五一勞動節(jié)活動主持詞精選(10篇)

五一勞動節(jié)，在每年五月的第一天，它是全世界無產(chǎn)階級勞動者的節(jié)日，那么一起看看五一勞動節(jié)活動主持詞怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于五一勞動節(jié)活動主持詞精選(10篇)，歡迎閱讀!

五一勞動節(jié)活動主持詞篇1

(一)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓!

乙：親愛的會員、朋友們

合：大家上午好!(鞠躬)

女：五月是春天最明媚的季節(jié)，五月的大地到處開滿了繽紛的鮮花，

男：五月是春天最燦爛的季節(jié)，五月的天空到處回響著勞動的號角，

女：勞動者的幸福就在這美麗的日子里綻放，五月的勞動者最美麗!

男：五一勞動節(jié)正是這壯美篇章的開篇，五月的勞動者最光榮!

男：勞動創(chuàng)造了美好的生活，要感謝從事一切辛勤勞動的人們，正因為有了他們的努力，生活才能如此幸福美好。

女：勞動創(chuàng)造了美好的生活，我們也應(yīng)該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人美好的生活。

女：今天是五一國際勞動節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝廣大勞動者自己的節(jié)日;

男：我們相約在這里，一起高唱勞動的贊歌，共度這歡樂的時光!

慶祝五一國際勞動節(jié)文藝聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

(二)

男主持：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位管理。

女主持：女士們，先生們，大家(合)晚上好!

男主持：又是一個春暖花開，百花爭艷的季節(jié)。

女主持：讓我們踏著春的旋律，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。

男主持：我是今晚在線主持__，但愿能為朋友們帶來愉悅和快樂。

女主持：朋友們，我是今晚在線主持__，愿我們共同度過一個美好的夜晚。

男主持：朋友們，應(yīng)邀前來參加晚會的__領(lǐng)導和__的老大，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝!下面讓我們以熱烈的掌聲有請__講話。

女主持：非常感謝區(qū)長熱情洋溢的講話。朋友們，接下來讓我們以熱烈的掌聲請出__致歡迎詞，有請__。

男主持：朋友們，慶祝五一國際勞動節(jié)文藝晚會節(jié)目正式開始。

五一勞動節(jié)活動主持詞篇2

a：尊敬的各位領(lǐng)導

b：各位同仁

a：大家好!

b：讓我們以熱烈的掌聲有請__上臺講話。

a：感謝__精彩的講話。

首先自我介紹一下：

b：我是___，來自總經(jīng)辦，大家都叫我___。

a：我是___，來自模具部。

b：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

a：以人為本、經(jīng)營人心，是__倡導的用人理念。

b：中環(huán)是我們的家園，__是我們施展才華的大舞臺

a：裝載著豐碩果實，讓我們20__年的中環(huán)揚帆遠航。

b：在這個激動人心的時刻，讓我們攜手共進，共同奔向美好的明天!

a：昨天我們揮灑汗水，用我們勤勞的雙手制做出一個個合格的產(chǎn)品。

b：今天我們歡聚一堂，把那勝利的喜悅品嘗。

a：值此“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我們__特地組織了這臺精彩的文藝演出，以此展示我們__的企業(yè)文化，進一步豐富了我們各位員工的精神文化生活。

b：同時，這也是一份最誠摯的節(jié)日問候和最美好的節(jié)日祝福，在這里讓我們衷心祝愿廣大職工朋友：

合：節(jié)日快樂!

五一勞動節(jié)活動主持詞篇3

A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

B：尊敬的各位老師，

C： 親愛的同學們，

合：大家晚上好!

D： 在這暖意融融的季節(jié)，__學校迎來了火紅的五月。

A： 這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。

B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。

C：__學校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。

D：__人用信心與責任共同打造__這艘巨輪。

A：__人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚帆遠航。

B：今天，__學校"中國夢，__夢，我的夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。

C：光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導有：

B： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師們的到來。

A：現(xiàn)在我宣布__學校20__年慶五一文藝晚會。

合：正式開始。

結(jié)束詞：

A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步。

B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!

C：讓我們__人團結(jié)一心、奮發(fā)圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作學習崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!

D： 最后，在這個歡聚一堂的時刻，祝愿我們的領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利。

A： 祝愿親愛的學子們學業(yè)有成。

B：祝福我們__學校的事業(yè)蒸蒸日上!

C： 老師們，同學們，慶五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，

D：再一次感謝大家的到來，有請領(lǐng)導上臺與所有演職人員合影留念!

五一勞動節(jié)活動主持詞篇4

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

男：來自_____公司各部門的勞動者、建設(shè)者們：

合：大家下午好!

