教師節(jié)學(xué)生主持稿范文(通用19篇)

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教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

大家中午好!

金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)， 我們迎來(lái)了我國(guó)的第_個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!

多年來(lái)，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在，我宣布：缸窯中心校第_個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

第二項(xiàng)：宣讀缸窯中心校第_個(gè)教師節(jié)表彰決定; 第三項(xiàng)：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng); 第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭： 第五項(xiàng)：青年教師激情演講; 第六項(xiàng)：午餐。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來(lái)第一筆捐款。

為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：

請(qǐng)副校長(zhǎng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第_個(gè)教師節(jié)表彰決定;

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;

三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫(xiě)照：

肩負(fù)著傳承人類文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔; 承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求?

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。 第一項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

第二項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng); 第三項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

第四項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：

請(qǐng)缸窯中心校校長(zhǎng)關(guān)立國(guó)同志致辭。

校長(zhǎng)的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!

大會(huì)第五項(xiàng)：

欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

大會(huì)第六項(xiàng)：

午宴開(kāi)始。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇2

尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這金風(fēng)送爽的九月,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!并借此機(jī)會(huì)，向多年來(lái)一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!

參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：

及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

會(huì)議開(kāi)始之前,我先提一點(diǎn)要求：希望同志們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面我宣布:__鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

本次大會(huì)共有項(xiàng)議程，現(xiàn)在逐項(xiàng)進(jìn)行。

大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)__鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作

同志們，上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全鄉(xiāng)教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績(jī)，也涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，在此

大會(huì)第二項(xiàng):宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單，大家歡迎!

大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)!

第一組、請(qǐng)__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

第二組、請(qǐng)__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

第三組、請(qǐng)__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

由于時(shí)間關(guān)系，其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎(jiǎng)教師的證書(shū)會(huì)后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)__鄉(xiāng)中校長(zhǎng)常__同志做工作匯報(bào)及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!

大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表發(fā)言，大家歡迎!

大會(huì)第六項(xiàng)：歡迎縣教育局黨委書(shū)記張__同志講話

大會(huì)第七項(xiàng)：請(qǐng)__鄉(xiāng)黨委書(shū)記網(wǎng)__同志講話，大家歡迎!

同志們,今天的這次大會(huì),既是__年教師節(jié)的慶祝大會(huì),也是__--20__學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì)、__--20__學(xué)年度的教育工作部署會(huì)。剛才,鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志的工作匯報(bào),認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績(jī)，查找出了問(wèn)題，客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢(shì),并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。

教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。最后，給與會(huì)同志們提幾點(diǎn)要求：

1、希望同志們散會(huì)以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足，與高者比，與快者賽，與強(qiáng)者爭(zhēng)不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階;

3、抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)__教育的新輝煌。

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，全家幸福!

謝謝大家!散會(huì)。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的觀眾朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)禮貌進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。

甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推

進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，用心實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙：今晚，我們?cè)谀抢锱e行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙：__縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：此刻開(kāi)始!

一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

甲：生活因夢(mèng)想而精彩

乙：世界因夢(mèng)想而美麗

甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題。

甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。

乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，

乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

三、__鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲：__鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

乙：下面請(qǐng)欣賞由__鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。

四、__三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

甲：這天，你情緒愉悅嗎

乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了

甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)__三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

五、__中學(xué)《燭》

甲：__中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

乙：今年高考，__中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請(qǐng)欣賞由__中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

甲：下面就讓我們一齊來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、__二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏

的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧

乙：下面，請(qǐng)欣賞由__二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。

甲：當(dāng)您選取了教師這個(gè)職業(yè)，就選取了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選取了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，選取了平凡與高尚。

乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

九、__五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工

程師……

乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。

甲：下面請(qǐng)欣賞__五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、__中學(xué)《敦煌女神》

甲：9月6日上午，縣__中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“__速度”。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)__中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，__中學(xué)的明天必須會(huì)更完美!

甲：下面請(qǐng)欣賞由__中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。

乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《節(jié)拍》

甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;

乙：請(qǐng)欣賞__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職?！杜畠夯ā?/p>

甲：今年以來(lái)，__一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)

乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光

甲：__教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。__教育已進(jìn)入以提高

質(zhì)量為核心的式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹(shù)

立“立德樹(shù)人，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書(shū)

育人的模范;

甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修

養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，

爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事

業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)__教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

甲：為實(shí)現(xiàn)__夢(mèng)

乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

乙：祝愿__教育事業(yè)明天更完美!

