學(xué)校三八婦女節(jié)工作方案(通用5篇)

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學(xué)校三八婦女節(jié)工作方案篇1

一、活動目的：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實(shí)、快樂的節(jié)日。

二、活動內(nèi)容：

1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?；顒?/p>

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強(qiáng)”主題講座活動

4、評選“三八”紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領(lǐng)隊

五、要求：

1、請全體女教職工于3月5日1點(diǎn)半前趕到藝術(shù)館聽“知識女性自立自強(qiáng)”主題講座。

2、“三八”紅旗手和領(lǐng)隊3月5日9點(diǎn)前趕到__縣學(xué)生社會實(shí)踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經(jīng)費(fèi)

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關(guān)事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。

六、活動經(jīng)費(fèi)：全校70位女教職員工共計千元左右。

學(xué)校三八婦女節(jié)工作方案篇2

活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。

在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛，實(shí)施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

活動主題：

感恩親情 感謝母親

活動時間：

20__年3月4日—3月9日

活動安排：

1、利用周一國旗下講話對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

2、組織召開主題班會（3月7日）

各年級或各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

3、充分發(fā)揮各班黑板報的宣傳作用，進(jìn)一步使全體同學(xué)以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認(rèn)識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

（3月7日———3月8日）

布置作業(yè)：

要求全校同學(xué)在一周的時間內(nèi)完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務(wù)。

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是多了？（3月4日———3月6日）

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。（3月4日———3月6日）

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔(dān)了家務(wù)？（3月4日———3月8日）

四做：

①一、二年級：

1、讓每個學(xué)生反背書包，上午隨身攜帶（除體育課等活動課外），下午交流體驗(yàn)，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦；

2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。（3月4日——3月8日）

②三、四年級：給媽媽驚喜。

請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。（3月4日——3月6日）

③五、六年級：我讓媽媽露笑臉。

每個隊員幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。（3月5日——3月6日）

五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。（3月8日——3月9日）

學(xué)校三八婦女節(jié)工作方案篇3

一、活動目的：

發(fā)現(xiàn)愛，表達(dá)愛。在三八婦女節(jié)到來之際，開展實(shí)在而有意義的活動，能讓孩子們在活動中真正意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動主題：愛要大聲說出口

三、活動內(nèi)容

項(xiàng)目一：“猜猜我有多愛你”——班級繪本共讀

通過共讀《猜猜我有多愛你》這個充滿溫情的繪本故事，體驗(yàn)媽媽與孩子之間的濃濃愛意。愛不是一件可以衡量的東西，大膽說出你對媽媽的愛。

展現(xiàn)方式：ppt方式班級共讀，中高年級可以邀請學(xué)生主講。

項(xiàng)目二：“大聲說出我的愛”——征集寫給媽媽(奶奶，外婆)的愛語

你究竟有多愛媽媽(奶奶，外婆)，一定想讓她知道吧。你可以用一句小詩，或者用一句形象的比喻來形容。請腦洞大開，寫出與眾不同的話語。

展現(xiàn)方式：自制卡片，寫上你的愛語

項(xiàng)目三：“謝謝你對我的愛”——征集老師感動你的一件小事

一句暖心的話語，一個緊緊的擁抱，一個用心良苦的舉動，背后是愛你的每一位老師。

你能發(fā)現(xiàn)小事后面深深的愛嗎?請記錄下老師感動你的一件小事。

展現(xiàn)方式：文章(文本)

四、活動要求

1.《猜猜我有多愛你》PPT已經(jīng)上傳到校園平臺，各班自行下載。

2、項(xiàng)目一是每個班級都要組織參與的，由正班主任本周內(nèi)組織學(xué)生完成，德育處下周一要進(jìn)行學(xué)生調(diào)查。

3、項(xiàng)目二和項(xiàng)目三每位學(xué)生自主選擇一項(xiàng)即可，精心準(zhǔn)備，其中一二年級只需參加項(xiàng)目二。每班擇優(yōu)至少三件作品，作品以班級和學(xué)生名命名，由副班主任整理好3月8日下班前打包以班級名發(fā)送到__老師郵箱__。

