大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案(通用12篇)
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大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇1
為迎接元旦節(jié)的到來(lái),豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)掘文藝人才,營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的校園文化氛圍,同時(shí)給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。特舉辦20__年“快樂(lè)元旦,夢(mèng)想無(wú)限”聯(lián)歡晚會(huì),從而提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,展示協(xié)會(huì)的魅力,讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的快樂(lè)與充實(shí)現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:
一、主辦單位:湖南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
二、協(xié)辦單位:湖南科技學(xué)院各系社團(tuán)部
湖南科技學(xué)院48個(gè)協(xié)會(huì)
三、大賽主題:“快樂(lè)元旦,夢(mèng)想無(wú)限”
四、大賽時(shí)間:20x年x月x日至20x年x月x日
初賽時(shí)間12月8日上午8:30-12:00
12月8日下午14:30-17:30
12月9日上午8:30-12:00
12月9日下午14:30-17:30
復(fù)賽時(shí)間12月23日下午14:30-18:00
決賽時(shí)間12月29日晚上19:00-22:00
五、大賽地點(diǎn):一教報(bào)告廳(初賽、復(fù)賽)、體育館(決賽)
六、大賽對(duì)象:湖南科技學(xué)院全體協(xié)會(huì)會(huì)員及各社團(tuán)部成員
七、節(jié)目要求:各協(xié)會(huì)推選三個(gè)以內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會(huì)的演出評(píng)比,節(jié)目?jī)?nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會(huì)的意旨,展現(xiàn)協(xié)會(huì)得道之處,其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣,可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來(lái)展示協(xié)會(huì)特色。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)細(xì)則:初賽篩選25個(gè)節(jié)目,復(fù)賽將確定參與決賽晚會(huì)的15至18個(gè)節(jié)目,決賽評(píng)選一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干
九、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)微博互動(dòng),屆時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)的微博互動(dòng)用
戶,將有機(jī)會(huì)獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦,及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
十、獎(jiǎng)勵(lì)情況:一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500(1名)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300(2名)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200(3名)
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100(9-12名)
十一、大賽顧問(wèn):
蔣書記(院團(tuán)委書記)
楊書記(院團(tuán)委副書記)
劉佳(院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)
十二、大賽總負(fù)責(zé)人:
唐君(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師)
羅勇(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席)
龍勵(lì)莎(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席)
歐陽(yáng)斌(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席)
十三、大賽組委會(huì)部門設(shè)置
1、整體統(tǒng)籌、舞臺(tái)節(jié)目組
指導(dǎo)老師:唐君老師
組長(zhǎng):譚龍濤
組員:朱永夢(mèng)倪謝容穎外語(yǔ)系社團(tuán)部(決賽)
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇2
【晚會(huì)主題及意義】
一年過(guò)去,我們x系送走第一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字,主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,晚會(huì)結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對(duì)我們系還有什么要求,也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式:可以上臺(tái)演說(shuō),也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,自愿上臺(tái)表演完了以后,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說(shuō)的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后,我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn):
時(shí)間:
【具體組織安排】
文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳
社會(huì)實(shí)踐部:積極爭(zhēng)取,取得贊助費(fèi)
紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部,自律部,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
宣傳條幅 邀請(qǐng)書 場(chǎng)地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
共 計(jì) x元
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)背景及目的:
在丹桂飄香的新學(xué)期里,動(dòng)漫社團(tuán)迎來(lái)了一年一度的納新活動(dòng)。在納新活動(dòng)中,愛(ài)好動(dòng)漫的新生們可以加入我們社團(tuán)。及時(shí)獲得各種各樣的動(dòng)漫信息并可參加由社團(tuán)主辦的豐富多彩的與動(dòng)漫有關(guān)的活動(dòng);而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門,協(xié)助辦好社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),動(dòng)漫社團(tuán)吸收到了新鮮血液,則可以為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的了解動(dòng)漫、熱愛(ài)動(dòng)漫的平臺(tái)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、動(dòng)漫社團(tuán)納新簡(jiǎn)介
動(dòng)漫社團(tuán)創(chuàng)建于2009年06月,是直屬聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社團(tuán),由聊城大學(xué)客座教授任高級(jí)顧問(wèn)兼指導(dǎo)老師。在上一學(xué)年,社團(tuán)主要舉辦了聊城市第四節(jié)水城動(dòng)漫展cosplay等活動(dòng),并刊登在《水城動(dòng)漫》。新學(xué)年中,我們將繼續(xù)組織會(huì)員參與各種深入接觸動(dòng)漫的活動(dòng)。本學(xué)年社團(tuán)將定期刊登動(dòng)漫消息在《水城動(dòng)漫》上,為同學(xué)們提供最新的動(dòng)漫信息。
我們的目的是:讓不懂動(dòng)漫的人了解動(dòng)漫,讓了解動(dòng)漫的人熱愛(ài)動(dòng)漫!
以宣傳、發(fā)展動(dòng)漫文化為宗旨,以豐富同學(xué)的業(yè)余生活為目標(biāo),以暢所漫游為口號(hào),歡迎各位熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué)來(lái)參加,我們會(huì)通過(guò)開展各種形式多樣的活動(dòng)給同學(xué)一個(gè)可以展示自己才能的舞臺(tái)。
本次納新活動(dòng)分為社聯(lián)會(huì)員納新和學(xué)院部員納新兩部分。所有愛(ài)好動(dòng)漫的同學(xué)均可在社聯(lián)統(tǒng)一納新時(shí)間前來(lái)報(bào)名,成為我們的會(huì)員;我院同學(xué)還可參加院會(huì)的部門納新,成為社團(tuán)的骨干人員。
2、部門納新簡(jiǎn)介
本社團(tuán)部門分為:cos部,原創(chuàng)部,組織部,宣傳組,活動(dòng)部,外聯(lián)部。
1、cos部:負(fù)責(zé)COSPLAY的相關(guān)事宜及社團(tuán)的形象問(wèn)題。要求對(duì)COSPLAY有興趣及一定的了解及自己的理解,具有“獻(xiàn)身精神”?!居刑厥獠拍艿膬?yōu)先】其中包括:服裝部、道具部、化妝部、發(fā)型部、攝影攝像部、劇本編排部、人事部。
2、原創(chuàng)部:有一定的漫畫的基礎(chǔ)(特別是原創(chuàng)),熱愛(ài)漫畫(含水彩、水粉、)或小說(shuō)。負(fù)責(zé)創(chuàng)作漫文,向各大知名雜志投COS稿。
3、組織部:負(fù)責(zé)組織策劃各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),以及日常檔案整理工作。