甲：__縣2016年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇4

一、開(kāi)幕詞：

甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，

乙：九月的天空分外明媚，

甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，

乙：教師--人類靈魂的工程師，

甲：教師--太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，

齊：您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。

乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。

齊：祝愿他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。五(2)班"銘記師恩,感謝師恩"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、獻(xiàn)花祝福

甲：在人類的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到過(guò)教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)......您親切的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。

甲：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

乙：老師，您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠(chéng)摯的問(wèn)候。(音樂(lè)起，學(xué)生獻(xiàn)花)

三、真情告白

甲：老師，您開(kāi)啟我們求知的心靈;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

乙：唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡感恩的詩(shī)行......老師啊，我們永遠(yuǎn)感謝你。(一名學(xué)生代表致辭)

甲：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)。(主持人選讀6-7名學(xué)生所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話)

四、師生同樂(lè)

甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩?，為您而舞?(獻(xiàn)給老師的歌舞)

乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂(lè)的時(shí)刻。(師生大反串)

五、班主任致辭

六、結(jié)束詞

甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。

乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!

甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)!

乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師?

甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人，才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨!

乙：師恩永不忘。老師，謝謝您!

齊：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康!五(2)班"銘記師恩，感謝師恩"主題活動(dòng)到此結(jié)束。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇5

主持人：一師一生(2人)

(音樂(lè)準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)

開(kāi)場(chǎng)舞蹈(校園集體舞《旗開(kāi)得勝》)

一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

師：值第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂(lè)!

師：涢水之濱，漢十之畔，__是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，__教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。__，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!

生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂莀_的一名學(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解__教育的足跡，感受__教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)

三、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓__教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲--

詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰__教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)__鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“__鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：

獲得__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))

有請(qǐng)__鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

(禮儀隊(duì)上，證書(shū)，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)

五、獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問(wèn)：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇6

開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛(ài)的老師們、

合：大家下午好! 女：在漾著秋韻的日子里，

男：在碩果豐收的季節(jié)里，

合： 我們又迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

男：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

合 ：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!(鞠躬)

女：教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;

男：我們一直相信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

女：因此，我們辛勤耕耘而無(wú)怨言，

男：因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。

女：今天， 就讓我們放下一切，歡聚一堂，過(guò)上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

男：下面我宣布康達(dá)學(xué)校第--個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng) 校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭

男： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

女：新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了一批可愛(ài)的孩子們，一年級(jí)的老師們很有愛(ài)心，面對(duì)一群群小不點(diǎn)，他們沒(méi)有煩膩，而是用耐心和愛(ài)心去感化他們，不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月果香》， 有請(qǐng)一年級(jí)組的老師們，上臺(tái)!

男：作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍(lán)天。課本就是我們的田野?？v使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背， 站穩(wěn)腳板。多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏，帶著星星歸還。 滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。下面請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 教師贊歌 》

女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想!一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請(qǐng)欣賞科任組李佳帶來(lái)的《教師頌 》

男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往直前無(wú)懼的精神;教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽(yáng)光的執(zhí)著!下面請(qǐng)欣賞 二年組帶來(lái)的歌曲《我是明星 》

女：我，不再是燭光，因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向; 我，不會(huì)是春蠶， 因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當(dāng)作太陽(yáng)，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來(lái)熱力四射的光亮;我當(dāng)作領(lǐng)頭的`大雁，在萬(wàn)里晴空與你們展翅共翱翔。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月 》

男：有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!” 下面請(qǐng)欣賞五年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 一朵百合 》

女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》

女：如果我可以是陽(yáng)光， 我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 ，如果我可以是春風(fēng)， 我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。 如果我可以是雨露 ，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水， 我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值， 因?yàn)槲抑溃?我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。 我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?因?yàn)槲抑?，我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾：

女：三尺講臺(tái)上，心靈的快樂(lè)令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。 男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

女：無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)!

男：我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出， 我們奉獻(xiàn)， 我們無(wú)怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生。

合：我們將用更加堅(jiān)定的意志，更加飽滿的熱情 ，去譜寫(xiě)康達(dá)教育事業(yè)的新篇章!

