元旦期間，各個地方會有一系列具有地方特色的慶?；顒?，如傳統的舞獅表演、民俗游戲等。下面是小編為大家收集關于以元旦為主題的策劃活動方案，希望你喜歡。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇1）

為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20__年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：

一、活動主題：“歡樂一家親攜手迎元旦”

二、活動時間：20__年12月29日下午4：00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學：

一~二年級3：00放學；

三~六年級3：10放學；

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始

三、活動地點：__中心小學__校區(qū)大禮堂

四、參加人員：全體教職工

五、活動內容及形式：

1.文藝匯演。

相關要求：

（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節(jié)目質量。

（2）節(jié)目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

（3）各校區(qū)節(jié)目分配：

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個節(jié)目；__校區(qū)3個節(jié)目；春暉校區(qū)1個節(jié)目。

（4）節(jié)目上報時間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動環(huán)節(jié)

六、人員分工及具體安排：

1.活動總負責：

2.活動總策劃：

3.活動總協調：

4.會場布置組：

組長：

組員：__校區(qū)美術教師

職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置

5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負責節(jié)目質量把關

鼓樓：__

職責：

（1）負責組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作；

（2）負責各個節(jié)目形式確定，督促各節(jié)目有序開展排練；

（3）節(jié)目負責人需要及時溝通，避免節(jié)目重復。

6.節(jié)目主持（待定）：

主持人：4人（2男2女）

（1）負責晚會主持稿、節(jié)目單設計

（2）負責聯歡會活動流程安排，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負責人：于曉慧及其它電教組成員

職責：

（1）負責節(jié)目音響準備工作；

（2）負責演出現場音響調試保障工作；

（3）負責節(jié)目音樂播放工作；

（4）負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責人：

職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

七、獎品設置

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎品；

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

八、注意事項

1.各組根據實際情況選定節(jié)目，加強訓練和指導，確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的__老師。

3.排練節(jié)目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇2）

一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來

二、活動主題：慶元旦活動

三、活動目的：

為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間：20__年12月底

五、節(jié)目形式：

舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等；每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節(jié)目內容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練。

七、節(jié)目主持：

八、具體籌備工作安排如下：

總 編 導：

九、節(jié)目督導：

十、同時邀請幼兒園參加。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇3）

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間

20__年x月x日下午。

三、活動地點

本班教室。

四、參加人員

本班老師、全體同學。

五、活動準備

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：學校年級班20__年元旦聯歡會現在開始！

3、班主任致新年賀詞。（略）

4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）。

5、活動一：個人才藝展示（略）。

6、游戲：腦筋急轉彎（略）。

7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）。

8、結束語

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！

一、活動目的'

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20__年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。

二、活動主題

展我風采、喜迎新春。

三、活動時間

（1）班級慶新年聯誼活動：20__年x月x日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教職工慶元旦聯誼會：20__年x月x日（周六）下午14：30--15：30。

四、班級慶新年聯誼活動安排

結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；

中學部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。

（2）教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學校班級活動程序：

A：12：30--12：35學校新年祝詞。

B：12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。

C：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。

五、教職工聯誼會活動安排

（1）教職工分組：共分5組。

小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），__老師負責發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。

六、未盡事宜，另行通知

比賽、游戲開始，宣布活動結束，活動會成員進行衛(wèi)生。

一、活動目標

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

二、活動準備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

六、主題總體要求

教師要利用傳統的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇4）

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發(fā)掘學生美的表現能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，__小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

“__”。

三、參加對象

全體師生。

四、活動時間

擬定20__年x月x日下午x點。

五、活動地點

校園操場。

六、節(jié)目類別

1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過x分鐘。

2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節(jié)目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報x個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1、x月x日至x日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

2、x月x號上報節(jié)目單、學生名單。x號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）。

九、評委

除班主任以外的任課老師。

十、評分及獎勵辦法

1、按各班節(jié)目數量和質量劃分等級。

2、各節(jié)目不分類別，評委根據評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為x分。

4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。（x分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。（x分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（x分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（x分）

5、收場不草率，落落大方。（x分）

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2.節(jié)目總編導：__

3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協調）

4.主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇5）

一、活動主題：

展示風采迎接新年

二、活動目的：

為了迎接元旦節(jié)的.到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：

12月31日下午第2節(jié)課

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜、 、講比賽等等。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇6）

一、晚會主題：

“相逢是緣，相知是情”，“close you and me ,happy everyone!”

