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校學(xué)生會會議紀(jì)要范文

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校學(xué)生會會議紀(jì)要范文

  會議紀(jì)要是記載、傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)的公文。它是根據(jù)會議的宗旨,按照會議記錄、會議文件材料和會議的活動情況綜合加工整理而成的反應(yīng)會議基本情況和主要精神的紀(jì)實(shí)性文件,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的校學(xué)生會會議紀(jì)要范文,歡迎參閱。

  校學(xué)生會會議紀(jì)要范文1

  20XX年XX月XX日晚九點(diǎn)半,校學(xué)生會主席XXX在北校區(qū)XX小報告廳主持召開了第七周主席團(tuán)例會。團(tuán)委副書記石老師、學(xué)生會副秘書長張老師出席會議并做了講話,校學(xué)生會主席團(tuán)成員及各院(系)學(xué)生分會主席參加了此次會議。會上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署,現(xiàn)紀(jì)要如下:

  一、本次會議上XXX介紹了XX學(xué)院新任學(xué)生會主席,并對以后的工作提出了希望。

  XXX布置了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的相關(guān)事宜,并強(qiáng)調(diào)這是針對大學(xué)生骨干的培訓(xùn),要求參加培訓(xùn)的人員有較高的政治覺悟,具有一定的影響力。初步?jīng)Q定參加培訓(xùn)人員在150人左右,各學(xué)院(系)推薦四名同學(xué)。此次培訓(xùn)工作的目的在于提升學(xué)生能力,凝聚學(xué)生力量,團(tuán)委和學(xué)生會非常重視此項(xiàng)工作,并決定對此次培訓(xùn)進(jìn)行結(jié)課評優(yōu)。

  XXX布置了有關(guān)評選感動校園十大人物的相關(guān)事宜,要求各院(系)學(xué)生干部積極尋找先進(jìn)榜樣,努力發(fā)現(xiàn)并推薦符合條件的人才。

  10月—11月為我校紀(jì)律衛(wèi)生整頓月,XXX敦促各院(系)相關(guān)負(fù)責(zé)人注意安排好各項(xiàng)工作,搞好整頓工作。

  最后,XXX就近期的校園十佳歌手大賽及新生辯論賽的組織工作提出一些要求。首先要保證活動的公正公開,其次希望校、院各學(xué)生干部進(jìn)行更多的交流,以便更好地開展工作,對于活動中出現(xiàn)的問題要及時向石老師、張老師及學(xué)生會反映。

  二、張老師總結(jié)了XXX的講話,對近期十佳歌手、新生辯論賽的組織工作提出表揚(yáng),并對即將進(jìn)行的各項(xiàng)工作提出了要求:“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”是學(xué)校十分重視的一項(xiàng)工作,于20XX年舉行第一期,今年是此工程的第二期,旨在培養(yǎng)學(xué)生骨干,宣傳馬克思主義思想,可采取學(xué)生推薦并邀請老師的方式以達(dá)到預(yù)期效果。對于感動校園十大人物的評選工作,張老師希望各學(xué)生干部要善于發(fā)現(xiàn)挖掘人才。在平時的工作中,要重視各項(xiàng)活動,多提問,多思考,提一些有利于學(xué)生成長成才的建議,做好組織實(shí)施工作。

  三、會議最后,石老師作了總結(jié)性發(fā)言。她提出要借紀(jì)律衛(wèi)生整頓月的契機(jī),進(jìn)行學(xué)校學(xué)風(fēng)調(diào)整,使學(xué)生更好地成長成才。對于“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程” 的實(shí)施,石老師指出,可采取靈活多樣的方式,如院主席可邀請老師、名人做一些學(xué)生感興趣的報告會。此活動由共青團(tuán)中央發(fā)起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,所以對于參加培訓(xùn)人員名單,相關(guān)責(zé)任人一定要慎重填寫。對于感動校園十大人物的評選工作,各學(xué)生干部要積極挖掘人物,創(chuàng)新性地開展活動。

  石老師指出,學(xué)生會作為校園文化的優(yōu)秀組織單位,要抓住每一次契機(jī),辦好品牌活動,打造XXX大學(xué)學(xué)生會的品牌。

  與會人員(排名不分先后)

  ..............................................................

