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小學(xué)生慶新年主持詞

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;我們共同迎來(lái)新的一年。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生慶新年主持詞,給大家分享,來(lái)欣賞一下吧!

小學(xué)生慶新年主持詞1

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),

女: 有汗水也有掌聲;

男: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

男:20--年即將過(guò)去,20--年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20--年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20--年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女:新年是新的樂(lè)章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20--年!

合:20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)?lái) 拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3: 謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)邱敏、龍靖,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

4: 剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》,請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié):搶板凳

游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

7:接下來(lái)王小蕃等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請(qǐng)! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

9:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

10:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍靖、邱敏。

11:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來(lái)的這首歌。

游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜

兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)

12:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳徐宇、王向陽(yáng)來(lái)給我們講故事吧。

13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳靜為我們帶來(lái)的這首歌曲。

14:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ):

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生慶新年主持詞2

A:尊敬的家長(zhǎng)、老師,

B:親愛(ài)的同學(xué)們,

合: 大家新年好!

C:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

D:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

E:當(dāng)春天又擁抱著大地;

F:讓我們共同迎接20--年的到來(lái)!

G:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

H:聽(tīng),鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

I:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

J:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

K:新年有新的暢想,

L:新年有新的希望。

M:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

A:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

B:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,

C:在這個(gè)充滿著希望的日子里,

D:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。

E:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,

合:現(xiàn)在我宣布----小學(xué)-(-)班新年盛典現(xiàn)在開(kāi)始!

A: 出席今天盛典的有-(-)班可愛(ài)的小朋友們,有爸爸媽媽們,還有我們敬愛(ài)的班主任-老師。

B: 讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎大家出席今天的盛典。

C:在二(四)班的每一個(gè)日子里,有一位老師,早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室

D:下午,她總是最后一個(gè)離開(kāi),目送每一位小朋友放學(xué)回家。

E:她手把手教我們寫(xiě)字,她時(shí)時(shí)刻刻教我們做好學(xué)生。

F:感謝-老師,并讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎-老師為大家講話,送上第一份新年祝福。

。。。。。。。。

G: 感謝-老師的祝福,感謝-老師的精彩演講。

下面,請(qǐng)欣賞。。。。小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目…..

感謝 。。。為我們帶來(lái)的精彩演出,

下面有請(qǐng)。。。。為大家演唱(彈奏、表演、帶來(lái))。。。。。

結(jié)束語(yǔ):

A:踏著春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

B:激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

C:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

D:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

C、歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,讓我們記住所有真誠(chéng)的感動(dòng)。

D、展望明天,我們將用努力和汗水描繪七彩畫(huà)卷。

合:----小學(xué) -(-)班20--年新年盛典到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

小學(xué)生慶新年主持詞3

開(kāi)場(chǎng):

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

男乙:因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,--多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

男乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2018年元旦如約而至。

曹:回首剛剛過(guò)去的--,我們十分榮耀。

男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

趙:2018,六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。

趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 男甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。 男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

曹:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。 合:“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ):

趙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙:愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“--”小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

男乙:相信“秘書(shū)工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!

合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

小學(xué)生慶新年主持詞4

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),

女: 有汗水也有掌聲;

男: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

男:2017年即將過(guò)去,2018年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:2018年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:2018年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女:新年是新的樂(lè)章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的2018年!

合:2018年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)?lái) 拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3: 謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)邱敏、龍靖,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

4: 剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》,請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié):搶板凳

游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

7:接下來(lái)王小蕃等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請(qǐng)! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

9:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

10:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍靖、邱敏。

11:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來(lái)的這首歌。

游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜

兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的`動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

12:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳徐宇、王向陽(yáng)來(lái)給我們講故事吧。

13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳靜為我們帶來(lái)的這首歌曲。

14:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ):

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生慶新年主持詞5

A 爆竹聲聲辭舊歲

B 凱歌陣陣迎新春

AB --市--第四小學(xué)

CD “師生同樂(lè),喜迎新年”文藝匯演

合 現(xiàn)在開(kāi)始

C 尊貴的各位來(lái)賓

D 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)

合 大家下午好!

合 今天我們--四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

C 在即將過(guò)去的20--年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

D 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。

A 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

B 學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;20---20--年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;??谑兄行W(xué)開(kāi)展優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

C 今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

D 今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

AB 來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

CD 來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!

【演出具體流程】:

A 2 構(gòu)建和-諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

B 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

C 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

D 5瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。

A 6美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》,

請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

B 7月亮河邊的`孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

C 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情?!闭?qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

D 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

A 10(1)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。

(2)(幕后旁白)世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

B 11有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。請(qǐng)欣賞六(3)班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》

C (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。

C 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

D 13童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

A 14 媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽(tīng)六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。

B 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

C 16輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

D 17 牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。


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小學(xué)生元旦節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞

2020小學(xué)生元旦主持詞

2020小學(xué)生慶祝元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)主持詞

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