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夏季活動方案策劃

時(shí)間: 孟杰0 分享

為了確保活動取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的夏季活動方案策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏季活動方案策劃

夏季活動方案策劃精選篇1

活動目標(biāo)

1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我保護(hù)意識,適量食用生冷食品。

4、初步了解健康的小常識。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備

1、教學(xué)掛圖。

2、活動前排好情景劇。

活動過程

1、導(dǎo)入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、展開:觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

提問:x奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

x然后發(fā)生了什么事?

x媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>

3、討論:夏天怎樣消暑?

(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢?

(2)請幼兒分組討論。

4、總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

夏季活動方案策劃精選篇2

一、活動主題

促進(jìn)各班了解,增進(jìn)同學(xué)友誼。倡導(dǎo)“我運(yùn)動,我健康”的運(yùn)動精神。

二、活動背景

新學(xué)期剛剛開始,為調(diào)動廣大同學(xué)參與體育運(yùn)動的積極性,進(jìn)一步推動我院學(xué)生體育競技水平的提高,促進(jìn)班級廣大同學(xué)相互了解、增進(jìn)友誼,營造一種積極拼搏,團(tuán)結(jié)向上的競爭氛圍,充分展現(xiàn)我院學(xué)生熱情奔放的青春氣息,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,從而使廣大同學(xué)在德、智、體各方面全面發(fā)展,更好的推動我院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

三、活動介紹

1、活動目的:

通過本次運(yùn)動會比賽,加強(qiáng)各班級各同學(xué)之間的交流和感情培養(yǎng),并促進(jìn)各位同學(xué)的體育鍛煉,并為即將到來的學(xué)校運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

2、活動內(nèi)容:

田徑,跳遠(yuǎn)趣味活動。

3、活動對象:

__大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院__級全體學(xué)生。

4、活動地點(diǎn):

__大學(xué)__校區(qū)西區(qū)田徑場。

5、活動時(shí)間:

20__年x月x日。

四、活動前期準(zhǔn)備

1、院宣傳部須將此次我院舉行各項(xiàng)比賽公告于眾,x張海報(bào)。

2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進(jìn)程、結(jié)果等的報(bào)道。

3、記分員所用的椅子桌子由生活部負(fù)責(zé)借用。共計(jì)x張桌子x個(gè)椅子。

4、運(yùn)動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負(fù)責(zé),至少x人,全程跟蹤比賽進(jìn)程,并負(fù)責(zé)主持詞宣誓詞及比賽進(jìn)程的通知。

5、青協(xié)協(xié)助運(yùn)動會的開展,負(fù)責(zé)計(jì)分檢錄和秩序的維持等。

6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

7、場上裁判,檢錄人員,積分人員,由院里請專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)后擔(dān)任。

8、各單位選出兩志愿者,參與賽場紀(jì)律及后勤的保證工作。

9、以班級為單位,各隊(duì)盡量準(zhǔn)備統(tǒng)一的隊(duì)服,隊(duì)員有各自的號碼。隊(duì)員的服裝前后必須有明顯的號碼標(biāo)志,可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。

10、由各班組織拉拉隊(duì),為賽場健兒吶喊助威,個(gè)班負(fù)責(zé)個(gè)班運(yùn)動員的后勤工作。

五、活動后期的宣傳

本次各項(xiàng)比賽的宣傳工作由院學(xué)生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應(yīng)及時(shí)的對比賽的進(jìn)程及結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。并在條件范圍之內(nèi)最大限度的展現(xiàn)我院學(xué)生的精神面貌。并在校內(nèi)網(wǎng)站上予以發(fā)表。

六、活動內(nèi)容及參賽辦法

__大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院__年學(xué)生體育運(yùn)動會。

(一)競賽規(guī)程

1、競賽時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間:20__年x月x日。

地點(diǎn):__大學(xué)__校區(qū)西區(qū)田徑場。

2、主辦單位

__大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會。

3、競賽項(xiàng)目(共__項(xiàng))

(1)田徑項(xiàng)目(__項(xiàng))

① 男子組:(__項(xiàng))

