講座發(fā)言致辭精選大全
主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同，一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。接下來是小編為大家整理的關(guān)于講座發(fā)言致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
講座發(fā)言致辭1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
這里是《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個人職業(yè)生涯規(guī)劃》講座的現(xiàn)場。我是本次主持人朱夢!在此，向大家問候一聲“親愛的觀眾朋友們，大家下午好”!(3遍)?！九_上的精彩一定來自臺下的慷慨】。做一個真誠的自我介紹，我來自蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)，今天能來到這里跟大家一起與大師交流探討感到非常的榮幸!在未站在講臺上之前，我是一名跟許多人一樣懷揣偉大夢想的的人。如果您跟我一樣在奔向成功的路上有過許許多多的困惑，那么您更要認(rèn)真的聽完這場講座!
首先，我要感謝各位蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝您們在百忙之中來此交流分享!謝謝(鞠躬)
再次，我要感謝所有到場的觀眾朋友們，謝謝你們的真誠，我保證今天會讓你們收獲一次聽覺盛宴!謝謝(鞠躬)
最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次主持的機(jī)會，讓我跟大家一起面對面的跟大師交流探討!謝謝(鞠躬)
現(xiàn)場互動：相信在我們每個人的心中，都有這樣一個疑問：如何在大學(xué)里大膽創(chuàng)新，鍛煉成才能兼?zhèn)涞摹鞍坠蔷?注：白領(lǐng)+骨干+精英)?我相信在做的很多同學(xué)都付出了努力，對不對?還有一個現(xiàn)象，我們學(xué)校有很多同學(xué)都已經(jīng)現(xiàn)在開始創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了是吧?但是無論是哪一種，相信我們同學(xué)在實(shí)施的過程中肯定有許許多多的困惑對吧?俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。今天，我們非常幸運(yùn)的邀請到一位杰出的老師陸向謙教授來到現(xiàn)場為我們講解《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個人職業(yè)生涯》。老師在此之前不僅取得了美國西北大學(xué)Kellogg工商管理碩士，清華大學(xué)工學(xué)碩士，更完成了美國加州Berkeley大學(xué)Hass管理博士。老師回國后，運(yùn)用留學(xué)歸來的先進(jìn)思想策劃摩托羅拉進(jìn)入中國的戰(zhàn)略、并任教于香港科技大學(xué)管理學(xué)院、同時也是投資基金負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)家?，F(xiàn)任清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京航空航天、人民大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力課程教授，教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會專家。最值一提的是，老師在硅谷和北京都管理著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加速器(新一代的孵化器)!
聽到這里，我看到同學(xué)們的臉上都發(fā)出崇拜的目光!現(xiàn)在還不要激動，老師同時還是一位非常有奉獻(xiàn)心的人，老師此次來蘭，也非常希望能與我校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)有更深層次的交流，共同就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題進(jìn)行探討!陸教授的講座在清華校園也非常受學(xué)生們的歡迎，清華全校各院系專業(yè)本科、碩、博、MBA選課學(xué)生300人左右，外加網(wǎng)上申請旁聽的北大、中科院等高校同學(xué)、白領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)者等共450人。20x年至今現(xiàn)場參加課程和沙龍講座受益人群6萬人左右，網(wǎng)上觀看視頻、文字等資料受益人群60萬人以上。聽到這里，同學(xué)們是不是很期待呢?
在我們的講座未開始之前，請同學(xué)們耐心等待，下面請用最熱烈的掌聲歡迎韋堯兵副校長致辭!
好!謝謝韋堯兵校長的致辭，我們相信，陸老師的講座一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更自信!閑言少敘，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陸向謙教授為我們做精彩講座!
提問環(huán)節(jié)：我們的陸教授講的講的好不好?(觀眾回答)時間過得真快啊，就這么不經(jīng)意我們的講座已經(jīng)接近了尾聲，大家都還意猶未盡呢是吧!有些同學(xué)肯定還很想與陸老師進(jìn)行更深得溝通。好，同學(xué)們現(xiàn)在可以利用下面的時間來進(jìn)行提問，我們陸老師將會一一答疑。
我今天收獲的真是太多了!老師一直在教育我們努力很重要，但有時候選擇比努力更重要，我們都知道，再快的跑車沒有高速公路也沒辦法馳騁對不對!所以勤奮的雙腳一定要邁在正確的道路上!大家同意嗎(觀眾回答)相信老師今天的講授一定讓許多學(xué)子受益終生!對我而言，聽完老師的一席話，不僅讓我更加堅(jiān)定了自己的夢想，也讓我在前進(jìn)的路上更明確了方向!