二、活動時間：

__年12月25日（星期五）下午4：00～7：00

三、地點：

圖文中心四樓報告廳

五、活動總指揮：

李黎

六、策劃：

郭建軍

七、主持人：

男待定女李黎

八、場內協調

：韓瀟梁繼成

九、攝影攝像：

劉東蒯玉華

十、器樂音響視頻及會場布置：

花脂蜂韓瀟史景春郭建軍

十二、背景及場內布置、道具：

1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”

2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。

十三、物品和道具準備：

食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。

道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。

獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個

十四、晚會流程

開篇：相逢是首歌

1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）

2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

3、特邀嘉賓代表致辭

4、開場節(jié)目

文藝節(jié)目1 2

男女聲合唱“you and me”,主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。(推薦)

5、游戲互動節(jié)目一

緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：

a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。

b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。

c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。

高潮：close you and me,情系你我他

6、文藝節(jié)目3

7、游戲互動節(jié)目二

a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。

b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。

尾聲：happy cristmus night

8、文藝節(jié)目4

9、游戲互動節(jié)目三

a)豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地（背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。

b)影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。

10、集體兔子舞（現代版+原始版）

11、播放閉幕歌曲《圣誕歌we wish you cristmus》邀嘉賓同唱共舞。

主持人致閉幕辭

12、所有來賓到指定地點會餐。

十五、活動說明及注意事項：

1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。

2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。

3、貴重首飾盡量不要佩戴。

4、個人物品，手機或者現金最好能攜身保管。

5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇7）

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任

活動總策劃：__主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：__校長

活動的后勤負責：姚主任

活動照相、錄像：楊__李__張__

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20__年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王主任

3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：呂__

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王__;學生主持：張__楊__

7、學生主持詞：王主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置：電教室滕__孫__楊__

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：??班??活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂__

1組：呂__臧__

2組：張__王__

3組：滕__孫__

4組：李__王__

5組：萬__楊__

6組：李x峰王__

7組：慕__林__

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

七、活動結束

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇8）

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在__元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

__年12月31日下午1：30

文體活動

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學校會議室

比賽規(guī)則：指定內容，在規(guī)定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學操場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學籃球場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇9）

為慶祝20__年元旦佳節(jié)，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞臺。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發(fā)教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養(yǎng)，為構建和諧師生關系打下堅實基礎，經學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。

一、活動主題

師生攜手，放飛夢想（暫定）

二、活動時間

20__年__月__日上午9：00

三、活動地點

職教綜合樓四樓會議室

四、活動形式：

文藝匯演

五、參與對象

全體老師及部分家長學生代表

六、組織機構

七、項目組設置

第一項目組：節(jié)目組（負責人：蘆海普）

成員：各工會組長（教師節(jié)目）、張靜怡、梁琰（學生、藝術團節(jié)目）、張貴玲（特長班節(jié)目）、楊靜（學前節(jié)目）各節(jié)目輔導老師。

任務：

1、完成節(jié)目收集、審核、篩選及后期的排練、彩排工作；

2、負責節(jié)目的編排及文藝匯演全流程的銜接；

3、主持人的選拔、臺詞審核

第二項目組：舞美組（負責人：白新民）

成員：李曉佳、馮富強、姚柯君。

任務：

1、開展前期宣傳工作，制作新年賀歲片。（白新民、李曉佳）

2、節(jié)目單及宣傳單的制作。（馮富強）

3、舞臺背景制作。（姚柯君）

第三項目組：舞臺組（負責人：郭俊峰）

工作人員：王彥威、祁艷玲、張濤、郝智麗。

任務：

1、匯演期間音箱設備的準備及調試（王彥威祁艷玲）；

2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的到位情況及匯演時的催臺（舞臺監(jiān)督張濤、郝智麗老師）；

