為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的文學(xué)比賽策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇1）

一、競(jìng)賽目的

中華文化博大精深，中國(guó)的成語(yǔ)魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。

二、具體方案

1.主辦：語(yǔ)文教研組

2.競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的`基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。

3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。

4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

5.會(huì)場(chǎng)布置：x班

6.主持人：__

7.參賽形式及規(guī)則：

（1）速寫成語(yǔ)

以每個(gè)班為方陣，限時(shí)一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語(yǔ)，寫對(duì)一個(gè)加一分（有錯(cuò)別字不計(jì)分）

（2）必答題

每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。

（3）搶答題

規(guī)則：必須等主持人讀完題并說(shuō)開始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來(lái)?yè)屧捦不卮?答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。

（4）你說(shuō)我猜

每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語(yǔ)，隨機(jī)挑選成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語(yǔ)本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語(yǔ)：（一共15個(gè)成語(yǔ)，猜過(guò)的成語(yǔ)作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分）。

8.出題老師分工：

9.評(píng)委：

三、注意事項(xiàng)

（1）各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。

（2）比賽過(guò)程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名最佳選手。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇2）

活動(dòng)目的：

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。

競(jìng)賽要求：

1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。

2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。

5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的`態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。

時(shí)間：10月26日（周三）下午第一節(jié)課開始。

地點(diǎn)：階梯教室

參賽對(duì)象：1—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

競(jìng)賽時(shí)間：80分鐘（閉卷筆試）

競(jìng)賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。

監(jiān)考教師：

批卷安排：

二年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

五年級(jí)：

六年級(jí)：

注：各年級(jí)段的老師準(zhǔn)備一份標(biāo)準(zhǔn)答案交到改卷老師手上。

獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：各年級(jí)段評(píng)出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇3）

一、目的意義

廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對(duì)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，20__年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合，兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。

二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：第11周星期四（20__年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）

地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）

三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20__年第一學(xué)期廣州市競(jìng)賽要求修訂）

1、筆試時(shí)間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習(xí)作占40%（重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá)）。

2、口試時(shí)間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進(jìn)行考試（評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2），口試為現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話題，再展開分析評(píng)論）。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類（包括：校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等）。

四、競(jìng)賽安排

參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報(bào)名表（見附表1）交各中心組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表，于第10周星期四（20__年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。

另：因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的.高水平的競(jìng)賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo)，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定

比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的.素養(yǎng)，語(yǔ)文組將于第15周周四開展語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)策劃者：

張x，彭x

三、活動(dòng)思路

(一)活動(dòng)主題

一年級(jí)書法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩(shī)詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽;三四五年級(jí)作文競(jìng)賽(題目待定)。

(二)活動(dòng)形式

1、班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽;

2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名四年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名五年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名

三四五作文：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;

3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人各年段活動(dòng)小主題及負(fù)責(zé)人

一年級(jí)：硬筆書法競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

二年級(jí)：查字典競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

三年級(jí)：片斷作文競(jìng)賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：

四年級(jí)：寫自由詩(shī)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：

六年級(jí)：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩(shī)歌競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng)，語(yǔ)文科組將開展語(yǔ)文學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容

一、二年級(jí)寫字、查字典比賽;三、四年級(jí)改寫句子比賽;五、六年級(jí)寫作文片段比賽。

三、競(jìng)賽形式

全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評(píng)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法：以年級(jí)為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名。

2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法：前5名學(xué)生所在班級(jí)任課教師每位可獲得績(jī)效加分1分，最多不超過(guò)4分。6—10名的，每位給予教師績(jī)效加0.5分，最多不超過(guò)2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加。

3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(zhǎng)公布。

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為半小時(shí)。

六、競(jìng)賽試卷命題責(zé)任人：

一年級(jí)：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級(jí)：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級(jí)：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級(jí)：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級(jí)：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級(jí)：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長(zhǎng)組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

七、試卷印刷：

由學(xué)校指定專人印刷。

八、注意事項(xiàng)

1、各任課教師在競(jìng)賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評(píng)外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇6）

一、活動(dòng)目的'：

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：

第十七周星期四下午3：15—5：15

三、參賽對(duì)象：

三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。

四、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

五、出卷、閱卷安排：

三年級(jí)出題：

閱卷：四年級(jí)語(yǔ)文教師

四年級(jí)出題：

閱卷：三年級(jí)語(yǔ)文教師

五年級(jí)出題：

閱卷：六年級(jí)語(yǔ)文教師

六年級(jí)出題：

閱卷：五年級(jí)語(yǔ)文教師

六、監(jiān)考教師：

王成群

六、取獎(jiǎng)方式：

各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名，(星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。)