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球。

② 女子組:(__項(xiàng))

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4 ×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。

(2)趣味性項(xiàng)目:(x項(xiàng))

① 男子組(2項(xiàng))

100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗。

② 女子組(2項(xiàng))

100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗。

(3)集體項(xiàng)目(1項(xiàng))

男女混合4×100米接力。

(4)方隊(duì)

各班方隊(duì)口號,隊(duì)列評比。

(二)參賽辦法

1、各班設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,教練員x名。

2、凡是我院正式學(xué)籍的本科學(xué)生,思想進(jìn)步,經(jīng)醫(yī)生檢查身體健康達(dá)到《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》者均可報(bào)名參加。

3、為保證運(yùn)動會按時(shí)、圓滿完成,每人限報(bào)兩個(gè)單項(xiàng)(注:除接力項(xiàng)目和集體項(xiàng)目外,其它項(xiàng)目均屬單項(xiàng)),并可兼報(bào)一項(xiàng)接力或集體項(xiàng)目。特規(guī)定田賽及__米-__米各項(xiàng)目每班限報(bào)x人,__米,每班限報(bào)x人。

(三)競賽辦法

1、競賽規(guī)則

比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。

趣味性比賽規(guī)則見附頁趣味性比賽說明。

2、競賽規(guī)定

1)檢錄時(shí)間:提前x分鐘檢錄,提前x分鐘進(jìn)入比賽場地,x次檢錄不到者按棄權(quán)處理。

2)比賽所用器材統(tǒng)一由學(xué)生會提供

(四)錄取名次及獎勵辦法

1、各單項(xiàng)男、女均取前x名,獎勵前三名,按3、2、1計(jì)分,參賽人數(shù)不足x人(隊(duì))時(shí)名次遞減一名錄取,依次類推,計(jì)分從高。接力和集體項(xiàng)目獎勵前三名。

2、名次并列者,得分平均分配。

3、運(yùn)動會期間評選x個(gè)“體育道德風(fēng)尚獎”,并給予獎勵。

根據(jù)本次比賽的情況特做一下說明:比賽中發(fā)生各種情況下的受傷及因受傷所產(chǎn)生的費(fèi)用都由自己承擔(dān)。參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會對自己造成的傷害,并對此作出承諾。

夏季活動方案策劃精選篇3

活動目標(biāo)

1、了解洗澡的方法,有愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣

2、在相互合作中體驗(yàn)洗澡的快樂

活動準(zhǔn)備

塑料娃娃,香皂,沐浴露,毛巾

流程

討論交流——實(shí)踐操作——提升經(jīng)驗(yàn)

實(shí)施要點(diǎn)

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?每天熱熱的,除了很多汗怎么辦?想什么辦法是身體舒服?

2、洗澡時(shí)要準(zhǔn)備那些東西?

3、想象身上什么地方匯出很多汗?先洗什么?后洗什么?要注意什么?

4、娃娃也很熱,除了很多汗,怎么辦?

5、請小朋友作爸爸媽媽,幫他洗澡

要求:洗之前討論一下,誰負(fù)責(zé)抱娃娃,誰負(fù)責(zé)洗?

6、你剛才是和誰一起洗得?如何洗?

夏季活動方案策劃精選篇4

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。

2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

活動準(zhǔn)備

范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。

活動流程

圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示

實(shí)施要點(diǎn)

一、圖片討論出示圖片1和2,

這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!

咦,這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

(因?yàn)樗娜棺邮前咨?,沒有她們的花裙子那么美!)

請小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)

給她的白裙子上畫什么呢?

畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等

二、模仿示范:

先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)

三、幼兒作畫:

教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

四、作品展示:

對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析,予以獎勵。

反思:

通過這次活動,我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫來表現(xiàn)自己的意思,有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿,有動物、人物、植物,同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫滿整個(gè)畫面。

小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中,對于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫什么,就跟著模仿什么,每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。

夏季活動方案策劃精選篇5

活動目標(biāo):

1.知道夏天來時(shí),周圍環(huán)境的.一些變化。

2.懂得在活動中,注意傾聽同伴講話。

3.通過活動,體驗(yàn)夏天的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1.在活動前,家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境

2.動物頭飾若干

3.關(guān)于夏天的圖片

4.PPT課件

活動過程:

雷雨導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

師:小朋友們,聽這是什么聲音啊?