4、宣傳組:負(fù)責(zé)動(dòng)漫社在校內(nèi)的宣傳工作,每次活動(dòng)的海報(bào)的張貼。
5、活動(dòng)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等工作。并負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)。
6、外聯(lián)部:拉贊助,以及交流宣傳工作,協(xié)助宣傳部。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、部員納新:
時(shí)間:
地點(diǎn):
2、會(huì)員納新
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)流程
(一)部員納新:
1、前期宣傳:
迎新時(shí),搶占先機(jī),第一時(shí)間向新生分發(fā)傳單,內(nèi)容包括社團(tuán)及部門簡(jiǎn)介并鼓勵(lì)大家積極參與。在新生軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),由宣傳部出一期海報(bào)張貼于學(xué)院09級(jí)宿舍的宣傳欄,并以傳單的形式將化愛(ài)的簡(jiǎn)介再次發(fā)放到每一間新生宿舍。同時(shí),發(fā)行化愛(ài)的最新簡(jiǎn)報(bào)。
2、納新點(diǎn)布置:
在所分配的納新點(diǎn)墻壁上張貼化愛(ài)納新海報(bào),桌前橫掛社團(tuán)會(huì)旗,桌上擺有社團(tuán)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介、社團(tuán)期刊及簡(jiǎn)報(bào)、部員報(bào)名表、社團(tuán)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介等。
3、具體流程
(1)有意參加動(dòng)漫愛(ài)好者社團(tuán)部門工作的同學(xué),在納新點(diǎn)報(bào)名,報(bào)名時(shí)需按要求填寫表格(報(bào)名表格見后附)。
(2)各部門統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),整理報(bào)名表格,由部門的部長(zhǎng)和副部組織部員面試。面試的具體時(shí)間地點(diǎn)由各部門自行規(guī)定并通知報(bào)名的同學(xué)。每個(gè)部門計(jì)劃吸收6名部員。如有特殊情況,各部門亦可自行酌情增減,但人數(shù)以不超過(guò)8人為宜。
(3)待所有部門確定部員后,由策劃部統(tǒng)一整理并張貼名單公布。
(二)會(huì)員納新
1、準(zhǔn)備工作:
社聯(lián)納新時(shí),動(dòng)漫社團(tuán)現(xiàn)會(huì)員部員面向全校同學(xué)分發(fā)傳單,內(nèi)容包括動(dòng)漫社團(tuán)基本情況介紹及上一學(xué)年的主要活動(dòng)概述。在社聯(lián)指定宣傳場(chǎng)所張貼海報(bào),歡迎全校愛(ài)好動(dòng)漫的同學(xué)加入社團(tuán)。
2、納新點(diǎn)布置:
在社聯(lián)指定帳篷內(nèi),辦公桌前方張貼上一學(xué)年動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)剪影。
3、具體流程:
在會(huì)員納新時(shí)間內(nèi)指定本社團(tuán)部員在帳篷中值班,為對(duì)本社團(tuán)感興趣的同學(xué)答疑,歡迎新同學(xué)的加入。有意加入本社團(tuán)的同學(xué),按社聯(lián)規(guī)定交納一定會(huì)費(fèi),填寫會(huì)員表格,即可成為動(dòng)漫愛(ài)好者社團(tuán)會(huì)員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將向會(huì)員贈(zèng)送“動(dòng)漫愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)”。在納新點(diǎn)工作的同學(xué)切勿遲到早退,如有特殊情況,請(qǐng)?zhí)崆鞍胩炻?lián)系會(huì)長(zhǎng),以做應(yīng)對(duì)。
五、尾聲
1、各部門確定部員、社團(tuán)確定全體會(huì)員后,將名單上報(bào)學(xué)院及社聯(lián)有關(guān)部門。
2、納新工作完成后,及時(shí)召開會(huì)員大會(huì),讓會(huì)員互相認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步了解化愛(ài),同時(shí)動(dòng)員會(huì)員積極參與我們所舉辦的活動(dòng),為今后一年的工作打好基礎(chǔ)。
附件:略
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇4
為了表示對(duì)__級(jí)人文學(xué)院全體學(xué)生的歡迎,我校出學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì),以此豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái),同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)名稱:
人文學(xué)院迎新晚會(huì)
活動(dòng)主題:
人文與國(guó)同慶,迎新共度華誕。
活動(dòng)宗旨:
通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)。生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
活動(dòng)時(shí)間:
10月
活動(dòng)地點(diǎn):
小禮堂/食堂三樓
活動(dòng)對(duì)象:
1、未央校區(qū)人文學(xué)院20__級(jí)大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的__、__、__級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
活動(dòng)人員:
全體學(xué)生。
活動(dòng)要求:
節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板,宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。
3、邀請(qǐng)主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來(lái)觀看(注:若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來(lái)觀看晚會(huì))。
5、學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會(huì)制作最后的演出名單。
6、實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。
7、由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng),前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀
看,并作相關(guān)報(bào)道。
8、由生活部、實(shí)踐部購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品,如彩帶、氣球等
9、由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂(lè)、服裝,及道具或由表演者自備。
活動(dòng)開展階段:
1、現(xiàn)場(chǎng)布置:生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置。
體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開始前1小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng),管理場(chǎng)內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。
3、由文藝部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會(huì)開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7:30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。
6、晚會(huì)過(guò)程中,由秘書部負(fù)責(zé)拍照,學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語(yǔ)或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說(shuō)饒令)。
后續(xù)工作:
1、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過(guò)校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,增強(qiáng)影響力。
3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。
活動(dòng)宣傳:
a、自身宣傳
1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳。
(注:以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)
1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。
3、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其鳴謝。
4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大其影響力。
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇5
一、 活動(dòng)背景:
為了活躍校園文化氛圍,迎接國(guó)際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長(zhǎng),成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
“婦女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流的主旨,加強(qiáng)女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點(diǎn),為校園注入動(dòng)感的新鮮活力,特此舉辦此活動(dòng)。讓女生成為學(xué)生活動(dòng)中的一道靚麗的風(fēng)景線。
二、 活動(dòng)參加部門:
本次活動(dòng)由我系及物理系學(xué)生會(huì)女生部負(fù)責(zé)策劃工作,另外同時(shí)需要宣傳部(負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳以及場(chǎng)地布置)、文娛部(負(fù)責(zé)主持等工作)、其他各部協(xié)助。