女：最后真心的祝愿全體教師在未來(lái)的生活中

合：工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇7

女：有一種付出，叫做奉獻(xiàn);有一種精神，叫做堅(jiān)韌;有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。

男：是啊，我們?cè)袆?dòng)于革命先輩為國(guó)為民舍生取義，我們?cè)袆?dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊?guó)的科學(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國(guó)，我們?cè)袆?dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。

男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。

合：感動(dòng)是生命的_，感動(dòng)是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中永恒的愛(ài)。

一

男：在皖西中學(xué)語(yǔ)文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度感動(dòng)著我們。用他十年的堅(jiān)守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺(tái)上的“鐵漢”——陳文邦老師。

男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他樸實(shí)的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)?？吹剿麨閷W(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時(shí)落淚。

女：蔡曉菊老師說(shuō)：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂(lè)、欣慰和滿足!

男：從光靜老師說(shuō)：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子牛”;在同事心中，他是誠(chéng)懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中，他是默默奉獻(xiàn)、辛勤負(fù)責(zé)的好“師長(zhǎng)”。

女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予陳文邦老師的頒獎(jiǎng)詞：十年，他一路走來(lái)，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無(wú)數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月，心中裝著的是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的期盼。十年如一日，寧?kù)o地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就是愛(ài)，就是暖，就是希望。

二

女：每一條邊都相等，每一條邊都有開(kāi)花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青_想”的“暖男”——吳杰老師。

女：感動(dòng)校園評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：曾幾何時(shí)，在考完試后，他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時(shí)，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。

男：趙文雯老師說(shuō)：他剛走上工作崗位，就足以感動(dòng)師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫(xiě)青春的光陰。

女：蔡曉菊老師說(shuō)：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn)，學(xué)生心霾全消。

男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳杰老師的頒獎(jiǎng)詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅(jiān)守三尺講臺(tái)，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來(lái)校，披星歸家。多少個(gè)夜晚，護(hù)送走讀生安全返家，用真心詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦;無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，用行動(dòng)鑄造了皖中老師無(wú)比偉大的師魂!

三

男：關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時(shí)間獻(xiàn)給了他的學(xué)生，他就是“粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的“典范”——汪萬(wàn)永老師。

男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員劉杰老師說(shuō)：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。他在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!

女：朱婧老師說(shuō)：他以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。

男：_老師說(shuō)：他在成績(jī)面前，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予汪萬(wàn)永老師的頒獎(jiǎng)詞：他是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師，他潛心教學(xué)，以獨(dú)有的魅力感染學(xué)生;作為班主任，他亦師亦友，以點(diǎn)滴愛(ài)心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級(jí)部長(zhǎng)，他以誠(chéng)相待，以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。一路走來(lái)，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

四

女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的赤誠(chéng)之心，付出了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻(xiàn)著無(wú)怨無(wú)悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。

女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員陳俊老師說(shuō)：三尺講臺(tái)是他的戰(zhàn)場(chǎng)，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。

男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病_的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒(méi)有請(qǐng)半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!

女：朱德權(quán)老師說(shuō)：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，是生物組的楷模。

男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予王露老師的頒獎(jiǎng)詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。他，用自己的真誠(chéng)，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。

五

男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個(gè)奮斗目標(biāo)，他選擇了教師;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他在追求一個(gè)只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的人生!他就是“化作春泥更護(hù)花”的“春泥”——肖大中老師。

男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬(wàn)緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。

女：黃道厚老師說(shuō)：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學(xué)識(shí)為分校樹(shù)立起一面大旗，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

男：劉華鋒老師說(shuō)：雖然時(shí)有困惑，時(shí)有彷徨，但這些不會(huì)讓他退縮，只會(huì)讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。

女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予肖大中老師的頒獎(jiǎng)詞：點(diǎn)線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點(diǎn)紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學(xué)子美好前程。寒來(lái)暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍(lán)縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽(yáng)，他用噴薄的_詮釋了一名人民教師的無(wú)上榮光。

六

女：牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛(ài)，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時(shí)間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂(lè)觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過(guò)枯燥的高中生活，走向人生更遠(yuǎn)的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。

女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員經(jīng)晶說(shuō)：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語(yǔ)，給人啟迪?；盍λ纳涞乃龘碛歇?dú)特的人格魅力。