女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。

男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。

女：在昂揚向上，務(wù)實求真的作風中，豐谷酒業(yè)一路高歌。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。

男：勞動創(chuàng)造了生活，

女：勞動創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠屬于偉大的勞動者

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲，盛世歡歌!

男：由_____公司舉辦的慶祝20__年五一國際勞動節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。

五一勞動節(jié)活動主持詞篇5

男主持：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位管理。

女主持：女士們，先生們，大家(合)晚上好!

男主持：又是一個春暖花開，百花爭艷的季節(jié)。

女主持：讓我們踏著春的旋律，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。

男主持：我是今晚在線主持__，但愿能為朋友們帶來愉悅和快樂。

女主持：朋友們，我是今晚在線主持__，愿我們共同度過一個美好的夜晚。

男主持：朋友們，應(yīng)邀前來參加晚會的__領(lǐng)導和__的老大，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝!下面讓我們以熱烈的掌聲有請__講話。

女主持：非常感謝區(qū)長熱情洋溢的講話。朋友們，接下來讓我們以熱烈的掌聲請出__致歡迎詞，有請__。

男主持：朋友們，慶祝五一國際勞動節(jié)文藝晚會節(jié)目正式開始。

五一勞動節(jié)活動主持詞篇6

余：我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇，

汪：我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩畫人生的旋律。

邱：勞動創(chuàng)造了世界，世界因勞動而富有。

潘：我們歌唱勞動，我們贊美勞動者。

余：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡，

汪：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。

邱：在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，由縣委縣政府主辦、縣總工會__縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了__保險公司的大力支持，在此表示衷心的感謝。

潘：今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業(yè)的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節(jié)日。縣四套班子領(lǐng)導也應(yīng)邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

余：首先我們有請(領(lǐng)導)講話。

汪：讓我們沐浴在和煦春風的日子里，見證勞動者昂揚奮發(fā)的精神風貌和時代風采，印證勞動是締造歷史的動力。

邱：“勞動者之歌”文藝晚會現(xiàn)在開始，首先請欣賞匯豐公司帶來的大合唱《__》。

余：下面我們將要請出的是由縣委常委、副縣長__帶領(lǐng)的縣管女干部給大家表演充滿青春活力的健身操。

汪：這個節(jié)目榮獲__市女干部風采展示二等獎。讓我們一起來欣賞。

小品《__》

潘：一批又一批時代勞動者的代表，體現(xiàn)了我們勞動者的時代風貌，他們用勤奮刻苦，無私奉獻書寫著勞動的光彩篇章，勞動創(chuàng)造歷史，勞動無尚光榮!

邱：英雄總是用實干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動者的典范，縣公安局交警隊的__就是其中一位。下面請欣賞全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀人民警察、省勞模__和文化館的__為大家表演小品《__》。

歌曲《__》《__》

歌手直接出場。

器樂合奏《__》

汪：感謝優(yōu)秀青年歌手葛菲蕓的精彩演唱。(掌聲)勞動者創(chuàng)造了驚人的奇跡，勞動者創(chuàng)造了嶄新的世界。下面請欣賞程燕鳳等表演的器樂合奏《__》。

詩朗誦《__》余：鮮花點綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_了你的卓越功勛，五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們用最甘醇的酒，把美麗的詩篇獻給勞動者。請欣賞市勞模__等表演的詩朗誦《__》。

《__》

潘：從不言敗是中華兒女的追求，默默奉獻是勞動者的追求。下面請欣賞__幼兒園的小朋友和國家二級演員__表演的戲曲聯(lián)唱。

舞蹈《__》

余：偉大的時代造就了偉大的.勞動者，偉大的勞動者推動著偉大時代的前進。

汪：無論在建設(shè)的工地上，在企業(yè)的改革中，在科技的攻關(guān)中，在莘莘學子的學堂，我們的勞動者始終站在了時代的前列，肩負著歷史的使命。

余：當人們?yōu)閲胰招略庐惖某删投械阶院赖臅r候，不能不由衷的贊嘆：勞動光榮，勞動者光榮!

