六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~
六一兒童節(jié)系列慶祝活動主持詞7篇
六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~如何寫呢?眾所周知,六一兒童節(jié)是孩子們開心玩耍的節(jié)日。以下是小編精心收集整理的六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~(篇1)
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞:
主持人甲:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:這天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙:此刻就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于這天即將入隊的同學(xué)來說,這天是一個個性的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙:請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們必須要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙:的確是這樣。其實這天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一齊認(rèn)識一下他們。
主持人甲:首先請__主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙:請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲:下面請__宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲:接下來請學(xué)生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一向以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時間了,但是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一向高漲!
主持人甲:我明白很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以這天我們也個性選取詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請欣賞由X年級__同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:X年級X班__X
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:X年級X班__X
主持人乙:中國的古詩詞,一向由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由X年級X班的__X為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家明白是哪一首詞?下面就請欣賞由X年級X班同學(xué)__X為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)系列慶祝活動主持詞(篇2)
一、開場:
A:尊敬的各位家長
B:各位來賓
C:親愛的小朋友們,
D:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛
C:連小草都在歡樂地歌唱
D:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)一一來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
B:今天是全世界兒童的節(jié)日
C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
B:老師們在不斷進(jìn)取著,孩子們在不斷進(jìn)步著
C:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
A:六一的鮮花絢麗多彩!
B:六一的陽光燦爛奪目!
C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
A:我們是那么開心
B:我們是那么幸福
C:我們是那么激動
D:我們是那么期盼
A:開心、幸福、激動、期盼的__幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”;、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
A:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利
B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班__、__等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭, C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚
C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
B:“六一”;的花兒最鮮艷,“六一”;的祝福最誠摯
D:“六一”;的舞姿最美麗,“六一”;的歌聲最動聽
B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C:哎,__,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?/p>
C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏, C:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
A:請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長
C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
D:孩子的成長,每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血
B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”;
D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”;,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動)
C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界
B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C:在我們__幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A:他們是明天的希望,是未來的棟梁
C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團(tuán)體操)
B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲, D:歡樂的時間總是過的很快, B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
(A)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結(jié)束語
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C:__幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~(篇3)
a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
ab:你們好!
a:童心閃爍,__幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛
a:這一切都在提醒著我們:
ab:六一國際兒童節(jié)——來到了
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a:請欣賞序曲《神氣小兵》
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段
節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段
b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了
a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點燃,
b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時光帶領(lǐng)我們穿越
a:請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》
a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段
節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班年段
a:第三樂章《中國娃》
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段
b:尾聲《夏日風(fēng)情show》
請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》
a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的伙伴,
a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
ab:幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)系列慶祝活動主持詞(篇4)
甲乙:敬愛的老師,
丙丁:親愛的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,都還在辛勤勞動的父親母親!
?。喝嗔宦?lián)歡會
合:現(xiàn)—在—開—始—?。?!
甲:常看電視的同學(xué),一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”— 康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬 !
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》 。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
?。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇,青海玉樹發(fā)生的地震觸動著我們?nèi)珖嗣竦男?,把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民,送給全天下的人,愿天下充滿愛。下面有請鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》
甲:相信愛,就會相信全國各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:欒天格 葉倩 楊玉格
乙:同學(xué)們都聽過雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:魏潤榮 于卓浩 楊子蘊(yùn) 江春泉 王中一
丙:當(dāng)里個—— 當(dāng),當(dāng)里個—— 當(dāng),
?。喊ィ琠_,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請專業(yè)人員李浩然 王子陽 趙炳焱 王彥博來表演快板“劉老六”吧,有請
丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請徐樂佳 陳超然 焦瀚嫻 余可欣歌唱《春天》。
?。海ǔ按禾煸谀抢镅??春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。 表演者:李安然 王彥舒 王兆陳穎
?。喊パ?,多希望這個魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱 金少雯 李秋陽 于卓浩的小品“不差錢”
甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》 表演者:楊子蘊(yùn) 曹朕龍 姜福瑞 劉霂霂 佟啟越。
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河?個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~(篇5)
胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
陸:各位來賓!
蘇:老師們
普:同學(xué)們
合:大家晚上好
胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
陸:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
蘇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
普:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
胡:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說:
普:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
胡:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
普:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:__年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
普:我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖,而是看表演“棉花糖”。
蘇:下面就請五、六年級給我們帶來舞蹈《棉花糖》!
胡:看過了《棉花糖》的表演,大家心里有沒有感到甜甜的呢? 陸:那就讓我們把甜美留住、把歡樂進(jìn)行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來的舞蹈:《快樂天使》。
普:古詩雖短,但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡:那么純真,那么可愛,沒有憂慮,沒有愁苦,這就是天真活潑的童年。現(xiàn)在,就請六年級的小朋友給我們帶來合唱《童年》。
蘇:“愛”就是這樣簡單。
普:“愛”就是這樣具體。
陸:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我。
胡:愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。
合:下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈
《愛我你就抱抱我》。
胡:同學(xué)們,我們的成長中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁,但是相信我們大家一定能堅強(qiáng)面對,一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
陸:茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普:雨后的天空無比的美麗,燦爛的彩虹高高的掛在天邊,它在向我們微笑,帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡:老師說,我們長大了,
蘇:爸爸媽媽說,我們懂事了
合:其實我們還是很可愛,請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。
陸:海浪、流水、鳥鳴,風(fēng)吹過樹葉,雨打在屋頂,大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?,F(xiàn)在,就讓我們一起去聆聽大自然的聲音,去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來的舞蹈《森林狂想曲》。
胡:乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,雷鋒叔叔原來就和我們在一起,請欣賞二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》。
陸:第30屆奧運(yùn)會即將拉開序幕 ,普慶英,你知道要在哪里舉行嗎? 普:我不知道,我又不參加,我才不關(guān)心呢!
