小班三八活動策劃方案
三八節(jié)主題活動的意義在于推動性別平等,激發(fā)女性的責(zé)任感和主人翁精神。以下是小編整理的小班三八活動策劃方案,歡迎參考。
小班三八活動策劃方案篇1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒回憶媽媽,增進(jìn)孩子對媽媽情感。
2、學(xué)會體會媽媽辛苦,知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及事。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力、大膽作畫能力。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽,并學(xué)著做一些家務(wù)等。
2、請每位小朋友帶媽媽相片來幼兒園,在班里開展一次《我愛媽媽》活動。把媽媽相片貼在展示墻上,設(shè)置“漂亮媽媽”這一活動區(qū)。
3、油畫棒、繪畫用紙
活動過程:
一、與幼兒談話,回憶日常生活中媽媽
小結(jié):媽媽每天除了上班,還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事,在你們生病時(shí)候日夜陪著你們,媽媽特別辛苦,小朋們要學(xué)會關(guān)心自己媽媽。
二、通過觀察,發(fā)現(xiàn)自己媽媽美。
請孩子們?nèi)^(qū)角看媽媽相片,鼓勵(lì)幼兒大膽向其他人介紹自己媽媽。
三、展開畫媽媽活動
1、教師引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作:“該你們大顯身手了,畫出你們漂亮媽媽,然后我們開個(gè)‘漂亮媽媽’畫展”。
2、 教師提出創(chuàng)作要求:請你把媽媽畫在紙中間位置, 盡量畫大一些,占滿整張紙。
3、幼兒創(chuàng)作時(shí),教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,畫出媽媽美特征,鼓勵(lì)他們將自己對媽媽情感,通過繪畫形式表現(xiàn)出來。
4、 幼兒自己設(shè)計(jì)漂亮花紋裝飾媽媽服
5、 提醒幼兒涂色時(shí)要認(rèn)真、盡可能均勻,不要涂出線外, 不 然會讓自己媽媽變成一個(gè)不愛清潔臟媽媽。
小班三八活動策劃方案篇2
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽合照一張
活動流程:
一、演演唱唱
聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
二、學(xué)學(xué)說說
1、教師有感情朗誦兒歌:小鳥愛綠色樹,蜜蜂愛美麗花,魚兒愛清清水,我愛我好媽媽。
2、出示圖片,激發(fā)幼兒興趣。
3、強(qiáng)化字詞教學(xué),如:綠色、美麗、清清
4、逐句教說兒歌。
5、完整教說兒歌。
三、聽聽變變
1、教師再一次有感情朗誦兒歌,感受說兒歌樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式說兒歌。
四、游戲玩玩
請幼兒在操作區(qū)自由玩娃娃家游戲。
小班三八活動策劃方案篇3
一、活動目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨的情感。
通過活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛。
二、活動準(zhǔn)備:
提前通知媽媽們參加活動。
準(zhǔn)備游戲所需的材料。
布置活動場地。
三、具體活動方案:
歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。通過歌曲表演,表達(dá)幼兒對媽媽的感激和關(guān)愛之情。
親子游戲:穿大鞋。玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
親子游戲:給媽媽擰毛巾。玩法:每個(gè)小朋友自帶一塊毛巾,家長站在場地一邊,小朋友站在場地另一邊,聽到口令以后小朋友開始給家長擰毛巾,家長不能幫忙,看哪個(gè)小朋友能在短的時(shí)間內(nèi)把家長臉上的毛巾擰干。
送祝福:幼兒將自己畫的畫、手工等禮物送給媽媽,并向媽媽說一句祝福的話。
通過此次活動,讓孩子們進(jìn)一步了解了媽媽的辛苦和偉大,增強(qiáng)了孩子們對媽媽的感激和關(guān)愛之情,同時(shí)也提高了孩子們的動手能力和語言表達(dá)能力。
小班三八活動策劃方案篇4
一、活動目標(biāo)
增進(jìn)幼兒對媽媽、奶奶、外婆等女性長輩的敬愛之情。
培養(yǎng)幼兒關(guān)心、尊重長輩的良好品質(zhì)。
通過親子互動,增進(jìn)家園共育,提高家庭教育質(zhì)量。
二、活動內(nèi)容
開展“小小手工坊”活動,鼓勵(lì)幼兒親手制作禮物(如花束、卡片等)送給媽媽、奶奶、外婆等女性長輩。
舉辦“親子游園會”,設(shè)置親子游戲環(huán)節(jié),增進(jìn)親子之間的感情。
組織“感恩有你”主題班會,邀請媽媽、奶奶、外婆等女性長輩參與,共同分享家庭教育的點(diǎn)滴心得。
三、活動要求
各班級要充分利用幼兒園資源,結(jié)合班級實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動方案。
要注重活動的實(shí)效性和趣味性,確保每一位幼兒都能積極參與其中。
要做好活動的宣傳工作,提前向家長發(fā)出邀請,提高家長參與率。
小班三八活動策劃方案篇5
一、活動目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒對“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒尊敬和熱愛媽媽的情感。
