中學學雷鋒活動方案

　　從小就聽說了雷鋒的故事，想必每個學校都有過學雷鋒的活動吧，　下面是學習啦小編為你整理的中學學雷鋒活動方案，希望對你有用!

　　中學“學雷鋒”活動方案1

　　在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召49周年之際，為倡導社會文明新風，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，配合團市委、街道團工委開展的相關活動，掀起我校學雷鋒活動新高潮，校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關活動擬定如下：

　　活動主題：

　　學雷鋒精神 改善行為 提升品質 做文明學生

　　活動內容：

　　1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，做到向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　2、植綠護綠行動。為紀念 3月12日的全民義務植樹運動，學校將大力開展宣傳教育活動，廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動，通過發(fā)放宣傳資料，宣講環(huán)保常識，要求學生從小事做起，主動參與植樹種草、美化環(huán)境，扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。

　　3、美化社區(qū)行動2016年中學“學雷鋒”活動方案2016年中學“學雷鋒”活動方案。組織整治社區(qū)居委會行動，到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛(wèi)生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，以自己的行動美化家鄉(xiāng)，并把廣大人民群眾吸引到活動中來。

　　4、扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協(xié)會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動，提供力所能及的服務。

　　5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級之間開展學習競賽

　　特別是初初三要以XX年會考、中考為目標，開展確實可行的學習活動，深化雷鋒精神的內涵2016年中學“學雷鋒”活動方案學雷鋒活動。

　　活動安排：

　　宣傳發(fā)動

　　1、向全校發(fā)出“學雷鋒”活動倡議。

　　2、利用國旗下講話、廣播站、班會向學生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　3、在校園內張貼學雷鋒的宣傳標語。

　　落實實施

　　1、(第五周)2月27日——3月2日 “制定學雷鋒方案”

　　(1)各班根據(jù)學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案;(第六周周一交)

　　2、(第六周)3月5日——3月11日 “走近雷鋒學習周”。

　　(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周三評比)

　　(2)召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環(huán)境，提升品質，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第八節(jié))

　　(3)結合3·8國際婦女節(jié)，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務活，為女老師做一件事。(第七周周一交)

　　3、(第七周)3月12日——3月18日 “學習雷鋒行動周”2016年中學“學雷鋒”活動方案2016年中學“學雷鋒”活動方案。

　　(1)各班成立“學雷鋒”小組，利用空閑時間在校園內外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(表揚信有就馬上交團總支)

　　(2)在植樹節(jié)開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。

　　(3)發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組” ，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　中學“學雷鋒”活動方案2

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。

　　活動目的

　　號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。

　　本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

　　積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質。

　　活動時間：XX年3月

　　活動內容和要求：

　　1會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　2各組出一期學雷鋒的手抄報。

　　3、每個學生寫一篇學“雷鋒”。

　　4、每個同學做5件好事，

　　5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。

　　過程及安排

　　布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

　　觀看有關雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或讀后感。

　　總結評比

　　1、評出優(yōu)秀文章

　　2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報

　　3、評選5名 “雷鋒式的好少年”

　　“學雷鋒”活動的意義

　　雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。近50年來，涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英模人物。雷鋒精神，已經(jīng)成為全國人民的寶貴財富，成為推動經(jīng)濟社會建設發(fā)展的強大精神力量。

　　我們要進一步提高對新形勢下深入開展學雷鋒活動重要意義的認識，切實以強烈的政治責任感和高度自覺性弘揚雷鋒精神、當好雷鋒傳人。要充分認識到雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們黨的性質宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展學雷鋒活動，對于廣大黨員堅定理想信念、永葆政治本色、忠實踐行黨的性質宗旨，不斷鞏固和發(fā)展我們黨的先進性純潔性，更好地凝聚全黨全國各族人民意志和力量、奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。

　　雷鋒精神閃耀著道德光輝，具有歷久彌新的時代價值和社會價值，深入開展學雷鋒活動，對于加強社會主義道德建設、構建社會主義核心價值體系、發(fā)展社會主義先進文化，具有重要促進和推動作用。