為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的交流活動策劃方案，歡迎閱讀!

交流活動策劃方案精選篇1

一、活動背景：

從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的.平臺，使我們懂得更多，積極準備。

二、活動目的：

通過學習，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習。

三、組織結(jié)構：

主辦：計算機科學系團委，系學生會

承辦：系學生會學習部，系學生會

四、活動時間：

12月7日晚

五、活動地點：

2b106

六、活動內(nèi)容：

11月7日至12月3日，由10級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

七、具體流程：

1、英語在專業(yè)學習以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學好；

2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；

3、老生代表就各個方向?qū)ψ晕医?jīng)驗上做一些交流與講說；

4、互動環(huán)節(jié)，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導；

5、最后做個總結(jié)。

八、人員安排：

老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人

邀請人員：系團委輔導員

參與人員：10級全體新生等

交流活動策劃方案精選篇2

一、活動前言：

安徽科貿(mào)迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿(mào)團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

二、活動主題：

“交流為青春插上翅膀”

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：

1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。

5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。

四、活動對象：

學院13級新生

五、活動時間：

__年11月6日下午6：45

六、活動地點：

學術報告廳

七、活動安排:

活動籌備期：

1海報宣傳

2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯(lián)主席、各系學生會及團總支副書記)

3選定主持人(院學生會學宣部負責)

4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)

5記者站進行采訪

6制作邀請函邀請

7通知院、各系學生會準備節(jié)目

活動開展期：

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動流程：

第一環(huán)節(jié)：

1、播放幻燈片

2、主持人宣布會議開始

3、邀請嘉賓入場

第二環(huán)節(jié)：

1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言

2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言

3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言

4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹

第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。

1、才藝展示(由院學生會出五組節(jié)目)

第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學生干部針對問題進行解答

2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

3、院學生會以歌曲形式結(jié)束

4、主持人宣布活動結(jié)束，院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序

預計活動時間：一個小時半到兩個小時

主辦單位：安徽科貿(mào)團委

承辦單位：安徽科貿(mào)團委·院學生會學宣部

交流活動策劃方案精選篇3

一、活動主題

未來，你想好了嗎？

二、活動背景

現(xiàn)今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經(jīng)驗對大學生具有極高的參考價值。

三、活動目的

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。

四、活動意義

1.為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。

2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。

3. 提供較為成功的范例，激發(fā)大學生的學習動力。

4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導。

五、活動單位

1.主辦單位：x大學電子與信息學院團委學生會

2.承辦單位：x大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部

六、活動時間：

11月3日周六晚19：00 21:30

七、活動對象：

電信學院10、11級學生

八、活動地點

34號樓202

九、活動形式

訪談，游戲，回答觀眾提問。

十、可行性分析

1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié)，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

3.活動嘉賓為電信學院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。

交流活動策劃方案精選篇4

一、活動目的：

時光荏苒，__級同學即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓__級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與__級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調(diào)動學生的專業(yè)學習熱情，明確大學生的.奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為__級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“畢業(yè)紀念冊__版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

二、活動時間：

__年6月12日19:30

三、活動地點：

四、活動主題：

憶往昔，流年似水展未來，意氣風發(fā)。

五、主辦單位：

共青團委員會

六、承辦單位：

__大學學生會

七、交流會嘉賓：

八、活動流程：

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。

4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“畢業(yè)紀念冊”__版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)

7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)

10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

11、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織為單位)。

12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

13、由領導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。

14、宣布交流會結(jié)束。

九、經(jīng)費預算：

略

交流活動策劃方案精選篇5

一、活動主題：

爭做主人翁，促進學習情

二、活動目的：

提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。

三、活動策劃主辦方：

學生會學習部

參加對象：13級學生

四、活動時間：

__年12月24日(晚上7：30-9：00)

活動地點：藝術樓小禮堂

邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)

主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)

五、宣傳措施：

讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)

活動持續(xù)時間：1~2小時

六、具體流程：

1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);

2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的.具體學習方法。)

4.學分問題以及獎學金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)

5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)

6.如何學習與認識英語?(學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。) 7.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題

8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

9.總結(jié)

七、注意事項：

1、工作人員需提前至少15分鐘入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!

交流活動策劃方案精選篇6

活動目標

1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。

3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

活動準備

1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。

2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。

3、音樂伴奏

活動過程

一、 明確交流目的，提升交流情感.

一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。

二、明確交流的方法，匯報讀書心得

（一）“真情告白”（感悟篇）

1、 我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入一個

環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？

2、學生談自己的感悟。

3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

4、學生交流自己的人生格言。

（二）精彩回放（朗讀篇）

1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。

2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。

3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得 （給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）

三、“推而廣之”（推介篇）

1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。

2、教師與學生分別進行推介。

3、教師向?qū)W生推介其他作品。

交流活動策劃方案精選篇7

一、活動背景：

藝術系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。

二、活動目的：

新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。

三、活動主題：

夢的起點

四、活動對象：

09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長

五、活動時間：

20__年10月12日

六、活動地點：

09裝潢班教室及操場

七、活動安排：

1.前期工作

1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。

2）嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀學生，輔導員

3）選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。

4）燈光，照相機

2.活動中（流程）

1）先放一曲舒緩的`音樂

2）主持人開場白，介紹來賓

3）老師發(fā)言

4）新生代表發(fā)言（1名）

5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。

6）新生提問環(huán)節(jié)

7）氣氛達到高潮，進行自由交流

8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。

八、活動經(jīng)費：