  未到人員

  校學(xué)生會會議紀(jì)要范文2

  會議時間:

  會議地點(diǎn):

  會議主持:

  到會情況:應(yīng)到xx,實(shí)到xx人

  會議內(nèi)容摘要:

  一、第一次部門會議為收心會。大家調(diào)整一下心態(tài),盡快投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。從3月7日起,部門一切工作恢復(fù)正常。

  二、上學(xué)期的調(diào)研反饋機(jī)制需要做進(jìn)一步的改善。我們應(yīng)借鑒以前成功之處,改正不足之處,不斷完善。希望大家在這學(xué)期更加努力。

  三、本學(xué)期我部主要活動:

  (一)舉行學(xué)生老師面對面活動,這個設(shè)想還有待考慮。

  (二)舉辦畢業(yè)生系列講座。

  (三)舉辦“黨團(tuán)情”知識競賽,策劃于近期完成。

  (四)近期我部門將會和法學(xué)院、工商管理協(xié)會舉辦“3.15維權(quán)法制活動”。

  四、學(xué)生會內(nèi)部重大活動:

  (一)實(shí)踐部舉辦“辯論賽”

  (二)素拓部舉辦“倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)·倡導(dǎo)課堂”活動

  (三)體育部舉辦“校園籃球賽”活動

  五、創(chuàng)新

  (一)本學(xué)期部門例會及活動實(shí)行獎懲制度,制度確立由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

  (二)本學(xué)期每次部門會議前期實(shí)行5分鐘演講制。每次部門會議后期實(shí)行半個小時的法制培訓(xùn)。

  學(xué)生會會議紀(jì)要的格式范文學(xué)生會會議紀(jì)要的格式范文  六、其他:

  (一)上學(xué)期經(jīng)過考核,除少部分人員沒有通過干事考察期外,大部分人員正是成為校學(xué)生會權(quán)益中心干事。并宣布了通過的人員名單。本學(xué)期期末將進(jìn)行副部長的選拔工作,望大家積極工作,更好的表現(xiàn)自己。

  (二)各位的無課表于本周三發(fā)至吳璨的郵箱。近期統(tǒng)計并制作好部門無課表。

  (三) 文秘組進(jìn)行每月組長選拔。

  (四)“兩代會”通過決議,今年不舉辦。

  散會!

  校學(xué)生會會議紀(jì)要范文3

  會議時間:20xx年10月24日12:45到13:15

  會議地點(diǎn):團(tuán)隊辦公室

  參會人員:學(xué)生會全體成員

  會議主講人:校中學(xué)部德育辦孟老師

  會議主題:“如何做好學(xué)生干部?!?/p>

  會議主旨:明確學(xué)生干部意義,掌握工作方法。

  會議內(nèi)容:

  (一)新的開始,新的認(rèn)識。

  新一屆學(xué)生會剛剛成立,現(xiàn)在最需要的是趕快進(jìn)入工作狀態(tài)。為使廣大新成員明白干部的真正意義,會議的開始,孟老師便提出了“提高自我的代價是服務(wù)同學(xué),服務(wù)同學(xué)的好處是提高自我?!弊尨蠹胰ダ斫怏w會。

  (二)盤點(diǎn)近期個別師生對本團(tuán)隊的反饋。

  孟老師將近期我校一些教師、學(xué)生對本學(xué)生會的反饋及意見整理出來,與我們一起進(jìn)行宣讀與盤點(diǎn)。在討論中,分析出以下三種影響不佳的情況,并找出了解決辦法:

  1、某些干部過于繁忙,總忙于開展各項(xiàng)活動。

  評:精神可嘉,但雖開展了眾多活動,自己學(xué)到的卻很少。這會在同學(xué)心目中缺少威信。

  2、個別干部只愿意做“轟轟烈烈”的大事,卻對做小事興趣不高。

  評:做好大事固然重要,但默默無聞去做好一些小事,更是一名干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),由小積大,凡事應(yīng)從小事做起。

  3、與老師關(guān)系很好,卻有些脫離群眾。

  評:應(yīng)擺正自己的地位,把握自我角色。正確認(rèn)識自己,這樣才會贏得廣大師生的尊重。

  (三)校領(lǐng)導(dǎo)對本團(tuán)隊提出的期望。

  自從新一屆學(xué)生會誕生,校領(lǐng)導(dǎo)就對我們格外關(guān)注,近期又提出了新的期望:

  學(xué)生會的干部們代表著我校優(yōu)秀學(xué)生形象。在集會中應(yīng)一眼就被認(rèn)出,而這個認(rèn)出并不單靠胸前的那塊藍(lán)牌子,而是從兩點(diǎn)行為習(xí)慣中看出的:

  1有正氣,好的形象,在人群中脫穎而出。

  2看到有同學(xué)違反紀(jì)律能得體地不卑不亢地制止。這讓在場的每一個同學(xué)都感觸很深。

  (三)布置任務(wù)與思考題

  秘書部:

  (1)記錄每位成員的胸牌編號。

  (2)記錄學(xué)生會行事歷。

  宣傳部:兩份海報。

  思考題:“學(xué)生干部如何取得老師與同學(xué)的信任”。下次例會進(jìn)行答案展示與交流。

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