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國慶班會策劃方案

時間: 健輝0 分享

國慶來到心歡喜,鮮花怒放滿園香;紅旗飄揚喜洋洋,華夏神州俱歡騰;舉杯同賀樂陶陶,共享盛世好年華;祝福祖國更美好,繁榮昌盛步步高!以下是小編整理的國慶班會策劃方案,歡迎大家閱讀。

國慶班會策劃方案

國慶班會策劃方案篇1

活動主題:

祖國媽媽,生日快樂!

活動目的:

1、通過活動,知道今年的十月一日是中華人民共和國第72個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能學習漢語而感到自豪。

2、學生以各種表演形式,展示自己學得的各項技能和本領,慶祝祖國的生日。

活動時間:

9月30日第4節(jié)課。

活動過程:

甲:每個人都有生日,那么一個國家有沒有生日呢?

乙:當然有!明天,10月1日就是中國的生日!

甲:她今年幾歲了?

乙:讓我算算!從1949年10月1日毛澤東在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2024年10月1日,哦,中國要迎來第75個生日了!

甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲:世上只有媽媽好)

乙:大家的歌聲真動聽!的確,人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示:祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會感到快樂幸福!

甲:我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國是我們的祖國!

乙:你說的沒錯!我們的祖國——中國,是一個幅員遼闊的國家,擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲:這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明,并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a、風俗!如首都北京的萬里長城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍天,紅色娘子軍……)

乙:同學們去過的地方還真不少呢!

甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了,一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙:哇,那得花上好幾年的時間吧!

甲:中國不僅土地遼闊,而且歷史悠久!

乙:學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!

乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲:古時候,我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢,應邀到許多國家展覽呢!

甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習的?

(生回答)

乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”

甲:學校是個快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預祝祖國媽媽生日快樂?。ㄑa全主題,出示:生日快樂。)

乙:你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙:祝祖國媽媽生日快樂!

國慶班會策劃方案篇2

活動目標:

1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

2、知道五星紅旗是中國的國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。

活動準備:

1、升國旗視頻。

2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)

3、國歌。

活動過程。

一、活動導入

二、活動過程

1、向各位老師問好。

2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?

3、觀看錄像,體驗升旗儀式

(1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。

師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)

(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。

提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)

教師小結:小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認真莊嚴地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。

(1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?

(2)為什么要愛護國旗?

(3)升旗時你會怎么做?請你來演示。

教師總結:我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。

升國旗時要莊嚴,嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),當聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

5、升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴肅認真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

三、制作五星紅旗

1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。

2、展示作品。

國慶班會策劃方案篇3

為慶祝中華人民共和國成立75周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?;顒樱F(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動主題:

慶國慶

二、活動時間:

9月28日——10月10日

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容:

1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會

時間:10月8日上午第一節(jié)課

2、慶國慶主題墻報評比

時間:9月25日——10月12日

內容:學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

評比時間:10月16日下午

3、“慶國慶,迎奧運,樹新風”健康文體活動

時間:9月30日下午第一節(jié)

以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的'精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

具體安排:

各班負責人:正副班主任

活動場地的安排:

注意事項:提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?;顒樱斕鞂W生第一節(jié)課后就直接放學,放學前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報制作

學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項:學生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

五、活動要求:

1、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2、活動結束后,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學生方可離校。

3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負責老師要管理好班級。

國慶班會策劃方案篇4

活動主題:

彩旗飄揚迎國慶

活動形式:

主題班會

活動對象:

全體隊員及中隊輔導員

活動目的:

通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。

通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。

活動準備:

1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2、制作PPT。

3、準備歌曲:《歌唱祖國》。

活動說明:

全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

活動部分:

第一項:活動開始

甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。

乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”

合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲:雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應重溫一下國慶節(jié)的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

乙:下面,有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節(jié)。

(國慶節(jié)介紹)

甲:瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發(fā)。

乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。

乙:你想看看他們的氣勢嗎?那么,就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦:《黃河頌》)

