幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案(5篇)

想要社會變得更好，節(jié)能環(huán)保少不了。為了保障幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動順利、圓滿進行，我們就需要制定一個周密的活動方案。以下是小編整理的幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考！

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案【篇1】

一、活動意圖：

孩子們發(fā)現(xiàn)，在馬路邊不知什么時候柳樹已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，經(jīng)過一個漫長的冬天，萬物復(fù)蘇，春天已經(jīng)悄然來到我們身邊，天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動了，因為奇妙的大自然中有著太多的小秘密，等著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。

三月是植樹的季節(jié)，親愛的家長朋友們，讓我們一起走近大自然，在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛大自然、做環(huán)保小衛(wèi)士的“種子”，讓世界因我們而更加美麗吧。

二、活動主題：

20__環(huán)保行——“親親大自然，和小樹苗有個約會”

三、活動目的：

1、幼兒園創(chuàng)設(shè)機會，家長做好榜樣，共同培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。

2、通過親自參與植樹過程，了解小樹苗的生長過程，親近大自然，放松身心，培養(yǎng)孩子熱愛大自然的感情。

3、在親子DIy、親子采摘的過程中，增進親子感情，用心陪伴支持孩子成長。

四、活動時間：

20__年3月24日上午

五、活動準備：

1、踩點：家委會代表去景點考察，商討活動細節(jié)。

2、各班級提前進行植樹節(jié)環(huán)保主題課程，了解樹木對人類的好處，亂砍亂伐的破壞行為造成的結(jié)果、創(chuàng)作環(huán)保畫等激發(fā)起孩子們保護環(huán)境的欲望，親子共同制作“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意標志，活動時佩戴。

3、準備條幅、樹苗、工具、DIy材料，聯(lián)系采摘價格、泡沫箱價格、景點介紹（飛機場、山河四季景區(qū)）、教師主持開場（宣布活動流程、強調(diào)注意事項）

4、周六特長課調(diào)課或順延，向家長說明。

5、帶隊教師：本班教師

六、活動流程：

1、7：00——7：30在__X中學(xué)門口集合，7：30準時出發(fā)。

2、7：30——8：00途中拉歌（如春天在哪里、去郊游等）、喊口號、班級教師講述流程、溫馨提示。

3、8：00左右到達山河四季景區(qū)。

4、8：00——8：30下車、景點介紹、再次簡單講解植樹方法、活動流程和時間、強調(diào)守時和集體行動、大合影、分隊

5、8：30——9：40分隊行動：第一隊親子植樹與小飛行員合影、第二隊蓮蓬DIy

6、9：40——10：50分隊行動：第一隊蓮蓬DIy、第二隊親子植樹與小飛行員合影

7、11：00——11：30野餐分享、交流體會、分享快樂

8、11：30——12：10集合去往采摘園。

9、12：10——1：10集合去往采摘園、采摘

10、1：10集合返程，結(jié)束環(huán)保行活動。

七、我們的約定

各位家長，本次活動本著自愿的原則報名參加，為了保證此次活動的順利開展，也為了確保各位家長和孩子在旅途中的安全，請家長和孩子遵守以下約定和安全協(xié)議：

1、我們的約定：守時、環(huán)保、支持孩子、體驗分享、團隊互助、集體行動，帶著一顆放松的心情，與孩子們一起享受大自然。（請家長按規(guī)定的時間和地點準時上下車，7點半準時出發(fā)，逾時不候。）

2、我們的著裝：輕便舒適、穿適合戶外活動的運動裝。

3、物質(zhì)的準備：給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。

4、我們的費用：親子二人參加120元，包含：租車、保險、買樹苗、景區(qū)門票、做手工、與飛機合影。

5、我們的報名截止時間：3月20（下周二），以便統(tǒng)一安排車輛、以及商定活動細節(jié)。

6、我們的報名方式：班級接龍。

7、孩子們的監(jiān)護責(zé)任：本活動屬于家長自愿參加，同時由家長負責(zé)監(jiān)護孩子的人身安全，在活動中時刻要以安全第一，避免發(fā)生意外，如發(fā)生意外我們概不負責(zé)。

