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精選的2019元旦晚會活動策劃方案范文5篇

時(shí)間: 舒欣1213 分享

  在元旦到來之際,師生通過豐富多彩的活動,煥發(fā)生機(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的精選的2019元旦晚會活動策劃方案范文5篇。

  篇一

  一、指導(dǎo)思想

  2018年,學(xué)生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際,師生通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

  二、活動目的

  以人文快樂為宗旨,“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

  三、活動時(shí)間 2017年12月中下旬

  四、活動布置

  1.各班布置好一副春聯(lián)。(于12月30日布置本班教室門口)

  五、活動內(nèi)容

  1.開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊(duì)會、中隊(duì)活動。

  2.組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。 3.進(jìn)行一次“祝福新年我來傳”評比活動。 4.舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。

  六、活動安排

  活動時(shí)間:22日

  活動內(nèi)容 :“擁抱新年我來說”主題活動

  參與對象:一年級全體師生

  七、具體活動細(xì)則

  ★活動一:快樂新年我來畫

  用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。

  要求:紙張用8開紙大小,每班選送三張參賽,作品于12月22日上午送交藝術(shù)組。(其他作品用于布置教室展板)

  ★活動二:祝福新年我來傳

  1.優(yōu)秀春聯(lián)展評:要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春。要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,于12月30日布置本班教室門口

  2.“迎新年,讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動:要求全體少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊(duì)部 12月25“祝福新年我來全體學(xué)生 教科室 12月30日 “元旦新夢我來各班 的敬愛表達(dá)新年美好祝愿的話語,并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩,作為新年禮物,讓親情灑滿家園。 要求:于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊(duì)部評比,字?jǐn)?shù)不限。(請班主任老師有計(jì)劃的組織好)

  3.教師寄語(評語):教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。

  ★活動三:活力新年我來慶 時(shí)間:2017年12月30日下午 地點(diǎn):教學(xué)樓 形式:現(xiàn)場+各班教室 程序:

  (一)大隊(duì)主持活動 時(shí)間:13:00——13:30 1、少先隊(duì)代表發(fā)言 2、各年級老師代表講話 3、校長新年祝福

  4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊(duì)部) 5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎

  (二)“向2018快樂出發(fā)”慶元旦游園活動(具體見游園活動細(xì)則)

  時(shí)間:13:30——15:30

  八、注意事項(xiàng)

  1.安全紀(jì)律教育:各班主任要事先對同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發(fā)生不必要的事故。。 2.禮儀衛(wèi)生教育:各班主任要教育同學(xué)在游園過程中,懂禮貌不亂扔果皮紙屑,會后各班要打掃衛(wèi)生,清理會場,尤其是在教室外(即學(xué)校各空地)開展活動的班級,要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生,保護(hù)好校園環(huán)境

  篇二

  一、活動主題: 七彩樂園 歡樂童年

  二、活動目的:

  元旦來臨之際,一年級為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

  三、活動安排:

  1、活動時(shí)間: 2017-12-7下午

  2、活動地點(diǎn):一年級教室

  3、參加活動對象:一年級全體學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》

  二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

  游戲規(guī)則:

  1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

  2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

  三、才藝展示

  規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。

  四、游戲: 快樂夾球

  游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

  老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

  師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

  五、活動組織:

  主持人:鄧博仁、李子怡

  評委:正副班主任

  圣誕禮物派發(fā)員:黃露

  攝像:家長委員會成員

  篇三

  一、 活動主旨:

  放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個(gè)祥和、快樂的元旦。

  二、時(shí)間:2017年12月31 日

  三、主持人:鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

  四、地點(diǎn): 多媒體教室

  五、參與人員:一年級全體師生。

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩帶等

  七、 晚會其它物資準(zhǔn)備:

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

  八、晚會節(jié)目安排:

  1、歌舞(1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

  (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

  2、活動:

  乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

  篇四

  一、目標(biāo):

  以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認(rèn)識。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。

  二、活動地點(diǎn):一年級班級教室

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入:

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

  2、活動開始

  (一)、家庭文明禮儀。

  主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

  (聽完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》

  (表演結(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

  (二)、校園文明禮儀

  主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

  老師講一講)

  主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

  學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

  學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

  (表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

  (三)、社會文明禮儀

  主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

  (表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

  (四)、文明禮儀繪畫比賽

  主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

  (現(xiàn)場繪畫開始)

  展示、評獎

  3、班主任講話:

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  篇五

  一、活動目的:

  值2019年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時(shí)間:

  2018年12月30日下午1:40-3:00整

  三、活動對象 :二(2)班全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動

  五、活動辦法:

  1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

  2.整個(gè)活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

  2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具。

  3.活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4.活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

  七、注意事項(xiàng):

  1.班內(nèi)認(rèn)真組織,確保活動有序開展。

  2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場地。

  八、具體活動流程

  1.由xx同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

  2.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4.以感恩為主題全體起立宣誓。

  5.聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

  6.合唱《感恩的心》

  7.詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

  8.看圖說話,今后我該怎么做

  9.爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————

  10.教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

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