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇7）

一、活動(dòng)目的

為了更好地提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、表達(dá)與寫作等能力，增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣，二年級(jí)語(yǔ)文教研組決定開展語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽要求：

1、各語(yǔ)文老師認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣。

2、要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持完成各項(xiàng)要求。

三、參賽對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生

四、競(jìng)賽內(nèi)容

我和春天共成長(zhǎng)--種植實(shí)踐活動(dòng)和觀察日記評(píng)比活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、第四周，布置學(xué)生周末準(zhǔn)備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細(xì)觀察并堅(jiān)持寫成觀察日記。（活動(dòng)早已布置，不知您的孩子完成如何，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?。?/p>

2、第十二周，把自己種的植物和寫的.觀察日記帶到學(xué)校，由本人介紹并展示給大家看。同時(shí)，將種植活動(dòng)圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。

3、評(píng)委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

各班評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

七、資料收集

活動(dòng)結(jié)束，各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集整個(gè)活動(dòng)的方案、小結(jié)、獲獎(jiǎng)名單、圖片及相關(guān)附件資料，并裝訂成冊(cè)。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇8）

一、活動(dòng)目的：

古詩(shī)詞是中華民族偉大的'精神財(cái)富。為了使我校詩(shī)詞誦讀活動(dòng)得到更好地發(fā)展和延伸，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)的興趣。提高學(xué)生道德情操和審美能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，加強(qiáng)他們語(yǔ)言的表達(dá)能力，特組織全校學(xué)生開展詩(shī)詞默寫競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)名稱：20__年秋季期語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫競(jìng)賽。

三、活動(dòng)主題：誦讀千古美文，弘揚(yáng)民族文化。

四、大賽承辦單位：

主辦單位：小學(xué)

承辦科組：小學(xué)語(yǔ)文教研組

五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：小學(xué)語(yǔ)文教研組全體組員

六、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)全體學(xué)生，經(jīng)各班班內(nèi)預(yù)選后，各選出6名學(xué)生參加全校比賽。

七、比賽時(shí)間：20__年11月18日初賽、決賽待定。

八、比賽地點(diǎn)：

初賽：各班級(jí)教室

決賽：教學(xué)樓六樓會(huì)議室。

九、教師具體工作安排

1、比賽總籌劃（語(yǔ)文教研組）

2、預(yù)、決賽評(píng)委：各參賽年級(jí)語(yǔ)文老師。

3、預(yù)賽材料準(zhǔn)備：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

4、決賽材料準(zhǔn)備：各年級(jí)語(yǔ)文老師準(zhǔn)備材料之后上交組長(zhǎng)。

5、現(xiàn)場(chǎng)攝影、照片整理：

6、決賽場(chǎng)地準(zhǔn)備及布置：語(yǔ)文組全體教師。

7、賽場(chǎng)安全維護(hù)：語(yǔ)文組全體教師。

8、活動(dòng)美篇制作：

9、決賽獲獎(jiǎng)作品布展。（語(yǔ)文組全體教師）

十、比賽流程：

1、預(yù)賽：各年級(jí)語(yǔ)文教師各自安排時(shí)間進(jìn)行預(yù)賽比賽，以班級(jí)為單位，統(tǒng)一印紙。選手自帶黑色水性筆，在30分鐘內(nèi)完成指定內(nèi)容。

2、決賽：各班初賽之后選出6人參加全校性的比賽。

十一、比賽方法及要求：

1、默寫內(nèi)容：

各年級(jí)規(guī)定必背的優(yōu)秀古詩(shī)詞。

2、比賽規(guī)定使用統(tǒng)一稿紙。

3、書寫要規(guī)范整潔、正確、工整、字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

4、不漏字添字，不涂改，標(biāo)點(diǎn)正確；

5、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中；

6、作品須注明班級(jí)，姓名。

十二、評(píng)分細(xì)則：

1、答卷時(shí)，做到認(rèn)真書寫，卷面整潔。

2、默寫的古詩(shī)詞要寫得完整、工整，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

十三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以低、中、高年級(jí)為單位，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)分別給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇9）

一、活動(dòng)目的

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'積極性，在比賽中感受語(yǔ)文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

13周

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各年級(jí)教室。

四、參加對(duì)象：

16年級(jí)全體學(xué)生

五、競(jìng)賽內(nèi)容：

由各年級(jí)的語(yǔ)文老師出題，要注重趣味性和知識(shí)性，如古詩(shī)詞，歇后語(yǔ)，文學(xué)常識(shí)，詞語(yǔ)接龍等等

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（獲獎(jiǎng)名單14周周一前交）

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇10）

為了提升全校小學(xué)生寫字水平，提高寫字教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)20__學(xué)年校研訓(xùn)工作計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)預(yù)告如下：