甲:是的,我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲:《祖國在我心中》。

(相聲:《祖國在我心中》)

乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣東西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

(游戲:擊鼓傳花)

甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面,就有請陸玉婷等,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰骸锻瑢W之間》。

(小品:《同學之間》)

乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,請出劉雪蓮演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

(歌曲:《歌唱祖國》)

合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強。本次主題班會到此結束。

國慶班會策劃方案篇5

一、班會目的:

1、了解祖國__年來的變化

2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。

4、感激先人為我們所做的貢獻,激發(fā)學習熱情。

二、主持人:許__

三、活動人物:七年四班全體學生

四、班會程序:

1、齊唱國歌。

2、講國慶的`由來。

10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。

3、講革命烈士、英雄人物的故事。

4、談談自己的愛國表現(xiàn)。

(1)做一名中學生,應當以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。

(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度,莊嚴、嚴肅、守紀律。

(4)學好知識,發(fā)明創(chuàng)造。

(5)學習雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現(xiàn)。

(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。

5、每個小組出一個節(jié)目。

6、合唱

有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?,我們?yōu)樗湴痢N覀円黄饋沓何覀兌加幸粋€家,名字叫中國…,預備…唱!

7、班主任總結

是的,中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學習,為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。

國慶班會策劃方案篇6

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備:

有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程:

1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結:國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂?。?/p>

3、請幼兒討論:

A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導。

7、展示幼兒作品,教師評價作品

國慶班會策劃方案篇7

一、活動目的

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的.愛國情操。在國慶__周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。

二、活動主題:

“祝福祖國,放飛夢想”

三、活動日期:

20__年9月28日—20__年10月9日。

四、活動安排:

1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象:初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

活動要求:

(1)、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國__周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)、在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間:20__年10月9日

2、學生行為規(guī)范知識競賽活動

舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽,競賽方式:每班選5名學生參加競賽。

時間:20__年9月30日大課間

地點:階梯教室

3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

參與對象:全體學生

文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)2000字左右,題目自定。

上報時間:20__年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。

4、國慶假日安全法制教育

內容:

(1)班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

(2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執(zhí)。

五、其他:

班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

國慶班會策劃方案篇8

一、主題導引:

從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的'驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設:

(一)室外環(huán)境(走廊):長卷畫《我們是一家》材料:布條、卡紙、彩筆、剪刀。

(二)主題版面:

1、以安全為主創(chuàng)設《假日安全我知道》

2、以民族、習俗為主創(chuàng)設《中國之最》

(三)室內環(huán)境:

1、在室內懸掛各個民族習俗的圖片(特產)。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖,引導幼兒了解祖國的偉大。

三、區(qū)域活動:

(一)線描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡紙、藍色記號筆

(二)線描:《中國結》:材料:小型碟片、紅色記號筆

(三)水粉畫:《不一樣的京劇臉譜》:材料:吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

(四)美工:《北京天安門》材料:各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

(五)手工:《五星紅旗》材料:立體的五角星

(六)抽象畫:《假日旅行記》材料:素描紙

(七)美工:《我給祖國媽媽過生日》材料:卡紙、刮畫紙

(八)水粉:渲染《我設計的絲巾》材料:宣紙、水粉

(九)創(chuàng)意:《我設計的民族樂器》材料:各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

(十)益智區(qū):拼擺《中國地圖》

(十一)創(chuàng)意:《我設計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

(十二)泥工區(qū):《特產小吃》材料:橡皮泥

(十三)積木區(qū):搭建長城

四、家園互動:

1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向幼兒介紹各民族的風土人情和節(jié)日習俗。

2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產。體驗一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、地區(qū)自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報、網(wǎng)絡、參觀市博物館等方式,擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝(自選一個),帶到幼兒園中。

6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產小吃,帶到幼兒園中一起分享的吃。

五、集體活動:

(一)了解十月一的由來,以及國慶節(jié)成立的時間。

(二)知道祖國有不同的民族(56),每個民族的不同(衣服、特產小吃、注意的事情)

