關(guān)于大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案
廣播(Broadcasting)是多點投遞的最普遍的形式，它向每一個目的站投遞一個分組的拷貝。它可以通過多個單次分組的投遞完成，也可以通過單獨(dú)的連接傳遞分組的拷貝，直到每個接收方均收到一個拷貝為止?，F(xiàn)在，就一起來看看以下三篇文章吧!
大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案
一、欄目構(gòu)思：
我臺設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進(jìn)行著的資料，而生活的樂趣又在于運(yùn)動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學(xué)生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在簡單自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活情緒，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們帶給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮簡單，在時尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目資料：
開頭語：
Z：親愛的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的生活咨詢，在那里
Z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C：您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學(xué)期末，我們會介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊出行的地方。
2、選取介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂的同時也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語：
Z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
Z：親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書范本
現(xiàn)代社會講求物質(zhì)禮貌，精神禮貌，生態(tài)禮貌的和諧統(tǒng)一，這就構(gòu)成了現(xiàn)代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康禮貌，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應(yīng)，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應(yīng)和滿足受眾中對娛樂節(jié)目的要求，就要順應(yīng)時代，把握社會的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級的引導(dǎo)。
娛樂類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住資料求新，形式求變，風(fēng)格求活，節(jié)奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂節(jié)目政策條件寬，資料限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢"從另外的方面給娛樂節(jié)目的策劃構(gòu)成新的壓力，控制不好很容易走進(jìn)娛樂失范或娛樂過范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關(guān)娛樂節(jié)目的座談會總結(jié)了經(jīng)驗，媒體也對受眾進(jìn)行調(diào)查，找了一些原因。雖然觀眾永久都會對娛樂節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們簡單，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現(xiàn)實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調(diào)的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節(jié)目就必需摸準(zhǔn)受眾的需求脈博，增強(qiáng)娛樂節(jié)目的刺激性，對抗性，竟?fàn)幮?，博彩性，懸念性，才能引發(fā)受眾對娛樂節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當(dāng)前，很多電視臺都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進(jìn)《城市之間》獲得成功后，又從英國引進(jìn)推出了《幸運(yùn)52》，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關(guān)注的是《開心辭典》不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州E友社區(qū)看到"貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學(xué)術(shù)論著書系"由李東編著的《廣播節(jié)目策劃論》;中國城市出版社《解密中國電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學(xué)理論》(田中陽主編);中國廣播電視出版社的《中國廣播受眾學(xué)》《電視音樂音響》等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費(fèi)了超多的時間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學(xué)來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經(jīng)驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學(xué)，許多細(xì)節(jié)問題處理不到位，期望各位專家，各位網(wǎng)友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺與貴州E友社區(qū)"網(wǎng)絡(luò)江湖"互動播出的午間檔節(jié)目。
一欄目名稱
《開心互動十三點》或《互動十三點》(后者比較簡潔上口)
二版頭詞
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動感十足的舞曲，如S·H·E的《秀麗新世界》，那氣氛就直接到達(dá)興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動十三點》。因為每一天的節(jié)目檔資料不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。
三節(jié)目種類
綜藝類(以娛樂為主)
四風(fēng)格定位
簡單，休閑，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教于樂。突出刺激性，對抗性，競爭性，博彩性，懸念性，趣味性
五主持人要求
在策劃上為追求風(fēng)格活潑，主持人的主觀素質(zhì)至關(guān)重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節(jié)目不太理想，也能被他調(diào)整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節(jié)目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：
1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領(lǐng)悟娛樂的含義，掌握節(jié)目資料的內(nèi)在聯(lián)系;
2、興格比較開朗，外向，能較好適應(yīng)娛樂節(jié)目的風(fēng)格要求。風(fēng)趣幽默而不落俗套
3、表述準(zhǔn)確，機(jī)敏，語言組織潛力強(qiáng)。尤其在一些依靠主持人的表述營造氣氛的環(huán)節(jié)，如果能表述到位，往往就能出彩;
4、節(jié)目的組織控制潛力強(qiáng)，能保證節(jié)目的有序進(jìn)行，不致因為混亂或技術(shù)故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，思考到《互動十三點》。這檔節(jié)目是由廣播，網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動的產(chǎn)物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來。哦，對了，普通話好，音質(zhì)好也不能落下。
六目標(biāo)聽眾
受眾主體估計是中學(xué)生，大中專院校學(xué)生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現(xiàn)自我的精英。
七節(jié)目資料
環(huán)節(jié)一：開心甜點
主持人用自然風(fēng)趣，簡單幽默的問候語，小故事，小笑話，網(wǎng)絡(luò)見聞等各種形式活躍節(jié)目氣氛，調(diào)動聽眾參與熱情
環(huán)節(jié)二：(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動環(huán)節(jié)，每一天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)
1、《我是挑戰(zhàn)王》
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰(zhàn)王!