男：黃俊生老師說(shuō)：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅(jiān)定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。

女：張鵬老師說(shuō)：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學(xué)生耳中最動(dòng)聽(tīng)的天籟。

男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳迪老師的頒獎(jiǎng)詞：本可沉入夢(mèng)鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號(hào)角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽(yù)皖中!她用行動(dòng)詮釋大愛(ài)無(wú)疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢(mèng)，她，是將愛(ài)、將夢(mèng)、將美灑向皖中校園的晨曦天使。

七

男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動(dòng)搖。引領(lǐng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)，灑下無(wú)數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對(duì)拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書(shū)寫(xiě)的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的“細(xì)雨”——左家宏老師。

男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員王潤(rùn)老師說(shuō)：他是高二年級(jí)部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標(biāo)兵，他用愛(ài)心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。

女：唐璐璐老師說(shuō)：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因?yàn)樗幸幻装肆愕母叨龋驗(yàn)樗跀?shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。

男：唐兆磊老師說(shuō)：他不圖回報(bào)，只求奉獻(xiàn)，用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。

女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予左家宏老師的頒獎(jiǎng)詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴(yán)父的綜合，他就像一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識(shí)、完美的操守和博大的愛(ài)心，以及對(duì)學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!

八

女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動(dòng)。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫(xiě)師魂”的“人師”——鄭文勤老師。

女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：細(xì)致、認(rèn)真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實(shí)的生活寫(xiě)照。她無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

男：方春艷老師說(shuō)：她用語(yǔ)言播種，用行動(dòng)呵護(hù)，用心血滋潤(rùn)，把每一個(gè)孩子當(dāng)作未來(lái)之星，用拳拳的愛(ài)心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。

女：黃道厚老師說(shuō)：晨讀中，她用純正的口語(yǔ)，喚起一室朗朗的讀書(shū)聲;午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。

男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予鄭文勤老師的頒獎(jiǎng)詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛(ài)生情，書(shū)寫(xiě)著皖中分校的錦繡未來(lái)。

九

男：無(wú)數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著，用歡樂(lè)撞擊歡樂(lè)，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒(méi)有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂(lè)的假日，他沒(méi)有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。

男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員趙文雯老師說(shuō)：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因?yàn)?，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對(duì)是一位好教師，光明磊落，無(wú)愧于生!

女：王琪琪老師說(shuō)：他才華橫溢，文思飛揚(yáng)，他一絲不茍，他淡泊名利，他無(wú)怨無(wú)悔，他為皖中獻(xiàn)出了大愛(ài)。

男：翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他是一個(gè)好學(xué)的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂;在工作崗位上他開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。

女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予侯軍方老師的頒獎(jiǎng)詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi);家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹(shù)立了讓人仰望的師道尊嚴(yán)。

十

女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那他就是富有的人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無(wú)限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。

男：掌聲有請(qǐng)張繼柱老師上臺(tái)做先進(jìn)事跡報(bào)告。

女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員高磊老師說(shuō)：在我心目中：柱子是個(gè)平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實(shí)無(wú)華卻耀眼，言辭不顯心卻堅(jiān)。工作以來(lái)他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。

男：謝登全老師說(shuō)：多少個(gè)周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個(gè)周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。

女：洪世磊老師說(shuō)：他在這小小的三尺講臺(tái)上，默默耕耘，踐行著愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進(jìn)。

男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予張繼柱老師的頒獎(jiǎng)詞：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。三尺講臺(tái)，耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆，刻畫(huà)的是奉獻(xiàn)的含義。結(jié)婚利用周末，因?yàn)榘嗉?jí)有你情感的寄托;孩子送回老家，因?yàn)閷W(xué)生是你愛(ài)心之所在。用心工作，用愛(ài)育人。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，唯有腳踏實(shí)地，一路耕耘，詮釋無(wú)悔的教育人生!

