藝術(shù)節(jié)主持詞范文5篇
藝術(shù)節(jié)是校園里不可缺少的活動(dòng)，一場(chǎng)精彩的藝術(shù)節(jié)，離不開(kāi)主持人的調(diào)動(dòng)，那么主持詞要怎么說(shuō)呢?今天小編整理了藝術(shù)節(jié)主持詞范文5篇供大家參考，一起來(lái)看看吧!
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★文化藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白★
藝術(shù)節(jié)主持詞1
合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一齊，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧!
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
黃：親愛(ài)的各位同學(xué);
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
鄭：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：這天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
鄭：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)?！酚砂?2)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……
甲：一曲《中國(guó)?！?，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢(mèng)瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是_》。
……
甲：簡(jiǎn)單活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞小品《抽煙》，由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢(mèng)萱
陳儷倩陳飛高夢(mèng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫忙你，你來(lái)幫忙我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下方請(qǐng)七(4)班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班
潛玉婷張夢(mèng)饒麗夢(mèng)張鈺同學(xué)為我們演唱《再見(jiàn)、中國(guó)?！?。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(6)班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上就應(yīng)涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且就應(yīng)剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞七(2)班周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班徐欣蔣麗
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》
甲：這天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將完美的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的期望。
甲：下方請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇《考試風(fēng)波》。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下方我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在那里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞七(6)班黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
……
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲《貝多芬的悲傷》
……
乙：下方是手語(yǔ)《感恩的心》，由七(1)班孔夢(mèng)娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……
甲：在我國(guó)歷史長(zhǎng)河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就是其中的一位，下方請(qǐng)欣賞由八(7)班黃玉王玉呂強(qiáng)郭飛周良廣蔡玉琴
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《花木蘭》
……
乙：下方請(qǐng)欣賞由九(6)班沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……
甲：下方有請(qǐng)八(4)班楊玉春王詩(shī)化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國(guó)您好》。
……
乙：九(2)班柯詩(shī)思鄭夢(mèng)佳柯丹丹黃子元陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝
等為我們帶來(lái)的小品《如此招聘》。
……
乙：下方是舞蹈《nobody》，有請(qǐng)九(5)班王燕婷饒麗夢(mèng)張鈺姚詩(shī)意張夢(mèng)
……
甲：接下來(lái)是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?，?qǐng)欣賞。
……
乙：同學(xué)們還是否記等去年的《唐伯虎點(diǎn)秋香》?！@次他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《嫦娥征婚記》，有請(qǐng)高二同學(xué)張譚鄭瑜婷周造平蔡盼盼陳道忠鄭夏豐
……
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下方是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢(mèng)君張雅
的舞蹈《愛(ài)你》。
……
乙：下方是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲《我會(huì)看著你失眠》演唱：高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……
甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《印度制造》。
……
甲：__年即將過(guò)去，__年正向我們健步走來(lái);在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期盼;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)光雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
藝術(shù)節(jié)主持詞2
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、各位來(lái)賓
3、敬愛(ài)的老師，
4、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
1、我是主持人————
2、我是主持人————
3、我是主持人————
4、我是主持人————
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆?，用歌聲和微笑迎?lái)了鐵嶺師專首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)——————讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
2、在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。
3、此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤(rùn)母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報(bào)答老師的辛勤培養(yǎng)
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠(chéng)鑄就祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢(mèng)想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽(yáng)光在藍(lán)天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚(yáng)的國(guó)旗在歡樂(lè)的舞臺(tái)上放飛青春
3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂(lè)章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開(kāi)始!
藝術(shù)節(jié)主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：大家上午好!
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開(kāi)序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆 “校園文化藝術(shù)節(jié)”， 我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?？矗麄儊?lái)了。請(qǐng)欣賞由初一(3)班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proud of you 》。掌聲歡迎!
甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《 move like jagger 》。
乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
(婁書記宣布開(kāi)幕)
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好!
男：聆聽(tīng)七月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----(鳴禮炮)男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了!女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!男：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高女：20__年我校中考和抽考都取得了驕人的成績(jī)，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名(并列12人)，我校8人。男：成績(jī)的取得來(lái)之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理的結(jié)果;是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話。(感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭)1教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉
指揮：__ 領(lǐng)唱：__
2.舞蹈《開(kāi)門紅》
女：揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開(kāi)門見(jiàn)喜
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》，由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔
(一)頒獎(jiǎng)
女：我校自20__年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20__年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)
男: 三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色男：你們用愛(ài)心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守 ，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》 指導(dǎo)教師：__
4.新疆舞《哈密姑娘》
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)
男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅
女：下面請(qǐng)欣賞由我校“超炫街舞社團(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師__
(二)頒獎(jiǎng)
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師
女：有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。男：你們是春泥，是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》，由我?！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師蔚小晶，王舒婷
6.爵士舞《donot touch me 》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《 don't touch me 》，指導(dǎo)教師薛麗芳
(三)頒獎(jiǎng)
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“中考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是中考600分以上的34位同學(xué)。男：有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘!
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7. 教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
8.民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》，由我?！疤旎[之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師趙顯武，馬進(jìn)勇
(四)高三學(xué)生
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20__屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！?/p>
9.街舞《金達(dá)萊花》
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?/p>
男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈
10古箏書法繪畫表演與展示.
