小班家長會(huì)活動(dòng)方案
小班家長會(huì)活動(dòng)方案
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,兩者缺一不可。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小班家長會(huì)活動(dòng)方案,希望對你有用!
小班家長會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間:201X年9月23日
活動(dòng)地點(diǎn):小班
活動(dòng)準(zhǔn)備:家長簽到表、PPT、作息時(shí)間表、一日活動(dòng)安排表 活動(dòng)內(nèi)容:
各位家長你們好!
今天召開新學(xué)期家長會(huì),首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來參加會(huì)議。會(huì)議主要議程有以下幾方面:
一、向各位家長介紹班級情況
首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的保教工作。
1、本學(xué)期由我和李老師、陳老師一起擔(dān)任小(2)班老師。
2、經(jīng)過半個(gè)月的觀察,大部分幼兒存在幾個(gè)方面問題,如:①堅(jiān)持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時(shí)間。②坐姿不好,什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨(dú)立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時(shí)能自己提褲子。總的來說,還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī),比如:
小椅子能輕輕的搬輕
輕放;特別是離園的時(shí)候,玩過玩具后要放回原處,以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護(hù);做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動(dòng)中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓等等
二、園長講話
三、保育方面
幼兒健康,老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng),我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個(gè)方面來開展:
1、做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。
班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級的衛(wèi)生工作。
要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開展多樣的戶外活動(dòng)。
1)積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng),使幼兒能充分接收陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。
2)在活動(dòng)中注意幼兒的安全,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場地的選擇。
3)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
五、娃娃軟件
我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的,經(jīng)常有家長主動(dòng)打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個(gè)月的娃娃上,大多數(shù)家長都能及時(shí)的寫上反饋意見,以便老師有針對性地展開工作,收繳率達(dá)到98%,這還得感謝家長對班級工作的支持和配合,也便老師能夠及時(shí)知道在什么地方做的較欠缺,還需要進(jìn)一步改進(jìn),能讓這個(gè)軟件成為我們之間的一座溝通的橋梁,真正的達(dá)到家園密切互動(dòng)的目的。
五。成立家長委員會(huì)。
成員:楊灝睿媽媽、魏子杰媽媽、袁天宇媽媽、李樹杰媽媽、張思雨媽媽。
總結(jié) 9月23日,我班召開了本學(xué)期的家長會(huì),有24名幼兒的家長參加了此次會(huì)議,只有一名幼兒家長未參加。這些家長除了父母成員,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議,可以看出家長對這次會(huì)議的重視程度。會(huì)議時(shí)間還沒到,大家都來了。
這次活動(dòng)成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。 可見,幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),家庭教育資源的挖掘,以促進(jìn)家園的互動(dòng)。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
小班家長會(huì)活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)意圖:
為了增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn),使家長針對性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場地:本班教室
2.照相機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)過程:
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長配合的工作:
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是xxx,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。
2.幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請家長理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 。
6.根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出,孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長。
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝!
活動(dòng)二:
親子活動(dòng):兔子跳圈
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳
活動(dòng)準(zhǔn)備:
呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
活動(dòng)過程:
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到
到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
餐前活動(dòng):
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒保持愉快的情緒,安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食,進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
小班家長會(huì)活動(dòng)方案3
一.指導(dǎo)思想:
繪本閱讀是我園的園本特色,圍繞我園的辦園理念,小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,幫助他們感受閱讀的樂趣,提高他們的自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
(1) 讓家長進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀,分享繪本教學(xué)的快樂。
(2) 增進(jìn)親子關(guān)系及家長和教師間的交流,爭取家長對幼兒園工作的支持和配
合。
三、活動(dòng)時(shí)間:201X年4月28日下午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
六、人員安排:
上課教師:小1班楊洋 小2班王瑩小3班王靜霞 小4 班 顧瑩
游戲教師:小1班朱蘭俊 朱蕓 小2班 高慧 小3班 朱文娟 魏紅霞 小4班何芬
七、活動(dòng)流程:
2:30——2:40 家長來園簽到、領(lǐng)半日活動(dòng)反饋表,欣賞幼兒作品。 2:40——3:10 教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》
3:20——4:10 閱讀游戲活動(dòng):我喜歡吃„„親子體育活動(dòng):傳遞圖書漂流袋 首先請?jiān)试S我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會(huì),感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長會(huì)有兩大議程: 1.教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》
2.閱讀游戲活動(dòng):我喜歡吃„„親子體育活動(dòng):傳遞圖書漂流袋
小班情景閱讀:神奇南瓜屋
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.感受故事有趣的情節(jié),并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2.能大膽、清楚、自信地用“我找到„„”“有時(shí)候是„„”進(jìn)行表達(dá)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、數(shù)字4、5、6
二、活動(dòng)過程:
(一)引發(fā)興趣
1.出示小螞蟻圖片
——瞧,這是誰?(一只螞蟻)
——小螞蟻搬家拉,它想找個(gè)香噴噴的東西做自己的新屋子,它會(huì)選什么呢?(出示蔬菜圖片:綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的南瓜) ——這兒有許多好吃的食物,你認(rèn)識嗎?
——小螞蟻會(huì)喜歡哪種呢?它說:我要找一個(gè)圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個(gè)呢?
2.這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個(gè)共同的名字,叫蔬菜(出示漢字:蔬菜)
3.引出故事的名字
——小螞蟻阿尼說:“好大的南瓜呢,我就在這里住下吧。”
——瞧,阿尼找到了一個(gè)南瓜屋。沒過多久,在南瓜屋里發(fā)生了一件很神奇的事情,會(huì)是什么事呢?我們一起來聽故事——《神奇的南瓜屋》
一、觀察發(fā)現(xiàn)
1.播放蟋蟀叫聲
——聽,這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜:好大的南瓜,就在這里住下吧。
2.找食物
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。
3.出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會(huì)是什么呢?
——它們找到的食物有時(shí)候是1塊餅干,有時(shí)候是2粒瓜子,有時(shí)候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)
——好吃的東西太少拉,我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的,每個(gè)小朋友找一個(gè)好吃的送給它們。
1.巧克力
——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù),一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)
2.樹葉
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物,你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么? ——一起來數(shù)數(shù),一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)
3.草莓——還有一些小朋友,你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來給大家看看。是什么?
——樂樂和阿尼要6個(gè)草莓,這里有6個(gè)嗎?
——一起來數(shù)數(shù),多了還是少了?少幾個(gè)?(少一個(gè))
——你認(rèn)識數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)
三、繼續(xù)講故事
1.講故事,共同閱讀6-8頁
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運(yùn)回家里。
有時(shí)候是1塊小餅干,有時(shí)候是2??ㄗ樱袝r(shí)候。。。。。。。要是遇上陰雨天氣,它們就只能待在家里,什么也不做。阿尼說:哎,要是有好朋友就好了!樂樂說:哎,要是有好朋友就好了!雨停了,還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著,就相遇了。。。。。。
2.提問:
——看看兩個(gè)好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動(dòng)聽的歌曲,阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)
3.講故事
兩個(gè)好朋友找了整整10塊小石頭,圍成了一個(gè)美麗的愛心,他們一起度過了一個(gè)美好的下午。
該回家了,再見阿尼,再見樂樂!回家后,阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉,樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉,神奇的事發(fā)生了。。。。。原來好朋友就住在同一個(gè)南瓜屋里。
4.大家在一起
——從此以后,阿尼和樂樂可以一起出門找食物,一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手,一起散步羅。