三、 活動(dòng)時(shí)間:本次“婦女節(jié)”將于3月8日或3月7日舉行 。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)節(jié)日開幕式;
(二)“ 感恩送祝?!被顒?dòng);
(三) “靚麗動(dòng)人”美容化妝講座;
(四)有關(guān)成才教育的電影播放。
五、 前期準(zhǔn)備:
(一)人員召集;
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備;
(三)物件準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)開展
活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)宣傳:以書面方式向各個(gè)班級(jí)介紹三八節(jié)的由來(lái)。活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)日安排;
(二)關(guān)于女生一些問(wèn)題的交流會(huì)
(1)主持人引出話題,對(duì)相關(guān)觀點(diǎn)與同學(xué)進(jìn)行探討。
(2) 主持人就同學(xué)的討提出問(wèn)題,請(qǐng)其他人說(shuō)說(shuō)她們的觀點(diǎn)和看法。
(三)“感恩送祝?!被顒?dòng)
時(shí)間:3月8日
內(nèi)容:在活動(dòng)當(dāng)天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
(四)美容化妝講座[我部已經(jīng)聯(lián)系到化妝方面的人。
(1)時(shí)間:3月8日下午
(2)內(nèi)容:一些日常保護(hù)皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識(shí);還有我們?nèi)绾尾拍苁棺约旱念^發(fā)看起來(lái)滑亮有光澤,以及一些常用的防脫發(fā)小常識(shí),如何打理、我們的頭發(fā);我們生活中的一些社交禮儀
(五)教育電影播放:時(shí)間:3月8日晚上 名稱:待定 地點(diǎn):待定
七、活動(dòng)安排:
我系負(fù)責(zé):策劃 拍攝 簽字板 場(chǎng)地清理 化妝師邀請(qǐng) 心理老師邀請(qǐng)
物理系負(fù)責(zé):教室申請(qǐng) 場(chǎng)地布置 海報(bào) PPT 服務(wù)性工作[給老師或其它系部長(zhǎng)倒水]
主持人、老師代表、紀(jì)律維持人員各系派一人
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
膠帶彩帶等許多東西預(yù)算共25元
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇6
一、主要經(jīng)營(yíng)范圍:
咖啡類:藍(lán)山,摩卡,意大利,哥倫比亞,卡布其諾等等。
酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒。
奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果等。
下午茶:綠茶,紅花茶,幾種花草茶,人參烏龍茶。
甜點(diǎn):各式精致甜點(diǎn),如餅干,面包,蛋糕等。還有多種口味的刨冰和冰沙。
二、企業(yè)類型:服務(wù)
三、目標(biāo)顧客描述:
1、所有在校大學(xué)生,主要以大四學(xué)生及研究生、博士生為主。他們的消費(fèi)能力都比較高。
2、校內(nèi)商業(yè)人士洽談各種業(yè)務(wù)。
3 校內(nèi)教師。
四、本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扣主要優(yōu)勢(shì):
1、店內(nèi)裝修相對(duì)更優(yōu)雅一些。
2、可在同學(xué)中打下良好的人際關(guān)系,這樣顧客自然會(huì)多。
3、可以做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有的業(yè)務(wù),如舉辦生日會(huì),小游戲等。
4、因?yàn)槌杀镜?,所以產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)比較實(shí)惠。
5、經(jīng)營(yíng)范圍可隨時(shí)做靈活改動(dòng)。
五、本企業(yè)相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)
1、資金不充足,地理位置不好,時(shí)間方面不充足。
2、經(jīng)營(yíng)能力各方面均有欠缺。
3、人脈方面,所交往的人群消費(fèi)能力不高。
4、管理、技術(shù)水平不夠?qū)I(yè)。
篇四
一、方案概要
本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在火炬職院內(nèi)開設(shè)一家 水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果, 水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果, 目標(biāo)市場(chǎng)是在校大學(xué)生, 目標(biāo)市場(chǎng)是在校大學(xué)生,以所得差價(jià)為其主要利 潤(rùn)來(lái)源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營(yíng)方式。 潤(rùn)來(lái)源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營(yíng)方式。但 是有自己的品牌商標(biāo),價(jià)值理念。 是有自己的品牌商標(biāo),價(jià)值理念。在資金等條件 成熟后將會(huì)組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)方式。 成熟后將會(huì)組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)方式??傮w 戰(zhàn)略目標(biāo)是: 立足學(xué)校,樹立品牌,步步為營(yíng), 戰(zhàn)略目標(biāo)是:“立足學(xué)校,樹立品牌,步步為營(yíng), 擴(kuò)大聲譽(yù),走向成功” 擴(kuò)大聲譽(yù),走向成功”。
二、市場(chǎng)分析
1、可行性分析
水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?,?大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。 大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。隨著我們學(xué)校的不斷 發(fā)展,使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規(guī)模,據(jù)說(shuō) 發(fā)展,使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規(guī)模, 大概有6000多人。如此大的校園必然帶來(lái)巨大的水果 多人。 大概有 多人 需求, 需求,經(jīng)我的調(diào)查很多同學(xué)在家都有經(jīng)常吃水果的習(xí) 他們?cè)谛R埠苡羞@方面的欲望,只不過(guò), 慣,他們?cè)谛R埠苡羞@方面的欲望,只不過(guò),要出外 面買,覺(jué)得太麻煩了。 面買,覺(jué)得太麻煩了。再說(shuō)現(xiàn)在人們也越來(lái)越注重身 體的健康了,經(jīng)常也會(huì)買一些水果來(lái)補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng) 經(jīng)常也會(huì)買一些水果來(lái)補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng),特別 體的健康了 經(jīng)常也會(huì)買一些水果來(lái)補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng) 特別 是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店, 是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店,進(jìn)入門坎 很小的投入就可以開業(yè),所以從理論上講, 低,很小的投入就可以開業(yè),所以從理論上講,開設(shè) 水果店的基本條件已經(jīng)具備 。
2、產(chǎn)品分析
水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?是大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。 是大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。
3、競(jìng)爭(zhēng)分析
目前校內(nèi)水果的市場(chǎng)基本上為空白, 目前校內(nèi)水果的市場(chǎng)基本上為空白,雖然有一個(gè) 小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,沒(méi)有發(fā)展愿望, 小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,沒(méi)有發(fā)展愿望, 根本不具備競(jìng)爭(zhēng)力。 根本不具備競(jìng)爭(zhēng)力。
4、宏觀環(huán)境分析
校內(nèi)水果店的開設(shè),會(huì)大大方便同學(xué)們的 水果購(gòu)買以及一些工作繁忙的老師的水果消費(fèi)。 又根據(jù)調(diào)查,在食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,隨著主食消 費(fèi)比重的緩慢下降和副食品消費(fèi)中的比重也在 逐步上升。這種趨勢(shì)可從水果占整個(gè)城鄉(xiāng)集市 貿(mào)易比重變化以及水果消費(fèi)支出占居民食品消 費(fèi)比重變化得到證明。水果,這種大眾消費(fèi)品 已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?,是大眾消費(fèi)的一個(gè) 重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于校內(nèi)水果店的開設(shè)。
三、校內(nèi)開水果店 SWOT分析
優(yōu)勢(shì)Strengths