幼:雨聲師:還聽到什么聲音了呢?

幼:雷聲師:那你知道在什么季節(jié)會經(jīng)常下雷雨呢?

幼:夏天二.說一說周圍環(huán)境的變化。

師:到夏天時(shí),我們周圍會有哪些變化啊?

幼:天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫三.欣賞圖片,感受夏天的美。

師逐一出示圖片,讓感受夏天的美。

游戲:躲雨今天啊,老師請來了幾個(gè)小動物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個(gè))師:天變黑了,聽有什么聲音啊?

幼:雷聲師:不好了,要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧小結(jié):告訴幼兒,在下雷雨時(shí)我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌?,我們要找到安全的地方躲起來?/p>

活動延伸:

雷雨停了,我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng),我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒來的小朋友,好嘛?

夏季活動方案策劃精選篇6

活動時(shí)間:__

活動地點(diǎn):本園操場

指導(dǎo)思想:

本次活動圍繞“我運(yùn)動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。

活動策劃:

活動主持人:一教師和一幼兒

具體程序:

1、各工作人員到位,運(yùn)動員到位;

2、國旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場;

3、全體起立,奏國歌,升國旗;

4、園長講話;

5、家長代表講話;

6、運(yùn)動員代表宣誓;

7、運(yùn)動員退場;

8、體育才能展示(音樂響起):溜冰隊(duì)——滑板車隊(duì)——自行車隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示;

9、各班輕器械操表演(分年級組進(jìn)行,各班自編);

10、各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

11、各項(xiàng)游戲比賽開始;

12、頒獎儀式:

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),

個(gè)人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎項(xiàng)。

夏季活動方案策劃精選篇7

活動目標(biāo):

(1)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,感受語言的豐富與優(yōu)美。

(2)培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語言表達(dá)的能力。

(3)理解詩歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)仿編詩歌。

活動準(zhǔn)備:

(1)場景圖片:蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小雞、鴨子、鵝、牛、羊、貓頭鷹、燕子、雨點(diǎn)、小朋友、小狗、小貓胸飾各一個(gè)。

(2)大樹、池塘、草地的場景。

(3)課件、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程:

(1)今天,我們要去觀看夏季音樂會,你們高興嗎?那就讓我們帶著喜悅的心情,隨著愉快的歌聲出發(fā)吧!

(2)音樂會已經(jīng)開始了,讓我們聽聽,是誰在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)它們是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轟隆)它們在什么地方唱歌?(草叢中、大樹上、池塘里、天空中)你能用一個(gè)好聽的詞來形容一下嗎?(綠綠的草叢中、高高的大樹上、清清的池塘里、高高的天空中)

(3)演員的歌聲交織在一起。就匯成了一支美妙的夏天的歌,聽:夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在綠綠的草叢中。夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大樹上。夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。夏天的歌在哪里?轟隆,轟隆,在高高的天空中。

(4)他們的歌聲好聽嗎?那就請小朋友們和它們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動作、用好聽的聲音唱一遍這首夏天的歌吧!(幼兒和教師一起帶著動作,學(xué)習(xí)朗誦詩歌兩遍。)小朋友們的歌聲真是太動聽了!

(5)創(chuàng)編詩歌:讓我們看看又有哪些小演員來到了音樂會?(小雞、貓頭鷹、鴨子、小雨點(diǎn))他們也想把歌聲編進(jìn)這支夏天的歌里,請小朋友幫忙,想一想,和旁邊的小朋友商量一下應(yīng)該怎么編。

(6)夏季音樂會的小演員們都到齊了,讓我們找一找,還有誰來了,是怎么唱歌的?請小觀眾挑選你最喜歡的小演員到他們的舞臺上去歌唱,把他們的歌聲都編進(jìn)夏天的歌里。

(7)讓我們給這首歌起個(gè)好聽的名字吧!

