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世界環(huán)境日活動策劃方案

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2022世界環(huán)境日活動策劃方案

1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會議的建議,規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”,讓世界各國人民永遠紀念它。下面是小編為大家整理的關于世界環(huán)境日活動策劃方案,希望對您有所幫助!

世界環(huán)境日活動策劃方案

世界環(huán)境日活動策劃方案1

為紀念第_個“6.5”世界環(huán)境日,宣傳環(huán)保法律法規(guī),增強群眾關心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性,加強環(huán)境保護工作,市環(huán)委會決定在全市范圍內(nèi)開展20__年紀念“6.5”世界環(huán)境日保護宣傳活動,特制定本實施方案:

一、活動主題

緊緊圍繞20__年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃確定的“6.5”世界環(huán)境日主題“莫讓旱地變荒漠”及中國主題“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”,開展貼近群眾、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動。

二、活動安排

1、市環(huán)保局6月初舉辦環(huán)保演講比賽。參賽對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、市直各單位、駐市及市企業(yè)。

2、6月5日,市環(huán)保局在市中心廣場開展環(huán)保宣傳咨詢,接受群眾投訴,展示環(huán)保宣傳版塊。

3、6月5日晚,組織記者開展訪談活動,由市政府分管副市長及環(huán)保局領導重點就如何落實國務院《 》回答記者采訪。

4、“6.5”期間,在市有線電視臺播放環(huán)保專題片和環(huán)保宣傳字幕,并刊發(fā)__環(huán)保局網(wǎng)站建成消息,歡迎廣大市民登錄瀏覽。

5、由市環(huán)保局專家在企業(yè)或中小學校上一堂環(huán)境教育課。

6、舉辦紀念“6.5”世界環(huán)境日環(huán)保聯(lián)誼晚會,具體由有關駐市企業(yè)承辦。

7、“6.5”活動期間,市環(huán)委會成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、林(墾殖、園藝)場、廠礦企業(yè)要懸掛環(huán)保橫幅、張?zhí)麄鳂苏Z,開辟環(huán)保宣傳欄或宣傳墻,開展咨詢宣傳活動。貴冶、貴化、__第一發(fā)電有限公司、__發(fā)電有限責任公司要各制作2塊宣傳圖板送市環(huán)委會辦公室(設在市環(huán)保局辦公室)。

三、活動要求

1、各單位要提高思想認識,把此項工作擺上重要議事日程,并根據(jù)自身實際,周密安排,精心組織,開展形式多樣的宣傳教育活動,迅速掀起活動的熱潮。既要扎實搞好本單位的宣傳活動,又要主動配合全市統(tǒng)一宣傳活動,認真組織干部職工觀看環(huán)保專題片。要采取切實有效措施,確保各項任務圓滿完成。

2、市新聞單位要組織好活動的跟蹤宣傳報道,廣泛宣傳活動的主題和內(nèi)容,為這次活動的順利開展營造深厚的輿論氛圍。

3、活動結束后,各單位要對環(huán)保宣傳教育活動情況進行總結。并將書面總結及有關資料于6月25日前報市環(huán)委會辦公室(設在市環(huán)保局辦公室),市環(huán)委會將對本次活動開展情況進行檢查,檢查結果作為20__年市長環(huán)保目標責任書考核的一項重要內(nèi)容。

世界環(huán)境日活動策劃方案2

一、指導思想:

為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎,在“六?五”世界環(huán)境日到來之際,特制定本活動方案。

二、目標:

1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。

三、內(nèi)容和形式:

1.學一學,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2.看一看,想一想幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害, 增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

活動一1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

(1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球DD一齊關心、共同分享,20__年是水DD20億人生命之所系?!?/p>

(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問、幼兒討論。

(1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

(4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

7.講評活動。

世界環(huán)境日活動策劃方案3

一、指導思想

通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

二、活動主題

世界主題:__。

中國主題:__。

學校主題:__。

三、活動時間

6月_日——6月_日。

四、活動內(nèi)容

1、制定20__年世界環(huán)境日活動方案。

2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。

3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。

4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月_日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

五、活動要求

1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

2、6月_日周_班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

3、請各位專任教師于6月_日前上傳環(huán)保教育教案。

世界環(huán)境日活動策劃方案4

環(huán)境問題日趨嚴重,為積極響應20__年6月5日世界環(huán)境日的主題要求——“踐行綠色生活”,鼓勵大學生用實際行動來愛護環(huán)境,進一步建設環(huán)保校園。我們將開展“愛護環(huán)境,給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動。

一、活動名稱

“愛護環(huán)境,給力環(huán)?!笔澜绛h(huán)境日系列主題活動

二、活動對象

沈陽師范大學全體在校生

三、活動日期

6月1日至6月5日

四、活動地點

沈陽師范大學時代廣場

五、活動人員

負責人員:校學生會青年志愿服務中心成員

參與人員:沈陽師范大學全體在校學生

六、活動流程

(一)活動前期準備

準備好各種活動所需物品及展板,志愿者提前進行培訓,給各學院下發(fā)通知。

(二)活動內(nèi)容

1.“愛護環(huán)境,給力環(huán)?!毙@祝?;顒印姾灻碍h(huán)?!按被丶摇?/p>

在校園內(nèi)邀請同學在條幅上環(huán)保簽名,同學可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。

2.“愛護環(huán)境,給力環(huán)保”主題創(chuàng)意手繪大賽

(1)活動目的:為呼應世界環(huán)境日主題活動,為所有對手繪感興趣的同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺,現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動。

(2)依托單位:各學院志愿工作部

(3)活動流程

a.前期宣傳:向各學院下發(fā)活動通知,并依托時代廣場海報展板和微信平臺“師大微公益”進行宣傳。

b.活動要求:本次大賽面向全校學生有獎征集“愛護環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學院至少上交5份(學院總人數(shù)少于100人的,至少上交2份)。設計作品應以圖案為主,也可圖文結合。作品要求有創(chuàng)意,須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)

c.參賽報名方式:遞送作品,作品詳細要求請見附錄1。

報名時間、地點:請以學院為單位將報名表以及作品在13:00——16:30上交至校團委志愿者之家。

d.評選辦法說明:專家評審,最終產(chǎn)生一二三等獎各1名及優(yōu)秀獎5名。

e.評選階段:

6月5日微信公布獲獎結果。

f.獎項設立:

一等獎一名,頒發(fā)獎狀,環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)

二等獎一名,頒發(fā)獎狀,環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)

三等獎一名,頒發(fā)獎狀,環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)

優(yōu)秀獎五名,頒發(fā)獎狀

世界環(huán)境日活動策劃方案5

今年6月5日是第_個世界環(huán)境日,20__年世界環(huán)境日的主題是:“踐行綠色生活”,結合世界環(huán)境日主題,__縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶?;顒樱唧w活動方案如下:

一、指導思想

加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設,為建設生態(tài)__、美麗__奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

二、活動內(nèi)容及安排

(一)縣領導在__電視臺發(fā)表電視講話

時間:6月5日

責任單位:局辦公室

(二)社會宣傳

時間:6月5日

責任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股

參加人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺記者

標語:踐行綠色生活、共建生態(tài)__(桌前標語)。

(三)“環(huán)保杯”書畫展

時間:6月5日至6月15日

展覽地點:__書畫院

責任單位:縣委宣傳部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)

三、活動要求

(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。

(二)相關單位要積極參與,協(xié)調(diào)配合,落實活動細節(jié),力爭活動取得預期成效。

(三)各股室要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢,以實際行動促進生態(tài)家園建設。

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