3、舞臺道具的擺放，根據演員所需（舞臺工作人員）。

第四項目組：現場組（負責人：葛相東）

成員：葛相東、馬海、葉武夏。

任務：

1、安排進場觀眾座位；

2、演出當天引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

八、各階段任務及工作分配

文藝匯演前三個階段：

⑴匯演策劃及準備期

本階段主要完成節(jié)目收集，由節(jié)目組負責，采取各部、提供節(jié)目，各班班主任負責組織發(fā)動；

⑵匯演協調及進展期

本階段主要完成節(jié)目篩選、舞臺背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。

⑶匯演倒計時期

本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排

九、時間安排

1、節(jié)目初審

2、節(jié)目串排

3、節(jié)目彩排

4、正式演出

十、節(jié)目征集（選送節(jié)目的音源必須提前交至校團委。）

（一）整臺晚會節(jié)目控制在10個左右。（每工會小組出一個節(jié)目、學生四個節(jié)目、藝術團二個節(jié)目）

（二）節(jié)目構成內容

1、歌曲類

（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。

2、舞蹈類

（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

3、曲藝（語言）類

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節(jié)目；

（3）配樂詩歌朗誦。

4、其他類

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

（三）節(jié)目征集須知

1、節(jié)目來源

（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節(jié)目，經由節(jié)目組及導演組篩選；

（2）學校合唱隊、舞蹈隊；

（3）部分教師。

2、節(jié)目時間規(guī)定：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

3、節(jié)目類型及名單上報時間：20__年__月__日上午下班之前

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇10）

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

4.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。

5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。

6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20__年元旦活動結束。

8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

9.活動對象班全體師生。

10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

13.看圖說話，今后我該怎么做。

14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

17.師生聯歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

19.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

21.午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

23.以感恩為主題全體起立宣誓。

24.迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

以元旦為主題的策劃活動方案（精選篇11）

為豐富教職工業(yè)余生活，展示教職工良好的精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的人際關系，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：

一、活動時間：

20__年12月30~ 31日

二、活動地點：

華羅庚實驗學校田徑場、籃球場

三、參加人員：

全體教職工

四、報名時間：

12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名

五、集體項目參賽情況：

以教研組為單位自愿報名參賽（體育組不組隊參加集體項目，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。

六、各項獎勵：

集體項目、個人項目一等獎占報名人數或隊數的10%；二等獎占報名人數或隊數20%；三等獎占70﹪。

七、具體項目：

1、集體項目：

（1）跳長繩

（2）30米持球跑

2、個人項目：

（1）憶童年50米滾鐵環(huán)記時賽；

（2）男、女定點投籃比賽；

（3）30米2人三足跑。

八、每項具體要求：

1、跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其余8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。

2、30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg，按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。

3、男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10只球按投進多少記錄成績投進多者列前。

4、憶童年50米滾鐵環(huán)記時賽：選手站在起跑線外，聽到發(fā)令信號后開始用鐵鉤推鐵環(huán)，中途原則鐵鉤不離鐵環(huán)，到終點人、環(huán)、鉤全部沖過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。

5、30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線后，用布帶系各自的異側腿，聽到發(fā)令后快速跑至終點，成績優(yōu)者列前，比賽過程中布帶不得脫落如果脫落必須在脫落處重新系緊后繼續(xù)完成比賽。

九、每個單項具體比賽時間，見校園網或校信通。抽調部分體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。

十、每位教職工限報一項個人項目，一項集體項目。單項或集體項目報名不足5人（5隊）將取消該項目比賽。