圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)
圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)
讓“知識(shí)因不斷傳遞而美麗”，這就是圖書(shū)漂流活動(dòng)的意義，怎么寫(xiě)圖書(shū)漂流活動(dòng)的策劃書(shū)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年4月5日中午11:00——14:00
地點(diǎn)：北校區(qū)龍王港公寓一棟樓下
二、活動(dòng)背景
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，圖書(shū)館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此，讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒“圖書(shū)漂流”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書(shū)。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)漂流驛站的書(shū)籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書(shū)刊、雜志，來(lái)拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水品，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛(ài)心傳承下去，不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)工作推進(jìn)表
四、活動(dòng)細(xì)則
1.前期準(zhǔn)備
1)確定活動(dòng)用書(shū)來(lái)源：
主要通過(guò)號(hào)召同學(xué)捐贈(zèng)獲得圖書(shū)，并于圖書(shū)館聯(lián)系。主要以社科、文學(xué)、生活類(lèi)等閱讀性較強(qiáng)的圖書(shū)為主。書(shū)刊類(lèi)型為教輔、小說(shuō)、雜志和工具書(shū)等類(lèi)型，內(nèi)容積極向上并具有一定教育意義和學(xué)習(xí)價(jià)值。
2)前期宣傳推廣
a.20XX年3月25日在公寓、校內(nèi)張貼海報(bào)、橫幅
橫幅內(nèi)容為：漂書(shū)之回腸蕩氣流籍之韻味無(wú)窮——敬請(qǐng)關(guān)注湖大圖書(shū)漂流活動(dòng)
b.20XX年3月30日晚專(zhuān)人下寢宣傳講解，發(fā)放圖書(shū)漂流書(shū)簽，并于20XX年4月2日-4日收書(shū)。
c.在微博，人人，貼吧等網(wǎng)絡(luò)社交工具推廣活動(dòng)
d.學(xué)院協(xié)助:向各學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)出“圖書(shū)漂流”活動(dòng)邀請(qǐng)函，各個(gè)學(xué)院以生動(dòng)多樣的方式向同學(xué)們宣傳“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3)書(shū)品調(diào)動(dòng)原則：派干事下寢收書(shū)，在公寓門(mén)口擺臺(tái)收書(shū)。積極聯(lián)系圖書(shū)館，派專(zhuān)人將圖書(shū)搬至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4)設(shè)計(jì)漂流書(shū)簽，打印出1000份，夾在每本漂流的書(shū)目中，以便同學(xué)交流感想。并在書(shū)籍到位后將漂流書(shū)簽粘到每本書(shū)的后面。
3)場(chǎng)地物資準(zhǔn)備
場(chǎng)地：龍王港公寓五棟前空地
物資：橫幅，海報(bào)，桌子3張，椅子10張，飲用水，工作證，漂流卡，防雨棚
2.活動(dòng)進(jìn)行
活動(dòng)擬定于4月5日中午11：00至14:00舉行。
1)書(shū)籍搬運(yùn)：工作人員分為搬運(yùn)書(shū)籍組(10名男生)、會(huì)場(chǎng)布置組(5名男生3名女生)、信息登記組(5名女生)以及突發(fā)事件組(其余全部干事)。2)會(huì)場(chǎng)布置：5名男生在10：00開(kāi)始從制定教室搬5張桌子，一字排開(kāi)橫放于圖書(shū)漂流點(diǎn)面向過(guò)往的學(xué)生流。并將條幅懸掛于桌前。
3)信息登記：5名女生在擺好的桌子面前對(duì)應(yīng)坐好，登記借書(shū)同學(xué)的學(xué)生信息。請(qǐng)借書(shū)同學(xué)出示校園卡，登記相應(yīng)信息，并介紹此次圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3.活動(dòng)后期
1)統(tǒng)計(jì)信息：由學(xué)術(shù)文化部干事于5月5日將書(shū)品信息進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)書(shū)籍，及借書(shū)人信息。在將圖書(shū)借與下一人時(shí)，借書(shū)人務(wù)必在學(xué)術(shù)文化部專(zhuān)人處登記。
2)定期跟蹤圖書(shū)去向：由干事通過(guò)電話(huà)先行聯(lián)系，如有聯(lián)系不上者，請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)系找到該名同學(xué)找到書(shū)籍。確保每一本書(shū)都發(fā)揮其作用。
五、活動(dòng)預(yù)算
1)需要相關(guān)費(fèi)用的物品
2)不需要相關(guān)費(fèi)用的物品工作證：活動(dòng)前到秘書(shū)處領(lǐng)取
附錄一：海報(bào)
附錄二：漂流卡
附錄三：圖書(shū)漂流盟約
圖書(shū)漂流，漂流書(shū)香，傳遞愛(ài)心，彰顯誠(chéng)信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書(shū)，讓大家能放心的把愛(ài)書(shū)“放漂”，讓我們一塊來(lái)遵守圖書(shū)漂流盟約吧!
