說起課間活動大家都知道是什么，那你知道有哪些關于大課間活動的方案嗎?下面是學習啦小編為你整理的最美大課間活動方案，希望對你有用!

　　最美大課間活動方案1

　　關于開展河南省中小學“最美大課間”展評活動的通知

　　各省轄市、直管縣(市)教育局，省基礎教研室：

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，把大課間作為我省落實“保證中小學生每天鍛煉一小時”的重要載體和途徑，經(jīng)研究，決定于2016年10月舉辦河南省中小學“最美大課間”展評活動?，F(xiàn)將活動方案印發(fā)給你們，請按照活動方案要求，積極參加展評活動。

　　附件：河南省中小學“最美大課間”展評活動方案

　　河南省教育廳

　　2016年3月28日

　　附件

　　河南省中小學“最美大課間”展評活動方案

　　一、活動目的

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神，把大課間體育活動做為陽光體育運動的重要載體和基本途徑，確保中小學生每天一小時校園體育活動，促進學生身心健康，體魄強健，展示學生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化，發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動先進學校，推進學校體育改革深入發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　最美大課間，強健青少年。

　　三、展評基本要求

　　1.大課間體育活動要面向全體學生，是所有在校學生必須全部參加的活動，提倡校領導和班主任教師全員參與。

　　2.大課間體育活動要有適宜的運動負荷和練習密度，充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學生的平均心率應達到120次-140次/分鐘，練習密度應達到50%以上。

　　3.大課間體育活動的內(nèi)容要圍繞運動技能和專項體能素質(zhì)展開設計，使大課間活動成為學生鞏固提高運動技能，發(fā)展專項體能素質(zhì)的重要平臺。

　　4.大課體育間活動的內(nèi)容與形式要新穎有趣，要充分考慮學生身心發(fā)展特點，易學易練，能吸引學生積極參與，讓學生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動。

　　5.大課間體育活動的設計與實施反對講排場，走過場和華而不實的形式主義傾向，主要追求鍛煉身體和提高運動技能水平的實際效果。

　　6.大課間體育活動設計要符合和適應學校與學生現(xiàn)狀，要根據(jù)學校的實際條件，充分挖掘和利用學校的自身優(yōu)勢，設計開發(fā)適應本校開展的大課間活動內(nèi)容與形式。

　　四、展評活動內(nèi)容

　　展評活動內(nèi)容主要包括：示范套路串編和學校自創(chuàng)設計兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展，省教育廳研發(fā)了48套大課間活動內(nèi)容示范套路供學校使用，各地和各學校在展評活動中，即可使用示范套路，也可視各自實際情況自主創(chuàng)編，各地須按各50%的比例上報。

　　五、展評方法

　　本次展評活動分初評、復評、展示三個階段。

　　1.初評

　　市級教育部門負責本地區(qū)的初評工作。初評工作應面向所有學校展開，使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應按照本方案分配名額，推出參加省級評選的候選學校，按要求上報評選材料。具體初評方案由各市教育部門參照本方案自行制定。

　　初評工作自本方案發(fā)布之日起，至9月底結束。

　　2.復評

　　復評工作由省教育廳組織實施。屆時將組織相關專家，根據(jù)各地上報文字和視頻材料，評出一、二、三等獎。在初評和復評的基礎上，遴選出參加現(xiàn)場展示活動的學校。

　　復評工作于10月份進行。

　　3.展示

　　10月下旬舉辦全省中小學最美大課間現(xiàn)場展示活動，具體事項另行通知。

　　六、上報名額和獎勵辦法

　　上報名額：各省轄市分別上報小學10所，中學5所。各省直管縣(市)分別上報中小學各1所。鄭州市可多上報4所，洛陽和開封市可多上報3所(中小學不限)。

　　獎勵辦法：本次展評活動共設一、二、三等獎各若干名，獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽證書和獎牌。

　　七、報送材料與要求

　　1.報送材料：

　　(1)文字材料：本校大課間體育活動簡介(包括學校簡介，大課間的時間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負荷等。限1500字以內(nèi))

　　(2)視頻材料：反映本校大課間體育活動的完整視頻(25分鐘)。視頻應以大課間體育活動全景為主，能體現(xiàn)本?；顒犹厣?，能體現(xiàn)常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。上報視頻格式為DVD或MPG2。

　　(3)視頻、文字材料及匯總表以U盤形式報送，同時附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。

　　2.集中報送時間：2016年9月29-30日，以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報送至：河南省基礎教育教學研究室317房間(鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號)。

　　聯(lián)系人：劉俊凱，聯(lián)系電話：0371-62005205，13783620828。

　　最美大課間活動方案2

　　快樂足球大課間活動方案

　　校園足球受到了中央領導高度重視，教育部也出臺了一系列關于校園足球的文件，我校通過努力被教育部授予“全國青少年校園足球特色學校”，學校將以足球項目為抓手，實現(xiàn)學校特色發(fā)展，形成足球特色，大力推動學校體育工作發(fā)展。

　　一、指導思想和理念

　　全員參與，促進每個學生健康成長，積極參與，對足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣，提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富學生的學習生活;提高動手能力，樹立環(huán)保意識。

　　二、活動主題：魅力紙足球，快樂大課間

　　三、活動形式

　　第一學期在籃球場做操的位置進行集體足球活動;第二學期分班級、分地點按活動內(nèi)容自主練習或比賽(和上學期相同)。

　　四、活動內(nèi)容

　　第一學期 足球活動分三部分內(nèi)容。第一部分：蛇形熱身跑;第二部分：原地足球基本技術;第三部分：行進間足球基本技術。(九月份逐步學習)

　　第二學期 三、四月內(nèi)容為田徑運動會;五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。

　　陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水)，在教室觀看足球教學或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里)，也可以下各種棋。

　　五、紙足球的制作與評比

　　9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動，每個年級評比出十件“優(yōu)秀作品”給予表揚。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)

　　六、要求及注意事項

　　1、隊列隊形及進退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。

　　2、學生在行進或活動中，要控制好足球，不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。

　　3、活動結束將球放在班級后面的柜子里，僅在大課間使用，教育學生愛護球，嚴禁其它時間玩球，避免造成班級混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損，讓學生及時帶回去加固或重新制作，避免產(chǎn)生垃圾。

　　4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間，在班級講清大課間活動的要求，以及紙足球的制作和評比方法。

　　最美大課間活動方案3

　　白城市2016年校園大課間評比活動方案

　　一、指導思想

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神，落實陽光體育行動，按照實踐教育現(xiàn)代化和立德樹人的要求及省相關文件要求，以提升我市中小學生體質(zhì)健康水平和學生全面發(fā)展為目標，強化體育課和大課間鍛煉為途徑，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，大力培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力，使學生掌握科學鍛煉的基本技能和有效方法，每個學生養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。白城市教育局決定，今年我市校園大課間活動評比采取面向社會、網(wǎng)上展出的方式進行評比。

　　二、參評學校

　　各縣(市、區(qū))選送2所高中、2所初中、2所小學及白城市各直屬高中。

　　三、評比方式：

　　本次活動分為高中組、初中組、小學組3個組別。參評學校大課間活動采用網(wǎng)上投票和線下打分相結合的方式評比。

　　四、活動時間：

　　11月22日--26日網(wǎng)上投票與線下打分同步進行。

　　五、 獎項設置：

　　團體獎：各組別設有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀組織獎、最具創(chuàng)意獎。

　　個人獎： 各組別獲得一等獎、二等獎及最具創(chuàng)意獎的學校，其大課間指導教師獲得“大課間活動優(yōu)秀指導教師”(每校一名)。