由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué), 由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué), 清 楚的了解大學(xué)生的需求心理, 楚的了解大學(xué)生的需求心理,容易找到大學(xué) 生的心 理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢(shì); 理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢(shì); 離宿舍近,購(gòu)買方便快捷 離宿舍近 購(gòu)買方便快捷 需求市場(chǎng)龐大 有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠, 有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠,所以成本上也有一定的優(yōu)勢(shì) 可提供送貨上門服務(wù) 有學(xué)校和同學(xué)的支持 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù) 擁有自我特色的水果經(jīng)營(yíng)理念
優(yōu)勢(shì)
本店特色
水果花,是目前最具創(chuàng)意的一種水果禮品。是融 合花卉設(shè)計(jì)靈感,用新鮮水果作為原產(chǎn)料,搭配 各種主題形式的底座進(jìn)行有序的插制,塑造出令 人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。 ? 水果花除了令人驚喜的外觀,好的水果花是采用 世界最優(yōu)產(chǎn)地的頂級(jí)鮮果,給人留下最難忘的鮮 果體驗(yàn),并且任何一款水果花都可以搭配巧克力, 巧克力的香濃美味與鮮果的完美結(jié)合會(huì)給人一種 全新的感受。新鮮美味,健康時(shí)尚,是體現(xiàn)品味 或向?qū)Ψ絺鬟_(dá)心意的不二之選
劣勢(shì)Weaknesses
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足; 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 創(chuàng)業(yè)資金短缺; 創(chuàng)業(yè)資金短缺 發(fā)展速度慢,市場(chǎng)很容易被搶占; 發(fā)展速度慢,市場(chǎng)很容易被搶占 校內(nèi)已有兩家水果店
機(jī)會(huì)Opportunities
校園內(nèi)專門賣水果的店面尚無(wú)企業(yè)涉及, 校園內(nèi)專門賣水果的店面尚無(wú)企業(yè)涉及,仍是 一個(gè)空白市場(chǎng),這是最大最有利的機(jī)會(huì); 一個(gè)空白市場(chǎng),這是最大最有利的機(jī)會(huì); 由于開水果店的成本小,硬件要求低, 由于開水果店的成本小,硬件要求低,進(jìn)入市 場(chǎng)難度小, 場(chǎng)難度小,所以這也給了我們一個(gè)很大的嘗試機(jī) 會(huì)。
威脅Threats
競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果營(yíng)利狀況良好,就很容易被效仿, 競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果營(yíng)利狀況良好,就很容易被效仿, 而且此水果店是小規(guī)模的個(gè)人創(chuàng)業(yè), 而且此水果店是小規(guī)模的個(gè)人創(chuàng)業(yè),受資金條件的 制約,短時(shí)間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場(chǎng), 制約,短時(shí)間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場(chǎng),所以很可能被 后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場(chǎng), 后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場(chǎng),這是最大 最嚴(yán)重的威脅。
3、對(duì)策分析
考慮到容易被模仿的威脅, 考慮到容易被模仿的威脅,我會(huì)去找一些投資 商或合作人合作, 商或合作人合作,讓資金更充沛 ,為發(fā)展具 有特色的小店提供基礎(chǔ),有特色的小店提供基礎(chǔ),而且我們還會(huì)引進(jìn)一 些做水果的新技術(shù),做出自己的特色, 些做水果的新技術(shù),做出自己的特色,自己的風(fēng)格。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷策略
目標(biāo)市場(chǎng): 目標(biāo)市場(chǎng):在校大學(xué)生、在校教師,周圍的酒店; 價(jià)格:采取滲透定價(jià)策略,以低價(jià)吸引顧客,迅速占 價(jià)格 領(lǐng)市場(chǎng); 產(chǎn)品定位: 產(chǎn)品定位:大眾型,經(jīng)濟(jì)型,便捷型的服務(wù) 。
銷售:水果的推廣:配合健康日,和一些學(xué)校的協(xié)會(huì)銷售會(huì)合作一起聯(lián)合,展開一些校內(nèi)的健康宣傳和咨詢。 推廣水果對(duì)健康的知識(shí) 。經(jīng)常廣告: 廣告:開始即樹立整合營(yíng)銷傳播觀念,品牌觀念。 通過(guò)品牌傳播,讓品牌具備一種大學(xué)生認(rèn)可的,追 求的精神。自由奔放,個(gè)性灑脫,健康自信就是水 果店要提倡的一種精神 提出一個(gè)口號(hào): 提出一個(gè)口號(hào):健康百分百,人生才精彩。
設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志:果園
塑造一個(gè)品牌: 塑造一個(gè)品牌:“果園168” 形成一種精神: 形成一種精神:我們追求自由奔放,個(gè)性灑脫, 我們健康陽(yáng)光,快樂(lè)瀟灑;我們飛,一起飛,自 由地飛,我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。
篇五
一、項(xiàng)目描述
1、項(xiàng)目背景
學(xué)校附近主要以學(xué)生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購(gòu)物次數(shù)多、數(shù)額小的顯著大眾性消費(fèi),和主要消費(fèi)類型決定商店的規(guī)模和經(jīng)營(yíng)方向。經(jīng)營(yíng)規(guī)模及主要經(jīng)營(yíng)品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導(dǎo)型商品。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局,在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中為消費(fèi)者提供更多的選擇。商店的設(shè)計(jì)及選址:以簡(jiǎn)潔大方為主這樣既迎合消費(fèi)者又節(jié)約裝修成本。
近年來(lái),由于大型賣場(chǎng)的數(shù)量不斷增加,中小型賣場(chǎng)由于在商品品種以及經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)理念的落后,加上經(jīng)營(yíng)成本居高不下,導(dǎo)致生存空間越來(lái)越小,從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革,從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)-----便利店。
據(jù)調(diào)查,各學(xué)校師生整體消費(fèi)總體能力較強(qiáng)。在課間對(duì)于飲食類產(chǎn)品消耗能力較強(qiáng),學(xué)生每日用于飲料、食品等相關(guān)產(chǎn)品的消費(fèi)在5元左右。因此,為開設(shè)校園綜合商店提供了較強(qiáng)的消費(fèi)環(huán)境。
2、項(xiàng)目宗旨
(1)符合目標(biāo)消費(fèi)者需求――便利店因?yàn)槎际墙?jīng)營(yíng)的快速消費(fèi)品,一般選擇在店鋪范圍內(nèi)比較常銷的商品作為其經(jīng)營(yíng)商品,主要講究庫(kù)存小,周轉(zhuǎn)要快。
(2)為消費(fèi)者提供方便――就近的購(gòu)買條件,可適當(dāng)考慮送貨上門,經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目要根據(jù)周圍居民的需求來(lái)進(jìn)行商品配置。
3、項(xiàng)目介紹
經(jīng)營(yíng)規(guī)模及主要經(jīng)營(yíng)品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導(dǎo)型商品。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局,在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中為消費(fèi)者提供更多的選擇。
4、管理隊(duì)伍
尋找有意向的商家進(jìn)行商談合作事宜;到工商部門進(jìn)行相關(guān)的注冊(cè);確立商店地址進(jìn)行裝修設(shè)計(jì);商店經(jīng)營(yíng)、管理人員的確立與培訓(xùn);配貨供應(yīng)體系的明確。
組織結(jié)構(gòu):
店長(zhǎng)1名:主要負(fù)責(zé)處理校園綜合商店的所有日常事務(wù)。
會(huì)計(jì)1名:負(fù)責(zé)對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行日常的財(cái)務(wù)結(jié)算。
收銀員2名:負(fù)責(zé)收銀及送貨工作。
理貨員6名:負(fù)責(zé)商店布置、理貨工作。期中有2名導(dǎo)購(gòu),2名送貨、2名理貨保管員。
5、配套設(shè)施
(1)固定設(shè)施
天花——便利店的裝修不必講究奢華,只要符合自己的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),且能達(dá)到給顧客留下清潔,舒適的環(huán)境即可,一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可,但是在布局裝飾時(shí)比較講究搭配,比較常見的有白色膩?zhàn)禹?,或者是石膏?/p>
地面——便利店由于營(yíng)業(yè)的時(shí)間比較長(zhǎng),加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售占50-60%),要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新,地面由于燈光的反射效果,一般要求店面地板以素色,淺色為主,一般使用乳白色或是米黃色的地板
招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度,制作時(shí)不用考慮豪華,只需符合自己特點(diǎn),能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),且能符合便利店本身的特征,必要時(shí)為節(jié)約成本還可以考慮由企業(yè)贊助制作
店前的地面——只要平整,容易搞好衛(wèi)生,不至于使灰塵太多即可,一般會(huì)用素色地板或是直接使用水泥地面
墻面――為保證店堂的光度,便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào),還可以以突出商業(yè)氣氛為目的,使用廣告圖來(lái)裝飾,使用廣告圖時(shí)一般要求使用反光度較高的燈箱片