陸:這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國的未來,健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普:請欣賞一年級帶來的《健身娃娃》。
胡:我們曾聽說過那個動人的故事,一個母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字,時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們,要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。 蘇:請欣賞有六年級帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸:普慶英,你說誰最愿我們吃得好穿得暖,誰最期望我們健健康康,誰最盼望我前途無量?
普:這還用問,當(dāng)然是咱爸咱媽啦!
陸:下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。
普:不知道同學(xué)們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡:小朋友們,今天開心嗎?開心的話請?zhí)鹉男∈?,隨著音樂搖一搖,將開心傳遞下去。有請五年級給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!
蘇:掌聲歡迎六年級的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸:看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。
請欣賞五年級帶來的《化蝶飛》。
陸:父愛最溫暖,母愛最偉大,師愛最無私 。擁有這么多的愛,我們才會感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《美麗新世界》。
普:五十六個民族、五十六朵花!傣族,可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂的潑水,還有舞動的孔雀??矗∫晃淮黾倚∧猩呀?jīng)出現(xiàn)在我們眼前,他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡:下面,請欣賞六年級帶來的舞蹈《看了你一眼。》
陸:每個人都有很多朋友,朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來的小合唱《朋友》。
蘇:剛才的表演真是精彩,大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普:那當(dāng)然了,有會唱的,會跳的,會表演的,臥虎藏龍之處。下面,六年級的同學(xué)又給我們大家?guī)砹艘粋€美妙的舞蹈《有沒有》。 胡:不知道大家做個這樣一個夢沒有:我要是有一雙翅膀該多好??!想飛哪兒就飛哪兒。
陸:人人都有夢想,夢想支撐我們茁壯成長,就像是一雙隱形的翅膀,把我們帶向遠(yuǎn)方。請欣賞四年級帶來的合唱《隱形的翅膀》。
胡:新世紀(jì)的太陽是我們的,
陸:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
蘇:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
普:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
胡:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
陸:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
胡、陸:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
蘇:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 胡:幸福的時光卻總是太短暫。
陸:快樂的日子總是那樣匆忙!
普:大新寨小學(xué)慶“快樂六一,開心做主”文藝匯演到此結(jié)束合:最后祝大家:身體健康!
六一兒童節(jié)系列慶祝活動主持詞(篇6)
師:尊敬的各位來賓、各位家長,
林:敬愛的老師,
王:親愛的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
李:在期盼中節(jié)日的號角吹響了。
陳:在這歡樂的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂園,
李、陳:這里是快樂的天堂!
師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來賓和家長展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長在百忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園__年“六一文藝晚會”
師幼合:現(xiàn)在開始。
師:此時此刻,我想大家的心情都是無比的激動,
林:讓我們在這里
王:把才藝展示,
陳:讓我們在這里
李:把個性張揚(yáng),
師:一個個精彩的節(jié)目將為你閃亮登場!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個什么日子嗎?
幼合:當(dāng)然是個好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。 師:哦,那我們一起來看看吧,掌聲有請。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,
李:愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,
師:接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來的舞蹈
幼合:《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們再次用掌聲鼓勵我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈,
王:看來我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來了!
師:請欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的小朋友
李:平時練功可認(rèn)真了,
陳:不信?請欣賞
師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請!
6、 小二班——《我真的很不錯》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛一面呢!
師:好,下面就請大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯》,掌聲有請!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯,
李:掌聲鼓勵一下!
師:你們喜歡什么小動物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師:請欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合:《快樂小豬》。掌聲有請!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著這群小豬那么快樂,你們快樂嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺:給我們帶來的'快樂!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當(dāng)然,我們是最棒的!
林:請欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請他們閃亮登場。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》 師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動起來了,
師:中二班的小朋友想用
王:動聽的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《Who is wearing yollow today》掌聲有請!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰是田園小衛(wèi)士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了, 師幼合:掌聲有請!
11、 大二班——《環(huán)保時裝秀》
師:哦,原來田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李:愛護(hù)環(huán)境
王:人人有責(zé),
陳:我們要熱愛地球,
師:請欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會走路
陳:從一個小豆丁
李:長成現(xiàn)在的樣子,
幼合:下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會走了》
13、 大大一班——《動起來》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳:運(yùn)動使我們健康,
王:健康讓我們快樂,
師:為了健康,為了快樂,
師幼合:讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動起來》,掌聲有請!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王:咦,你見過雨花石嗎?
陳:沒見過呢!
王:那讓我們一起來看看吧!
師:請欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請用您的掌聲告訴我!
林:接下來請欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們再次用掌聲鼓勵一下他們。 陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來了!
師:請欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當(dāng)然不相信了,
陳:接下來請欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮(zhèn)
師:雖然我們聽不到周杰倫
陳:動聽的歌聲,
李:但是我們會跳舞!
師:接下來有請大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實在太精彩了,讓我們再次把掌聲送給他們!
師:你們知道幼兒園里,誰最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對,但我覺得我們的老師是最有活力的。
師:請欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來!
__年是快樂的兒歌; 王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會慶?;顒?幼合:到此結(jié)束。再見!
六一兒童節(jié)系列慶?;顒又鞒衷~(篇7)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》
看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》
瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
動聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠(yuǎn),都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞校隊帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》
10、詩朗誦《情系母?!?/p>
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母?!?。
11、傣族舞蹈
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語歌舞表演
一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》
運(yùn)動——健康,健康——運(yùn)動,我們需要健康,我們需要運(yùn)動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學(xué)會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演
歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最后一個夏天
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢想》
(歌唱要完時)
結(jié)束語:
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,
展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
丁:我們堅信—— 齊:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!
師:羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!