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

男：讓感動(dòng)伴著你，感動(dòng)的名字叫永遠(yuǎn)。

女：只要你我之間的小愛(ài)不斷，整個(gè)世界的大愛(ài)終將懷抱你我。

男：皖西中學(xué)從2006年建校，十載風(fēng)雨，十載艱辛。一路走過(guò)，她的成長(zhǎng)離不開(kāi)全體教職員工的共同努力，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

女：短短的兩個(gè)小時(shí)里，“感動(dòng)校園人物”用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞著品德的偉大，人性的偉大，生命的偉大……

男：短短的兩個(gè)小時(shí)里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞?dòng)容，震撼……

男：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;

女：男:十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

男：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛(ài);

女：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了前進(jìn)的腳步

男：生命有限，但感動(dòng)無(wú)限，點(diǎn)滴感動(dòng)從你我做起，感動(dòng)校園從你我開(kāi)始。

女：老師們，從今天起，讓我們將感動(dòng)校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個(gè)校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動(dòng)校園”之“師德模范教師”表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!

合：謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇8

序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場(chǎng)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：敬愛(ài)的老師們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風(fēng)送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑_，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第32個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;

B：感謝縣委、縣_、縣政府縣對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

C：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣_、縣政府在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣2017年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，

C：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在

D:沒(méi)錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，

D：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問(wèn)明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話

C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

D:今天祁陽(yáng)職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話》

6、創(chuàng)造奇跡

C：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

D：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、_、中國(guó)民歌聯(lián)奏

A：典雅的民樂(lè)演奏，

B：激昂的演繹風(fēng)格，

C:時(shí)尚的音樂(lè)老師，

D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。

A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《_》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

D：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛(ài)

B:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，

A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

10、陽(yáng)光路上

A：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，

B：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，

C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，

D：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

A：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

11、冬天來(lái)了

A：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象征，

B:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

C:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，

D:讓我們一起來(lái)感受祁陽(yáng)教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，

B:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位_表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

A:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

A：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

B：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語(yǔ)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：敬愛(ài)的老師們

C：親愛(ài)的各位來(lái)賓

D：親愛(ài)的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

D：_縣2017年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見(jiàn)!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!

乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第二十九教師節(jié)，

甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第二十九個(gè)教師節(jié)。

乙：__鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!20__年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。__小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。

2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

5、假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》

6、在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自__中心學(xué)校的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》

7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

9、在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《_雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)__老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

12、__中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞___老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：20__年9月10日，第__個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇10

江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

女齊：下午好!

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節(jié)日快樂(lè)!

周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，

王：我們_滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

周：沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

一、葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

周：老師，在我們的心目中

您曾經(jīng)是那么的美麗，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往!

葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。

二、葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);

江：教師是人世間最光輝的職業(yè);

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;

葉：下面請(qǐng)欣賞___幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

三、周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，

如夢(mèng)如幻的表演，

定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，

也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們共同“美麗的心情”。

接下來(lái)，由萬(wàn)豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，

江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，

王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：

合：——好人一生平安!

王：請(qǐng)欣賞，新橋小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》

五、江：是你帶來(lái)文明的種子，

周：是你留下知識(shí)的渴望，

江：是你用自己的生命和事業(yè)，

把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。

六、葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是圣潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

王：下面由__幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

七、江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯

把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：啊!教師，讓我們一起歡慶

周：啊!祖國(guó)，我們一起為您干杯!

江：請(qǐng)欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

表演者：___

八、周：教育，賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律

運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與_的韻律

葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!

正是你們，用自己生命的律動(dòng)

啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!

周：請(qǐng)欣賞，蠔業(yè)小學(xué)_火暴韻律操表演。

九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類，就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著這首永恒的歌

——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。

十、周：古老的歌是教師的深沉

現(xiàn)代的舞是教師的_

接下來(lái)請(qǐng)欣賞博崗小學(xué)老師的_表演《青春的節(jié)奏》。

十一、江：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光

王：教師是文明春天的真誠(chéng)使者

江：是教師，為文明點(diǎn)火

王：是教師，為文明代言!

江：下面請(qǐng)聽(tīng)aa學(xué)校__老師的精彩演講《爭(zhēng)做春天的代言人》，__老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng)，掌聲有清!

十二、王：教育是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的愿望

教育是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來(lái)的承諾

是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾

以生命堅(jiān)守愿望

請(qǐng)欣賞__小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》

十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?

他已長(zhǎng)得很高很高

王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥(niǎo)嗎?

他們已經(jīng)飛走

越飛越遠(yuǎn)，越飛越高

江：我們知道，

你手里放飛的是自己的希望

眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!