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。 我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書畫學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，
"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國(guó)的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國(guó)書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái),平靜的練上一兩個(gè)小時(shí). 腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。 習(xí)書,是對(duì)心的修煉。(張嬋，，國(guó)敏，喬磊 寫好的字念，表?yè)P(yáng))在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是 同學(xué)和他的媽媽 。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入東中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于東關(guān)中學(xué)這個(gè)大家庭女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》由我校“愛(ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送，指揮 張開(kāi)盛 ，指導(dǎo)教師 張開(kāi)盛 郝天發(fā)結(jié)束語(yǔ)：女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 合：愿我們的明天更加美好!男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：夢(mèng)想之石敲出星星之火
女 ：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈
男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望
女 ：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)!
男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
女 ：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我我們的夢(mèng)
男：__店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來(lái)今天的喜悅，昨天的努力付出換來(lái)今天的碩果累累，下面請(qǐng)欣賞一年十班單__帶來(lái)的古箏獨(dú)奏——《豐收鑼鼓》
節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當(dāng)我們決定出發(fā)的時(shí)候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫__帶來(lái)的吉他彈唱——《旅行的意義》
節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由，便不會(huì)感到孤單。下面請(qǐng)欣賞由一年五班趙__帶來(lái)的歌曲——《突然好想你》
節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》
一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息!
一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂(lè)的美妙!
下面請(qǐng)欣賞一年一班劉__、一年七班趙__帶來(lái)的歌曲——《肩上蝶》
節(jié)目五∶相聲《我開(kāi)始努力了》
有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”，做任何事情都應(yīng)該樹(shù)立信念、堅(jiān)定地走下去。下面請(qǐng)欣賞一年十班劉__、郭__帶來(lái)的相聲——《我開(kāi)始努力了》
節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》
誰(shuí)人定我去與留，定我心中的宇宙。沒(méi)有人會(huì)決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞一年一 班高_(dá)_帶來(lái)的歌曲——《不在猶豫》
節(jié)目七∶歌曲《父親》
父親的愛(ài)是沉默的、嚴(yán)厲的、偉大的，很多時(shí)候他會(huì)在身后默默支持我們，父愛(ài)如山!下面請(qǐng)欣賞一年七班李__帶來(lái)的歌曲——《父親》
節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時(shí)候，我們都一樣在努力，再累也無(wú)所謂!我們都一樣在成長(zhǎng)，再苦也不怕!我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅(jiān)定信念!下面請(qǐng)欣賞一年五班鄒__、鄒__、張__帶來(lái)的歌曲——《我們都一樣》
節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開(kāi)》《打靶歸來(lái)》
八月桂華開(kāi)，十里一徘徊。二胡來(lái)展示，才藝很精彩。下面請(qǐng)欣賞由一年十二班高_(dá)帶來(lái)的二胡《八月桂華遍地開(kāi)》和《打靶歸來(lái)》
節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長(zhǎng)、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請(qǐng)欣賞由一年一班李__、李__帶來(lái)的舞蹈——《大人的世界》
節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開(kāi)》
你常拍著手，說(shuō)出你的感動(dòng)，你把我的理想耐心呵護(hù)，雕刻出炫美的彩虹。下面請(qǐng)欣賞由一年六班叢__帶來(lái)的歌曲——《帶我離開(kāi)》
節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢(mèng)就要善于表達(dá)，有夢(mèng)就要說(shuō)出來(lái)!下面請(qǐng)欣賞由一年八班王萬(wàn)哲、一年十班徐__帶來(lái)的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會(huì)是同學(xué)、知己。十年可以用來(lái)?yè)]霍、可以用來(lái)珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請(qǐng)欣賞由一年四班楊__帶來(lái)的歌曲——《十年》
節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)!失去目標(biāo)的人生，生活就沒(méi)有任何意義!下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫__、莊__、劉__帶來(lái)的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五∶歌曲《sparkfly》
總有聲音縈繞在耳邊，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了如煙花飛舞般的燦爛!我能感覺(jué)到，美妙的事情即將上演!下面請(qǐng)欣賞由一年十班王__帶來(lái)的歌曲《sparkfly》
節(jié)目十六∶舞蹈《feed back》
青春是我們一生當(dāng)中的“黃金”時(shí)期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請(qǐng)欣賞由一年四班王__、牛_、赫__帶來(lái)的舞蹈《feed back》
節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時(shí)候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過(guò)。
下面請(qǐng)欣賞由一年三班劉__帶來(lái)的歌曲《倒帶》
節(jié)目十八∶小品《微小品》
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活還有考試的。下面請(qǐng)欣賞由一年六班畢__、那__、張__、丁__、趙__帶來(lái)的《微小品》
節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個(gè)腳印地去努力，要對(duì)未來(lái)充滿信心，要懷揣夢(mèng)想!讓信心激勵(lì)我們奮斗，讓夢(mèng)想成為我們的驕傲!下面請(qǐng)欣賞由一年八班韓__帶來(lái)的歌曲——《同手同腳》
節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切!似火年華，在焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了讓人們難以忘懷的烙印!下面請(qǐng)欣賞由一年十二班于__帶來(lái)的歌曲《似火年華》
節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因?yàn)槊魈熳屛覀兂砷L(zhǎng)!
我們憧憬明天，因?yàn)槊魈熳屛覀儐⒑?
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對(duì)明天!
下面請(qǐng)欣賞由一年二班郭馨、王洋帶來(lái)的歌曲《明天你好》
男：動(dòng)聽(tīng)的音弦在會(huì)堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女:有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對(duì)未來(lái)的向往
女：學(xué)海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重?fù)?dān)!
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢(mèng)想!
女：讓我們堅(jiān)定信心!
男：一往無(wú)前!
合：相信我們?nèi)咧幸欢〞?huì)有無(wú)比燦爛輝煌的明天!
女：__店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)到此結(jié)束!
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