8、請在活動旅途中聽從組織者的安排，如遇突發(fā)事件或有身體不舒服等，請速與老師聯(lián)系。

預(yù)祝此次活動圓滿成功、玩的開心、收獲滿滿。

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案【篇2】

一、活動背景

由于農(nóng)村幼兒垃圾分類意識薄弱，亂扔垃圾現(xiàn)象頻出，為樹立幼兒的環(huán)保意識，以保護環(huán)境為目的，培養(yǎng)“垃圾分類，從我做起”的意識，根據(jù)本園實際情況，特制訂垃圾分類實施方案。

二、活動目的

本實踐活動通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)幼兒們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒幼兒們時刻注意垃圾分類回收問題。從而熱愛周圍環(huán)境，進而達到熱愛大自然的目的。

三、活動主題

學(xué)會垃圾分類，爭做環(huán)保衛(wèi)士

四、活動時間及地點

20__年7月30-8月3日;校園內(nèi)

五、活動對象

__幼兒園全體幼兒

六、活動參與人員及職責(zé)

1、德育主任：負責(zé)幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實施的總體籌劃部署。

2、各班班主任：負責(zé)班會、演講比賽的進行與垃圾分類知識的滲透。

3、主持人：大一班班主任。

4、評委：園長、副園長及主任老師。

5、后勤教師：協(xié)助各項工作的有效運行。

七、活動流程

(一)準備階段(7月30日-8月1日)

1、幼兒園制定“保護地球，從垃圾分類做起”宣傳手冊下發(fā)給幼兒，通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視。

(1)幼兒園印發(fā)垃圾分類宣傳手冊。

(2)各班下發(fā)垃圾分類宣傳手冊。

(3)幼兒研讀手冊，了解垃圾分類的要點。

(4)對垃圾分類有了一定的了解之后，組織各班班主任進行主題班會。

2、班主任開展“垃圾分類小能手”主題班會，并播放垃圾分類視頻，讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

(1)班主任播放視頻，幼兒觀看，了解垃圾的產(chǎn)生及危害。

(2)幼兒討論:常見的垃圾有哪些?垃圾的種類有哪些?如何進行分類?

(3)幼兒對垃圾分類有了進一步的了解之后，進行知識儲備，為演講比賽做準備。

(二)實施階段(8月2日-8月3日)

1、全園范圍內(nèi)進行“垃圾分類我最棒”演講，使幼兒們了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準。

(1)各班在本班內(nèi)抽簽決定演講順序。

(2)各班在班級內(nèi)角逐出演講比賽前5名，進入全園演講比賽。

(3)德育主任講話闡述進行垃圾分類的意義。

(4)比賽選手賽前抽簽。

(5)主持人講話進行選手介紹。

(6)后勤老師負責(zé)播放音樂。

(7)評委打分，比賽結(jié)束。

(8)主持人進行活動總結(jié)。

2、幼兒園發(fā)動全體幼兒進行“清潔小行家”實踐活動，檢驗準備活動階段的效果，通過對校園內(nèi)的垃圾回收和分類，并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。

(1)班主任帶領(lǐng)本班幼兒進行本班擔當區(qū)的垃圾回收。

(2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進行分類。

(3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進行“分類小專家”經(jīng)驗分享會，請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，在討論中鞏固垃圾分類的知識。

(4)班主任總結(jié)垃圾分類的重要性。

(5)各班下發(fā)垃圾分類活動宣誓書。

八、活動延伸

1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，將環(huán)保意識融入到教育教學(xué)當中，把“垃圾分類”納入到平時幼兒的學(xué)習(xí)中。并布置“居家小能手”課后作業(yè)，將垃圾分類的視頻上傳班級群。

2、教師進行各領(lǐng)域教學(xué)互相滲透，在藝術(shù)領(lǐng)域編制“垃圾分類童謠”，繪制垃圾分類宣傳海報等。

3、各班幼兒根據(jù)活動主題，繪制“垃圾分類我先行”手抄報，布置班級文化墻，在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護。

九、具體要求

1、前期動員，形成氛圍：幼兒園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式將垃圾分類的理念傳達給幼兒。

2、形成計劃，及時反饋：每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)，在活動過程中反饋垃圾分類的效果，如出現(xiàn)問題及時調(diào)。

3、隱性教育，日益熏陶：利用每期的幼兒園主題墻進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4、資料收集，整理共享：幼兒園、家長內(nèi)外聯(lián)動，豐富垃圾分類資源庫。

