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學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)

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學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)(精選10篇)

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇1

新年的鐘聲即將敲響,晚會策劃時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著上海年會策劃冬日里溫暖的陽光,年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒??;顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

一、發(fā)動階段

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達(dá)活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:x)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:x)。

三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段:

1.圣誕義賣活動

活動時間:年12月25日中午11:50~中午1:10

活動地點:學(xué)校操場

活動對象:全校師生

義賣年級:一~六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象:

活動地點:

活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四:活動策劃

五、活動負(fù)責(zé)x

六:后勤保障x

七、圣誕老人扮演者x

八、宣傳報道

文字報道:

聯(lián)系、接待x電視臺記者:

拍照:x

錄像:x

資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計者名單:

語文:低段:x中段:高段:x

英語:低段:x中段:高段:x

音樂:低段:x中段:x

美術(shù):低段:x中段:

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇2

一、活動意義

豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

二、活動時間及地點

時間:年12月21日(星期六)晚上7:30

地點:湖南人文科技學(xué)院新體育館

三、活動對象

本校全體師生

四、活動宣傳

(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內(nèi)容和活動的意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進(jìn)同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進(jìn)一步擴大大學(xué)英語二課堂活動中心在全校的影響。

(二)宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段

(1)前期宣傳

1.下班做問卷調(diào)查:11月11-17日(負(fù)責(zé)人:左)

利用晚自習(xí)時間組織協(xié)會全體成員到各班進(jìn)行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會籌辦。設(shè)有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎勵。

2.節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負(fù)責(zé)人:李)

以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報優(yōu)秀節(jié)目。

(2)后期宣傳

1.海報宣傳:12月18日早貼(負(fù)責(zé)人:吳)

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進(jìn)行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)

2.橫幅宣傳:12月19日(負(fù)責(zé)人:楊)

12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

3.一食堂前設(shè)點宣傳:12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人:何,喻)

12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進(jìn)行廣播,屆時還請協(xié)會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)

(三)電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人:戴×)

五、活動流程及內(nèi)容流程:略

六、活動項目具體安排:

1.初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)

選拔地點:田徑棚(暫定)

3.節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)

選拔地點:田徑棚(暫定)

負(fù)責(zé)人:童夢欣、萬冰潔、肖亮

4.主持人的選拔(要求:英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個英文主持兩個中文主持)。

負(fù)責(zé)人:唐海鷹老師

5.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人:待定)

6.節(jié)目彩排:

第一次彩排:12月20日周五晚7:00

地點:素質(zhì)拓展中心

第二次彩排:12月21日周六下午2:30

地點:新體育館

7.拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣

8.會場燈光:吳奇睿

9.圣誕老人扮演:各協(xié)會各出,廣播電臺1個

七、會場布置:(負(fù)責(zé)人:薛)

(1)主要任務(wù):

1、布置會場,會后場地清理,迎賓及發(fā)放獎品人員安排。

2、活動場地申請

(2)時間:12月21日下午及晚會當(dāng)晚

八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊購買)

1.獎品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)

2.圣誕帽:250頂

3.心愿紙:300張

4.嘉賓紀(jì)念品:30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)

5.幸運觀眾獎:30個

6.圣誕之星:1個

7.意見采納獎:10個

8.會場布置裝飾品

9.抽獎券:500個

10.獎品頒發(fā):

1)抽獎方法:由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機抽取票號碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎品。

2)獎項設(shè)置:30人將獲得價值10元/份的獎品。

九、安全保衛(wèi):(負(fù)責(zé)人:蔡,高)

主要任務(wù):確?;顒迂敭a(chǎn)安全,維持會場秩序,意外事件處理等。

十、資金預(yù)算:(略)

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇3

一、 活動背景

每年12月25日,是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。

二、活動目的

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),使同學(xué)們感受愛的溫暖

三、 活動主題 :激情平安夜,情濃圣誕節(jié)

四、活動介紹:

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會

a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動,持續(xù)時間較長,學(xué)生參與程度高。

b、具有新意?;顒有问蕉鄻樱?jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。

c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。

五、活動時間 :2021年12月24日晚18:00

六、活動地點 :____學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓

樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會計系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經(jīng)管系,六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系

七、活動對象: ____學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)