一、競(jìng)賽對(duì)象：

1-6年級(jí)全體學(xué)生。

二、競(jìng)賽時(shí)間：

11月6日談話課時(shí)間

三、競(jìng)賽內(nèi)容

1年級(jí)：a、o、e、i、u、ü各寫一行，寫一個(gè)空一格。

2年級(jí)：識(shí)字2前7個(gè)生字，各寫一行，寫一個(gè)空一格。

3年級(jí)：《秋天的雨》第2自然段。

4年級(jí)：《鳥的天堂》第8自然段。

5年級(jí)：語(yǔ)文書23頁(yè)《長(zhǎng)相思》。

6年級(jí)：語(yǔ)文書102頁(yè)《西江月》。

各年級(jí)組可自行統(tǒng)一格式。

四、評(píng)選要求：

周三下午，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別進(jìn)行交換打通評(píng)選。每個(gè)年級(jí)五星級(jí)占10%，三星級(jí)占20%，一星級(jí)占30%。獲獎(jiǎng)名單上交給教研組長(zhǎng)。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇11）

第一條 競(jìng)賽宗旨

通過(guò)本次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》（鄂教師[20__]7號(hào)）精神，檢驗(yàn)我市初中語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)初中語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第二條 組織機(jī)構(gòu)

市初中語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動(dòng)由市教育科學(xué)研究院主辦，洪湖市教研室承辦。

市初中語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動(dòng)組委會(huì)，由后勤保障組、資料宣傳組和專家評(píng)審組組成。

活動(dòng)組委會(huì)

主任：

副主任：

成員：

后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

資料宣傳組

組長(zhǎng)：

成員：

專家評(píng)審組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：(A組組長(zhǎng)） （B組組長(zhǎng)）

成員：

第三條 競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容

市初中語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武由說(shuō)課和講課兩個(gè)項(xiàng)目組成，按照先講課后說(shuō)課的順序展開。

1.講課。重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)理念與學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，以及教學(xué)語(yǔ)言、板書、儀態(tài)等方面。

2.說(shuō)課。主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)的設(shè)計(jì)與過(guò)程、效果及反思等。

3.內(nèi)容。人教版《語(yǔ)文》七、八年級(jí)下冊(cè)，包括寫作指導(dǎo)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

第四條 參賽名額及分組

1.名額。全市參賽教師共18名。每縣、市（區(qū)）推薦城區(qū)學(xué)校教師1名，推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師1名，市直學(xué)校及開發(fā)區(qū)選出參賽教師2名。地處縣城的鎮(zhèn)管學(xué)校作為城區(qū)學(xué)校對(duì)待。

2.分組。競(jìng)賽將分為兩組，城區(qū)學(xué)校為A組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為B組。市直學(xué)校2名選手以抽簽方式分配到A組或B組。

第五條 活動(dòng)安排

1.報(bào)名20__年3月15日前將參賽教師名單報(bào)市教科院。

2.報(bào)到。20__年4月1日上午參賽教師報(bào)到，觀摩教師下午報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn)：洪湖市蓮花假日酒店。參賽教師報(bào)到入住后即切斷與外界聯(lián)系，封閉管理。

3.抽簽。20__年4月1日14:00，全體參賽教師抽上課順序簽。為確保參賽教師備課時(shí)間基本一致，參賽教師須分階段抽取內(nèi)容簽。具體來(lái)說(shuō)，2日上午上課的`老師4月1日14:00抽上課內(nèi)容簽；2日下午上課的老師于4月1日19:00抽內(nèi)容簽；3日上午上課教師抽于4月2日14:00，上課內(nèi)容簽。每組每半天安排三節(jié)課。

4.備課。教師在抽取內(nèi)容簽后即可開始獨(dú)立備課，可以攜帶教材、參考資料、電腦（不得帶上網(wǎng)卡）。請(qǐng)?jiān)趥湔n完成后將簡(jiǎn)案打印10份，如果有補(bǔ)充材料的，也要將補(bǔ)充材料打印10份。本次賽課不統(tǒng)一要求使用課件，如要使用課件，課件由上課教師自己制作，自備U盤，相應(yīng)設(shè)備由承辦學(xué)校提供。打印材料及試課件將安排專人負(fù)責(zé)。如需特殊教具，由執(zhí)教者自己制作，如需其他設(shè)備需提前協(xié)商。

