社會組織內(nèi)部的聯(lián)誼活動，應(yīng)注意形式的多樣性，以滿足員工的不同需求和對員工情緒的及時調(diào)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的大學(xué)生聯(lián)誼會策劃方案模板。

　　篇一

　　一、活動主題：友情的呼喚，溝通的開始。

　　二、活動意義：為兩協(xié)會成員搭建一個相互認(rèn)識、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，使兩個協(xié)會在今后有更多、更廣泛的合作機(jī)會。

　　三、聯(lián)誼對象：武術(shù)協(xié)會

　　五、活動地點：淡浮院

　　六、活動流程：

　　◆7：00—7：15 兩協(xié)會成員在東區(qū)校門口集合，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　◆ 8：00 到達(dá)目的地——淡浮院

　　◆ 8：00—8：30 進(jìn)入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

　　◆8：30—10：15

　　1)、兩個協(xié)會的負(fù)責(zé)人或代表發(fā)言。

　　2)、自由交流15分鐘

　　3)、集體游戲：

　　★游戲名稱：

　　規(guī)則：所以人手拉手圍成一個圓圈，并慢跑中，圓中間站主持人，聽主持說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起。比如，主持人喊到數(shù)字5，我們就得有5個人手拉手圍在一起，沒有達(dá)到5個人的那個組就為輸，罰(待定)，罰完繼續(xù)游戲~~~~~~

　　★游戲名稱：創(chuàng)意人追人

　　4)、武術(shù)協(xié)會武術(shù)表演

　　5)、秘書協(xié)會舞蹈 表演者：xx

　　6)、分組游戲

　　武術(shù)協(xié)會和秘書協(xié)會的成員分別分為六組，然后兩協(xié)會合并為六組，每個合并組都必須是由兩個協(xié)會的成員組成的。

　　★ 游戲名稱：兩人三足

　　規(guī)則：每組排成兩列，兩個并列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時候就開始往終點線走(六組同時走)，然后回來，解下繩子，讓下一對組員綁好，繼續(xù)走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數(shù)應(yīng)該相等，若有多出的人員，可邀請其當(dāng)裁判。

　　★ 游戲名稱：踩報紙

　　規(guī)則：每組一張大小等同的報紙，派六個人上場，六個人都把一只腳放在報紙上，另一只腳放在報紙外，當(dāng)主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報紙的面積，直到剩下最后的一組為勝利組。

　　7)、集體活動

　　活動項目：踢毽子，打排球

　　◆10：15—11：30 游淡浮院

　　◆11：30 返校

　　七、前期準(zhǔn)備

　　(1)主持人：武術(shù)協(xié)會—xxx(133xxxx)

　　秘書協(xié)會—xxxx(133xxxx)

　　(2)車輛的準(zhǔn)備：武術(shù)協(xié)會

　　(3)食物的購買：

　　(4)相機(jī)的準(zhǔn)備：xxxx

　　篇二

　　一、活動主題：我們一起成長

　　二、活動背景：在新學(xué)期開學(xué)之際，為增強(qiáng)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專業(yè)之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。

　　三、活動目的：為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)業(yè)上的交流與互動，并向12級環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的方法及活動經(jīng)驗，我們舉辦了一次環(huán)科專業(yè)的聯(lián)誼活動。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日(星期日)

　　五、活動地點：塑膠操場

　　六、主辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)科專業(yè)

　　七、宣傳方式：飛信、博客、QQ群、新聞稿、微博

　　八、人員安排：

　　策劃書：張默 協(xié)辦人：全體班委

　　活動主持人：xx級環(huán)科彭浩、12級待定

　　參與活動對象：20xx級環(huán)科全體同學(xué)、20xx級環(huán)科全體同學(xué)

　　邀請嘉賓或評委： xx老師、xx老師

　　九、活動前準(zhǔn)備：

　　包括策劃書、活動所需物品，所需經(jīng)費等

　　十、活動流程：

　　1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現(xiàn)場秩序。

　　2、11級環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向12級同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動經(jīng)驗，對于大家不懂的問題進(jìn)行一一解答。

　　3、邀請王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

　　4、大家進(jìn)行一些娛樂活動認(rèn)識彼此，增強(qiáng)聯(lián)系。(具體流程見備注)

　　一分鐘面對面。

　　游戲規(guī)則：

　?、?、每個11級環(huán)科同學(xué)對面坐2名12級環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字

　?、?、1分鐘后11級同學(xué)迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)

　?、邸⒅鞒秩穗S機(jī)挑選一位同學(xué)，指定某個人讓叫出那個同學(xué)的名字，叫不出來就要進(jìn)行懲罰。

　　馬蘭花開。

　　游戲規(guī)則：

　　①、主持人一人，站在場地中央;

　?、凇⑴c人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;

　?、?、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。

　?、堋⒅鞒秩艘欢ㄒ鶕?jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。

　?、荨⒑苤匾?，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!

　　這個游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。

　　5、活動結(jié)束。

　　十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現(xiàn)場氣氛充分調(diào)動起來，達(dá)到預(yù)期效果。

　　十一、后期工作：做好活動總結(jié)

　　篇三

　　【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動方案名稱】：大家一起來，我要我精彩.

　　【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動

　　【活動方案時間】：待定

　　【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

　　【活動方案內(nèi)容】：

　　一、燒烤活動方案

　　1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始.

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊榮譽(yù)使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

　　規(guī)則：

　　1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

　　目的：點燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1. 平均每組有兩到三個問題。

　　2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù):兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

　　節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

　　游戲規(guī)則：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。