八、前期準(zhǔn)備:

第一項目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具 e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲

f、制作晚會流程表

第二項目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):

a、 利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳 b、

2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳

c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作 d、 活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品

第三項目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助) 任 務(wù):

a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保場地裝飾的完整性 附:場地布置 (1) 入口:放圣誕樹

(2)玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

3)墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

(4)空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處

第五項目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):

a、負(fù)責(zé)晚會的各種費用的拉贊工作。

第六項目組:機動組(紀(jì)檢部、社會實踐部、體育部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):

a、晚會期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會表演處話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理 第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé)) a、 晚會開始前的售票與迎接工作 b、 晚會退場時的歡送工作 第八項目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé)) a、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作 第九項目組:清場組(全體部門參與) 任 務(wù):

a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置

b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇4

一、活動時間:20__年12月25日

二、活動地點:本班教室

三、活動目的

1. 通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

2. 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

四、活動前期準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾

活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程設(shè)計出。

老師準(zhǔn)備交換禮物的號碼,及抽取號碼的箱子。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,粘貼上自己的號數(shù)。

準(zhǔn)備一個拿手的小游戲。

五、活動過程:

1. 圣誕節(jié)來歷與意義

12月25日,是紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物

放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化,并且感受到節(jié)日的氣氛,我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準(zhǔn)備好了嗎?

2.互換禮物

老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號碼箱子,讓學(xué)生來抽取。

抽到3號就去3號同學(xué)那取禮物,并要發(fā)表感言。

3.游戲環(huán)節(jié)

游戲一、頂橘子

每個組兩個同學(xué)上來參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負(fù)。

游戲二、朗讀

準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬,。。。。”呵呵,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。

游戲三、正話反說

準(zhǔn)備好詞語和句子(中文和英語)。

蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!

老師總結(jié):經(jīng)過慶?;顒?,班級同學(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛,同時給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松。

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇5

雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒??;顒臃帧笆フQ義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

一、發(fā)動階段

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達(dá)活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:史向前)。

三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段:

1.圣誕義賣活動

活動時間:____年12月25日 中午11:50~中午1:10

活動地點:學(xué)校操場

活動對象:全校師生

義賣年級:一~六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象:一~六年級全體學(xué)生

活動地點:各班教室

活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇6

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了暫新的一年.為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接2021年元旦的到來,醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下:

主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時間:2021年12月30日(時間初步預(yù)定)

特點:節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板

制作:繼續(xù)醫(yī)學(xué)院2021年元旦晚會宣傳板。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

b:宣傳單

制作:元旦晚會傳單

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。

前期活動工作:(11月20日-12月1日)

1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2.所報節(jié)目參加人員

3.晚會節(jié)目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準(zhǔn)備:

內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動工作:(12月1日-12月20日)

1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目

3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

7.確定所有參賽節(jié)目

晚會期間:(12月20日-12月31日)

1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5.晚會后的收尾工作公務(wù)員之家

后期活動工作:

宣傳費用:噴繪海報宣傳板

活動費用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

人員安排:所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)

晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

總結(jié):活動方案要從多方面去考慮,要確定目標(biāo),有一定策略,考慮目標(biāo)人群的需求,有一定消費來源。元旦活動方案從生活中切實出發(fā),為豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提供了一個很好的平臺。

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇7

一、晚會目的

★ 讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;

★ 制造圣誕節(jié)歡樂溫馨的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛, 讓全體師生過一個快樂的圣誕節(jié)

二、活動時間

★__年12月24日(如有變動,再行決定)

★活動時間:14:00-:16:30

三、活動地點

★ 學(xué)校多媒體教室

四、活動對象

★本校3-6年級學(xué)生

五、活動背景布置

★ 晚會背景噴繪

★圣誕樹,氣球(若干個),彩條(若干),圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。

★學(xué)生禮品:待定

六、活動流程:

★ 流程一:開場聯(lián)唱:《jingle bells》主持人神秘的請出“圣誕老人(david)”,然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場學(xué)生進(jìn)行開場聯(lián)唱《jingle bells》。

★ 流程二:圣誕節(jié)的知識

1、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識:

2、圣誕英文單詞教授:(待定)