通過為媽媽制作禮物、表演節(jié)目,增進(jìn)親子間的情感交流。
二、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備各種手工材料,如彩紙、剪刀、膠水等。
布置活動場地,確保安全舒適。
通知家長參加活動,并準(zhǔn)備節(jié)目表演。
三、活動流程
開場:園長致辭,介紹活動意義。
手工制作環(huán)節(jié):幼兒在老師指導(dǎo)下,為媽媽制作禮物,如賀卡、花束等。
節(jié)目表演:幼兒和家長共同表演節(jié)目,如歌曲、舞蹈、朗誦等。
互動環(huán)節(jié):親子游戲,增進(jìn)親子間的感情。
結(jié)束:頒發(fā)禮品,合影留念。
四、活動意義
通過此次活動,不僅讓幼兒了解了“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)的意義,還增進(jìn)了親子間的情感交流,培養(yǎng)了幼兒的感恩之心和動手能力。
小班三八活動策劃方案篇6
一、設(shè)計(jì)意圖:
正值“三、八”婦女節(jié)的到來,為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設(shè)計(jì)開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。
二、活動名稱
媽媽,您辛苦了!
三、活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié)。
2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
四、活動班級:
小一班
五、組織者:
活動一:媽媽,節(jié)日快樂
活動目標(biāo):
1.知道三月八日是媽媽的節(jié)日,學(xué)說一句祝福的話。
2.學(xué)習(xí)用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
3.在老師的幫助下,學(xué)習(xí)制作像框送給媽媽。
活動準(zhǔn)備:
1.媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機(jī)
2.事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。
活動過程:
一.談話活動——真情告白
1.小朋友,今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))
2.三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?
3.今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
4.教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。
6.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?
7.幼兒講述,教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看?。粙寢専贸缘娘埡筒私o我吃等)
8.教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽,要乖一點(diǎn),聽媽媽的話,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,這樣?jì)寢屢欢〞荛_心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個(gè)好寶寶,行嗎?
二.制作活動——做個(gè)像框給媽媽
1.出示像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)?
2.教師示范制作方法。
(1) 可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂,盡量不留小白點(diǎn),顏色不涂到相片上。
(2) 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上??梢赃x擇自己喜歡的花朵。
3.幼兒制作,教師指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。
4.評價(jià)活動:誰的像框最漂亮?
5.提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。
6.幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。
活動二:愛媽媽
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程:
一、演演唱唱
聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
二、學(xué)學(xué)說說
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的`樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。
3、強(qiáng)化字詞教學(xué),如:綠色的、美麗的、清清的
4、逐句教說兒歌。
5、完整教說兒歌。
三、聽聽變變
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。
四、游戲玩玩
請幼兒在操作區(qū)自由玩娃娃家的游戲。