5.上課。上課學(xué)生按授課年級(jí)隨機(jī)安排，上課教師一律不與學(xué)生提前見面，如需學(xué)生預(yù)作準(zhǔn)備，請(qǐng)?zhí)崆芭c專人溝通。教師提前10分鐘進(jìn)課堂，可預(yù)作準(zhǔn)備或與學(xué)生溝通，上課、下課以場(chǎng)內(nèi)計(jì)時(shí)員手搖鈴聲為準(zhǔn)，上課時(shí)間為40分鐘。

6.說(shuō)課。上課學(xué)生退場(chǎng)后，手搖鈴聲響起開始說(shuō)課。說(shuō)課時(shí)間在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將以鈴聲提示，說(shuō)課教師即停止說(shuō)課。

第六條 評(píng)獎(jiǎng)表彰

1.評(píng)委。由評(píng)議組20位老師組成，分為兩組，具體分組抽簽隨機(jī)決定，同一縣市評(píng)委老師不得分在同一小組。

2.評(píng)分。以省評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，上課、說(shuō)課均以80分為起評(píng)分，可以打滿分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

3.計(jì)分。每位教師賽課結(jié)束后評(píng)委即打分。上課、說(shuō)課分開打分，評(píng)委老師簽字，評(píng)分當(dāng)場(chǎng)收齊并計(jì)算。計(jì)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分進(jìn)行排序。

4.評(píng)獎(jiǎng)。競(jìng)賽結(jié)束后，在評(píng)委在場(chǎng)的情況下，當(dāng)場(chǎng)排序，分組評(píng)獎(jiǎng)，每組取一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)4人。如有并列，可就同一等次并列取獎(jiǎng)。

5.表彰。參賽教師將由市教育局頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；優(yōu)勝者作為跟蹤培養(yǎng)對(duì)象，參加市教育局組織的專項(xiàng)培訓(xùn)，推薦參加全省“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武；所有競(jìng)賽成績(jī)將作為教師績(jī)效考核、評(píng)選特級(jí)教師、湖北名師的重要依據(jù)。

第七條其他事項(xiàng)

1.組織觀摩。各縣、市（區(qū)）及市直學(xué)校要做好教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩的組織工作。

2.征文。參會(huì)教師要積極參加“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。教師結(jié)合自己在教育教學(xué)工作尤其是教學(xué)比武活動(dòng)中的親歷、親聞，抒寫自己的收獲與反思，如實(shí)踐日記、評(píng)課筆記、現(xiàn)場(chǎng)觀感、教學(xué)反思、紀(jì)實(shí)散文等。

3.宣傳。會(huì)議期間要將優(yōu)秀課例實(shí)時(shí)錄播，當(dāng)日發(fā)生的新生事物撰寫成新聞稿即時(shí)上傳，會(huì)議期間應(yīng)辦好《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，將教師的優(yōu)秀征文及時(shí)發(fā)布到與會(huì)教師中去，并做好備份送各級(jí)教育主管部門。

4.表彰。對(duì)優(yōu)秀新聞稿件、征文將評(píng)獎(jiǎng)，由教科院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，各縣、市（區(qū)）征文數(shù)量與質(zhì)量將發(fā)文通報(bào)教育局和學(xué)校，將根據(jù)實(shí)際情況以縣、市（區(qū)）為單位評(píng)選2至3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

文學(xué)比賽策劃方案（精選篇12）

一、活動(dòng)主題

“筆墨書香，傳承華章——語(yǔ)文知識(shí)大挑戰(zhàn)”

二、活動(dòng)目標(biāo)

提升員工/學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。

通過(guò)競(jìng)賽形式激發(fā)大家對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技精神。

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

預(yù)賽階段：設(shè)立選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等多種題型，涵蓋古詩(shī)詞、成語(yǔ)故事、現(xiàn)代文學(xué)等內(nèi)容，可通過(guò)線上或線下方式進(jìn)行答題。

復(fù)賽階段：增設(shè)朗誦、即興寫作、辯論等環(huán)節(jié)，考察參賽者的.綜合運(yùn)用能力。

決賽階段：以團(tuán)隊(duì)對(duì)抗形式進(jìn)行，包括限時(shí)問答、情境模擬等環(huán)節(jié)，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

四、活動(dòng)流程

宣傳報(bào)名

初賽選拔

復(fù)賽比拼

決賽對(duì)決

頒獎(jiǎng)典禮

五、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

為鼓勵(lì)積極參與，將設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和實(shí)物獎(jiǎng)品。