2、圣誕節(jié)知識問答:答對的,圣誕老人派發(fā)禮品

★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串燒)

★ 流程四 分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)

★ 流程五:晚會結(jié)束,主持人致結(jié)束辭。

★ 流程六:圣誕歌曲we wish you a merry christmas.全體師生一起唱。

其他:★ 備用:游戲環(huán)節(jié)

1.游戲:傳句子

準(zhǔn)備:四個英語句子

玩法:將同學(xué)分成五組,每組10人,站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學(xué)背誦,然后由第一個同學(xué)開始往下口述相傳,聲音不能大到第三個同學(xué)聽見,如果讓其他人聽見,游戲失敗。傳到最后一名同學(xué)的時候,最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致,全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

2.游戲:拍皮球

(1) 學(xué)生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球,學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。 (3) 教師突然停下,問一個學(xué)生:“what’s the number?”該學(xué)生應(yīng)該答,“nineteen”。如果他答對了,該組得分,并由該學(xué)生接替教師拍球,游戲繼續(xù)進(jìn)行,如果他講錯了,就讓別的學(xué)生糾正。 (4) 哪組學(xué)生得分多,就為勝者。 (5) 變化:教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:“what’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“seven”或“four plus three is seven.” (6) 作用:操練數(shù)詞和加法運算句型。

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇8

一、晚會主題:

嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?!拔逍B?lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會,推崇陽朔外語特色,營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。

二、 組織: ________學(xué)校 ______外國語學(xué)校

三、 時間:2021年12月24 日20:30入場

晚會時間為21:00 ―― 25日00:00

其中23:30----25日00:00分為狂歡時間

四、 主持人及節(jié)目抽簽:于12月17日晚上7:00在______外國語學(xué)校選拔 各 校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評委各校各出一人,請于 12月17日晚上6:50到場抽簽

五、 開場臺詞 (由主持人共同完成)

六、 地點: ________

七、 背景布置和音響由______外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商

八、 晚會其它物資準(zhǔn)備:歐文書院負(fù)責(zé)

1.啤酒2打、礦泉水4件

2.抽獎箱(紅色,要求大方)

3.入場唬1000份(設(shè)計要求:突出圣誕主題)

4.抽獎小禮品(帽子等)

九、藝術(shù)拍照 藝術(shù)攝影:專業(yè)制作,刻成碟 歐美達(dá)負(fù)責(zé)

十、晚會節(jié)目安排:

1、開場熱舞 表演者:邀請文工團(tuán)或者_(dá)_____學(xué)校舞蹈隊

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節(jié)目:待定

備注:節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目,并提前2個節(jié)目催場并簽到

6、晚會頒獎:(頒獎小組:五校各選兩位評委) 頒獎小姐(明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn),要求分為:迎賓小姐4名和頒獎6名,并準(zhǔn)備禮儀服裝。)

備注:1. 24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌,獎金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)

2.獎金牌由明智負(fù)責(zé) 要求:紅色底,大方

7、評選:一等獎: 一名 500元獎金

二等獎: 兩名 200元獎金

三等獎: 三名 100元獎金 共計:1200元獎金

8、服裝費:a.主持人50__6=300元 歐美達(dá)負(fù)責(zé)

b.演員各校自己準(zhǔn)備

9、從各校選拔5個精彩節(jié)目,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,務(wù)必在12月10前通知王瑩處,由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。

10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

11、迎圣誕幸運大抽獎 道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定,約定4個游戲)

12、 難忘瞬間――評委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影 專業(yè)攝影師負(fù)責(zé) 卓悅負(fù)責(zé)邀請

13、晚會結(jié)束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準(zhǔn)備好,學(xué)會歌曲,記得歌詞)

十二: ____學(xué)校和______負(fù)責(zé)收拾物品并整理場地。______負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評委席的桌椅,______負(fù)責(zé)桌布。

十三: ______負(fù)責(zé)清潔打掃場。

十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負(fù)責(zé)(______負(fù)責(zé)邀請)

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇9

一.活動大綱

主題:我秀我風(fēng)采,越秀越精彩

流程:1)主持人上場致開場白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎環(huán)節(jié)

