有關(guān)升旗儀式主持詞范文
主持詞可以調(diào)動現(xiàn)場氣氛,創(chuàng)造積極、活躍的氛圍。通過使用幽默、激情、鼓勵等語言技巧,主持人可以激發(fā)聽眾的興趣、愉悅和熱情,增加互動和參與度,使整個活動更加生動有趣。以下是小編帶來的有關(guān)升旗儀式主持詞范文,歡迎大家一起來收看!
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇1)
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從此刻開始。我們有夢,從那里開始。
今日,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結(jié)進取的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班團體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步構(gòu)成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下頭,介紹今日的旗手:
升旗手,__。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手,__。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手,__。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上必須會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
升旗儀式此刻開始
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇2)
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。
今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結(jié)進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手,馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手,徐艷秋。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
升旗儀式現(xiàn)在開始,
升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話。
正像徐艷秋同學說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建文明和-諧的校園!
升旗儀式到此結(jié)束,下面掌聲有請校領(lǐng)導講話。
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,
我們一定努力學習,奮發(fā)向上!
在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請______同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束,退場。
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇3)
尊敬各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師來我校檢查指導工作!
今天是x月x日,星期一,“__”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行,我是主持人__。
被評為本周校園之星的是我們班的__同學。
__同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
__同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與__同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!
被評為本周光榮升旗手的是我班的__、__、__三位同學。
__實驗學校十月“__”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,晴空萬里,秋風送爽,陽光燦爛,__中學的全體學生歡聚一起,舉行本學期第一次盛大聚會——__學年度第一學期開學典禮。從今天開始,一批新同學正式融入了__中學這個充滿生機與活力的大集體,在今后的三年和以后更漫長的歲月里,__中學的風景一定會因為你們的到來更美麗,__中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
在此,我謹代表__中學所有教職員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時也向努力學習、積極進取,以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝!今天參加我們大會的領(lǐng)導有:(介紹)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示衷心的感謝!
現(xiàn)在,我鄭重宣布:__中學__學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始!
大會進行第一項:升中華人民共和國國旗,奏中華人民共和國國歌。(全體起立,行注目禮)
全體請坐。
大會進行第二項:請學校胡校長為開學典禮致辭并作重要講話。
胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思。
下面進行大會的第三項:請__主任宣讀上學期各類獲獎情況及學生獲獎名單。
大會進行第四項:學生代表講話。
首先請七年級新生代表__發(fā)言。
接著請三好學生代表__發(fā)言。
獎學金代表__發(fā)言。
最后由請“五星”代表__發(fā)言。
大會進行第五項:頒獎。
我們的學生勤奮博學、進取爭先,在學習、生活中涌出了一大批佼佼者,今天,讓我們一起分享他們的喜悅吧!下面對上一學期獲得表彰的優(yōu)秀班集體進行表彰。
同學們,之所以有“鋤禾日當午”的老農(nóng),那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家,那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。
同學們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一片種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
大會進行第六項:宣布大會結(jié)束。
最后我宣布:__中學__學年度第一學期開學典禮到此結(jié)束。
散會。
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇5)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,所以優(yōu)秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學《我的.習慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
出旗
出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!
升國旗、奏國歌
升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!