(三)繪畫:《祖國真美麗》

(四)了解祖國的特色(青花瓷、臉譜等等)

(五)兒歌:《我愛國慶節(jié)》《我的家》

(六)知道祖國最基本的知識:

1、祖國的全名《中華人民共和國》

2、主題國歌《義勇軍進行曲》

3、國家的特征代表:《五星紅旗》

4、祖國的首都:北京

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6、知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。

國慶班會策劃方案篇9

一、活動目的:

通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。

二、活動形式:

歌曲《歌唱祖國》,詩歌朗誦《我和我的祖國》,京劇《智斗》,滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》,知識匯報等多種形式組合

三、活動準備:

主題班會幻燈片制作。

四、活動過程

出旗儀式。略

男:我們偉大的祖國,是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。

女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構成了中華民族的堅強脊梁。(多媒體出示相關圖片)

男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。

合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。??!我自豪,我是中國人!

《祖國,您好》主題班會現(xiàn)在開始。

國慶班會策劃方案篇10

教學要求:

1.了解中秋節(jié)的有關知識。

2.介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。

3.根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的`重要性。

教學過程:

一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜:

1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)

三、故事引趣:

師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

四、聯(lián)系班級實際,討論中秋節(jié)的活動方案

1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

國慶班會策劃方案篇11

一、活動主題

慶國慶促和諧,爭當青年先鋒

二、活動時間

9月中旬至10月。活動從9月中旬開始,按照上下聯(lián)動、扎實推進、逐步升溫的思路,國慶節(jié)期間形成活動高潮。

三、活動安排

1、深入開展“我與祖國共奮進”青少年愛國主義主題教育活動。以國慶節(jié)和省運會為契機,通過組織開展升旗儀式、主題團日、主題隊日、演講比賽、形勢政策報告會、座談會等形式多樣的活動,加強愛國主義教育,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2、廣泛開展公益廣告創(chuàng)意大賽。以謳歌新中國成立72年來全市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就為主題,通過動漫、DV、書畫、攝影等方式,開展公益廣告創(chuàng)意大賽,引導青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)。

3、組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、青年當先”演講比賽。圍繞正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以慶祝新中國成立75周年為主題,以主題演講比賽的形式,號召動員廣大青年立足本職工作崗位,爭當推動科學發(fā)展、促進社會和諧的。主力軍。比賽于9月下旬舉行。

4、組織舉辦首屆中學生“模擬聯(lián)合國”活動?!澳M聯(lián)合國”由中學生們扮演各國外交官,以聯(lián)合國大會的形式,通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷?;顒又荚谂囵B(yǎng)學生的綜合能力和領袖氣質、拓寬學生的國際視野、提高跨文化意識、豐富經(jīng)歷、拓展素質,激發(fā)熱情、充分發(fā)揮自己的才能、提升學生的社會責任感?;顒佑?0月初舉行。

四、有關要求

1、加強領導,精心組織。各單位要加強對活動的領導,精心策劃,認真組織,周密安排,落實措施,制定切實可行的活動方案,確保各項活動落實到位。學校可根據(jù)自身實際情況,自主設計開展各類活動。

2、創(chuàng)新形式,務求實效。要針對不同年齡層次的學生特點,堅持分類教育引導,科學設計具有鮮明時代特點、學生廣泛參與、深受學生歡迎的活動。同時要注重務求實效,既要體現(xiàn)隆重熱烈,又要注意勤儉節(jié)約,確?;顒訉嶋H效果。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡等宣傳媒介,集中宣傳報道活動的有關情況,形成良好的輿論宣傳氛圍。

各單位要結合當前重點工作,廣泛開展相關活動,10月15日前將活動開展情況報市教育局。

國慶班會策劃方案篇12

活動目的:

通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式:

朗誦、演講、演唱。

活動過程:

一、導入:

1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、72年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

2、國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

五、總結:

我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

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