照明――白色或暖色的色彩為主,比較多的都是使用白色的日光燈管,正常情況下,需要保持10-15平方一根燈管即可使光度符合經(jīng)營(yíng)需要
音響――為保證顧客的舒適的購(gòu)物心理情緒,便利店一般都配備有小功率的音響,并且主要以開放舒緩的背景音樂(lè)。
(2)經(jīng)營(yíng)設(shè)備
電腦――一般每店配備收銀機(jī)一臺(tái),其功能兼具前后臺(tái),無(wú)需另行配備專門的后臺(tái)操作系統(tǒng)。
軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng),各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng),以方便總部對(duì)其進(jìn)行管理監(jiān)控,并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行庫(kù)存管理(如果是自己開單店側(cè)不需要聯(lián)網(wǎng))
收銀臺(tái)――收銀臺(tái)兼管理人員工作臺(tái)
貨架――以平方數(shù)計(jì),每4-4.5平方需要一組貨架,一般需20組左右,貨架只需使用一般的貨架即可
冰柜――因便利店是方便于就近的居民,故便利店一般都備有2個(gè)冰柜,一個(gè)是飲料啤酒柜,另一個(gè)作為冰激凌專用冰柜
其他設(shè)備――如書報(bào)柜,糕點(diǎn)柜,根據(jù)經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目需要來(lái)進(jìn)行設(shè)備的增加
二、產(chǎn)品與服務(wù)
1、商品類別
商品結(jié)構(gòu):主要為食品,重點(diǎn)做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學(xué)生平時(shí)消耗量最大,最可能到便利店購(gòu)買,且循環(huán)購(gòu)買的商品。熟食是校園便利店自產(chǎn),利潤(rùn)較高且銷量較大。注意不同季節(jié)的食物搭配,并且及時(shí)調(diào)整淡季的食物供應(yīng)量。其次,日常消費(fèi)品和藥品。這些商品學(xué)生一般到超市購(gòu)買,校園便利店經(jīng)營(yíng)這些商品主要是為了滿足大學(xué)生緊急需求。再次,報(bào)紙、雜志、文具等,貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報(bào)刊亭的職能。
品牌選擇方面:應(yīng)充分考慮大學(xué)生群體中的個(gè)體差異,搭配進(jìn)貨。個(gè)體差異有:消費(fèi)能力差異:學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)條件不同,在購(gòu)買能力上也顯示出差異。校園便利店應(yīng)為同一品種產(chǎn)品配置兩種以上品牌,滿足追求高檔和追求平價(jià)兩種消費(fèi)層次學(xué)生的需求。
性別差異:男女差異在個(gè)人護(hù)理用品上特別突出。年級(jí)差異:剛?cè)雽W(xué)的大一新生在日常生活必需品上消費(fèi)較多,隨著年級(jí)的升高,人際交往消費(fèi)增多。同時(shí),還要注意經(jīng)營(yíng)知名品牌。顧客在便利店挑選過(guò)程中,會(huì)選擇比較熟悉的商品,經(jīng)營(yíng)知名品牌可以節(jié)省購(gòu)物時(shí)間,也避免給人經(jīng)營(yíng)“雜牌”的劣質(zhì)感。選擇符合大學(xué)生消費(fèi)喜好的品牌。
根據(jù)前文分析,大學(xué)生的消費(fèi)喜好是追求新鮮、追求時(shí)尚、追求品牌、追求個(gè)性。因此便利店所賣商品應(yīng)該大膽購(gòu)進(jìn)新品、包裝時(shí)尚的產(chǎn)品。校園便利店自主開發(fā)的獨(dú)有產(chǎn)品亦要遵循大學(xué)生的消費(fèi)喜好。同一種商品的品牌不必太多,而是應(yīng)在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)查和分析后,將某種商品確定在有限的幾個(gè)知名品牌。如此可以增加單位產(chǎn)品的訂購(gòu)量,提高采購(gòu)議價(jià)能力,降低進(jìn)貨成本。
商品及時(shí)更新?lián)Q代。便利店的主營(yíng)商品一般是相對(duì)固定的,占經(jīng)營(yíng)商品種類的80%,其余的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間,以適應(yīng)消費(fèi)者口味的變化和新鮮感,這20% 的商品是經(jīng)常變換的。
校園便利店的延伸項(xiàng)目中,傳統(tǒng)延伸中的打印、復(fù)印,電話卡、手機(jī)卡、上網(wǎng)卡、交通卡等,大學(xué)生這部分的需求量非常驚人??爝f服務(wù),由于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的規(guī)范和流行,大學(xué)生快遞需求正迅速增長(zhǎng)。DHL、UPS等大型快遞公司在外國(guó)都有同便利店合作的經(jīng)驗(yàn)。便利店可以成為快遞投遞、領(lǐng)取的站點(diǎn)。培訓(xùn)報(bào)名、旅游服務(wù),這部分利潤(rùn)較大,是可以嘗試的區(qū)域。修理雨傘、修理自行車、打起補(bǔ)胎、干洗衣物等,大學(xué)生偶有這部分需求,但極少有人經(jīng)營(yíng)。提供這類便民措施可以進(jìn)一步鞏固校園便利店的“便利”形象。
2、服務(wù)策略
營(yíng)業(yè)長(zhǎng)度:通常便利店都是24小時(shí)營(yíng)業(yè),但大部分學(xué)校有門禁,規(guī)定學(xué)生必須在晚上某個(gè)時(shí)刻歸校熄燈,不得晚歸。校園便利店可根據(jù)自身地點(diǎn)(流動(dòng)客源多寡),及學(xué)校情況(門禁時(shí)間及學(xué)生遵守程度),在充分觀察研究后確定營(yíng)業(yè)時(shí)間。
營(yíng)業(yè)高峰期:校園便利店的每日高峰期是每日三餐學(xué)生出門吃飯時(shí)間,以及夜間宵夜時(shí)段;每年的淡季是學(xué)生放假的寒暑假期間,只有部分學(xué)生在校;每年的高峰期出現(xiàn)在開學(xué),學(xué)生采購(gòu)生活用品的時(shí)候。
此外,便民服務(wù)會(huì)損害利潤(rùn)率,但會(huì)提高整體銷量和品牌忠誠(chéng)度,從而提高總和利潤(rùn),增長(zhǎng)無(wú)形資產(chǎn)。送貨上門服務(wù)。這是校園便利店必須經(jīng)營(yíng)的部分。盡管便利店在距離上已經(jīng)非常短,但許多大學(xué)生出于各種原因,尤其雨天天氣時(shí),不愿意出門,卻常有緊急需求。因此,很多學(xué)校都有開辟學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)的宿舍零食鋪,包送貨上門業(yè)務(wù)。但是這些學(xué)生經(jīng)營(yíng)不成體系,利潤(rùn)低,經(jīng)營(yíng)艱苦,而且學(xué)生最需要的熟食無(wú)法經(jīng)營(yíng)。校園便利店有很好的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)、熟食產(chǎn)品,如果能夠送貨上門,必定深受歡迎。
網(wǎng)上訂貨服務(wù)。結(jié)合送貨上門服務(wù)推出網(wǎng)上訂貨服務(wù)。初期可以使用QQ等即時(shí)聊天工具一對(duì)一地通知銷售人員,后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站,正規(guī)化運(yùn)作。
無(wú)利便民措施。這部分便民措施完全無(wú)利,甚至?xí)谀承r(shí)間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務(wù)的形象深入人心,顧客交口稱贊。例如免費(fèi)微波爐、ATM取款機(jī)等。如果路面寬敞的話,可在門口安裝電視機(jī),熱門運(yùn)動(dòng)賽季免費(fèi)播放電視節(jié)目。
三、市場(chǎng)分析與選址分析
1、市場(chǎng)定位
便利店定位在價(jià)格等同于同類超市,宗旨是“便利至上”。服務(wù)時(shí)間長(zhǎng),服務(wù)效果好,服務(wù)更加的便利,在價(jià)格上也與同類超市保持相同的價(jià)格。便利店的服務(wù)宗旨也是以方便、快捷、便利為主。
2、目標(biāo)市場(chǎng)
校園便利店瞄準(zhǔn)的是大學(xué)生(及部分教職員工)的現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力,作為校園營(yíng)銷的一級(jí)市場(chǎng),同在校大學(xué)生有著直接的接觸和聯(lián)系。應(yīng)該結(jié)合便利店優(yōu)勢(shì)、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)和校園傳播模式,選擇適合的營(yíng)銷方式,提供令人滿意的商品和服務(wù),最大限度地實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)收入。
3、選址分析
靠近學(xué)生生活區(qū)。便利店輻射范圍約為500米,因此便利店方圓500米范圍內(nèi)至少應(yīng)有2500-3000個(gè)商圈人口。生活區(qū)是學(xué)生聚集的地方,部分學(xué)生可能因?yàn)檎n業(yè)繁忙,或出于習(xí)慣到臨近的便利店購(gòu)物。有些學(xué)校學(xué)生宿舍是集中的,校園便利店選址很輕松;有些學(xué)校校區(qū)較老,沒(méi)有長(zhǎng)期規(guī)劃,學(xué)生宿舍是分散的,校園便利店就必須通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,確保店址附近有3000人左右的市場(chǎng)容量。
避開校園超市和便利店飽和區(qū)域。部分學(xué)校有定位于學(xué)生的校園超市,雖然面積比不上大賣場(chǎng),但品種、價(jià)格均比便利店有優(yōu)勢(shì);同時(shí),做好市場(chǎng)調(diào)查,避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動(dòng)人群。便利店商圈小,而交叉性布點(diǎn)的情況比較普通,在穩(wěn)定性顧客被瓜分之后,必須要有一定量的流動(dòng)顧客群的支持??蛇x擇車流動(dòng)線較多的地方,并運(yùn)用醒目的店面設(shè)計(jì)。
便利店每月的租金要在一天的銷售額內(nèi)。校園便利店可能在學(xué)生寒暑假期間出現(xiàn)淡季,所以在對(duì)每日銷售額的測(cè)算上,應(yīng)平均視之??刂泼芗潭?。從國(guó)外便利店的發(fā)展實(shí)踐看,每2500-4 000人就擁有一家便利店,這樣可使消費(fèi)者在2-7分鐘到達(dá)。同時(shí),便利連鎖公司一般是在兩到三年內(nèi)規(guī)模達(dá)到170 家左右的時(shí)候開始盈利。因此,對(duì)定位于校園市場(chǎng)的便利店,采取連鎖形式,一定程度的密集開店是必要的。方便進(jìn)貨。還要注意選擇能讓貨車通行,方便進(jìn)貨的地點(diǎn)。