(8)在我們的生活中還有許多會唱歌的小演員,讓我們一起去找一找,把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里!

夏季活動方案策劃精選篇8

【活動基本信息】

活動時(shí)間:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暫定3期)

活動地點(diǎn):四清湖山水農(nóng)莊

報(bào)名對象:9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥

報(bào)名須知:網(wǎng)上預(yù)報(bào)名—>面試(面試時(shí)間地點(diǎn)待定)—>確定為營員,并在網(wǎng)上公布—>交納活動費(fèi)—參加夏令營

【活動收費(fèi)】

1500元/人/期,服務(wù)包括:郴州到營地的往返交通費(fèi)(選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊(duì)及司機(jī)),全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)),行程內(nèi)所有用餐(含結(jié)營儀式時(shí)的'家長用餐),運(yùn)動服夏裝2套,行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費(fèi)用,旅游意外保險(xiǎn)等其他雜費(fèi),籃球、皮劃艇、團(tuán)隊(duì)游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費(fèi)用。

【課程安排】

7:00—7:30起床,洗漱,疊被子,整理內(nèi)務(wù)

7:30—8:00吃早餐,活動準(zhǔn)備

8:00—10:00游泳

10:00—12:00水上皮劃艇運(yùn)動

12:00—13:00中餐及休息

13:00—14:30午覺或自主閱讀

14:30—16:00團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動、生存訓(xùn)練及自救互救訓(xùn)練等

16:00—18:00籃球

18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息

19:30—21:00分享交流會、集體歌舞、團(tuán)隊(duì)游戲、快樂影院等

21:00以后就寢,22:00之后必須保持安靜,晚上禁止任何外出活動

夏令營期間,還將開展野營,野餐,燒烤,露天影院,遠(yuǎn)足,春苗版“奔跑吧,寶貝”等活動!

【活動亮點(diǎn)】

訓(xùn)練場館均為專業(yè)場地,為活動提供基礎(chǔ)性保障;活動全程由專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué),更安全、更專業(yè)!

所有營員年齡相接近,依據(jù)營員的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程具體實(shí)施方案,寓教于樂,讓營員們得到迅速成長。

全程實(shí)施小組化、團(tuán)隊(duì)化建設(shè)及管理,每8個(gè)營員一個(gè)小組,配備一位專業(yè)老師,老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長,另外還配有專門的生活老師,對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。

入住條件為超四星級的賓館雙人房,所有設(shè)備設(shè)備俱全(雖有點(diǎn)不附合春苗的理念、要求,但沒辦法,不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。

一日三餐均為健康、科學(xué)、營養(yǎng)、均衡的套餐。

夏令營中穿插團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動、野外生存訓(xùn)練,全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。

在官方網(wǎng)站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”,讓家長實(shí)時(shí)、全面了解孩子動態(tài)。

結(jié)營時(shí)邀請家長全程參與、體驗(yàn)孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲),分享孩子的成長,收獲親子情感。

夏季活動方案策劃精選篇9

一、活動時(shí)間:

20__年7月__日

二、活動地點(diǎn)與人數(shù):

__

三、活動目的:

為了豐富學(xué)生的暑期生活,增強(qiáng)體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個(gè)有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的'暑假。

四、活動形式:

以自愿報(bào)名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班。

五、活動內(nèi)容:

男女籃球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間低手投籃、原地高運(yùn)球和原地低運(yùn)球等。

男子足球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

男女乒乓球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術(shù)體操隊(duì):基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

田徑隊(duì):輔助性練習(xí)(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(shù)(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑)、背越式跳高技術(shù)等。

六、參加人員:

學(xué)生

七、指導(dǎo)老師:

全體體育老師。

八、活動要求與注意事項(xiàng):

1、各學(xué)生要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合。

2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動,指導(dǎo)老師密切配合。

3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生活動中的安全。

4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學(xué)生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào),不得在中途私自離隊(duì)。

6、建議學(xué)生不要帶貴重物品,注意財(cái)務(wù)安全。

7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通,做好學(xué)生的接送工作。

夏季活動方案策劃精選篇10

一、活動主題:

探索自然之美

二、活動地點(diǎn):

鄉(xiāng)村自然景點(diǎn)、野外生態(tài)公園、山水風(fēng)景區(qū)等

三、活動時(shí)間:

20__年7月(7-14天)

四、活動內(nèi)容:

1.自然科學(xué)課程:通過專業(yè)老師授課,讓學(xué)生了解自然環(huán)境中的生命、植物、動物等內(nèi)容,深入了解自然界的規(guī)律和奧秘。

2.戶外探險(xiǎn)運(yùn)動:在自然山水之中開展各類探險(xiǎn)運(yùn)動,如:爬山、徒步、攝影、探營、野外求生等。

3.文體活動:自然科學(xué)和戶外運(yùn)動之外,還包括文體活動,如:手工、美術(shù)、朗誦、故事講述、互動游戲等。

4.志愿者服務(wù):通過組織志愿者服務(wù)活動,可以讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)志愿者的`責(zé)任和使命。

5.全英文交流:在活動中可以通過英語學(xué)習(xí),提高英語水平。

6.文化參觀:在活動中,可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史文化名勝。

五、活動預(yù)算:

1.場地租賃和設(shè)備費(fèi)用:20000元左右。

2.專業(yè)老師費(fèi)用:3000元/人/天,7天,共21000元。

3.餐飲、交通、住宿等費(fèi)用:2000元/人/天,共280000元。

4.其他費(fèi)用:50000元左右。

六、活動目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解自然和人類文化,從中汲取智慧和靈感,促進(jìn)全面發(fā)展。

2.提供一個(gè)有機(jī)會發(fā)展才能,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的平臺。

3.增強(qiáng)自信心和勇氣,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和合作能力,推進(jìn)健康成長和教育發(fā)展。

4.讓學(xué)生體驗(yàn)主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展,從而更好地為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

夏季活動方案策劃精選篇11

一、活動目的

本次夏季戶外活動旨在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力與親和力,同時(shí)享受夏季的清涼與大自然的美麗。通過一系列戶外活動,增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并留下難忘的夏日回憶。

二、活動時(shí)間

活動日期:20__年7月__日

集合時(shí)間:上午8:00

結(jié)束時(shí)間:下午5:00

三、活動地點(diǎn)

具體地點(diǎn):__市郊外的__山

四、活動項(xiàng)目

1. 徒步登山:沿指定路線徒步登山,欣賞沿途的自然風(fēng)光,體驗(yàn)登山的樂趣和挑戰(zhàn)。

2. 野外露營:在山頂或山腳選擇合適的地點(diǎn)進(jìn)行露營,感受大自然的懷抱,享受夜晚的星空和寧靜。

3. 燒烤野餐:在露營地點(diǎn)進(jìn)行燒烤野餐,品嘗美食,享受團(tuán)隊(duì)聚餐的歡樂時(shí)光。

4. 團(tuán)隊(duì)游戲:組織有趣的團(tuán)隊(duì)游戲,如接力賽、拔河比賽等,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和合作能力。

五、活動流程

1. 集合出發(fā):上午8:00在指定地點(diǎn)集合,乘坐車輛前往活動地點(diǎn)。

2. 徒步登山:上午9:00開始徒步登山,預(yù)計(jì)耗時(shí)2小時(shí)。

3. 搭建露營帳篷:上午11:00到達(dá)露營地點(diǎn),開始搭建露營帳篷和準(zhǔn)備野餐食材。

4. 燒烤野餐:中午12:00開始燒烤野餐,品嘗美食,享受團(tuán)隊(duì)聚餐的歡樂時(shí)光。

5. 團(tuán)隊(duì)游戲:下午2:00開始組織團(tuán)隊(duì)游戲,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的.友誼和合作能力。

6. 清理場地:下午4:00開始清理露營場地,將垃圾帶走,保護(hù)環(huán)境。

7. 返回集合地點(diǎn):下午5:00集合,乘坐車輛返回出發(fā)地點(diǎn)。

六、活動預(yù)算

本次活動預(yù)算包括交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、露營裝備租賃費(fèi)、團(tuán)隊(duì)游戲道具費(fèi)等。具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。