汪：請欣賞縣供電局__縣文化館舞蹈隊表演的群舞《__》。

《__》

邱：今天，來自各行各業(yè)的勞動者在這里歡聚一堂。下面我們邀請由副縣長__帶領(lǐng)的縣管女干部給大家獻上模特表演，這個節(jié)目參加--市女領(lǐng)導干部風采展示獲最佳風采獎。

潘：我們還邀請了未來的勞動者，小熒星藝術(shù)幼兒園的小朋友同臺表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

男聲獨唱《__》

余：勞動者是未來的創(chuàng)造者，勞動者用他們的智慧和美好的心靈，綠化著祖國的千山，凈化著祖國的萬水。

汪：下面有請王朔南給大家演唱歌曲《__》。

音樂劇《__》

邱：展望20__，中國人把奧林匹克搬進了自己的家。在殘奧會上為中國坐式女排奪得金牌的鄭雄鷹是我們桐廬人民的驕傲。你可知賽場上那激動的淚水中凝聚著訓練場上多少前赴后繼的拼搏。下面請欣賞縣職業(yè)技術(shù)學校師生表演的音樂劇《雄鷹展翅》。

小品《__保險保太平》

邱：我們在這里對生命放歌，對友誼頌贊。

潘：我們相信未來，珍愛生命。

請欣賞__表演的小品《__保險保太平》。

捐贈儀式

余：勞動模范是我們勞動

者的典范，是我們學習的榜樣。他們奮戰(zhàn)在各個平凡的崗位上用智慧和汗水建設(shè)著國家，為祖國的強大努力工作著。

汪：新中國對勞動者社會地位的認同是任何一個時代所沒有的，勞動模范得到了社會各界的肯定和尊重。許多企業(yè)在自身發(fā)展的同時，不忘回報社會。

余：是的，今天_保險公司領(lǐng)導專程來到晚會現(xiàn)場，為榮獲全國、省級的勞模捐贈保險。(具體金額)

汪：我們有請全國勞模、省級勞模上臺。

余：有請__保險公司__上臺向勞模捐贈保單。

余：采訪全國勞模方穎明。 汪：采訪省級勞模__。

余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動者的光榮。

汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動可以構(gòu)造歷史的豐碑。

余：讓我們再次感謝各位勞動模范為桐廬的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所做出的貢獻。

汪：讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關(guān)心。

余：今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家__教授來到晚會現(xiàn)場，張老師為大家?guī)硪皇赘璩獎趧涌鞓返母枨禵_洋》。掌聲有請。

歌舞《__》

張老師邀請__一起演唱。

結(jié)束語：

余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。

汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。

邱：我們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果，分享著勞動的快樂。

潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進、明天的萬丈豪情!

余：我們要為勞動者歡呼，我們要為勞動者歌唱。

汪：“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，

邱：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達我們崇高的敬意!

潘：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。

五一勞動節(jié)活動主持詞篇7

女：尊敬的各位領(lǐng)導!

男：尊敬的各位來賓!

女：同志們!

男：朋友們!

合：大家好!

女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲

男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情 女：一切奉獻，一切禮贊，

男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌

女：所有耕耘，所有希望，

男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海

女：慶祝五一國際勞動節(jié)，

男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!

男：咱們工人有力量

女：咱們工人最光榮

男：億噸石油中映進了我們的身影

女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水

男：創(chuàng)新發(fā)展的實踐溶入了我們拼搏的理想

女：科學發(fā)展的天空綻放著我們激揚的風采

男：讓我們用力量的臂膀，奉獻能源

女： 讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧

男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)

女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言

女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

男：新工程目標，帶給我們新的憧憬

女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程

男：把光榮綴滿胸口

女：讓忠誠撒滿心扉

男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗

女：改革發(fā)展，時時譜新篇

女：我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏

男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束

五一勞動節(jié)活動主持詞篇8

燦爛的陽光下!親愛的同學們，我是主持人__。

乙：大家好，我是主持人__。

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

上周，學校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

甲：上周五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花??在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

甲：__世紀__年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動__至__個小時，有的甚至長達__個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。__年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920--年5月1日 。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!

甲：聽過《__》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了?！?/p>

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《__》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點評時間

乙：最后愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

五一勞動節(jié)活動主持詞篇9

(出場，敬隊禮)

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

甲：我是主持人__。

乙：我是主持人__ 。

甲：同學們，“五.一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。

乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。

甲：下面我宣布，川塘小學第十一周“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。

乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)

甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《__》 掌聲有請 。

乙：下面請輔導員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班級。有請戴老師。

乙：謝謝馮校長的講話。同學們，有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

甲：我們?nèi)w同學在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬

乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!解散。

甲：恭喜上周獲得流動紅旗的班級。下面請校長講話，有請校長。

五一勞動節(jié)活動主持詞篇10

活動目的：

1.使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(1)班"勞動最光榮"主題班會現(xiàn)在開始!

主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人："小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……"每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起"農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家"的情景，請欣賞詩朗誦《晚歸》

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。

主持人："鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸?！?/p>

主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽___為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》

主持人："要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!"同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會到此結(jié)束!