四、市場(chǎng)與銷售
1、市場(chǎng)計(jì)劃
學(xué)校附近主要以學(xué)生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購(gòu)物次數(shù)多、數(shù)額小的顯著大眾性消費(fèi),和主要消費(fèi)類型決定商店的規(guī)模和經(jīng)營(yíng)方向。經(jīng)營(yíng)規(guī)模及主要經(jīng)營(yíng)品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導(dǎo)型商品。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局,在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中為消費(fèi)者提供更多的選擇
2、銷售策略
促銷活動(dòng)一
促銷內(nèi)容:開業(yè)期間,到校園便利店購(gòu)買任何貨品滿30元,憑收據(jù)即有機(jī)會(huì)贏取一百元校園便利店消費(fèi)券。當(dāng)天抽取一張,其次連續(xù)6星期,每周送出1 張消費(fèi)券!同時(shí)有大量精美禮品,100%中獎(jiǎng)。
相關(guān)事項(xiàng):
1.每張收據(jù)只限參加一次。現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)抽取,抽獎(jiǎng)后小票回收作廢。
2.參加顧客若贏取了消費(fèi)券,可在便利店購(gòu)買任何正價(jià)商品。
3.消費(fèi)券活動(dòng)期內(nèi)有效,若中獎(jiǎng)?wù)哌^(guò)期使用消費(fèi)券則屬作廢論。
4.如有任何爭(zhēng)議校園便利店保留最終決定。
5.校園便利店的員工不得參加,以示公允。
促銷活動(dòng)二
促銷口號(hào):到校園便利店換抵價(jià)券,折扣優(yōu)惠由早晨開始。
促銷內(nèi)容:開業(yè)期間,前五十名顧客排隊(duì)領(lǐng)取價(jià)值十元的抵價(jià)券。 去校園便利店買任何正價(jià)貨品滿三十元,憑抵價(jià)券,即可抵去相應(yīng)價(jià)格。抵價(jià)券不可重復(fù)使用。
相關(guān)事項(xiàng):
1.每人每天只限參加一次。
2.參加之顧客贏取了抵價(jià)券,可在便利店購(gòu)買任何正價(jià)商品。
3.抵價(jià)券活動(dòng)期內(nèi)有效,若中獎(jiǎng)?wù)哌^(guò)期使用抵價(jià)券則屬作廢論。
4.如有任何爭(zhēng)議校園便利店保留最終決定。
5.此項(xiàng)促銷活動(dòng)不與抽獎(jiǎng)活動(dòng)同時(shí)參加。
優(yōu)惠活動(dòng)包括(此活動(dòng)長(zhǎng)期有效):
1.當(dāng)天消費(fèi)正價(jià)商品滿二十元憑小票可免費(fèi)贈(zèng)送精美小禮品。
2.可領(lǐng)取校園便利店積分卡,將每次消費(fèi)額(滿十元)的金額計(jì)入積分卡里(一元一分),當(dāng)月積分滿一百五可超于抽獎(jiǎng)(100%中獎(jiǎng))。最高獎(jiǎng)項(xiàng)為校園便利店五十元消費(fèi)券一張。
3.實(shí)行早餐VIP制,在校園便利店預(yù)定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務(wù),若預(yù)定一周五天早餐的顧客還可享受九折優(yōu)惠。
4.每天一款特價(jià)商品,保證低于長(zhǎng)沙任何超市的價(jià)格,特價(jià)商品限量販賣。
溫馨提示:免費(fèi)贈(zèng)品不可與其他優(yōu)惠促銷活動(dòng)同時(shí)參加。
3、銷售伙伴
采用合作制,與區(qū)域中比較有名氣的超市的期中一家進(jìn)行合作。由超市為校園綜合商店提供商品的供應(yīng)保障同時(shí)提供部分校園綜合商店的啟動(dòng)資金。校園綜合商店則承擔(dān)起替合作超市分流相關(guān)的客源,完成相關(guān)商品的銷量任務(wù)。這種合作模式是有利于雙方的,特別是處于啟動(dòng)期的校園綜合商店經(jīng)營(yíng)方更是有利。采用這種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)于我們即將啟動(dòng)的校園綜合商店的主要有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
A.降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);
B.獲得強(qiáng)而有力商品渠道支持;
C.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價(jià)格優(yōu)勢(shì);
D.可以學(xué)習(xí)到大型超市的管理模式及經(jīng)驗(yàn);
E.提升校園綜合商店知名度提高等。
4、定價(jià)策略
便利店商品定價(jià)一般比超級(jí)市場(chǎng)高20%左右,且通常不采用降價(jià)促銷手段,毛利率較高。這是由便利店的特殊業(yè)態(tài)所決定的。首先,在商品流通過(guò)程中消費(fèi)者與零售商之間存在著某種流通功能的替代關(guān)系,零售商為消費(fèi)者所負(fù)擔(dān)的流通功能越多,消費(fèi)者為購(gòu)買流通服務(wù)支付的費(fèi)用就越高。其次,便利店多開設(shè)在人流較大的黃金地點(diǎn),租金較超市高出許多,定價(jià)高是對(duì)租金的一種補(bǔ)償。
但是因?yàn)樾@便利店的目標(biāo)群體都是經(jīng)濟(jì)情況不寬裕的學(xué)生,因此,校園便利店應(yīng)在保證不虧損的前提下,盡量調(diào)低價(jià)格??刹扇∫韵露▋r(jià)方式:
逆向定價(jià)??紤]大學(xué)生的承受力,先通過(guò)調(diào)查得出學(xué)生愿意并能承受的價(jià)格,再考慮成本費(fèi)用,以獲取圈套的利潤(rùn)。
對(duì)比定價(jià)。首先,校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業(yè)商店的定價(jià),而擬就明確、系統(tǒng)的價(jià)格策略。校園便利店若經(jīng)營(yíng)與超市相同的產(chǎn)品時(shí),價(jià)格不可太高,否則會(huì)留下價(jià)格很高的惡劣印象;經(jīng)營(yíng)超市沒(méi)有的商品或自有產(chǎn)品時(shí),才可拉高價(jià)格,用這部分商品互補(bǔ)盈虧。
差別定價(jià)。銷量大、受歡迎的產(chǎn)品定價(jià)不宜過(guò)高,有特色的自有產(chǎn)品才是校園便利店利潤(rùn)最高的部分,無(wú)利的便民服務(wù)盡量做到顧客滿意,定價(jià)應(yīng)盡量壓低,以樹立形象為目標(biāo)。
付款方式應(yīng)支持傳統(tǒng)的現(xiàn)金、銀行卡刷卡消費(fèi)。此外,一些學(xué)校有專用的校園卡,用于飯?zhí)貌唾M(fèi)、熱水費(fèi)等,條件允許的話,可以與校方聯(lián)系,讓學(xué)生刷校園卡付款,真正在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一卡通”。
五、財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、經(jīng)營(yíng)成本和收益分析
經(jīng)營(yíng)成本及經(jīng)營(yíng)費(fèi)用
租金―――――-800—1000元/月
稅――――――-500元(國(guó)稅)+200(地稅)=700/月
工商管理――――150元月
水―――――――50元/月
電―――――――400元/月
耗損預(yù)估――――400元/月
合計(jì)800+700+150+50+400+500=20____元/月
營(yíng)業(yè)效益
預(yù)計(jì)營(yíng)業(yè)額600――1000元/日
月計(jì)營(yíng)業(yè)額24000元
營(yíng)業(yè)利潤(rùn)24000__20%利潤(rùn)率=4800元
營(yíng)業(yè)外收入300元/月
合計(jì)效益4800+500=5100元
年收益=3100/月12月=37200/年
收益分析
收益=效益-費(fèi)用=5100-20____=3100元/月
年收益=3100/月12月=37200/年
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用4000元/年
實(shí)際預(yù)計(jì)收益37200-4000=33200元/
總投入=首期投入+后期追加=22820+120____=34820
年回報(bào)率=年收益總投入=33200/34820=0.953
預(yù)計(jì)收回投入需1.1年
六、風(fēng)險(xiǎn)控制
根據(jù)調(diào)查我發(fā)現(xiàn),各種便利店、報(bào)刊亭、小型超市教學(xué)區(qū)為中心點(diǎn),在外部形成包圍之勢(shì)。在考慮校園綜合商店的建設(shè)的時(shí)候,我們面臨著外部競(jìng)爭(zhēng)者的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)與壓力。因此我們需要合理的利用自身的“先天優(yōu)勢(shì)”同外部競(jìng)爭(zhēng)者展開競(jìng)爭(zhēng)。我們具有主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)場(chǎng)地的選擇上比外部競(jìng)爭(zhēng)者有更多的“先天優(yōu)勢(shì)”。
我們要以縮小自身的覆蓋面、產(chǎn)品面為代價(jià)才能取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。如:學(xué)校的教學(xué)區(qū)不是生活區(qū),與公寓區(qū)較遠(yuǎn),在商品供應(yīng)上只能針對(duì)性的提供以飲食類為主,文具類為輔的商品格局。教學(xué)區(qū)沒(méi)有任何一家商店,學(xué)生的大量需求得不到滿足,如果我們?nèi)〉眯@綜合商店的經(jīng)營(yíng)權(quán),將得到極大的發(fā)展空間。因?yàn)榻虒W(xué)區(qū)人流量穩(wěn)定且較大。我們可以利用有限的場(chǎng)地上針對(duì)性的提供適銷對(duì)路的商品(例如:飲料類,提供更多更全的選擇。),不斷的壯大校園商店。采用靈活的經(jīng)營(yíng)方式,合理有效的利用人力資源優(yōu)勢(shì),可以取得意想不到的實(shí)際效果。但我們需要和校方進(jìn)行大量的溝通,取得合適的場(chǎng)地。
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇7
一、背景:
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒-了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。
三、主辦單位:
--商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
--商學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)主題:
Showourdream!
