小品表演――《看病》
14.相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞__同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》
15.今天,我們奮發(fā)向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞__同學(xué)帶來的舞蹈表演――《今天》
16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩,下面請欣賞__同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》
17.虎年奔騰祝捷酒,虎年開泰迎春紅。虎年即將到來,看,一群活潑可愛的小鼠來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞_同學(xué)的舞蹈表演――《小鼠·年年紅》
閉幕詞:
甲:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
乙:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
甲:花如海,歌如潮。
乙:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年
甲:今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
甲:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
乙:急流勇進(jìn)的__大學(xué)再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!
甲:元旦晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
乙:朋友們
合:再見!
社區(qū)元旦晚會主持詞(篇2)
乙:敬愛的嘉賓,
丙:親愛的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!_市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!
甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,
乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,
丙:當(dāng)_年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風(fēng)。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望未來,我們充滿信心;
丙:放飛夢想,我們點燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
乙:聲聲祝福,傳遞著深情。
合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合:_小學(xué)、_小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長!歡迎_小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙:__也來到了我們活動現(xiàn)場,請__講話!
歡迎學(xué)生代表_上臺發(fā)言!
甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,
乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請!
乙:_,你覺得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說嗎?兩個:真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?
丙:我當(dāng)然知道啦,她就是_同學(xué)。請欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚(yáng)。_小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:_。
丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)€小游戲,怎么樣?
甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空?。ūS之做出即興表情)
甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:_等。
乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。
乙:孤獨時想一想師長和伙伴,
甲:思念時望一望空中的月亮。
乙:請欣賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。
甲:掌聲有請!
甲:下面我們來個互動小游戲:給力呼啦圈。
乙:請兩隊各選出兩名隊員參加。要求:雙方選手站在起點,第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點的選手獲勝。
丙:這個小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。
甲:請選手各就各位。預(yù)備——開始!
(加油!加油?。?/p>
乙:恭喜獲勝選手!動作敏捷,配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙:(唱)“新的時代,新的主張,新新的摸樣,快樂學(xué)習(xí),德智體美,個個是強(qiáng)項!”_小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝老師,哺育我們成長。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。
合:花開花落,我們一樣會珍惜……
甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙:表演者:……等。
乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;
丙:大地知道你心中的每一個角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,
丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語
甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;
乙:聆聽悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實現(xiàn)心中的理想。
甲:讓我們銘記這相聚的時刻;
乙:讓我們銘記這歡樂的時光;
丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!
合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,
讓我們記住今天,憧憬明天;
讓我們舞動春天,播種希望!
甲:親愛的朋友們,
合:_市_小學(xué)、_小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!
社區(qū)元旦晚會主持詞(篇3)
A 尊敬的各位來賓
B 親愛的老師們、小朋友們
ABCD 合:大家新年好
A 新的鐘聲
B 新的一年
C 新的祝福
D 新的期待
A 今天,我們大拇指這個大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
B 20_年的春天又來了!
C 在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
ABCD 合:祝大家新年快樂,合家幸福!
A 年年歲歲花相似
B 歲歲年年人不同
C 20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
D 20_年的鐘聲即將敲響
A 回首20_年,我們驕傲
B 回首20_年,我們自豪
C 女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20_年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
D: 在即將過去的20_年,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
C 讓我們在新的一年里,展開騰飛的翅膀
D 向著更高的藍(lán)天白云飛翔
A 讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上
B 用信念和汗水,再鑄育才的輝煌
ABCD 合:共繪大拇指美好的明天!
C 大拇指幼兒園20_年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始
A 1、讓我們共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。
B 2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?/p>
C 3、幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽???,中一班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D 4、我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A 5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B 6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C 7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D 8、小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A 新年好,
B 新年好,
AB 祝賀大家新年好!
A 我們唱歌
B 我們跳舞
AB 祝賀大家新年好!
A 9、請欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班__×演唱。
C 10、我是父母的寶貝,我是祖國的希望,我在成長的道路上,最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D 11、兔子是可愛的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
A 12、英語
B 13、別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
C 14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
D 15、珠心算
A 16、三字經(jīng)
[結(jié)束語]
A 這里歡歌笑語
B 這里滿堂融融
C 這里暢想未來
D 這里放飛新世紀(jì)的夢想
A 讓我們記住這美好的時光
B 讓我們明年再相逢
C 20_年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
D 再一次祝大家
A 今天快樂!
B 明天快樂!
C 今年快樂!
D 明年快樂!
ABCD 合:天天快樂!年年快樂!!!!
社區(qū)元旦晚會主持詞(篇4)
甲:青春的我們,曾用絕妙的畫筆,勾勒出天上人間,夢想著漂洋過海,去尋找藝術(shù)的殿堂,殊不知民族的,才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂
乙:下面,就有請八(一)班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國味的《最炫民族風(fēng)》
【節(jié)目一】
甲:有種動物非??蓯?,兩只毛茸茸的小耳朵,溫順、調(diào)皮
乙:大家有沒有想過,把一群小兔子集合在一起是一種什么場面
甲:讓我們感受一下吧
合:下面,請欣賞由三、四、五年級同學(xué)帶來的集體舞蹈《兔子舞》
【節(jié)目二】
甲:每個學(xué)生都是夜空中,那一顆閃爍的繁星
乙:點綴著銀灰色的天幕,照亮著前行的道路
甲:下面,讓我們欣賞歌曲《繁星點點》
乙:一定會給大家驚喜
【節(jié)目三】
甲:生活中每個人都會吹牛、說大話,徐老師你吹過牛嗎?
乙:當(dāng)然,我吹牛的本事可大了,我能把牛吹到天上去!