學生倡議
同學們,什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。平時,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇6)
老師們,同學們:
早上好。我很榮幸主持今天的升旗儀式。升旗儀式由我們五年級(X)班主持。
隨著時間的推移,五年級五班的所有學生都經(jīng)歷了五年的春秋。沒有什么特別的,只是很多班里的一個,但是我們很有侵略性,我們團結(jié)友好,我們用自己的方式發(fā)光。我們是有待雕琢的粗玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精心的雕刻和艱苦的訓練,我們一定會成為晶瑩剔透的玉石,一定會大放異彩。接下來,我想介紹一下本次升旗儀式的演講者和國旗下的升旗手。
國旗下的演講者:
__我們班班長,“節(jié)氣如竹,人品如蓮?!眱?yōu)雅溫柔的你總是帶給大家這種感覺。無論是課堂上的機智話語,還是午餐時的禮貌,如果有你的位置,總能聽到贊許的聲音。她在任何時候都是我們快樂的源泉。
升旗手:
__她的善良、單純、包容,以及她為班級所做的一切,永遠不會忘記。她高超的組織能力,優(yōu)異的學習成績,高尚的人格精神,堪稱班上的楷模。
X:
“有志者事竟成?!蹦闶驱垼銖牟槐憩F(xiàn)出你的傲慢。你用沉默的力量征服學習中的高峰。"田行健,君子自強不息。"這句話在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
全體注意!升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項:旗幟!
第二項:升國旗,奏國歌!全體立正,少先隊員敬禮?。ň炊Y!儀式結(jié)束了?。?/p>
第三項:唱國歌!售票員:X同學。
第四項是:接下來,請大家在國旗下演講。歡迎光臨!
升旗儀式到此結(jié)束。下周的升旗儀式將由五年級班級主持。請老師先離開,每個班的學生都會有秩序的離開
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇7)
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
乙:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
甲:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們,讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒(全體同學齊說)
乙:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。
合:東安縣天成學校20__年3月7日“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。甲:首先進行的是升旗儀式:全體肅立。
升國旗,唱國歌、請少先隊員行隊禮,其他師生行注目禮。禮畢。
乙:憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車,等等、等等..甲:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。乙:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
乙:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會一輩子生存下去,越久越枝蘩葉盛。
甲:下面,有請學生自主管理委員會干部,來自1402班的蔣梅同學,上臺發(fā)表“學習雷鋒精神”倡議書。
感謝蔣梅同學的倡議。
乙:同學們,做雷鋒并不難,誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實只要我們平時對身邊的小事多關(guān)心一下,我們?nèi)巳硕伎梢宰觥袄卒h”。
甲:親愛的'同學們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
甲:那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
乙:對!學雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀,從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。甲:從孝敬父母、關(guān)心同學,感恩他人做起。從關(guān)心集體,愛護公物做起。乙:從保護大自然,從節(jié)約、環(huán)保做起。
甲:同學們,讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動,讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。
乙:雷鋒這個名字時刻銘記在我們心中,雷鋒精神始終激勵著我們前進,
下面,就讓我們?nèi)w師生一起齊唱這首響五湖四海的經(jīng)典歌曲吧!齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
甲:同學們,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結(jié)友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動,將遠大理想分解到日常行動,踏踏實實、勤勤懇懇,像螺絲釘一樣,實實在在地走好人生的每一步。
合:讓雷鋒精神的文明之花開遍我們天成校園的每個角落。
乙:下面,請全體師生舉起右拳,呼校訓“明德博學、追求卓越”
請放下右拳
甲:東安縣天成學校20__年3月“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班級有秩序退場。
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇8)
(男):尊敬的.各位老師,
(女)親愛的同學們,
(合)大家早上好!
(男):今天是20__年3月26日,星期一,我是五年級90班的李__
(女):我是陶__
(男):下面我宣布基諾民族小學開學第四周升旗儀式現(xiàn)在開始!
(女):本周的值日中隊是五年級(90)班__中隊,他們一定會積極地完成他們的工作。
(男):擔任本周榮譽升旗手的是__中隊的白X同學(白X敬禮)蔣__同學(蔣__敬禮)
(女):請校長授予他們“榮譽升旗手”的光榮稱號!