最后，讓我們以熱烈的掌聲送給陸老師，感謝您為我們帶來這一席豐盛的精神大餐!同時也把掌聲送給自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!謝謝!
今天的活動到此結(jié)束!謝謝大家!請大家有序離場!
講座發(fā)言致辭2
同志們：
為深入學(xué)習(xí)黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
今天，我們有幸邀請到了x先生，為我們作“新形勢下的宣傳工作創(chuàng)新”專題講座。
x先生為媒介管理學(xué)博士，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;CSSCI核心期刊《新聞大學(xué)》常務(wù)副主編;中國傳媒經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會副會長等。曾入選首屆中國影響力人文社科青年學(xué)者100人(20x年度)、獲中國傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展杰出貢獻(xiàn)人物獎(20x年)。主要研究領(lǐng)域?yàn)閭髅疆a(chǎn)品創(chuàng)新、區(qū)域傳媒產(chǎn)業(yè)政策比較研究、政府公共傳播等。代表性論著有《傳媒營銷管理》、《現(xiàn)代傳媒產(chǎn)品創(chuàng)新理論與策略》、《現(xiàn)代傳媒集團(tuán)成長理論與策略》、《新媒體時代的政府公共傳播》、《媒介融合時代的傳媒集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)》等。
講座開始之前，讓我們首先請市委宣傳部副部長x傳達(dá)在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神。
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剛才，我們跟隨x部長學(xué)習(xí)了黨的新聞輿論工作座談會精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個時期宣傳思想戰(zhàn)線的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。宣傳思想工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳、堅(jiān)決貫徹，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x教授為我們講課!
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同志們,剛才，x教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座，x的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進(jìn)一步加強(qiáng)我市新聞宣傳和改進(jìn)工作提出了寶貴意見。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神和x教授講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝x教授的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會。
講座發(fā)言致辭3
尊敬的x副教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我介紹一下今天參加講座的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院黨委副書記，宣傳部的老師們，還有建筑經(jīng)濟(jì)系、建筑工程系、工程管理系系的同學(xué)們。
今天晚上很冷，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們克服了很多困難，犧牲休息時間前來參加講座，在此，我謹(jǐn)代表講座組委會向大家表示感謝，歡迎你們的到來。
今天是學(xué)校系列講座第三講。這是我們積極響應(yīng)市委市政府、市教委的號召，努力建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。
在上個學(xué)期已經(jīng)開設(shè)的系列講座中，我們邀請到了校外的專家、學(xué)者為我們作關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的講座，今天的講座啊，有它不同于往常的特殊性：首先，本次講座創(chuàng)下了我們舉辦系列講座的規(guī)模之最，現(xiàn)在的階梯教室坐滿了人，過道里也站滿了同學(xué)，這讓我們倍感欣慰，在我們這個以工科為主的大學(xué)校園里，我們看到了同學(xué)們對人文知識的渴望，其次，本次講座是由我們學(xué)校自己的老師來主講，當(dāng)然，我們也知道，同學(xué)們最主要是沖著x這三個字來的，在今天的講堂上，我們非常榮幸的邀請到了我院x副教授，讓我們以熱烈的掌聲對x老師的到來表示歡迎和感謝!
同時，我也要告訴大家的事，x老師也是我們學(xué)校的“名嘴”教授之一，我想，聽過師老師講課的同學(xué)有深刻的體會，不聽x老師的課將是一種遺憾，而聽過他的課，將是我們今后人生中的寶貴財富。今天，x副教授將給我們帶來題為《x》的精彩講座，讓我們跟隨x老師的腳步，去感悟令人驚嘆的美，去感悟人生，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎x老師給我們講課，有請x老師!
講座發(fā)言致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
講座發(fā)言致辭5
隨著社會發(fā)展，人們越來越意識到：現(xiàn)代人才競爭，不在于學(xué)歷高低，不在于知識多寡，而在于對新知識的快速學(xué)習(xí)能力!因此，孩子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者的希望。
為了調(diào)動孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，國家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座。
“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長深層理解孩子的基礎(chǔ)上，發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動孩子主動學(xué)習(xí)的意愿，讓學(xué)習(xí)能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，田教授是著名的青少年教育專家、心理學(xué)專家，多年來致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數(shù)百場親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座，結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的實(shí)際，為家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法，深受廣大家長的歡迎。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座!
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