六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:11月16日—11月17日
地點(diǎn):--商學(xué)院一校區(qū)
七、基本活動(dòng)程序
1、前期宣傳期
(1)活動(dòng)前1周開始宣傳;分期階段性進(jìn)行;活動(dòng)后跟蹤報(bào)道
(2)橫幅在通道口上方懸掛活動(dòng)前一星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束。
(3)展板宣傳
展板一:預(yù)祝Showourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿成功
展板二:Showourdream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。
位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響該板為本次活動(dòng)-擁有,由我協(xié)會(huì)自制。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期
(1)活動(dòng)宣傳展板的制作
(2)世界各地優(yōu)秀大學(xué)生事跡照片及本校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生照片搜集
(3)展板設(shè)計(jì)及制作
(4)人員安排與調(diào)配
(5)活動(dòng)器材的準(zhǔn)備,包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁。木板、煤)
3、具體活動(dòng)安排
(1)展覽世界各地大學(xué)生和我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳板(地下通道口進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生的優(yōu)秀事跡、感人行為、社會(huì)效應(yīng)等方面的宣傳);
(2)放飛“青-想”活動(dòng)(所有學(xué)生將自己的“青-想”寫到紙條上,然后再貼到現(xiàn)場(chǎng)配發(fā)的氣球上面,懸掛在校園道路周邊的小樹上。);
(3)“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)(17號(hào)中午放學(xué)后在地下通道口舉行“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng));
(4)篝火晚會(huì)(晚會(huì)流程另附)。
4、后期延續(xù)工作
(1)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)
(2)資料整理負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)召開總結(jié)大會(huì),交流意見
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)名稱:激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)
三、活動(dòng)目的
為慶祝__年的圣誕節(jié),豐富我院學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動(dòng)來(lái)慶祝。
四、活動(dòng)口號(hào):開心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:__年12月24日17:30~20:30
2、地點(diǎn):遺愛(ài)湖公園前廣場(chǎng)、遺愛(ài)湖畔
六、活動(dòng)對(duì)象:黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來(lái)遺愛(ài)湖游玩的市民
七、活動(dòng)組織
1、策劃主辦:_____職業(yè)學(xué)院
2、承辦:
3、協(xié)辦:遺愛(ài)湖公園管理處、贊助商
八、活動(dòng)形式及內(nèi)容
本次活動(dòng)采取比較自由開放的活動(dòng)形式,由學(xué)生組織,學(xué)生自愿參加。場(chǎng)地設(shè)在浪漫而又富有詩(shī)意的遺愛(ài)湖畔,學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近大學(xué)生生活。活動(dòng)設(shè)有游戲及問(wèn)答環(huán)節(jié),注重臺(tái)上與臺(tái)下的相互交流。
九、活動(dòng)流程:圣誕樹亮燈儀式——文藝活動(dòng)——放許愿燈
a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35)
2、簡(jiǎn)述圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)(5:35~5:45)
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45~5:57)
4領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(6:00)。
注:領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐,觀看文藝表演。
b、文藝活動(dòng)(6:00~?)
包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎(jiǎng)問(wèn)答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場(chǎng)表白
c、放許愿燈(?~)
1、放許愿燈
2、放河燈
十、后勤工作
a、前期準(zhǔn)備
1、道具準(zhǔn)備
a)圣誕樹,規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。
b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購(gòu)買。
c)許愿燈,50個(gè),由自己購(gòu)買。
d)河燈,50個(gè),由自己購(gòu)買。
e)打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。
f)舞臺(tái)燈光,外包給慶典公司。
g)桌椅,學(xué)校自帶。
h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備
a)舞臺(tái),放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,配桌布。
b)舞臺(tái)外檐,放幾盆花。
c)會(huì)場(chǎng)中間,放一個(gè)2~3米高的圣誕樹。
d)舞臺(tái)一側(cè),放置音響設(shè)備
e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。
b、會(huì)后清場(chǎng)
1、衛(wèi)生清理
2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,無(wú)歸原位
十一、人事安排
1、總負(fù)責(zé)人:
2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人:
3、節(jié)目組:
4、道具組:
5、后勤組:
十二、可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對(duì)方案
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇9
一:前言
沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非??膳碌囊患虑?,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我認(rèn)識(shí)及規(guī)劃
個(gè)人基本情況:我是一個(gè)普通的本科生,是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間
愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績(jī)不太理想,有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己。因?yàn)槭仟?dú)生子,有時(shí)候有點(diǎn)任性,有些小霸道。
職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來(lái)看,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),多讀課外書籍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,并且通過(guò)計(jì)算機(jī)和普通話等簡(jiǎn)單的等級(jí)考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識(shí)。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì),經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,爭(zhēng)取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)是會(huì)計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會(huì)以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話做老實(shí)人,遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì)以我的行動(dòng)哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有,因?yàn)檎軐W(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?,?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)
有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識(shí)爭(zhēng)取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位的,只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。
社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會(huì)越來(lái)重要,因此無(wú)論會(huì)計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),走遍天下都不怕。
四、自我認(rèn)識(shí)與規(guī)劃分析小結(jié)
從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計(jì)劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會(huì)有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那就容易虛度光陰,浪費(fèi)青春。
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇10
一、活動(dòng)背景:
1、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)?;顒?dòng)方興未艾。拯救森林,筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō):不!