5、增加實踐，展示成果：鼓勵幼兒在校內(nèi)外進行垃圾分類，以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來。

十、注意事項

1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2、活動中注意加強互動，多讓幼兒參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽幼兒們的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。

3、活動結(jié)束時，注意指導(dǎo)幼兒們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。

4、將垃圾分類作為幼兒園常態(tài)化工作，在各個方面滲透給幼兒，將環(huán)保觀念與行為相結(jié)合。

此次主題活動的開展，不僅強化了幼兒們的垃圾分類理念，讓每位幼兒意識到了垃圾分類的重要性，更通過家園合作，將分類理念延伸到了每個家庭，帶動幼兒身體力行踐行垃圾分類要求，讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案【篇3】

一、適用對象：

8—12歲（3—6年級）

二、活動建議：

2—4周以活動小組的方式開展

三、活動目的：

1、通過活動使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識，認識環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過社會考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會活動能力。

3、學(xué)習(xí)簡單的調(diào)查、研究方法，寫出調(diào)查報告。

四、活動所需材料：

水瓶、標本夾、照相機等。

五、方法指導(dǎo)：

1、材料的收集、整理方法。

2、調(diào)查、研究的基本方法。

六、教學(xué)媒體：

多媒體課件、實物投影儀

七、活動內(nèi)容、過程：

1、近年來，人類所面臨的環(huán)境污染問題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經(jīng)對人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護方面的材料，做好整理、分類。

2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論，通過多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認識到環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)難，加深對環(huán)保意義的認識。

思考：（1）對于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會。

（2）出現(xiàn)這些問題的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。

3、制訂考察計劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時間、考察的主要內(nèi)容及方式。

4、開展考察活動，在污染地區(qū)詳細考察，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號，做好污染情況記錄，如污染種類、程度、時間，造成的危害等?？赡艿脑?，提取相關(guān)的標本并編號。

5、探尋污染源，詳細調(diào)查分析其污染原因，并做好記錄。

6、將采集標本送相關(guān)部門作化驗分析，并將結(jié)果填寫在考察報告中。

7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。

8、開展治理行動。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾；號召人們節(jié)約用水，愛護環(huán)境；向有關(guān)工廠、單位提出建議等?？稍诩议L、學(xué)校的幫助下進行，在活動中宣傳環(huán)保知識，鍛煉社會活動能力。

9、總結(jié)活動情況?？梢酝ㄟ^演講、匯報、展覽等形式進行。

八、活動評價：

1、調(diào)查報告評價：包括報告中的記錄情況、材料準備情況、整理分析情況。

2、治理活動開展情況評比。

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案【篇4】

一、活動背景

校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動名稱

中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)?；顒?/p>

三、活動主題

“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”

四、活動目的

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號

保護環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位

__環(huán)境管理干部學(xué)院

承辦單位：__環(huán)境管理__學(xué)院自然之家協(xié)會

七、活動形式

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動：

A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標示等名稱)。

C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道

(3)、活動結(jié)束

1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2.自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3.成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收

5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)

八、活動經(jīng)費預(yù)算

宣傳橫幅x元/條元

海報x元/張x元

書簽式傳單x元/個x元

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元

知識問答卡片x元/張x元

九、注意事項

1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍，需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與，增加吸引力。(負責(zé)人：)

2、出行時務(wù)必作好人員清點，保證出行安全。(負責(zé)人：)

3、注意現(xiàn)場秩序維護和氣氛調(diào)動。(負責(zé)人：)

4、相關(guān)事宜總負責(zé)老師：

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動方案【篇5】

一、活動目的：

為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。

二、活動時間：

20__.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動地點：

吳家燕兒河水庫

四、參加人員：

全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:

大大班組家委會

六、活動準備：

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

3、植樹節(jié)倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。

5、家長志愿者7個（全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長），以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子。

7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯(lián)系。

七、活動程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。（9:00）

3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。

4、植樹，懸掛標記牌，倡議書簽名，留影。

5、分組野炊。（10:30）

6、活動結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）

７、下午１4:00集中，統(tǒng)一返回。

八、活動要求：

1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協(xié)助，車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。

4、野炊活動：在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。

5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。

九、安全預(yù)防措施：

1、提前做好實地考察，安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍；

2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項，并提前做好相應(yīng)的準備工作；

3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力；

4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理；

十、活動總結(jié)

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。