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中秋茶話會(huì)策劃方案_中秋節(jié)茶話會(huì)實(shí)施方案

時(shí)間: 春娜703 分享

  中秋節(jié),又稱為團(tuán)圓節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。舉辦中秋茶話會(huì),可以讓員工在工作崗位上也能感受到節(jié)日的氣息。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴大家中秋茶話會(huì)活動(dòng)方案,歡迎參閱。

  中秋茶話會(huì)策劃方案篇1

  一、活動(dòng)意圖

  每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。為了讓幼兒更深刻的了解中秋節(jié)的來(lái)歷,以及中國(guó)的習(xí)俗,我們中班段開(kāi)展了本次《中秋茶話會(huì)》的活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)活動(dòng),讓幼兒更深入的了解節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:第二周 下午3:00—4: 00 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:蔣林丹

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗習(xí)慣

  2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒更深入的了解我國(guó)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶 月餅

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師提問(wèn):你們知道中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月幾日嗎?(農(nóng)歷8月15)

  2、那你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?中秋茶話會(huì)3、教師講中秋傳說(shuō)之一《嫦娥奔月》

  4、教師講中秋傳說(shuō)之二《吳剛折桂》

  5、教師講中秋傳說(shuō)之三《朱元璋與月餅起義》

  6、聽(tīng)背景音樂(lè)欣賞關(guān)于中秋的詩(shī)歌

  《水調(diào)歌頭》

  (宋)蘇東坡

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦。大醉,作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年?

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,

  高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間?

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。

  不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  《月夜思鄉(xiāng)》

  星稀月冷逸銀河,萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌;

  何處關(guān)山家萬(wàn)里,夜來(lái)?xiàng)栍|客愁多。

  7、品嘗月餅

  六、活動(dòng)效果:

  開(kāi)展了《中秋茶話會(huì)》這一活動(dòng),讓幼兒更多的了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗及來(lái)歷,也認(rèn)真細(xì)聽(tīng)了關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)及大致的學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)歌。在品嘗月餅這一環(huán)節(jié)中,各幼兒更能與伙伴一同分享自己帶來(lái)的不同口味的月餅,讓幼兒體驗(yàn)了與同伴一起分享的快樂(lè)。

  中秋茶話會(huì)策劃方案篇2

  一、 活動(dòng)目的及意義

  中秋節(jié),又稱為團(tuán)圓節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是新生入學(xué)后的第一個(gè)節(jié)假日。俗話說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,這種情懷到了中秋節(jié)更甚。大一的新生中,也許有的同學(xué)是第一次離開(kāi)父母這么遠(yuǎn)這么久,也許有的中秋不能回家團(tuán)圓。而我們其他年級(jí)的同學(xué),也有很多因?yàn)楦鞣N各樣的原因不能回家與家人團(tuán)圓。假若在這樣一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里,同學(xué)們獨(dú)自在宿舍里,或者看書(shū)或者玩電腦,那樣就顯得有些冷清了。舉辦這次的中秋茶話會(huì),正是為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校也能感受到節(jié)日的氣息,在學(xué)校這個(gè)大家庭里找到歸屬感,度過(guò)一個(gè)難忘的、有意義的中秋節(jié)。

  二、 活動(dòng)的可行性分析

  建工學(xué)院的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)外各個(gè)地區(qū),中秋的三天假期,對(duì)于省外的同學(xué)來(lái)說(shuō),回家的話時(shí)間太倉(cāng)促,多數(shù)會(huì)選擇留在學(xué)校。而省內(nèi)的有些地方,路途也很遙遠(yuǎn),耗時(shí)長(zhǎng),車費(fèi)也是一筆開(kāi)支,這些地方的同學(xué),也會(huì)留在學(xué)校。以往在家在父母身邊時(shí),中秋也是一個(gè)很隆重的節(jié)日,如今獨(dú)自一人在學(xué)校,內(nèi)心難免會(huì)有些失落。

  既然有這么多的同學(xué)在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里被迫留在了學(xué)校,那我們不妨把大家召集起來(lái),不管是哪一個(gè)級(jí)的同學(xué),我們大家一起過(guò)節(jié)。這樣一個(gè)活動(dòng),不但能消除獨(dú)自過(guò)節(jié)的冷清寂寞,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)們感受到建筑工程學(xué)院這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。

  三、 活動(dòng)的影響力分析

  雖然說(shuō)同學(xué)們都是建筑工程學(xué)院的學(xué)生,但是大家平時(shí)的聯(lián)系和互動(dòng)都很少,不同年級(jí)之間的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)的占少數(shù)。就連同年級(jí)不同專業(yè)的同學(xué)之間,互相認(rèn)識(shí)并且有聯(lián)系的也占不了半數(shù)。這次的活動(dòng)通過(guò)大眾參與的方式,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,讓大家認(rèn)識(shí)更多不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大同學(xué)們的交際圈,鍛煉與他人的溝通能力。同時(shí),通過(guò)大家一起歡聚慶中秋的方式,能讓同學(xué)們更快的適應(yīng)學(xué)校的生活,融入學(xué)院這個(gè)大集體中,為日后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。