流程：連續(xù)不斷的快速回答提出的問題，采用闖關(guān)的形式，難度不斷加大，當(dāng)天能闖關(guān)數(shù)最多的為當(dāng)天的挑戰(zhàn)王，可獲取贊助商帶給的獎品
2、《青春演藝廳》
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認(rèn)真品味。
青春是飛揚(yáng)的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳
流程：專門為有特長又敢于表現(xiàn)的青少年帶給展示自我的舞臺。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節(jié)目特留出時間給聽眾做評判，這種評判不是點評，只是簡單的一句話"我支持**號選手"節(jié)目最后以得票最高的獲勝這個環(huán)節(jié)若提前錄制盒帶效果會好些，但程序復(fù)雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳比賽，由專家評出周冠軍，再選出月冠軍，還能夠由網(wǎng)友進(jìn)行點評。這樣節(jié)目會緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商帶給強(qiáng)大的資金支持才行
3、《開心男女碰》
片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]
(男)要有團(tuán)隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
[男孩的驚訝聲"阿~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]
——————————-開心男女碰
流程：開辟兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進(jìn)電話的兩位聽眾能夠商量選取合作或?qū)箖煞N不同的參賽方式。若意見發(fā)生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準(zhǔn)的一方?jīng)Q定
合作方式參賽的雙方合作闖關(guān)，各關(guān)獎品價值不同，難度系數(shù)也越來越大，若雙方合作闖入了第三關(guān)，就能夠平分第三關(guān)的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見務(wù)必達(dá)成一致。
對抗方式參賽的雙方進(jìn)行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、《青青校園行》
片頭：校園的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學(xué)子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，構(gòu)成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)
流程：各大中專院校各學(xué)院，各年級，各系，各班，各寢室，各校園團(tuán)體，組合都能夠提出申請。(來信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學(xué)當(dāng)中，把大家準(zhǔn)備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一齊聯(lián)歡，還能夠進(jìn)行訪談等，形式不限，同學(xué)怎樣高興怎樣做，只要是反應(yīng)校園生活和學(xué)生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、《深深祝福》
片頭：傾訴友情——-"朋友一生一齊走，那些日子不再有"周華健
《朋友》——暫停一秒
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍
《懂你》——-暫停一秒
聆聽感情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華
《最浪漫的事》——暫停一秒
領(lǐng)悟真情——-"甜蜜的夢阿誰都不會錯過，最后迎來這天這歡聚時刻"《《同一首歌》》
點點滴滴，深深祝福。
流程：網(wǎng)友透過網(wǎng)上發(fā)帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數(shù)就越高，系數(shù)高的就能夠獲得點播權(quán)。當(dāng)然真情系數(shù)的評判權(quán)也在網(wǎng)友手中。這一環(huán)節(jié)不理解來信，以降低工作量。
八音樂選取
1、片頭選用節(jié)奏明快，動感十足的舞曲
A)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》
這首歌音樂一齊氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了
B)kiss組合《跳舞》
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強(qiáng)，是DJ使用率較高的歌
C)S·H·E組合《秀麗新世界》
這是今年暑假推出的新歌，宣傳力度大，當(dāng)前較流行，清新動感，歌名也很陽光健康，做片頭會吸引很多聽眾，我個人偏向于選用這首歌
2、節(jié)目中
設(shè)計制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過程中計時，答案正誤選取，效果評判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又能夠利用音樂，音響效果的節(jié)奏強(qiáng)化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
此外，在提問的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，簡單的爵士樂，或是當(dāng)下流行的榜單歌
3、片尾
片尾我認(rèn)為用壁花小姐阿雅的《世界無限大》，既有電臺情結(jié)，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩情緒，調(diào)節(jié)情緒投入到下午的工作和學(xué)習(xí)中
在《《青青校園行》》環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結(jié)尾采用青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現(xiàn)校園特色。
大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書
一、節(jié)目構(gòu)想
注釋：節(jié)目的構(gòu)想往往是由節(jié)目制作人的突然靈感而來的。但靈感不是“靈光”一閃那么簡單，往往要經(jīng)過對事物的調(diào)研、觀察、分析、整理之后才能得出結(jié)論。廣播節(jié)目的創(chuàng)意過程要遵循以下原則：
1.符合時代潮流;
2.符合目標(biāo)聽眾群的需要;
3.符合電臺的節(jié)目需要和整體風(fēng)格;
4.經(jīng)費(fèi)來源有保障;
5.有獨(dú)創(chuàng)性
二、節(jié)目名稱
注釋：為節(jié)目取名，需要遵循以下原則：
1.與節(jié)目內(nèi)容相符;
2.簡介、響亮;
3.易懂;
4.具有時代感
三、節(jié)目對象
注釋：即節(jié)目受眾。目前，廣播電臺越來越向?qū)I(yè)化靠攏，目標(biāo)聽眾的年齡層、職業(yè)、知識背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對節(jié)目策劃尤為重要。
四、節(jié)目類別
注釋：即節(jié)目屬于哪種播出性質(zhì)?哪種播出方式?
五、節(jié)目宗旨
注釋：即制作節(jié)目的目的，而目的的核心在于服務(wù)聽眾，即能給聽眾帶來什么。
六、節(jié)目長度
注釋：根據(jù)節(jié)目類型所播放的時段，節(jié)目長度不等。
七、播出頻率
注釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節(jié)目風(fēng)格和宗旨都有相異之處，因此，節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構(gòu)架相吻合。
八、播出時段
注釋：廣播節(jié)目的播出要講究內(nèi)容和時段的完美結(jié)合，好的節(jié)目也應(yīng)該在合適的時間段播出，才能收到較高的收聽率。
九、預(yù)期效果
注釋：節(jié)目播出后，聽眾的反應(yīng)會如何?對其他電臺同類型節(jié)目是否有競爭力?產(chǎn)出是否能夠與投入成正比?
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
注釋：包括播出時段費(fèi)、主持費(fèi)、制作費(fèi)、資料費(fèi)等等。
十一、制作團(tuán)隊介紹
注釋：制作團(tuán)隊的人員構(gòu)成是衡量和預(yù)測節(jié)目制作水平的關(guān)鍵所在;同時，在有意購買節(jié)目的情況下，節(jié)目制作公司的實力也是預(yù)計節(jié)目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介
注釋：主持人是節(jié)目的靈魂，節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來把握，主持人的主持風(fēng)格與節(jié)目的風(fēng)格息息相關(guān)。
十三、節(jié)目內(nèi)容(板塊流程)
注釋：詳細(xì)說明節(jié)目內(nèi)各部分的進(jìn)程時間及程序。
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