學(xué)校三八婦女節(jié)工作方案篇4

策劃：馬荃

執(zhí)行：馬文靜 馬秀英 馬芳

主持：武金滿 白雪

計時：楊志剛

時間：__年3月8日下午2:30——5:00

地點(diǎn)：多媒體教室

程序：

第一項(xiàng)：校長祝辭

第二項(xiàng)：女教師代表——馬小英老師發(fā)言

第三項(xiàng)：王桂佳老師獻(xiàn)祝福歌

第四項(xiàng)：游戲活動、老師才藝表演

1、 綁腿賽跑

2、 搶凳子

3、 頂氣球

4、 老師才藝表演

5、 齊心協(xié)力

6、 我來比劃你來猜

7、 老師才藝表演

注：游戲活動中由主持人穿插猜謎。

附：

1、 游戲活動以教研組為單位，全員參與

2、 每項(xiàng)活動的規(guī)則

綁腿賽跑：

將兩人相鄰的腿綁在一起，讓兩個人用3條腿走，從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，再回至起點(diǎn)，先到者為勝出。

分兩次進(jìn)行，每組出兩人參加。

搶凳子：

一組7人，6個凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

分三組進(jìn)行，嘉賓組一次，女教師組兩次，每次每組出一人參加。

頂氣球：

用頭頂氣球，觸球部位必須在肩以上（不包括肘以下部位），一局3分鐘，一局定勝負(fù)，3分鐘之內(nèi)將球頂過線的組勝出。

分四組進(jìn)行，每組由兩個教研組進(jìn)行比賽，全組參與。

齊心協(xié)力：

分三組進(jìn)行，每教研組派一男一女兩名組員上場，游戲時兩名組員背對背站在起點(diǎn)處，將氣球置于兩背之間。開始后，游戲者從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，再回至起點(diǎn)。先到并將氣球完好送回者為勝隊。球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認(rèn)）重新出發(fā)，

我來比劃你來猜：

比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字；猜詞者不得轉(zhuǎn)身看屏幕；猜不出可以喊過，期間可以過3個；觀眾朋友不得提醒！限時1分鐘，1分鐘之內(nèi)猜出最多的組勝出。

每組出兩人參加，一人比劃一人猜。

學(xué)校三八婦女節(jié)工作方案篇5

一、活動目的

為弘揚(yáng)“感恩”這一傳統(tǒng)美德，加大我校學(xué)生思想道德建設(shè)力度，促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀，豐富班級文化建設(shè)，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，特舉辦以“感恩親人、歌頌?zāi)笎邸⒑霌P(yáng)女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽。

二、比賽方式

通過文字和繪畫設(shè)計，以手抄報為載體，充分發(fā)揮自己的想象力，以感恩親人、歌頌?zāi)笎?、弘揚(yáng)女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團(tuán)委組織評比活動，對優(yōu)秀作品給予獎勵。

三、項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)

1。內(nèi)容：內(nèi)容充實(shí)、新穎，主題鮮明，富有時代精神、創(chuàng)意和內(nèi)涵。（40分）

2。布局：一張8K紙，字體美觀、規(guī)范，文字準(zhǔn)確，畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧，圖文設(shè)計布局合理，形式感強(qiáng)（40分）

3。印象：整體感好，給人以賞心悅目的感覺（20分）

四、獎勵辦法

1、本次比賽在（3—9）年級開展，共分為三個年級組：

（3—4）年級為第一組，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；

（5—6）年級為第二組，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；

（7—9）年級為第三組，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、本次比賽設(shè)班級優(yōu)秀組織獎5名。

參與班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件：班級學(xué)生參與本次活動的范圍廣、主題鮮明，富有時代精神、畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧、圖文設(shè)計布局合理。

3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級量化分加2分。

4、本次比賽組織不到位的班級，扣除班級量化分5分并作為學(xué)年度教師評優(yōu)評先考評的依據(jù)。

五、評比時間

20__年3月11日上午進(jìn)行評比和公布，請各班級提前做好參賽準(zhǔn)備，完成作品。