七、裝備要求

1. 個(gè)人裝備:參與人員需自備徒步鞋、防曬霜、墨鏡、遮陽帽、水壺等個(gè)人用品。

2. 集體裝備:露營帳篷、燒烤架、野餐食材、游戲道具等由組織者統(tǒng)一準(zhǔn)備。

八、報(bào)名要求

1. 活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù):根據(jù)場地和裝備情況確定最大參與人數(shù)。

2. 參與人員年齡、性別的限制:無特別限制,但參與者需具備基本的徒步和露營能力。

3. 對個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件:無特別要求,但建議有一定的戶外活動經(jīng)驗(yàn)。

4. 報(bào)名方式:通過郵件或在線平臺提交報(bào)名信息,并支付活動費(fèi)用。

九、注意事項(xiàng)

1. 安全第一:參與者在活動中需遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和規(guī)定,注意個(gè)人安全,不擅自離隊(duì)或進(jìn)行危險(xiǎn)活動。

2. 環(huán)保出行:參與者在活動中需注意保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,保持場地清潔。

3. 注意防曬和補(bǔ)水:夏季戶外活動需注意防曬和補(bǔ)水,避免中暑或曬傷。

4. 遵守活動安排:參與者需按照活動流程和時(shí)間安排進(jìn)行活動,不遲到早退或影響團(tuán)隊(duì)進(jìn)程。

夏季活動方案策劃精選篇12

活動名稱:

探索奇妙世界

活動時(shí)間:

20__年7月

活動地點(diǎn):

郊外露營地

活動對象:

小學(xué)生和初中生

活動目標(biāo):

1.提供一個(gè)安全、舒適且有趣的夏令營體驗(yàn),培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和獨(dú)立自理能力。

2.引導(dǎo)孩子們通過戶外探索和互動式學(xué)習(xí),了解自然、科學(xué)、文化等方面的知識,培養(yǎng)他們的興趣和好奇心。

3.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,鼓勵他們嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我。

活動流程:

第1天:

1.到達(dá)露營地,分配房間,組建小組。

2.游戲:搭建帳篷比賽,鼓勵團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意思維。

3.夜晚活動:燒烤晚會,互相交流介紹。

第2天:

1.自然教育:生態(tài)探索,徒步穿越森林,發(fā)現(xiàn)不同的生物和植被。

2.科學(xué)實(shí)驗(yàn):探索物理和化學(xué),進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn),鼓勵孩子們的探究精神。

第3天:

1.互動游戲:團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,解謎游戲和模擬比賽等。

2.晚上活動:露天電影,觀看有趣的科學(xué)探險(xiǎn)電影。

第4天:

1.文化體驗(yàn):參觀當(dāng)?shù)氐臍v史古跡和民俗文化,感受不同的文化氛圍。

2.手工藝術(shù):創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦的發(fā)掘,制作團(tuán)隊(duì)手工藝品。

第5天:

1.水上運(yùn)動:皮艇、游泳和漂流,火爆的水上運(yùn)動讓孩子們充滿活力。

2.夜晚活動:篝火晚會,唱歌跳舞,分享夏令營的`感受和收獲。

第6天:

1.拓展訓(xùn)練:高空挑戰(zhàn)和攀巖運(yùn)動,鍛煉孩子們的勇氣和毅力。

2.團(tuán)隊(duì)體驗(yàn):因?yàn)榘偈峦ǎ』锇閭兊膱F(tuán)隊(duì)合作精神大大提升。

第7天:

1.總結(jié)回顧:總結(jié)夏令營的收獲和感悟,為今后的成長打下基礎(chǔ)。

2.比賽頒獎:頒獎儀式,為每位參與者頒發(fā)證書和獎項(xiàng),夏令營圓滿結(jié)束。

活動收獲:

1.學(xué)習(xí)探究的樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)立自主的能力。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,提升孩子的社交能力和人際關(guān)系。

3.帶給孩子一次難忘的夏令營體驗(yàn),增強(qiáng)他們的生活和學(xué)習(xí)信心。

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