甲:沒看出來,但吹牛也要講究藝術(shù),看下面兩位小伙子是如何吹牛的?
乙:請欣賞谷飛、孫龍雨帶來的相聲《吹?!?/p>
【節(jié)目四】
甲:玩,是男孩子的天性,但玩出藝術(shù),玩出美麗,玩出花樣,才是真本事,才是玩的最高境界。
乙:現(xiàn)在有請八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動、有趣的舞蹈《窮開心》,給你帶來不一樣的感受。
【節(jié)目五】
甲:兒時的我們,總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里
乙:兒時的我們,總是纏著父母抱一抱,因為那擁抱的過程中,是一種愛的擁有的時刻
合:下面,請欣賞歌曲《要抱抱》
【節(jié)目六】
甲:同學(xué)們的表演異彩紛呈,我們的老師也不甘示弱
乙:是的,我們的老師也是多才多藝的
合:下面,請欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》
【節(jié)目七】
甲:感恩父母,是因為他們給予我們生命和關(guān)愛
乙:感恩老師,是因為他們給予我們知識和光明
乙:寧小小學(xué)就有這樣一位老師,他在三尺講臺上,奉獻(xiàn)著自己的才智
甲:他在三尺講臺上,編織著美麗的夢想
乙:他的無私奉獻(xiàn),感動著他所教過的每位學(xué)生,他就是郭興銀老師
甲:一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對這位老師的感激和尊重。
合:下面,請欣賞歌舞《感恩的心》,感恩老師,感恩一切在我們成長過程中給予我們幫助過的人
【節(jié)目八】
甲:作為老師的我們,在教學(xué)過程中見過各種各樣的學(xué)生
乙:不錯,有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的
甲:也許有一種你沒見過?
乙:什么樣的?
甲:欣賞之后,你就知道了,下面請欣賞相聲《如此學(xué)生》
【節(jié)目九】
甲:相聚不知珍惜,離別方知情重
乙:在畢業(yè)分手的那一天,我們說好不哭泣,但誰又能控制住那內(nèi)心涌動的傷感呢?
甲:我們真誠的希望把哭聲化作最美妙的歌曲,彼此道一聲珍重,道一聲祝福
乙:下面請欣賞歌曲《明明說好不哭》
【節(jié)目十】
甲:一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來無限的快樂
乙:還記得那里可愛善良的小灰灰嗎?
合:現(xiàn)在請欣賞一年級小朋友給我們帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》
【節(jié)目十一】
甲:黑夜里,一縷星光,會使迷途的人找到家的方向
乙:黑夜里,一縷星光,會使孤獨的人找到溫暖的感覺
甲:但愿每個人都是黑夜里那顆最閃亮的星星
乙:給他人帶來溫暖和光明
合:現(xiàn)在請讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》
【節(jié)目十二】
甲:新的學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們最怕什么?
乙:我想一定是期末考試了
甲:同一場考試,不同人有不同的命運(yùn)
乙:有一場考試會讓你捧腹大笑,下面請欣賞相聲《考試》
【節(jié)目十三】
甲:節(jié)目各不相同
乙:但我們的心情卻是一樣的
甲:那就是十分的高興
合:下面,請我們欣賞一段動感十足的舞蹈《nonono》
【節(jié)目十四】
甲:一組歡快的舞蹈,舞動起了我們那顆激動的心
乙:一組歡快的舞蹈,讓我們忘記了寒冷
甲:下面,我們來玩一個游戲,師生一起熱鬧一下
乙:有請我們的節(jié)目總導(dǎo)演,趙陽奎老師上臺
甲:有請趙老師
【節(jié)目十五】
甲:九年級是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體
乙:九年級是一個激情四射的集體
甲:他們承載著桃花中學(xué)的夢想,他們是我們學(xué)校的驕傲
合:下面,請欣賞由九年級師生合唱的《proud of you》
【節(jié)目十六】
甲:最近有首歌曲比較火,它與一種水果有關(guān),大家能夠猜出來嗎?
乙:同學(xué)們很聰明,一猜就中,這首歌就叫《小蘋果》
合:下面,請欣賞歌舞曲目《小蘋果》
【節(jié)目十七】
甲:夢是那樣輕盈,可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空
乙:夢是那樣的甜蜜,給我們帶來溫暖和希望
甲:年輕的你們正是編織夢想的季節(jié),如花如夢
乙:下面就有請我的搭檔吳靜老師演唱一曲《最初的夢想》送給所有的學(xué)生,祝愿你們夢想成真
【節(jié)目十八】
甲:廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨,展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采
乙:是的,桃花中學(xué)的孩子們在用青春的熱血,在用火熱的激情,以舞蹈的形式編織著彩色的夢
甲:現(xiàn)在我們就來欣賞一段由七年級同學(xué)帶來的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》
【節(jié)目十九】
甲:徐老師,多才多藝的你,今天怎么也得露一手,讓大家一睹你的風(fēng)采
乙:不是吹的,絕對讓大家high起來
社區(qū)元旦晚會主持詞(篇5)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過一年的終點。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點。
女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
男:在即將過去的20__年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女:在即將過去的__年,我們的祖國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅信:在新的一年,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳8!?/p>
社區(qū)元旦晚會主持詞(篇6)
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節(jié)奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運(yùn),因為我們生長在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們
(齊)攜手同行,奔向成功!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠職工和學(xué)校教工這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的新年,讓我們奏響新年的樂章,歡聚于些。
甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙:首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持,使得這次聯(lián)歡會得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們在全國乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅持以社會利益為已任,“重視社會責(zé)任,做讓老百姓放心的酒”為口號,從而使“塔牌”這個商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在新年更上一層,展翅高飛。