學(xué)生會(huì)秘書(shū)面試題
學(xué)生會(huì)秘書(shū)部招新計(jì)劃怎么策劃?有哪些是面試學(xué)生會(huì)秘書(shū)一職的面試題目嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于學(xué)生會(huì)秘書(shū)面試題的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
學(xué)生會(huì)秘書(shū)面試題如下
1.為什么選秘書(shū)處?
我對(duì)秘書(shū)處有一個(gè)初步的了解，知道了它的基本工作內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為我具備了秘書(shū)處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅(jiān)信我能干好這份工作。
2.對(duì)秘書(shū)處有什么認(rèn)識(shí)?
經(jīng)過(guò)短暫的了解，我知道了秘書(shū)處的工作包括...... 它是學(xué)生會(huì)的樞紐部門，是學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。
3.對(duì)秘書(shū)處發(fā)展的淺談
因?yàn)槊貢?shū)處的工作比較多，多方面都有涉及。我想通過(guò)明確分工，確立重點(diǎn)來(lái)突出秘書(shū)處的工作重點(diǎn)。通過(guò)舉辦各部門協(xié)調(diào)會(huì)，學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)等一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)秘書(shū)處的樞紐作用，協(xié)調(diào)各部門的合作。建立嚴(yán)格的部門分工體系，完善規(guī)章制度，更好的起監(jiān)督作用，確保學(xué)生會(huì)健康運(yùn)行。
學(xué)生會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)哪些工作?
一 負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)內(nèi)部日常事務(wù)，負(fù)責(zé)各種文件、報(bào)告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會(huì)議的通知及準(zhǔn)備工作;建立并管理學(xué)生會(huì)干部檔案，管理保存學(xué)生會(huì)各種文件和檔案資料;購(gòu)買、管理、保存學(xué)生會(huì)工作用品。
二協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作，積極配合參與各部門的活動(dòng)，了解各方面工作信息，在學(xué)生會(huì)工作 中在主席團(tuán)及各部門之間起到聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)作用。擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的“管家”和開(kāi)展工作的“潤(rùn)滑劑”般的作用。
三擔(dān)任學(xué)生會(huì)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)學(xué)生會(huì)整體形象的部分宣傳工作，維護(hù)監(jiān)察各辦公室的衛(wèi)生、工作秩序等，完成主席團(tuán)交辦的其他工作。
學(xué)生會(huì)經(jīng)典面試問(wèn)題
1、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?
2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?
3、既然你想入學(xué)生會(huì)，那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)?
4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
5、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、對(duì)你影響最深的一句話，競(jìng)選格言?
9、你能給學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么新的元素?
10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你該怎么處理?
11、你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ?
12、你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ?
13、當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說(shuō)比如說(shuō)有活動(dòng)然后你又有課，你需要逃課不?
14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?
這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
15、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
16、你是否有過(guò)失敗?你是怎么看待這些問(wèn)題?
這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
17、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的
18、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?
這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己
19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)
20、有人說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，又有人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”你怎么看?
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