1.每次只拿一本書(shū)。由于我們的圖書(shū)數(shù)量有限，歡迎大家在“圖書(shū)漂流角”翻閱。如您發(fā)現(xiàn)了心愛(ài)的圖書(shū)需要帶回閱讀，請(qǐng)每次拿一本書(shū)，以便讓更多的同學(xué)享受讀書(shū)的快樂(lè)。
2.自覺(jué)登記(重要)。請(qǐng)將在“圖書(shū)漂流登記簿”上完整登記您的信息，以便我們進(jìn)行圖書(shū)管理，使我們的圖書(shū)漂流活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
3.愛(ài)護(hù)圖書(shū)。圖書(shū)是心靈的窗戶(hù)，請(qǐng)像愛(ài)護(hù)您自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)好圖書(shū)，以便使它更“安康”。
4.按時(shí)歸還。
圖書(shū)管理聯(lián)系人：×××
圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)篇二
主辦單位：燕山大學(xué)建筑工程與力學(xué)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：寸草心
一·活動(dòng)背景
圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放會(huì)公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。這種共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
二·活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們?cè)趫D書(shū)漂流中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界。
2.給同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓美的思想在燕大穿梭。
3.圖書(shū)漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛(ài)。它是一種品質(zhì)的提升。
三·活動(dòng)時(shí)間
每周一至周五，中午9:30—12:10;下午4：30—6：10
四·活動(dòng)地點(diǎn)
三舍門(mén)口·圖書(shū)館前·西區(qū)(具體地方待定)
五.值班人員安排
1.每日兩班，每班次派2-3人。
2.每周值班人員固定但盡量復(fù)值班(注意避開(kāi)課時(shí))。
3.監(jiān)查處嚴(yán)格監(jiān)督值班人員值班。
六.活動(dòng)流程
1.活動(dòng)策劃宣傳：在青協(xié)專(zhuān)欄張貼海報(bào);委托各班青協(xié)委員通知各班級(jí)。
2.圖書(shū)收集及整理：派青協(xié)工作人員設(shè)固定地點(diǎn)收集圖書(shū)，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動(dòng)各班捐贈(zèng)書(shū)籍;青協(xié)工作人員將收集來(lái)的書(shū)進(jìn)行整理，登記，并在圖書(shū)內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。
3.首漂及推廣：*日起將在各設(shè)定地點(diǎn)開(kāi)始圖書(shū)漂流活動(dòng)，閱讀愛(ài)好者只需登記便可取書(shū);青協(xié)工作人員在書(shū)架旁以海報(bào)形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則，流程等事項(xiàng)并放置意見(jiàn)簿，簽名筆以收集意見(jiàn)。
七·活動(dòng)細(xì)則及要求
1.閱讀者要愛(ài)惜圖書(shū)，讓知識(shí)漂流地更久遠(yuǎn)。
2.每人限取2本及以?xún)?nèi)，保證更多愛(ài)書(shū)者獲取知識(shí)。
3.漂書(shū)內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴(yán)禁不健康的思想的出現(xiàn)。
4.望閱讀者閱讀完所取書(shū)冊(cè)后及時(shí)回漂。
八·其他后續(xù)活動(dòng)
1.每本書(shū)的發(fā)放都要做好登記。借書(shū)需要持相關(guān)證件，學(xué)生證，id卡或者身份證。
2.每個(gè)活動(dòng)周都要統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量，思想感言，并做好圖書(shū)修復(fù)工作。
3.學(xué)期末收回漂流書(shū)籍。
九·細(xì)節(jié)要求
1.來(lái)源問(wèn)題可與院領(lǐng)導(dǎo)或圖書(shū)館協(xié)商。
可以舉辦一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)把自己覺(jué)得不錯(cuò)的，已經(jīng)看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，等價(jià)交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書(shū)或者什么的……。
2.若發(fā)現(xiàn)圖書(shū)未及時(shí)歸還或損的應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并與最后借書(shū)人交流。
3.圖書(shū)的選擇要嚴(yán)格，防止出現(xiàn)不良書(shū)籍或反動(dòng)書(shū)籍。
4.禁止在圖書(shū)空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時(shí)與工作人員調(diào)換。
十·活動(dòng)負(fù)責(zé)人
寸草心全體成員輪班制
附
關(guān)于書(shū)籍招募工作
1，可以通過(guò)到宿舍走訪去回收一些有用的書(shū)籍
2，可以招募一些捐書(shū)大使
3，設(shè)立捐書(shū)地點(diǎn)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)捐書(shū)