2、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏:2017年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,全國(guó)森林覆蓋率為18.21%,人均森林占有面積僅0.08公頃,在全球排名134位。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題:森林資源保有量低,分布不均,質(zhì)量不高,林地流失嚴(yán)峻,以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬(wàn)立方米左右。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力?,F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó),這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到,但也已達(dá)到166萬(wàn)立方米。而這些木材,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解,最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬(wàn)人,凝聚力量,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi),也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到:環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變,合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2、通過(guò)資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,建立鮮明的積極印象;通過(guò)售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷,并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),并互相鼓勵(lì)、督促,幫助形成習(xí)慣,成為國(guó)內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與,借助媒體擴(kuò)散影響,傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
(一)宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1.宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源,這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2.宣傳方式:(1)橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意?;顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來(lái)的圖、設(shè)計(jì)為不同造型,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺(jué)沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過(guò)鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題;同時(shí)也畫上環(huán)保筷子,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)??曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,公布相關(guān)事宜,使吸引更多人的關(guān)注。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。
(一)喚醒拋棄塑料筷袋
大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1.筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用,不論外出還是在學(xué)校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2.筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作??齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語(yǔ),推出一些個(gè)性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。
3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加趣味性和影響力。
4.筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場(chǎng),面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
(三)發(fā)放筷子
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè),講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),提倡自帶筷子。
四、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅40元/個(gè)乘2.5米乘10個(gè)=1000元
宣傳手冊(cè)2元/本乘400本=800元
白t恤20元/件乘20人=400元
紅帽子15元/頂乘20人=300元
筷子1元/副乘400副=400元
快袋紙40元
畫筆2元/個(gè)乘6個(gè)=12元
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋
總計(jì):3052元
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇11
一、活動(dòng)背景:
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動(dòng)意義(目的或目標(biāo)):
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情
2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
3、加深羽毛球愛(ài)好者之間的友誼
4、豐富大學(xué)生活
三、活動(dòng)時(shí)間:201-年10月08日
四、活動(dòng)地點(diǎn):常州大學(xué)體育館
五、主辦單位:常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)
六、參賽對(duì)象:大一新會(huì)員及所有大一新生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄
2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用
3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員
選拔運(yùn)動(dòng)員:
報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會(huì)員免費(fèi),非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元
報(bào)名時(shí)間地點(diǎn):09月27日--29日晚6:00--7:00大學(xué)生活動(dòng)中心地下室118
短信報(bào)名:------------姓名+參賽項(xiàng)目
分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽
裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判
4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備
羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則)
采用最新國(guó)際比賽規(guī)則
(三)活動(dòng)流程
比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎(jiǎng):所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)
八、活動(dòng)物資
(一)人力資源
裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng),統(tǒng)領(lǐng)大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)-2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70-2=140元(具體場(chǎng)地待定)
羽毛球:35-12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)
預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15-5=75元
總計(jì)經(jīng)費(fèi):575元
十、具體組織安排:
裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判
技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排
骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序
秘書部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次
大學(xué)主題創(chuàng)新活動(dòng)方案篇12
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)主題:
本次同學(xué)會(huì)以“同窗四年情、友愛(ài)三十載”為活動(dòng)主題。同學(xué)情深,師生情重。斗轉(zhuǎn)星移,30載如流水,一去不復(fù)返。暮然回首,30年如落花,留滿地芬芳。在同學(xué)們的積極倡議和熱切期盼下,南京理工大學(xué)81-111、151班“相識(shí)卅年”同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)將于20年金秋時(shí)節(jié)在南京共同舉辦。此次同學(xué)聚會(huì)以紀(jì)念和拓展老同學(xué)之間的友情為第一宗旨;以增添和提升舊同窗之間的凝聚力為第一目標(biāo);以匯集和交流五湖四海的人生感悟?yàn)榈谝恍脑?以凝聚和分享重逢的幸福和喜悅為共同訴求。
2、活動(dòng)時(shí)間:20年10月3日—10月4日,活動(dòng)周期為2天。
3、活動(dòng)地點(diǎn):南京(華園賓館、母校及周邊)
4、活動(dòng)參加人員:南理工81-111、151班全體同學(xué)(共計(jì)約70人)
5、活動(dòng)主辦方及承辦方:主辦方:“相識(shí)卅年”同學(xué)聚會(huì)籌備組;
二、聚會(huì)活動(dòng)安排
【10月3日】
“暢敘友情、分享祝?!薄?dú)g迎見面會(huì)(有校、院領(lǐng)導(dǎo)及部分老師參加)
A、時(shí)間:8:50賓館門口集合,步行前往南京理工大學(xué)工會(huì)俱樂(lè)部;9:00—11:30在學(xué)校召開歡迎會(huì)。
B、地點(diǎn):南京理工大學(xué)工會(huì)俱樂(lè)部
C、流程及內(nèi)容:
1)主持人(同學(xué)推薦)介紹到場(chǎng)老師、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)及此次聚會(huì)的同學(xué)到場(chǎng)情況(可請(qǐng)各班班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名,同學(xué)們分別起立答“到”活躍氣氛)。
2)宣布有四位同學(xué)離世,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師為他們舉行默哀儀式,屏幕上播放四位同學(xué)的照片,悼念四位離開人世的同學(xué)。
3)主持人邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)言。女同學(xué)給老師獻(xiàn)花。
4)主持人邀請(qǐng)所有老師、同學(xué)上臺(tái)在背景板上簽名留念。
5)學(xué)校大門口合影拍照留念,結(jié)束后有事的領(lǐng)導(dǎo)可先離場(chǎng)。
更換主持人,主持后面的議程:
6)同學(xué)發(fā)言。未參加20年聚會(huì)的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言,介紹自己這些年的情況變化。
7)播放老照片視頻。讓大家看看當(dāng)年的自己,讓所有在場(chǎng)的老師、同學(xué)看看今昔對(duì)比。
再續(xù)師恩情——午宴
A、時(shí)間:12:00—14:00
B、地點(diǎn):華園賓館宴會(huì)廳
C、內(nèi)容:午宴過(guò)程中同學(xué)們向老師敬酒,同學(xué)們互相敬酒。若酒店有音響設(shè)備,可播放一些背景音樂(lè)。
校園游
14:30—16:00參觀校園(主樓、圖書館、宿舍、冶苑、兵器校史館等地)攝影攝像人員跟拍,同時(shí)在合適的地點(diǎn)拍攝大合影、小合影。
舉行81-111、151紀(jì)念樹揭牌儀式。
16:00—17:00車游母校周邊地區(qū),看看周邊地區(qū)的發(fā)展變化,參觀中山陵,體驗(yàn)六朝古都的魅力。
主題晚宴
17:00—17:30乘車前往白鷺洲公園水街(正式晚宴安排于秦淮河畔,可夜賞秦淮美景的地方)
18:00—20:00主題晚宴開始(憶往昔同窗數(shù)載書生意氣,看今朝歡聚一堂各路精英)
20:00—21:00夜游秦淮河,游覽秦淮勝景,感受江南夜景,體驗(yàn)六朝古都十里秦淮的秀美景色。
【10月4日】
8:30準(zhǔn)備集合,前往南京理工大學(xué)工會(huì)俱樂(lè)部
8:30—9:30互動(dòng)專題講座與交流,邀請(qǐng)部分同學(xué)介紹自己工作領(lǐng)域最新狀況與發(fā)展趨勢(shì)。
9:40—10:30通過(guò)“回到從前”互動(dòng)游戲加深對(duì)彼此的感情,調(diào)節(jié)氣氛。備選活動(dòng):
活動(dòng)一:猜猜我是誰(shuí)——主持人邀請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)抽一張紙條,紙條上寫有另外一名同學(xué)的名字,被邀請(qǐng)的同學(xué)要說(shuō)出紙條上同學(xué)的一些特征(可以是外貌特征,習(xí)慣用語(yǔ),習(xí)慣動(dòng)作,等等)讓場(chǎng)下的同學(xué)猜到底是誰(shuí)。
活動(dòng)二:默契大考驗(yàn)——主持人邀請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái),一位同學(xué)看主持人給的詞語(yǔ)(成語(yǔ)),另外一個(gè)同學(xué)根據(jù)看到詞語(yǔ)同學(xué)的表演來(lái)猜出該詞語(yǔ),表演的同學(xué)不可說(shuō)出答案里面含有的字。
活動(dòng)三:心愿紙條——每一位同學(xué)寫一張關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)能夠幫自己實(shí)現(xiàn)的心愿紙條,交給主持人,主持人抽取其中5個(gè)讀出來(lái),另外一個(gè)人要幫他實(shí)現(xiàn)愿望哦。
10:50—11:30乒乓球?qū)官悾焊靼喾謨申?duì),每隊(duì)12-15人,兩兩同時(shí)打?qū)?,每人打一局,一?1分制,勝者給本班加一分,再換另一組隊(duì)員上場(chǎng),兩隊(duì)人數(shù)全部打完,得分多的班勝,敗的班級(jí)晚上每人多獎(jiǎng)一杯酒。可以用獎(jiǎng)品計(jì)分。
11:30—12:30憶苦思甜,體驗(yàn)學(xué)生餐,回憶自己就讀南理工的往事,濃濃的氛圍烘托出大家追憶的氣氛。
13:30門口集合,前往KTV。
14:00—18:00在KTV舉行K歌搶麥時(shí)間。當(dāng)年的麥霸重出江湖,是否能再掀起新一輪“歌壇霸主爭(zhēng)奪戰(zhàn)”呢?
18:00—20:00告別晚宴,大家難分難舍,時(shí)間如流水,看得見,抓不住,最美好的見面已經(jīng)快要過(guò)去,最難忘的分別即將來(lái)臨。晚宴大家互訴衷腸。
5、橫幅內(nèi)容:
1)華園賓館宴會(huì)廳:是朋是友,相伴昔日;有緣有份,歡聚今朝—南理工81-111、151班再續(xù)同學(xué)情!
2)學(xué)校:熱烈歡迎81-111、81-151班校友入學(xué)卅周年返校聚會(huì)!