6)主持人致結(jié)束詞

二.前期準(zhǔn)備

場地:1)學(xué)校多媒體教室

2)據(jù)學(xué)校實力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?/p>

宣傳:1)海報: 提前設(shè)計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛,總體要求:活動

公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出。

2)文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨,紅白相間的色調(diào),閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,圣潔無暇,與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障,他的動感時尚緊扣著時代的脈搏,更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,

3)學(xué)校氣氛布置:接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設(shè)計漂亮的邀請函:讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人,讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。

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通知:1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目,口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子,可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2).11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始,讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過,太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)

4).活動前兩周,會場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。

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物資:1).會場大幅背景的噴繪

2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準(zhǔn)備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮

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促銷:1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓(xùn)、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。

3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大,而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

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三.現(xiàn)場解析

場地:

場地分為兩種,一是在外面租地方,做大型圣誕晚會,二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會場,第一成本太高,耗費的人力物力財力太高,第二,學(xué)校若有1000人,一個孩子一位家長,再加上一些新生家長,最少也要租__個座位的場地,第三,家長最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能讓每個孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過本次活動提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃浅S斜匾?

這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會!

由于我們有場地限制,因此,我們可以都多做幾場。

如圖,今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天,我們可以安排7場晚會,分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。

每一個晚會讓兩個老師負(fù)責(zé),從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé),并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!

會前:

1)在開始之前,可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片,吸引學(xué)生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂,也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍;

2)學(xué)生坐在前面,家長坐在后面,用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處,不能越線,否則會影響會場紀(jì)律,家長座位可以少擺放一點,盡管我們要求家長一定到場,但還是有因事不來的,另外,當(dāng)晚會質(zhì)量提高了,家長其實更愿意站著觀賞。

主持人開場

1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生,老師一組,一個說中文,一個說英文;學(xué)生一組,一個說中文,一個說英文;

2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動意義,會場紀(jì)律,分組競賽,宣布開始

3)晚會串場時,一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù),建議只分兩個大組,舞臺旁邊設(shè)有記分板,例如:每加一分,給那組樹上貼一個蘋果,然后激勵學(xué)生喊口號:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”

更多

節(jié)目表演

1)開場最好是教師的集體節(jié)目,然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主,盡量讓所有學(xué)生都上臺,展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托,他們將是全場的亮點!

2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢操,其他教材的英語故事、話劇等等,為我校課程做宣傳

圣誕老人活動

1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來,不時摸摸學(xué)生的頭,掐掐臉!

2)上臺后,音樂不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”,歌畢,帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,沒有可找其他男生扮演,盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句,主持人故意說圣誕老人不懂中文,主動為大家翻譯!

4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物,這樣會引起臺下瘋搶,容易出現(xiàn)安全事故,上臺做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發(fā)完,圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作,也可讓圣誕老人在門外等候,散場時,大家排隊出門,一人發(fā)一個糖果或其他禮物。

4)游戲推薦:游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲,主持人宣布規(guī)則后,

1.邀請最積極的學(xué)生上臺,站成一排,每個孩子后方放一個氣球,當(dāng)主持人喊道“go”的時候,所有人一起用屁股做爆氣球,臺下人監(jiān)督,最快坐爆的那個學(xué)生能夠接受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來,成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話,圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作,送個兩個禮物,其他同學(xué)一個禮物!

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來,臺下學(xué)生舉手用英語回答,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個可愛的馬步,雙手在正前方畫一個方形后,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動,做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接?xùn)|西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)

感恩環(huán)節(jié)

1)圣誕老人離場了,大家肯定依依不舍,主持人上臺問大家喜不喜歡圣誕老人?為什么喜歡?這時要告訴大家,其實我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導(dǎo)大家進(jìn)行情感過度,

2)情感過度完后,把之前上課專門組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽,一定要挑一些經(jīng)典的,搞笑的,曾經(jīng)有個小孩這樣寫過,老師念了,哄堂大笑,他是這樣寫的“爸爸媽媽,我之前太不懂事了,經(jīng)常尿床,讓你們幫我收拾臟被子,我決定以后再也不尿床了”,一個7歲孩子寫的,很可愛也很感動。

3)念完感恩卡后,老師開始渲染了,先從自己的事情講起,然后說到母愛父愛的偉大,音響師這是一定要播放悲涼的音樂。

4)主持人有請全體起立,合唱感恩的心

5)切記,主持人一定要入戲,先感動自己,再感動別人,但也要把握制度,千萬不要自己在臺上哭的太傷心,不可收拾!