(男):請全體注意,向左向右轉(zhuǎn),全體立正,出旗!敬禮?。ǖ狡鞐U下時說禮畢)
(女):擔任本周榮譽升旗手的是(90)班學習委員白佳同學,白佳同學性格溫和,為人隨和,遵守紀律,學習自覺認真,在五年級第一學期期末檢測中,白佳同學榮獲本班語文、英語兩門學科單科獎。在今后的學習生活中她將更加嚴格要求自己,不辜負老師和同學們的期望。
(男):蔣__同學是(90)班班長,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言、樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在班級管理工作中,他總是盡力做好每一項工作,注意處理好同學之間發(fā)生的矛盾,盡力為老師排憂解難,深得同學的擁護和老師的信任。
(女):全體面向國旗臺---升國旗,唱國歌。(升到位說禮畢)
(女):全體面向主席臺,向后轉(zhuǎn)。
(男):下面請五年級(90)班的陶冬燕同學做國旗下的講話,大家歡迎!
(男):下面舉行各項評比頒獎儀式;獲得本周文明班級的是:低年級組:中年級組:高年級組:
獲得本周文明宿舍的是:太陽樓:月亮樓:童星樓:
請以上念到名字的班級的班長和宿舍長上臺領(lǐng)獎,有請校長給他們頒獎。
(男):今天的升旗儀式到此結(jié)束,全體立正!請各班有序的回到各班教室。
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇9)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
四月,一樹一樹花開,南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成運動會,還記得在賽場上我們的運動員,他們沒有虎一樣的強壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。
我宣布:升旗儀式,現(xiàn)在開始!
第一項:唱國歌。(請__同學上臺指揮)
周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的`包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的__帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規(guī)定的,成長路上,法律一直與我們同行。
第二項:國旗下講話。(請__同學上臺演講)
同學們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式,各班按順序帶回。
老師們,同學們,早上好,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移,五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方,只是眾多班級中普普通通的一個,但我們積極進取,我們團結(jié)友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。下面,我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人:
__-x:我們班的班長,“節(jié)氣如竹,品性如蓮?!备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。無論什么時候,她總是我們歡樂的源泉。
升旗手:
__-x:我們班的學習委員,她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良,她的樸實,她的寬容,她對班級所做的一切一切,讓我們永遠難忘。她高超的組織才能,優(yōu)異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。
__-x: “有志者事竟成?!蹦闶且粭l龍,卻從來不張揚跋扈,你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?!疤煨薪?,君子以自強不息?!边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開始!
第一項:出旗!
第二項:升國旗,奏國歌!全體立正,少先隊員行隊禮!(敬禮!) (禮畢!)
第三項:唱國歌!指揮:__-x同學。
第四項:下面請__-x同學為我們做國旗下講話,大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束,下周的升旗儀式由五年級__班承辦,請老師先退場,各班同學有序退場
有關(guān)升旗儀式主持詞范文(精選篇10)
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
甲:我們的祖先在原始社會就發(fā)明了鉆木取火,可以說火在人類社會發(fā)展進程中發(fā)揮者重要的作用。
乙:它不僅帶給我們熱和光明,而且也給我們帶來了能量。
甲:然而火又像一把雙刃劍,在為人類送來幸福的同時也引發(fā)了許多災難。
甲:下面宣布“遠離火災防患未燃”升旗儀式
合:現(xiàn)在開始。
乙:擔任本次升旗班的是四(2)中隊,請四二中隊出旗。
甲:擔任本次升旗手是陳驍 , 李娜同學,請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
乙:家長您好,請問您家的家風家訓是什么?能和我們分享一下嗎?這里面有什么小故事,能和我們分享一下嗎?
甲:家長您好,請問您家的家風家訓是什么?能和我們分享一下嗎?這里面有什么小故事,能和我們分享一下嗎?
乙:請升旗手做自我介紹。
甲:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
乙:請聽國旗下演講“遠離火災防患未燃”。
甲:人最寶貴的莫過于生命,只有生命的存在,我們大家才能共同締造幸福生活。
乙:同學們讓我們攜起手來,遠離火災,防患未燃向我們美好夢想出發(fā)。現(xiàn)在宣布 “遠離火災防患未燃”主題升旗儀式
合:到此結(jié)束