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主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)

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撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面是小編整合的主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě),一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)1

活動(dòng)目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

活動(dòng)過(guò)程:

班主任談衛(wèi)生安全常識(shí):

一、注意飲食習(xí)慣及飲食衛(wèi)生

培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手,瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。

二、路邊小吃拒入口

不購(gòu)買(mǎi)路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

三、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買(mǎi)回家中的食物,應(yīng)分類(lèi)分區(qū)存放;生、熟食分開(kāi)。

六、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品不能買(mǎi)。

七、進(jìn)入秋季,飲食特別注意不要過(guò)于生冷,以免造成腸胃消化不良。應(yīng)當(dāng)多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類(lèi)的,如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋(píng)果、香蕉等。

八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?

四人小組討論

推薦一人進(jìn)行演講比賽

給優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)小禮品

九、班主任活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與,知道了不少關(guān)于食品安全的問(wèn)題,那么在此之后,請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)做起來(lái),做一個(gè)有知識(shí)的健康人!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)2

活動(dòng)目標(biāo):

1、以母親節(jié)為教育鍥機(jī),提高對(duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集處理資料信息能力和口頭表達(dá)能力,陶冶情操,提高語(yǔ)言修養(yǎng)。

2、開(kāi)闊文化視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,積累有關(guān)母愛(ài)的故事,格言、詩(shī)歌、散文等。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的實(shí)踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養(yǎng)用多種形式來(lái)表達(dá)母愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:凡有關(guān)歌頌女性的詩(shī)詞、歌曲、散文、詩(shī)歌都可以搜集,參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、中隊(duì)長(zhǎng)主持:

母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。人生下來(lái)就沐浴在母愛(ài)之中,母愛(ài)就在默默無(wú)言中,一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯,同學(xué)們就讓我們?cè)谀笎?ài)的長(zhǎng)河中掬一朵浪花,獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的母親吧!

1、朗誦小組(以詩(shī)歌、散文為主)

游子吟

媽媽?zhuān)覑?ài)您

致母親

2、歌詠小組

《世上只有媽媽好》歌曲

3、說(shuō)一說(shuō)歌頌?zāi)笎?ài)的名言、古詩(shī)。

二、小結(jié)

大家一起背誦《游子吟》,結(jié)束隊(duì)會(huì)。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)3

一、活動(dòng)主題:真心相處

二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受,從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì),進(jìn)而樹(shù)立集體主義的觀(guān)念,真正學(xué)會(huì)做人。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集班內(nèi)不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事例

2、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(二)活動(dòng)部分:

1、我們已經(jīng)在一起朝夕相處三年了,在這三年中大部分同學(xué)都能和睦相處,但是在相互交往中也存在著一些問(wèn)題,請(qǐng)看在我們身邊發(fā)生的兩件事。

2、表演學(xué)生中出現(xiàn)的不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事例

3、請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)這些事談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

4、討論:同學(xué)之間應(yīng)該怎樣去交往。

(三)宣布《真心相處》十分鐘隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)4

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

活動(dòng)過(guò)程:

引入:同學(xué)們,你們好!“學(xué)會(huì)過(guò)馬路”十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》

一、小品表演

問(wèn):同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))

是啊里這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。

二、選擇題比賽(課件出示)

同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》

三、小品表演:

看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

四、過(guò)馬路兒歌:

小學(xué)生,上學(xué)校,一定要走人行道,

過(guò)馬路,左右瞧,十字路口看信號(hào)。

紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。

如果沒(méi)有人行道,別怕麻煩走天橋。

交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。

五、過(guò)馬路公約:

1、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線(xiàn)。做到“一停、二看、三通過(guò)”;

2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);

3、排隊(duì)乘車(chē)、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē);

4、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

5、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;

6、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)

六、總結(jié)

學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)5

一、活動(dòng)背景

1、通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;

2、喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;

3、樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人”的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫(xiě)心得體會(huì)

活動(dòng)過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)

主持人甲:“雷鋒乘車(chē)一千里,好事做了一車(chē)皮”這句話(huà)大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎?

主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、唱雷鋒歌曲,說(shuō)想法

甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)

乙:還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

2、講故事,明道理

甲:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)

乙:,是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂(lè)而不為呢?

甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事,只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)

3、讀體會(huì),升華認(rèn)識(shí)

甲:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們,社會(huì)要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀(guān)念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過(guò)的好事記錄單。(展示給大家看)

4:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺(jué)得的感受是“幫助別人,快樂(lè)自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽(tīng)。

5、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)

三、讀名言,記心中

甲乙:最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧:

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人,其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟。

3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

四、教師總結(jié)

提出希望


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