2022中小學生班級元旦聯(lián)歡會主持詞
元旦來啦,班級元旦聯(lián)歡會的舉行是在總結(jié)過去一年工作的同時,也在新的一年確立新的目標與方向。小編整理了2022中小學生班級元旦聯(lián)歡會主持詞【精選】,希望能幫助到您。
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★★歡度元旦感言80句★★
★★中學元旦晚會主持詞★★
小學生班級元旦聯(lián)歡會主持詞一
AD:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
AB:新的鐘聲
CD:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B:2022年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來,我們重任在肩
AB:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
CD:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
AB:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
CD:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
A:今夜無眠
B:今夜有夢
C:讓我們手牽手
D:讓我們肩并肩
合:我們宣布2022年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
C:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
D:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
BC:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
AD:因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學生班級元旦聯(lián)歡會主持詞二
a:親愛的同學們,尊敬的嚴老師
b:大家下午好!
c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
a:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d:大順大財大吉利 新春新喜新世紀。
abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”__中心小學五(3)班聯(lián)歡會。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。
表演節(jié)目部分:
節(jié)目一
a:時間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。
c:先,讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!
a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b:我們班的學生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)
b:首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d:掌聲響起來。
一曲畢。
b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d:掌聲歡迎!
節(jié)目三
a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a:有請洪劍輝。
c:掌聲!
節(jié)目四
b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?
d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a:掌聲有請張沈錦。
c:寫春聯(lián)需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac:掌聲有請!
張沈錦書法完畢。
a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。
c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)
a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七
b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上個學期,我們在嚴老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。
b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。
d:讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。這句話講得太有道理了。
c:是呀,作為學生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。
a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c:讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b:女同學?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b:一起期待吧。掌聲有請!
節(jié)目十
a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),動作快,難度高。
小學生班級元旦聯(lián)歡會主持詞三
生齊:親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們:大家晚上好!
生:不知不覺,我們走過了非同尋常的20__年。
生:20__年,對我們每一個一(5)班的同學來說,都是值得銘記終身的一年。
生:8月30日,49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--__外國語學??圃沸W部一年級(5)班。
生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級的小學生了。
生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!
生:四個月的共同學習、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
生:運動會上,一(5)班運動員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。
生齊:因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!
生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!
生:看!我們班也煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!
生:剛慶祝完圣誕,又將迎來新年。
生:今天,我們一年級(5)班的全體同學,
生齊:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
生:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
生:用歡歌播散快樂的陽光。
生:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊:南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞
1、我們都有一個溫暖的家,家里有愛我們的爸爸媽媽,請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:__等。
2、別看我們年紀小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請欣賞由____三位同學為我們帶來的手風琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了,她們穿著漂亮的服裝,也準備來秀一秀自己的風采呢!請欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班__和一(4)班的__這兩個小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》,大家一定很喜歡!
6、說起張瑾韻,相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天__給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉__為我們演唱《在農(nóng)場里》。
8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀罚埿蕾p故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙珈__為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者:__等。
11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者__。
12、我們班的小朋友個個身懷絕技,下面掌聲有請我們班的另一個故事大王__來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請欣賞跆拳道表演。表演者:__。
14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:__。
15、請欣賞由王__為我們帶來的中國功夫--武術(shù)。
16、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者:__
17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優(yōu)美,練習太極拳不僅可以強身健體,還可以益智怡情,請剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程__學為我們表演太極拳。
18、我國是個多民族的國家,56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》,有請朝鮮族小歌手李__ 上場。
19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者:__。
20、器樂串串燒。表演者:__。
21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者:__等。
結(jié)束語:
生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛我們的老師表示真誠的謝意。
生:今天,我們在這里盡情歡樂,放飛我們的理想與希望。
生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
小學生班級元旦聯(lián)歡會主持詞四
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學。
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:,。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請欣賞——
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習可很有意思,請欣賞雙簧《復(fù)習》,表演者:,。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:,)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢??矗謥砹藥孜弧?等)
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞,表演的相聲《吹?!贰?/p>
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請,——
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去。
女:新的一年即將來臨,對于我們。
合:每一刻都永遠美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》,領(lǐng)唱:,)
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