  四、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、 活動(dòng)形式

  本次中秋茶話會(huì),擬采取由三個(gè)板塊組成。分別是節(jié)日介紹板塊、游戲板塊、即興表演板塊。其中節(jié)日介紹板塊通過(guò)文字、視頻等方式向同學(xué)們介紹中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等知識(shí),使大家進(jìn)一步了解中秋節(jié),感受中國(guó)文化的特色。游戲版塊共設(shè)詞語(yǔ)接龍、猜謎、搶凳子三個(gè)游戲,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)動(dòng)參與者積極性。即興表演板塊,將請(qǐng)上在游戲版塊中因犯規(guī)受到懲罰的同學(xué)上場(chǎng)表演,節(jié)目種類不限,有特長(zhǎng)的同學(xué),也可以即興上臺(tái)表演。

  2、 活動(dòng)地點(diǎn)

  教室(具體待定)

  3、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月15日星期五晚18:30-21:30

  4、 活動(dòng)對(duì)象

  建工學(xué)院全體在校學(xué)員

  5、 報(bào)名方式

  9月9日—9月13日均可報(bào)名,各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)名單后交到策劃人處。

  五、 活動(dòng)流程

  六、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  見(jiàn)附錄一

  七、 備選方案概述

  若因節(jié)假日到來(lái),學(xué)校申請(qǐng)不到教室,則將茶話會(huì)移動(dòng)到足球場(chǎng)舉行。涉及到多媒體使用的環(huán)節(jié)(節(jié)日介紹)更換為主持人口頭介紹,搶凳子游戲更換為拍七令游戲。

  八、 團(tuán)體游戲細(xì)則

  見(jiàn)附錄二

  九、 人員安排

  組織部:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間節(jié)目的安排以及后臺(tái)處理工作 馬列部:主要負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)整體秩序工作

  宣傳部:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的宣傳工作,形式主要有宣傳單、宣傳海報(bào)、橫幅等

  外聯(lián)部:主要負(fù)責(zé)茶話會(huì)的贊助工作,活動(dòng)所需獎(jiǎng)品的采購(gòu)工作

  十、 其它

  1、做好應(yīng)急工作

  2、工作人員按時(shí)到位,聽(tīng)從安排

  建筑工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

  ×××年×月××日

  附錄:

  附錄一

  附錄二

  中秋茶話會(huì)策劃方案篇3

  一、 活動(dòng)目的:

  倡導(dǎo)“快樂(lè)工作,幸福生活”的平衡理念,通過(guò)參加活動(dòng)增進(jìn)人員之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和人員的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力。營(yíng)造溫馨快樂(lè)的氣氛,讓所有的人員在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,有種家的感覺(jué),幫助大家可以更好的認(rèn)識(shí)企業(yè)文化,理解企業(yè)文化。

  二、活動(dòng)主題:濃情過(guò)中秋 情系養(yǎng)生堂

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月 日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):選擇工廠外地方,如茶室等

  五、參加人員:

  全體員工(保證不影響正常工作及生產(chǎn)前提下),九月份生日員工專門通知

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1.學(xué)習(xí)企業(yè)文化,唱養(yǎng)生堂之歌(5分鐘)中秋茶話會(huì)活動(dòng)方案2.領(lǐng)導(dǎo)致辭——具體領(lǐng)導(dǎo)待定(5分鐘)——邀請(qǐng)孫廠長(zhǎng)或劉廠長(zhǎng)

  3.歌曲演唱——《月亮之上》,引出中秋主題(5分鐘)——暫定鄭林海

  4.游戲環(huán)節(jié)——奇妙口香糖(15分鐘)

  5.燈謎:挑選一些與中秋相關(guān)的謎語(yǔ),謎底積極健康,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,答對(duì)有獎(jiǎng)。(20分鐘)

  6. 生日驚喜——讓本月生日員工坐在中央,(事先錄制其他員工對(duì)這

  些員工的生日祝福)播放生日祝福視頻,播放完畢后全體員工為他們唱生日快樂(lè)歌,并發(fā)表慶生感言(15分鐘)

  7.游戲環(huán)節(jié)——吟對(duì)有關(guān)中秋的詩(shī)詞吟唱有關(guān)中秋的歌曲腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)有獎(jiǎng)(20分鐘)

  8.賞文吃月餅——在背景音樂(lè)下朗誦一篇關(guān)于中秋的散文,公布燈謎答案。(10分鐘)——辦公室負(fù)責(zé)找散文和月餅發(fā)放 ,詩(shī)朗誦暫定張正益

  9.親情連線互動(dòng)——請(qǐng)每位員工現(xiàn)場(chǎng)給爸爸媽媽或家人打個(gè)電話(5分鐘)

  10.放交際舞音樂(lè),帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾跳舞,選取輕快的音樂(lè),時(shí)間約10分鐘,除工作人員,集體跳舞,特別是有活力的年輕同事,做好帶頭跳舞。

  11.真心交流——隨機(jī)挑選20位員工,讓他/她當(dāng)場(chǎng)說(shuō)出對(duì)某人最想說(shuō)的話,可以是家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)、公司等(30分鐘)

  12.濃情送祝福——制作一條寬 米,長(zhǎng) 米的條幅,記號(hào)筆若干支,員工現(xiàn)場(chǎng)撰寫祝福語(yǔ)。(10分鐘)

  20xx年x月x日

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