周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

葉：__街道慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝演出

女齊：——到此結(jié)束!

周：愿老師們身體健康

王：事業(yè)有成

葉：萬(wàn)事如意

合：節(jié)日快樂(lè)!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇11

乙：一個(gè)颯爽的九月

甲：一個(gè)收獲的金秋

乙：春風(fēng)化雨

甲：潤(rùn)物無(wú)聲

乙：我們辛勤地工作

甲：我們忘我地付出

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最愉快的節(jié)日

齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

(掌聲過(guò)后)

乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你

甲：有一首詩(shī)寫(xiě)著春蠶到死絲方盡

乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天

甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師

乙：老師您好

(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)

乙：最美女教師

甲：最動(dòng)人的故事

乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意

甲：我們祝福所有的老師健康快樂(lè)

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

(小合唱：教師之歌)

乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫(xiě)給我們的贊歌。

我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》

乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè)了，都收起我們的悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。

甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心

甲：加減乘除，算不盡的艱辛

乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)

甲：因?yàn)槲覀兊膼?ài)心澆灌，才有了桃李的絢麗

乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷?，才有了稻麥的金黃

甲：敬愛(ài)的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

乙：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

乙：再見(jiàn)!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇12

(齊)：老師們，同學(xué)們：

大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!(大家鼓掌)

(女)：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎?

(男)：當(dāng)然知道!明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節(jié)。

(女)：同學(xué)們?cè)谶@兩年里，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男)：是啊!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂(lè)，身體健康!

(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師，可是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過(guò)我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!

(女)：哦，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的`學(xué)期里專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女)：同學(xué)們，你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!

(女)：我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書(shū)后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間，時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論，不要影響到其他班級(jí)的上課。

5分鐘后，

(女)：好的，大家請(qǐng)安靜，時(shí)間到!當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí)，請(qǐng)按順序排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái)，從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開(kāi)始!

兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完，下臺(tái)時(shí)，由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。

簽訂完后，由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。

結(jié)束語(yǔ)：

(齊)：同學(xué)們，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束~!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇13

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來(lái)了第##個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!因?yàn)槟銈?，生活如此?dòng)人，因?yàn)槟銈?，生命永遠(yuǎn)精彩!

2、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長(zhǎng)致辭!

3、感謝汪校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，我們一定加倍努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里，可愛(ài)的孩子們要用一首詩(shī)朗誦《贊師恩》表達(dá)對(duì)老師的感恩。

4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一群教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，于細(xì)微處彰顯精神，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來(lái)請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀教師名單。

5、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

6、請(qǐng)鄭校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。

7、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張書(shū)記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。

8、請(qǐng)楊主席宣讀工會(huì)積極分子名單。

9、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、楊主席為工會(huì)積極分子頒獎(jiǎng)。

10、請(qǐng)饒校長(zhǎng)宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇14

男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。

男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)---，為教師獻(xiàn)禮!

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!現(xiàn)在，讓---代表我們，向老師說(shuō)出我們的心聲。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。有請(qǐng)---上臺(tái)。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：老師，是您把我引入知識(shí)的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

合：感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè); 感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng) 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛(ài)的老師。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開(kāi)大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，以表示對(duì)全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)。參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請(qǐng)到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)___同志，副區(qū)長(zhǎng)___同志，區(qū)教體局局長(zhǎng)___同志參加今天的會(huì)議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌。全體起立……請(qǐng)坐下。

____________

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：中心小學(xué)學(xué)生向大會(huì)獻(xiàn)詞。

____________

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記__同志宣讀表彰決定。

____________

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：開(kāi)始頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)的教育工作先進(jìn)單位(3個(gè))，他們是：初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)。請(qǐng)這些單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是先進(jìn)教育工作者(10名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

____________

同志們，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示祝賀!