抽獎環(huán)節(jié)

1)每個孩子在進(jìn)場時都要填寫一張卡片,里面有姓名、電話、學(xué)校等資料,放進(jìn)抽獎盒,一是作為抽獎名單,二也是為我們留下新生資料

2)主持人有請重量級人物上臺抽獎,比如:校長、嘉賓、教學(xué)主管等。最好是分為一等獎兩名,二等獎五名,三等獎十名。

3)抽獎環(huán)節(jié)一定要做的正式、震撼。先從三等獎開始,主持人在宣布的時候,背景音樂換成心跳聲,宣布完以后,播放上臺曲,獲獎人站成一排,播放頒獎曲,抽獎嘉賓依次頒獎,然后下臺,再請下一個抽獎嘉賓!

4)獎品一定要大氣,這里的大氣不是說非要有都貴,而是體積要大,看起來很不錯!

主持人致結(jié)束詞

1)主持人宣布兩個大組紀(jì)律比賽的結(jié)果,適當(dāng)給予獎勵!(有頭有尾,切勿忘記)

2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心,圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮,感恩環(huán)節(jié)很感動,抽獎環(huán)節(jié)很激動,接下來,主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了,一切都會變得那么順暢!

3)主持人還是要回歸主題,感謝各位對我校長期的支持與信任等等,一些結(jié)束詞

4)宣布出場紀(jì)律,家長先出場,在場外等候,老師組織學(xué)生排隊出場,安全第一,切勿擁 擠。

四.其他事項

費用收取

1) 收學(xué)生每人費用20元,食物、禮物3元/人(用小塑料袋子裝上小餅干、果凍等小食品)、dvd光盤(1張3元)

備注:活動所需物品道具均可在市面或網(wǎng)店買到。

2) 有些家長會覺得學(xué)校辦活動還收費,不愿意交,這些家長的孩子一般是沒有節(jié)目的,因此盡量讓每個孩子都參加合唱等節(jié)目。

3)一定要從側(cè)面去引導(dǎo)家長,錢不是問題。①孩子參加的是一場優(yōu)質(zhì)的晚會,這是前買不來的,對孩子會有心靈的洗禮,介紹流程,②孩子見到那么多優(yōu)秀的同學(xué),家長鼓勵一下,給孩子樹立榜樣,對英語學(xué)習(xí)將更加熱愛,③我們這是遠(yuǎn)千里包含了孩子的禮物、食品、dvd光盤等等,④若是活動前,可多與學(xué)生溝通,告訴他晚會的精彩與意義,若是活動后闡明了以上觀點后家長還是覺得不值,多說無益,退費10元!

資料整理

1)保留影像資料,這是后期做宣傳非常好的素材;

2)可把影像資料制作成dvd光盤贈送給學(xué)生,不僅可以提高品牌影響力,并且可以在晚會之前向家長收取費用是作為很好理由;

3)把本次活動的所有資料歸檔,為下次做同類活動起到借鑒作用。

學(xué)生跟蹤

活動結(jié)束后一定要給學(xué)生家長打電話,進(jìn)行回訪工作,新生家長著重。具體話術(shù)類似于公開課后話術(shù),不再強調(diào)。

學(xué)校策劃書模板范文圣誕節(jié)篇10

一、活動目的:通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

二、活動時間:__年12月25日(周四)下午15:30--17:00

三、活動地點:小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級

靠飯?zhí)每請龅?三四年級

菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

四、 活動要求:

1、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

2、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部

游園活動結(jié)束,各項目負(fù)責(zé)人清理場地!

3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

五、具體工作安排見附表:

六、游戲項目安排

游戲推薦項目,如果項目負(fù)責(zé)人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

低年級

1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級

每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級

每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人:彭利 活動對象:低年級

游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級

每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好 負(fù)責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級

場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級

準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

8、趕小豬 負(fù)責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

9、海底撈月 負(fù)責(zé)人:王飛 活動對象:低年級

器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信 負(fù)責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級

游戲規(guī)則:

2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

3. 教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

4. 該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

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