4，向大四學(xué)長(zhǎng)求助
5，找到相關(guān)單位合作
圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)背景
圖書(shū)漂流是書(shū)籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過(guò)程。源于上個(gè)世紀(jì)60年代的歐洲，指的是書(shū)友將自己擁有卻不再閱讀的書(shū)籍貼上特定的標(biāo)簽后，投放到公園長(zhǎng)凳、咖啡館桌子、博物館走廊、圖書(shū)館樓梯等公共場(chǎng)所，無(wú)償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書(shū)投放到公共環(huán)境中去。在我國(guó)圖書(shū)漂流活動(dòng)方興未艾，在北京、重慶等地已有所發(fā)展。全國(guó)一些高校也都成立了自己的“圖書(shū)漂流站”。
二、活動(dòng)目的
圍繞“誠(chéng)信為本，以書(shū)交友;快樂(lè)閱讀”的主題，在2010年第十五個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館推出“圖書(shū)漂流”這一大型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣，以書(shū)交友，以書(shū)會(huì)友，營(yíng)造快樂(lè)閱讀，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍，促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)宣傳
主要立足于讓同學(xué)們了解“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，并且知道圖書(shū)漂流的程序，使其產(chǎn)生興趣并積極參與。
1.海報(bào)宣傳：在教學(xué)樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2.宣傳欄：為了讓同學(xué)們都清楚的知道圖書(shū)漂流的方法，設(shè)立宣傳欄，用流程圖來(lái)向大家介紹整個(gè)圖書(shū)漂流的規(guī)則、方法、背景、意義。
3.向同學(xué)和教職工發(fā)出圖書(shū)漂流倡議書(shū)，倡議大家捐出自己不再看的圖書(shū)，同時(shí)詳細(xì)的介紹整個(gè)圖書(shū)漂流的規(guī)則，同時(shí)號(hào)召大家要好好愛(ài)護(hù)圖書(shū)漂流的書(shū)籍。
(二)圖書(shū)收集，整理
在一段時(shí)間的宣傳之后，開(kāi)始收集圖書(shū)。一是在圖書(shū)館集中收集，二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書(shū)籍(主要是畢業(yè)生)，收集之前請(qǐng)投漂人在漂流書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上漂書(shū)者班級(jí)、姓名及漂流感言。并在圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。
(三)首漂以及推廣
初步擬定在圖書(shū)館、教學(xué)樓及各寢室樓各設(shè)一個(gè)圖書(shū)漂流站，由圖書(shū)館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后，大家都可以在首漂日來(lái)到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書(shū)，看完后可以將它放在任意一個(gè)寢室樓的漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。
(四)活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后，將各個(gè)漂流站的圖書(shū)收集起來(lái)，放回愛(ài)心書(shū)架或由圖書(shū)館捐贈(zèng)出去。
附：
圖書(shū)漂流活動(dòng)時(shí)間安排及流程
一、準(zhǔn)備工作
1、雕刻印章：①學(xué)友捐獻(xiàn)，珍藏留念，自由借閱，自覺(jué)歸還
?、趫D書(shū)漂流活動(dòng)紀(jì)念章
2、圖書(shū)館、教學(xué)樓及各寢室樓設(shè)圖書(shū)漂流站
二、活動(dòng)宣傳(4月16日)
1.張貼宣傳海報(bào)地點(diǎn)：教學(xué)樓、食堂邊、寢室樓、圖書(shū)館。
2.設(shè)立宣傳欄地點(diǎn)：圖書(shū)館
3.發(fā)宣傳單
4、校園廣播
三、圖書(shū)收集，整理(4月20日起)
1、在圖書(shū)館集中收集
2、組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)投漂站收集書(shū)籍
注：請(qǐng)投漂人在漂流書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上漂書(shū)者班級(jí)、姓名及漂流感言。
四、首漂以及推廣(4月27日)
4月27日在圖書(shū)館文C一樓書(shū)庫(kù)舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式，大家都可以在首漂日來(lái)到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書(shū)，看完后可以將它放在任意一個(gè)漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。
五、活動(dòng)結(jié)束
5月23日活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行簡(jiǎn)短閉幕式?；顒?dòng)結(jié)束后，將各個(gè)漂流站的圖書(shū)收集起來(lái)，放回愛(ài)心書(shū)架或捐贈(zèng)出去。
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