____________

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)部分單位和個(gè)人做表態(tài)發(fā)言。首先，請(qǐng)初級(jí)中學(xué)發(fā)言，中心小學(xué)準(zhǔn)備。

下面，請(qǐng)中心小學(xué)發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準(zhǔn)備。

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表同志發(fā)言。

____________

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、招商黨工委書(shū)記___同志講話。

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇16

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開(kāi)大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，以表示對(duì)全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)。參加今天會(huì)議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請(qǐng)到區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)___同志，副區(qū)長(zhǎng)___同志，區(qū)教體局局長(zhǎng)___同志參加今天的會(huì)議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏《國(guó)歌》。全體起立……請(qǐng)坐下。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):中心小學(xué)學(xué)生向大會(huì)獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記__同志宣讀表彰決定。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):開(kāi)始頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)的教育工作先進(jìn)單位(3個(gè))，他們是:初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)O請(qǐng)這些單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)o(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是先進(jìn)教育工作者(10名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)乎于曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行同志們，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)部分單位和個(gè)人作表態(tài)發(fā)言。

首先，請(qǐng)初級(jí)中學(xué)發(fā)言，中心小學(xué)準(zhǔn)備。

下面，請(qǐng)中心小學(xué)發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準(zhǔn)備。

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、招商黨工委書(shū)記___同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們:

剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全鎮(zhèn)3個(gè)教育工作先進(jìn)集體和60名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，部分獲獎(jiǎng)單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)黨委書(shū)記、招商辦黨工委書(shū)記___同志作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，對(duì)他們進(jìn)行表彰，既是鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)他們工作的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)他們的鞭策和激勵(lì)。希望受到表彰的同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱?，?ài)崗敬業(yè)，甘當(dāng)人梯，勇于探索，富于創(chuàng)造，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

孫書(shū)記代表鎮(zhèn)黨委、政府在講話中對(duì)我鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮(zhèn)黨委、政府的妥求，總結(jié)過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)，;t孔機(jī)遇、迎挑戰(zhàn)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，為建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出自己不懈的努力。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。祝大家身體健康，閨家幸福，事業(yè)有成，節(jié)日愉快!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇17

乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：--小學(xué)慶祝第-個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng).天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!

乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.

甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

甲乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了!”老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第--個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流。

我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)主席--，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)-的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任，全體教職工、學(xué)生代表。

借此機(jī)會(huì)，我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬(wàn)人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問(wèn)!

今天，大會(huì)的議程共有六項(xiàng)：

首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊(cè)名單)

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級(jí)模范教師和單位，在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰，這里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位)

首先，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所 -- --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚-- --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組： -- 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組： --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組： --上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)：

鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì)--中學(xué)獎(jiǎng)金8000元-小學(xué)獎(jiǎng)金7000元請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，典型發(fā)言

(一)請(qǐng)教師代表--發(fā)言(大家歡迎)

(二)請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)代表--發(fā)言(大家歡迎)

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)--做工作匯報(bào)。(大家歡迎)

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記--講話。(大家歡迎)

同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

剛才校長(zhǎng)做了講話，希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí)，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造--教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作，希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書(shū)記講話精神，在工作中貫徹好、落實(shí)好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營(yíng)造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動(dòng)周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生;同時(shí)，也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

--年教師節(jié)即將來(lái)到，在此，祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

謝謝大家!

大會(huì)到此結(jié)束!

教師節(jié)學(xué)生主持稿范文篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流。

我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)主席_，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)_的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任，全體教職工、學(xué)生代表。

借此機(jī)會(huì)，我代表_鎮(zhèn)黨委、政府和_鎮(zhèn)三萬(wàn)人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問(wèn)!

今天，大會(huì)的議程共有六項(xiàng)：

首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊(cè)名單)

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級(jí)模范教師和單位，在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰，這里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位)

首先，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所　_ _上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)　(大家歡迎)

下面，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚_　_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)　(大家歡迎)

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組： _ 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組： _上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組： _上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面，頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)：

鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì) 中學(xué)獎(jiǎng)金8000元 小學(xué)獎(jiǎng)金7000元 請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚴鼙碚玫南冗M(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，典型發(fā)言

(一)請(qǐng)教師代表_發(fā)言(大家歡迎)

(二)請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)代表_發(fā)言(大家歡迎)

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)_鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)_做工作匯報(bào)。(大家歡迎)

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記_講話。(大家歡迎)

同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

剛才校長(zhǎng)做了講話，希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí)，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造_教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作，希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書(shū)記講話精神，在工作中貫徹好、落實(shí)好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營(yíng)造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動(dòng)周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生;同時(shí)，也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

2018年教師節(jié)即將來(lái)到，在此，祝_鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

謝謝大家!

大會(huì)到此結(jié)束!